Застосування логопедичного масажу. Затримка розвитку мови та масаж Точковий масаж для розвитку мови у дітей

Затримку мовного розвитку дитини фахівець може ставити (діагностувати) з 3-4 років. Причин, через які дитина відстає від норми багато. Вся корекційна робота, яка спрямована на подолання затримки мовного розвитку, має проводитися різними фахівцями: психологами, педагогами, медиками. Тільки при злагодженій взаємодії всіх професіоналів можна говорити про позитивний кінцевий результат.

Значну роль під час роботи з дітьми з патологією мови приділяється логокоррекцию. Досвідчений логопед за допомогою спеціальних методів та прийомів обстежує дитину із ЗРР та планує свою подальшу роботу. До складу цієї роботи, як правило, входить і спеціальний логомасаж, тому що логопедичний масаж при ЗРР – це ефективний засіб у боротьбі з недугою.

Основні поняття та вимоги до проведення логопедичного масажу

Якісний логопедичний масаж при затримці мовного розвитку дає відмінний результат усунення мовного порушення. Кількість сеансів розраховується індивідуально кожної дитини з ЗРР. Сеанси здебільшого мають проводитися щодня. Для того, щоб фахівець міг робити дану процедуру дитині, їй необхідно пройти спеціальне навчання - медичні курси, при цьому детально вивчити анатомію та фізіологію дитячого організму, щоб уникнути травм.

Важливо! Строго забороняється фахівцеві робити масаж, маючи прикраси на руках або уражені покриви шкіри. Нігті повинні бути острижені, руки чисті та теплі.

На практиці використовується два види масажу:

Тип масажу	Особливості застосування
Логопедичний масаж	Сприяє нормальній роботі тонусу м'язової мускулатури та покращує роботу м'язів артикуляційного апарату.
Масаж комірцевої зони	Дозволяє за допомогою певної дії на відділ комірної зони, наситити киснем та посилити кровообіг у тій зоні кори головного мозку, яка відповідає безпосередньо за мовлення.

Протипоказання до застосування

Забороняється проводити процедуру, якщо спостерігається один із нижче перерахованих діагнозів:

гострі інфекційні захворювання;
підвищення температури, озноб;
інфекційні захворювання шкірних покривів (герпеси, виразки, дерматити);
лімфаденіт (запалення лімфатичних вузлів);
інфекційні хвороби очей (кон'юнктивіти);
інфекції порожнини рота (стоматити, гінгівіти);
підвищений/знижений артеріальний тиск.

Інструменти у роботі логопеда

Під час проведення процедури спеціаліст може використовувати такі інструменти для логопедичного масажу:

професійні вібромасажери;
масажні зонди;
руки.

Яку б технологію та робочий інструмент не вибрав логопед, одним із перших та найголовніших аспектів у роботі фахівця – це вміння знайти контакт з дитиною, розслабити її.

Місце проведення масажу

Ряд вимог пред'являється до кабінету, щодо процедури. Він має бути оснащений усім необхідним: дитячі іграшки, кушетка, табурет та крісло для роботи. Якщо процедури проводяться в лікарні, то з кабінету варто прибрати ті речі, які можуть налякати малюка (медичні інструменти, наочні посібники і матеріали). У кабінеті для проведення процедур завжди має бути комфортна температура.

Технологія проведення логопедичного масажу особи

При логокоррекционной роботі з дітьми логопатами поруч із традиційними формами, прийомами використовується і логопедичний масаж обличчя. Класичний масаж дітям із затримкою мовлення проводиться руками. При поведінці використовуються чотири основні прийоми:

погладжування,
розтирання,
розминання,
вібрація.

Його виконання складається з проведення маніпуляцій на різних ділянках особи:

щоки,
підборіддя.

Кожен рух повторюється по 8-10 разів.

Масаж чола

Виробляється так:

Дія	Чим виконується	Примітки
Погладжуючі рухи	Долоня	Від середини чола до скроневої частини.
Розминаючі рухи	Рука
Вібрація	Рука або виборомасажер	Від брів до верхньої частини чола.

Масаж щік

Наступним етапом буде масування щік. У ході виконання використовують рухи, що розминають і розтягують. Виробляють їх від куточків рота до скронь у напрямку розташування м'язів щік. Після цього переходять до легкого погладжування від вилиць до низу щелепи.

Масаж носа

Масаж рота

На наступному етапі спеціаліст робить масаж рота. Для цього погладжують і розтягують шкіру із середини верхньої губи, плавно переходячи до кутів рота. Для нижньої губи провадяться аналогічні дії. Тип руху - погладжуючий, що розтирає та вібраційний.

Масаж підборіддя

Завершується процедура масування підборіддя. Для цього використовують технології погладжування та розминання рухами від підборіддя до кута рота. Тип руху – погладжуючий та розминаючий.

Якісно проведена процедура - це подолання хворого ступеня на шляху до подолання патології мови.

Масаж комірцевої зони дитині при ЗРР

Вченими давно доведено взаємозв'язок між комірцевим відділом та функцією комунікації (мовленнєва функція). Шийно-комірний відділ – це не тільки шия, він складається з багатьох інших складових, а саме:

область шийних хребців,
задньої частини шиї,
верхні м'язи плечового пояса,
бічна поверхня шиї,
надключичні ямки.

Знаючи будову комірної зони та механізми впливу, за правильної технології проведення маніпуляцій можна отримати хороший результат. Саме цей вид процедури сприяє наближенню до норми мовних навичок та забезпечує повноцінне функціонування нервової системи. Масаж дитині при ЗРР потрібно робити для того, щоб стимулювати безпосередньо мовні зони мозку.

Затримка мови - масаж комірної зони, технологія його виконання

Як тільки дитина повністю розслабиться і майстер переконається у задовільному стані, після цього можна розпочинати масаж комірцевої зони при ЗРР. Його кладуть на кушетку спиною догори, руки витягують уздовж тулуба. Дітям із ЗРР, які мають сколіоз, повертають голову в протилежний бік стосовно викривлення. Далі виконуються маніпуляції, описані нижче у таблиці.

Дія	Чим виконується	Примітка
Легке погладжування зверху донизу	Долоня	Не торкаючись області хребта.
Погладжування зверху донизу	Долоня	Не торкаючись області хребта. Тиск посилюється.
Розтирання	3 фалангами пальців
Витискання	3 фалангами пальців	Активно масажується трапецієподібний м'яз.
Розминання	Рука	Проробляється верхня частина спини та плечові суглоби.

Починають перші сеанси з 15 хвилин, а надалі нарощують час до 25 хвилин. При його правильному проведенні малюк не повинен відчувати біль. Тому масаж при ЗРР комірцевої зони варто захистити від сильних розтирань та розминання, щоб уникнути болю у шийному сегменті.

Важливо! Масаж при затримці промови дитині супроводжується розмовою логопеда з малюком, при цьому важливо використовувати кожну хвилину і спонукати дитину до розмови та розвитку навичок комунікації.

Курс масажу

Для отримання позитивного результату фахівець призначає цілий курс масажу комірцевої зони при ЗРР. Це щонайменше 20 сеансів і можливе ще збільшення їхньої кількості. Через 1,5 – 2 місяці цей курс можна повторити.

Позитивна динаміка помітна після кількох проведених процедур. Так, діти з ЗРР, у яких притаманні ознаки гіперактивності, після проведення процедури стають спокійнішими, покращується їх загальне самопочуття. Даний вид процедури допоможе дитині із ЗРР швидше не тільки впоратися з порушеннями мови, а ще й покращити її.

Відео

Часто саме з таким проханням звертаються батьки до логопедів у центрі реабілітації. У свідомості багатьох людей логопедичний масаж має чудодійний ефект. Чи справді логопедичний масаж потрібний усім дітям? Розбиратимемося!

Логопедичний масаж – потрібен усім?

Потрібно розуміти, що логопедичний масаж – не невинна процедура. По-перше, він має протипоказання. По-друге, відчуття при логопедичному масажі не найприємніші. Зі сказаного вже ясно, що призначати його не варто всім підряд і «про всяк випадок», а лише у разі потреби.

показаний за певних порушень артикуляційної моторикитобто при порушенні рухливості м'язів язика, щік, губ, а також мімічних м'язів.

дизартрія - Порушення іннервації м'язів мовного апарату у дітей або дорослих (після інсульту).
ринолалія;
механічна дислалія (укорочена під'язична зв'язка).

Перш ніж призначати масаж, спеціаліст, логопед чи невролог, проводить спеціальне обстеженнярухливості артикуляторних органів А також перевіряє наявність протипоказань до проведення масажу.

Протипоказання до проведення логопедичного масажу

Протипоказаннями до проведення масажу є:

наявність судом, судомної готовності в анамнезі!
епілепсія;
гарячковий стан;
гострі запальні процеси;
носові кровотечі та схильність до них;
кон'юнктивіти (запалення сполучної оболонки очей);
різні захворювання шкірних покривів та волосистої частини голови (інфекційні, грибкові та нез'ясованої етіології);
діатези та інші алергічні реакції;
стоматити або інші інфекції ротової порожнини;
герпес на губах;
збільшення лімфатичних вузлів;
нудота блювота;
надмірна фізична чи психічна втома.

Сумнівні випадки призначення логопедичного масажу.

Часто логопедичний масаж призначають при дитині, при моторній алалії та навіть при аутизмі. Тобто в тих випадках, коли дитина не має порушення тонусу, і взагалі іннервації м'язів мовного апарату. Що в такому разі хочуть скоригувати за допомогою логопедичного масажу не зовсім зрозуміло.

Масаж може допомогти там, де йдеться про корекцію звуковимови (якщо дитина спотворює звуки рідної мови). Якщо мови немає, то від логомасажу дитина не заговорить.

У випадку з дітьми, що не говорять, посилаються на активацію за допомогою масажу певних зон головного мозку, пов'язаних з промовою. Потрібно розуміти, що такий метод корекції потрібно сприймати поряд із нетрадиційними методиками, наприклад акупунктурою.

Можливо, такий підхід принесе якусь користь у комплексі з іншими методами. Однак, він не може застосовуватися як основний або навіть один з основних.

На жаль, не так рідко логопеди роблять складним у корекційному плані дітям логопедичний масаж тільки тому, що не дуже уявляють, чим справді з ними потрібно займатися.

Особливо логопедичний масаж люблять у поліклініках. Тим більше, що процедура вагома у власних очах батьків.З 20 хвилин заняття 15 бувають витрачені на масаж.

Також недоцільно робити логопедичний масаж без наступних за ним артикуляторної/мімічної гімнастики або постановки звуків. Логопедичний масаж дозволяє підготувати органи артикулятора для подальшої роботи. Наприклад, у дитини порушена рухливість губ. Виконується масаж зони губ, після чого відразу йде пасивна та активна гімнастика для губ (необхідна для формування укладу певних звуків).

За аналогією з м'язами: перед основним навантаженням йде «розігрів». Якщо протягом 15 занять лише розігріватись, без основного тренування, то після такого «курсу» навряд чи настане прогрес.

Логопедичний масаж – справа добровільна!

З якоїсь причини дитина може бути емоційно не готова до проведення масажу. Наприклад, дитина вже має негативні асоціації з будь-якими лікувальними маніпуляціями (уколи, огляди лікарів тощо), або малюк не хоче, щоб незнайома тітка залазила йому в рот. Зрештою, масаж може бути болючим, особливо для людей з низьким больовим порогом.

У такому разі логопед намагається підготувати дитину, налагодити контакт. Але якщо це не виходить, силоміць проводити масаж не варто.

Якщо Ви втішаєтеся тим, що 15 хвилин дитина проплаче, зате буде безперечний ефект для промови, то смію Вас запевнити, що буде навпаки. Користи точно не буде, а ось шкода може бути різною: ще більша недовіра до батьків, логопедів та занять.

Щоб логопедичний масаж приніс користь дитині, вона не повинна виконуватися проти її волі! Ні за яких умов! Якщо дитина пручається, вона напружується, а значить проведення масажу якісно неможливе.

Масаж чудодійний

Завжди є спокуса пошуку «чарівної кнопки», при натисканні на яку у дитини пропадуть усі проблеми з мовою (а ще добре б і в поведінці, і зі здоров'ям). Логопедичний масаж може надати нам гарну допомогу, але це лише один із інструментів, який добре спрацює при правильному застосуванні, і не «соло», а у комплексі з іншими методами розвитку мови.

Адже часто в тому, що мова дитини малозрозуміла для оточуючих винним є не тільки порушення рухливості артикуляторних органів. Одночасно з цимможе спостерігатися і недорозвинення фонематичного слуху, і порушення складової структури слова, і граматичного ладу мови.

Тому так важливий системний підхід до корекції мовного та загального розвитку!

Якщо проблеми з тонусом артикуляторних органів у дитини яскраво виражені, можливо, варто доповнити логопедичний масаж загальним масажем, спрямованим на нормалізацію загального тонусу м'язів.

Якщо Вашій дитині призначено логопедичний масаж.

Намагайтеся докладно дізнатися, чому масаж призначений (що саме зараз не виходить у дитини в плані артикуляції - підйом язика, витягування губ у трубочку і т.д.), для чого (чого конкретно хочемо досягти за допомогою масажу), який масаж виконуватиметься ( розслаблюючий або активуючий), чи супроводжуватиметься артикуляторною гімнастикою та/або постановкою конкретних звуків.

Якщо масаж призначено задля вирішення конкретних завдань, від процедури краще відмовитися.Навіть якщо вона безкоштовна. І витратити час, що звільнився, на більш потрібні для розвитку мови Вашої дитини заняття.

Також переконайтеся в тому, що фахівець не пропустив наявність якихось із вищезазначених протипоказань у дитини.

Якщо призначення логомасажу доцільно, і він буде проводитися кваліфікованим логопедом, прислухайтеся до його рекомендацій. Можливо, Вам необхідно буде дублювати певні вправи з гімнастики артикулятора будинку.

Як відповідальні батьки, ви повинні розуміти, що інтелектуальному здоров'ю слід приділяти не менше уваги, ніж фізичному. Вміння правильно і красиво розмовляти, грамотно викладати думки безпосередньо залежить від того, наскільки ви готові вкладати у свою дитину.

Для попередження логопедичних проблем, а також для їх усунення можна освоїти масаж рук для дітей для розвитку мови, який стане улюбленим заняттям вашого малюка.

Способів розвитку мовлення є безліч. Деякі довіряють масажу, тому що вважають його швидше забавою, ніж терапевтичним впливом. І даремно. Вчені давно довели, що стимулювання певних точок на долонях дитини здатне творити чудеса. Чим швидше ви почнете працювати над розвитком моторики рук, тим раніше малюк заговорить і навчиться мислити.

Є думка, що семимісячний карапуз повинен вміти показувати хоча б один пальчик із кулачка (найчастіше це вказівний чи великий). У цьому випадку проблем із мовою в нього не повинно бути. Легкі погладжування кистей необхідно здійснювати від народження.

Для чого це потрібно:

помітно покращується настрій у новонародженого після тактильного контакту з рідними;
він заспокоюється та розслаблюється;
відбувається покращення кровообігу;
шкіра стає м'якшою.

Крихітка починає «відчувати» свої пальчики і вчиться їх контролювати.

Наскільки це ефективно?

Ще первісні люди використовували руки спілкування. З появою мови жести допомагають додати ясності сказаного. Психоневрологи стверджують, що в корі головного мозку зберігся міцний зв'язок між вимовою та жестикуляцією. Поліпшення вимови після на руки були помічені ще ХІХ столітті.

Діти з розвиненою моторикою рук мають великий словниковий запас, стійку пам'ять і виразніше вимовляють звуки навіть у період їх становлення.

Достатньо приділяти 15 хвилин на день, щоб побачити результат.

Техніка виконання

Поспілкуйтеся з педіатром. Він порадить відповідні вправи. Регулярний масаж можна проводити починаючи з трьох місяців. За відсутності проблем з невралгією, процедура зводитиметься до легкого погладжування, розминання пальчиків, їх розтирання та пощипування.

Перед проведенням процедури обов'язково вимийте руки з милом або продезінфікуйте спиртом. Візьміть кілька крапель дитячої олії та розітріть їх по долонях. По-перше, це пом'якшить їх перед контактом зі шкірою малюка, а по-друге, трохи зігріє. Руки обов'язково мають бути теплими.

Ближче до півроку можна додати невеликі предмети: кульки, гумові кільця, олівці, махровий рушник.

Прийоми, оптимальні для маніпуляцій із руками:

погладжування пальців зверху донизу;
розтирання по спіралі;
обертання пензля за годинниковою стрілкою та проти неї;
натискання на подушечки;
послідовне згинання пальчиків.

Обов'язково закінчуйте процедури приємним погладжуванням долонь.

Прийоми пасивного масажу

Масажувальні рухи повинен виконувати дорослий.

Як робити пасивні вправи та які прийоми підійдуть?

Равлик – розминання долоні по спіралі від країв до центру.
Завірюхи – зигзагоподібні рухи по долонях та пальцях.
Павучок – «розпилювання» долоні зверху донизу та по діагоналі.
Сорока-ворона – постукування по долоні та загинання пальців.

Прийоми активної дії

Освоївши пасивні ігри, залучайте до дій самої дитини.

Підійдуть такі вправи:

Город – одна рука витягує пальці протилежної руки, ніби хоче зібрати врожай.
М'ячики - катаємо круглий предмет за допомогою долонь. Можна взяти пухирчасті гумові та пластикові кульки.
Праска – одна рука гладить долоню інший.
Гелікоптер – за допомогою олівця імітуйте рух пропелера на руці.
Наздоганяння - попросіть пальчики побігати по долоні.

Чудово, якщо при виконанні вправ, ви використовуватимете римовані рядки або невеликі вірші. У крайньому випадку, емоційно описуйте кожну дію. Крихітці це обов'язково сподобається. Такі прийоми підходять при порушенні дикції та вимови будь-якої складності.

Цікаві варіанти пальчикової гімнастики

Малому, що підріс, складно всидіти на місці під час проведення навіть короткочасних маніпуляцій. Виконуйте події у вигляді захоплюючої гри.

Що можна використати?

Казка з допомогою рук. Уявіть, кожен палець – це герой улюбленої казки. Нехай персонаж розкаже свої слова. Пальці також можуть чудово тупотіти по рівній поверхні. Можна долоньками пограти у театр тіней. Експериментуйте, для таких ігор не потрібні спеціальні навички.
Беремо папір. Вироби з паперових грудок зацікавлять будь-якого маленького генія. Можна використовувати їх як частини сніговика, або навіть перекидати з руки в руку. Попросіть свою йогозу потрапити паперовою кулькою у пластикову склянку або відро. Ця гра корисна у розвиток координації та сприяє стимулюванню промови.
Корисна крупа. На велику тацю насипте будь-яку крупу. Найчастіше беруть гречку або манку, але ви можете вибрати будь-яку на власний розсуд. Пальчиками малюйте на крупі, щоб малюк відчув себе справжнім художником.

Будь-які маніпуляції повинні відбуватися за хорошого настрою у всіх членів сім'ї. Не сприймайте його як складну медичну процедуру і у вас обов'язково все вийде. А ваше маля незабаром порадує вас розумними висловлюваннями.

Масаж рук для розвитку мови дитини

Сьогодні, на жаль, багато діток страждають на недоліки мови, деяким навіть ставлять різні діагнози щодо порушень. Логопедичний масаж для дітей супроводжує не тільки правильну постановку звуків, але і є потужним стимулятором до початку говоріння малюків. Адже тонус м'язів новонароджених впливає майбутню мову. Тому за допомогою масажу відбувається розслаблення м'язів обличчя і тканин, що формує правильну мову.

Користь

Поєднання відвідувань логопеда та масажу буде продуктивним і принесе свою користь.

Коригування включає наступні завдання:

відбувається корекція звуків, складних для дитини, а тому вони не відповідають нормі, це може бути заміна шиплячих або літер Л та Р, Г та Д;
приведення показників мовного дихання до норми необхідно, якщо у дитини через неправильне дихання неправильно формується вимова;
зниження емоційного перенапруги;
коригування заїкуватості, дизартрії, ринолалії, порушення голосу;
збільшення тонусу м'язів обличчя, якщо дитина застосовує мало зусиль під час вимови звуків;
зменшення підвищеного слиновиділення;
робота над апаратом артикуляції;
закріплення рефлексу глотки при говорінні та покращення стану голосу – за медичними показаннями.

Все це при правильному підході та систематизації призводить до якісного результату.

Показання до процедури

Перше і найважливіше свідченняЯкщо ви ведете дитину до логопеда – закріплення результату. Логопедичний масаж прискорить процес вимови, це важливо для дітей, мова яких відстає від ровесників.
Слабкий чи, навпаки,підвищений тонус м'язів обличчя.
Заїкуватість – дитина повторює складиу слові або зовсім не може до кінця вимовити слово, зациклюючись на одній частині. Часто цим страждають діти налякані, які зазнали сильного потрясіння або просто нерішучі діти.
Порушення голосу – дитина втомлюється кажеь, робить це тихо і скаржиться на біль та першіння у горлі, відчуття «кома» та тяжкості при говорінні.
Дизартрія. Порушення, швидше, психологічне, ніж артикуляційне На тлі різних психічних розладів дитина не може правильно говорити.
Посилене слиновиділення ттакож є показанням до масажу, воно свідчить про слабкі м'язи не тільки обличчя, а й мови.
Діти із ДЦП.

Однак не завжди можна робити логопедичний масаж.

Він протипоказаний при шкірних захворюваннях обличчя, губ та порожнини рота (висипання, герпес, стоматит, вірусні інфекції, гінгівіт, хвороби горла, запалення лімфовузлів, а також кон'юнктивіти та чир'ї).

Всі вони принесуть болючі відчуття та дискомфорт, через які дитина навіть у здоровому стані може відмовитися від занять.

Різновиди

Не секрет, що для розвитку мови потрібно працювати не лише з мовним апаратом, адже в людському організмі все взаємопов'язане.

Масаж для язика.Попередньо необхідно розслабити щелепні м'язи, шийні та плечові, щоб розслабився корінь язичка. Якщо торкання язика викликає спазм і блювотний рефлекс, то масаж обмежують лише кінчиком язика у роті малюка, поступово збільшуючи відстань і змушуючи висувати язик довше.
Масаж губ. Усі рухи повторюються щонайменше 50 разів і дуже ніжно.
Масаж шиї. Виконується до їжі або після проходження від їди 2 годин.
Масаж вух. Стимулює апарат артикуляції.
Масаж для рук. Кожен палець відповідає за певний орган, тому таке масування є ефективним не тільки для мови. Великий палець – головний мозок, вказівний – шлунок, середній – хребет, кишечник, безіменний – печінка, мізинець – серце. Починати краще з пальчикового масажу, поступово збільшуючи площу маніпуляцій.
Масаж ложками.Потребує акуратності у проведенні.

Умови проведення

В ідеалі логопедичний масаж призначається лікарем-фахівцем. Однак не кожен має можливість його відвідати, тому легкі вправи можна виконувати вдома самостійно. Для початку необхідно створити сприятливі умови - спокій і тишу, щоб дитина не відволікалася. Приміщення має бути світлим і провітрюваним. Руки масажує теплими та чистими.

Перше заняття не більше п'яти хвилин, дитина повинна звикнути до незвичайної для неї процедури. Спочатку масаж повинен становити не більше 10 хвилин, через тиждень час можна збільшити до 25-30 хвилин. Час варіюється в залежності від віку: найменші дітки можуть витримати лише 10 хвилин, дошкільнята до 15-20, а ось школярі повноцінно можуть зазнати 25 хвилин.

Заняття повинні бути систематизовані, приблизно 2-3 рази на тиждень, чим менше розрив між заняттями, тим вища ефективність. Однак щоденне повторення також може призвести до відторгнення.

Для масажу слід придбати масажне олію чи олії рослин, попередньо перевіривши їх у алергічну реакцію. Щоб уникнути інфекцій використовуйте рукавички та маску, це важливо особливо для немовлят. Також може знадобитися і нашатирний спирт, у разі непритомності, що трапляється вкрай рідко.

Техніка проведення вдома

Багато хто вважає, що в домашніх умовах мама впоратися з порушеннями не зможе. Однак це велика помилка. Всі логопеди говорять про необхідність занять вдома, інакше важко закріпити результат кожного заняття.

Масажування краще починати з усієї особи, що зніме гіпертонус і загальну напругу малюка. Починаючи з чола, поступово погладжування опускаємося до підборіддя. Рухи м'які від центру обличчя до краю по горизонталі. Лоб – віскі, брови – лінія росту волосся, повіки, щоки – від носа до вуха, від губ до вуха. Повторити їх можна двічі-тричі.

Якщо ж дитині неприємно або просто не хоче, то варто обмежитися легкими погладжуваннями, поступово переходячи до комплексу.

Мова

Виконується від кінчика язичка до його кореня.

Схопивши кінець язичка, треба поводити вгору-вниз, вліво-вправо, вперед-назад.
Погладжування язика великим пальцем, причому потрібно підтримувати його знизу, рухи виробляються від центру, по колу або поздовжньо.
Погладжування зверху та знизу язика великим та середнім пальцем.
Створення вібрації. Акуратно похитуйте язичок, легко постукуйте пальцем.
Масаж вуздечки мови рухами вгору-вниз.
Тканина різної текстури зробити погладжування мови.
Використовуємо м'яку зубну щітку, проводячи по язичку, вимальовуємо букви.

Без підготовки ці вправи зробити нелегко. Безліч навчальних відео для масажу мови допоможе новачкам.

Ще одна важлива умова - дитина повинна контролювати слиновиділення, якщо це виходить погано, можна під язик підкласти серветку і міняти в міру намокання.

Губи

Сюди входять також підборіддя та носогубна складка.

Розтирання губ пальцями.
Круговими рухами пальців йдемо від одного куточка до іншого.
Обидві губи масажуємо у протилежні сторони, верхню – вліво, нижню – вправо та міняємо напрямок.
Пощипування губ та області навколо.
Натискання на губи з круговими рухами.
Легкі ляпаси пальцями.

Цей комплекс повторюється кілька разів за один сеанс.

Руки

Проробляються окремо пальчики та вся поверхня долоні. Пальці масажуються від кінчика вщент. Починати найкраще з мізинця.

Масажування пальців, натисканням на подушечки, посилюючи тиск.
Знайомий з дитинства вірш «Сорока-білобока» допоможе опрацювати всю долоню. Запропонуйте дитині самомасаж у віршах.
Малюємо на долоні пальцем спіраль, від центру до краю.
Запасіться гумовою кулькою з шипами (су-джок) і ведіть їм по долоні малюка, запропонуйте йому самому катати його між долонями. Можна використовувати і спеціальну щітку «Їжачок» для опрацювання нервових закінчень.
Насипте в тарілочку крупи різного розміру і занурюйте в неї пальчики.

Шия

Повороти та нахили шиї вліво-вправо, вперед-назад.
Кручення голови.
Масажування області кадика акуратними погладжуваннями.
Масаж шийного відділу хребта легкими поплескуваннями пальців.

Вуха

Зверху до мочки і здійснити потирання (5 разів).
Відтягування мочки вниз.
Масаж козелка вуха легкими натисканнями та круговими рухами.
Масаж зворотного боку вуха рухами, що протирають (30 секунд).

Масажувати можна по одному вуху, а потім обидва вушка одночасно.

Масаж ложками

Для такого масажу потрібно дві ложки. Розмір залежить від віку дитини. Малюкам краще застосовувати дитячі силіконові та пластмасові ложечки.

Випуклою частиною ложок прогладжуються верхня та нижня губа.
Кругові рухи по губах.
Кінцем ложки м'яко натискати на носогубну складку.
По обидва губи шкребемо ложечкою.
Масаж підборіддя та щік круговими рухами опуклою частиною.
Такий же масаж скронь та очей – по віку і назад під очима.
Розтирання міжбрівного простору, вилиць.

Закінчити комплекс масажу важливо м'яко та акуратно, щоб дитина отримувала від процедури лише позитивні емоції і не відмовлялася надалі.

Масаж у домашніх умовах дає позитивні результати. Це можна побачити, не лише прочитавши відгуки задоволених мам, а й вислухавши компетентну думку фахівців-логопедів. Багато хто відзначає, що перші результати стають помітними вже через 4-5 занять. Діти з тяжкими порушеннями динаміка помітна через 7-8 занять.

Логопедичний масаж у домашніх умовах чудово справляється з багатьма мовними порушеннями. Головне, бути наполегливим у цій справі та не переривати сеанси.

Про те, як правильно виконувати логопедичний масаж у домашніх умовах, дивіться наступне відео.