ทำไมเด็กอายุ 8 ขวบ? ทำไมลูกถึงโกหกพ่อแม่ และทำอย่างไรไม่ให้ลูกโกหก? จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณมักจะตีโพยตีพาย

มีเวลาอ่าน 10 นาที

เมื่อเด็กเริ่มเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หรือ 3 ผู้ปกครองมักจะสงบสติอารมณ์เล็กน้อย โดยนึกถึงช่วงเริ่มต้นการเรียนที่โรงเรียนด้วยความสั่น (ไม่ใช่ทั้งหมด) แม้ว่าลูกของคุณจะปรับตัวเข้ากับเงื่อนไข ระบอบการปกครอง และทีมใหม่แล้ว แต่ก็ยังเร็วเกินไปที่จะผ่อนคลาย

ทั้งชีวิตในโรงเรียนและกระบวนการเรียนรู้นั้นเกี่ยวข้องกับความยากลำบากมากมายตลอดระยะเวลา และช่วงอายุใหม่มีคุณสมบัติที่สำคัญสำหรับผู้ใหญ่ที่ต้องคำนึงถึง คุณต้องคิดก่อนว่าการเลี้ยงดูเด็กอายุ 8-9 ปีควรเป็นอย่างไร

ลักษณะทางจิตวิทยาของเด็กอายุ 8-9 ปี

1. ในวัยนี้ ความตระหนักรู้ในตนเองของเด็กจะแข็งแกร่งขึ้น และทัศนคติของเขาต่อวัตถุและปรากฏการณ์โดยรอบก็ก่อตัวขึ้น เขาสามารถแสดงความคิดของเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เขาต้องการจะเป็นในอนาคต
2. เด็กนักเรียนระดับต้นสามารถคิดอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้ใหญ่รวมถึงพ่อแม่ของเขาด้วย เขาเริ่มเปรียบเทียบข้อมูลที่ได้รับจากแหล่งต่างๆ (จากพ่อแม่ ครู เพื่อน จากสื่อ) อาจสงสัยในความจริงในจุดยืนของผู้ใหญ่ และสรุปผลของตนเอง
3. เมื่ออายุ 8-9 ปี เด็กจะสนใจพ่อแม่น้อยลงและกระตือรือร้นที่จะสื่อสารกับเพื่อนฝูงมากขึ้น ความต้องการมิตรภาพและกิจกรรมส่วนรวมของเขาทวีความรุนแรงมากขึ้น
4. การอนุมัติและการชมเชยจากผู้ใหญ่ยังคงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขา ในกรณีนี้ ข้อมูลเฉพาะและการประเมินความสามารถส่วนบุคคลของเด็กมีความสำคัญ
5. เด็กๆ ส่วนใหญ่มักมีงานอดิเรกอยู่แล้วในวัยนี้ เช่น ไปคลับ ชมรมกีฬา โรงเรียนดนตรี หรือสตูดิโอเต้นรำ
6. นักเรียนส่วนใหญ่อายุ 8 ขวบสามารถปรับตัวเข้ากับโรงเรียนได้แล้ว แต่ความเหนื่อยล้ายังคงเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว และยังมีความต้องการพักผ่อนสูง
7. เด็ก ๆ เข้าใจบรรทัดฐานทางสังคมหลายประการเป็นอย่างดี ปฏิบัติตามกฎแห่งความสุภาพ และสามารถควบคุมพฤติกรรมของตนเองในชั้นเรียนและในที่สาธารณะได้

คุณสมบัติของพัฒนาการของเด็กชายและเด็กหญิงอายุ 8 ปี

เด็กในวัยนี้เข้าใจดีถึงความแตกต่างระหว่างเพศ ทั้งรูปร่างหน้าตา อุปนิสัยบางประการ ความรับผิดชอบ และบทบาททางสังคม พวกเขาแสดงแนวโน้มในพฤติกรรมที่แตกต่างกัน: เด็กผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะมีความยับยั้งชั่งใจ ความอุตสาหะ การตอบสนอง และการเชื่อฟังมากขึ้น

พวกเขาเริ่มใส่ใจกับรูปลักษณ์ภายนอก แสดงออกถึงความชอบในการแต่งตัว และมักจะลองสวมเสื้อผ้าของแม่ สาวๆ ตอบรับความช่วยเหลือ ดูแลน้องสาวและน้องชายของตนเป็นอย่างดี และปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายอย่างมีความรับผิดชอบ โดยปกติแล้วในวัยนี้พวกเขาจะสนใจกิจกรรมสร้างสรรค์ เช่น งานหัตถกรรม ดนตรี การเต้นรำ

เด็กผู้ชายอายุ 8-9 ปีมักมีข้อจำกัดในการแสดงอารมณ์และหุนหันพลันแล่นน้อยกว่าเด็กผู้หญิง พวกเขาแสดงให้เห็นถึงกิจกรรมที่ยอดเยี่ยมและไม่สามารถนั่งนิ่ง ๆ เป็นเวลานานได้ โดยปกติแล้วเด็กผู้ชายในวัยนี้ชอบเล่นกีฬาและเล่นเกมกลางแจ้ง

การเยี่ยมชมส่วนนี้จะสร้างเงื่อนไขที่ดีสำหรับการระเบิดพลังงานที่เต็มกำลัง เด็กผู้ชายสามารถประสบความสำเร็จในการศึกษาได้หากสาขาวิชานั้นน่าสนใจสำหรับเขาและเขาเก่งในสาขาวิชานั้น

ในช่วงเวลานี้ การยกย่องเด็กผู้หญิงในฐานะบุคคล (เช่นเดียวกับเด็กผู้หญิง) เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กผู้หญิง และการประเมินผลกิจกรรมของเขาในเชิงบวกก็เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กผู้ชาย

วิธีเลี้ยงลูกวัย 8-9 ขวบ

• ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณทำการบ้านเสร็จแล้ว ยิ่งเขาแสดงความเป็นอิสระมากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น แต่จำความสำคัญของการสนับสนุนของคุณ และให้ความช่วยเหลือหากจำเป็นหากเด็กประสบปัญหา อดทนให้มากที่สุดและอธิบายวิธีทำงานให้สำเร็จอย่างใจเย็น สิ่งสำคัญคือต้องระบุวิธีการส่งข้อมูลที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับบุตรหลานของคุณในการทำความเข้าใจงาน: พรรณนาถึงสภาพในเชิงแผนผัง ยกตัวอย่าง ถามคำถามนำ เพียงปล่อยให้เขาคิดออกมาดัง ๆ และพยักหน้าตอบ ฯลฯ
• เอาใจใส่ความรู้สึกของเขา อย่าเพิกเฉย กระตุ้นให้เขาตระหนักและตั้งชื่อให้พวกเขา ระบายอารมณ์ของลูกด้วยตัวคุณเองเมื่อคุณสังเกตเห็นอาการของเขา ตัวอย่างเช่น: “คุณอารมณ์เสีย” “คุณเศร้า” หรือ “ฉันแค่มีความสุขเมื่อเห็นคุณมีความสุข”
• ควบคุมเวลาที่บุตรหลานของคุณดูทีวีและคอมพิวเตอร์ (แท็บเล็ต โทรศัพท์) ในเวลาเดียวกันจะเป็นการดีกว่าที่จะไม่ใช้ข้อห้ามที่เข้มงวด แต่ควรเสนอทางเลือกสำหรับงานอดิเรกอื่น เช่น ไปเดินเล่น นิทรรศการ การแสดงร่วมกันบ่อยขึ้น เสนอตัวอ่านหนังสือที่น่าสนใจ เป็นต้น
• สังเกตอารมณ์ที่ลูกของคุณไปโรงเรียน สนใจอย่างจริงใจ: เขาชอบเรียนไหม? สื่อสารกับเพื่อนร่วมชั้นและครูได้ง่ายไหม? เขาชอบวิชาไหนมากกว่าและวิชาไหนน้อยกว่า?
• รู้สึกอิสระที่จะให้ลูกของคุณทำงานบ้าน สร้างขอบเขตความรับผิดชอบของเขาได้อย่างราบรื่น (ทำความสะอาดห้องและสถานที่อื่น ๆ ซื้อของชำในร้านค้า การดูแลสัตว์เลี้ยง ฯลฯ) ให้เขามีส่วนร่วมในกิจกรรมร่วมกัน เช่น เตรียมสิ่งต่าง ๆ จาน, ปลูกต้นไม้ในประเทศ, ช่วยเหลือง่ายในการซ่อม ฯลฯ
• โปรดจำไว้ว่าเด็กควรมีเวลาทุกวันในการพักผ่อน เดินเล่น กิจกรรมโปรด เล่นเกม (ปลอดจากการเรียน งานบ้าน และการเข้าร่วมชมรมและงานต่างๆ)
• งานสำคัญของผู้ปกครองคือการรักษาอำนาจในสายตาของเด็ก ดังนั้น เราไม่ควรปล่อยให้สุดขั้ว: ตีตัวออกห่างจากการศึกษาและปฏิบัติตามความยินยอม หรือในทางกลับกัน ระงับเจตจำนงของเขาโดยสิ้นเชิงและบังคับให้เขาเชื่อฟัง เด็กคิดและวิเคราะห์สถานการณ์และคำพูดของคุณ ดังนั้นให้โต้แย้งในรูปแบบของ: “เพราะฉันพูดอย่างนั้น!” หรือ “อย่ากล้าโต้แย้ง!” จะไม่เข้าข้างคุณอย่างชัดเจนและจะไม่ช่วยให้บรรลุผลตามที่ต้องการ ใช่ เด็กบางคนเชื่อฟังและจัดการได้ แต่ในขณะเดียวกันก็ขาดความคิดริเริ่ม มีความซับซ้อน และไม่สามารถยืนหยัดเพื่อตนเองได้ในอนาคต และเอาชนะความยากลำบากได้อย่างมั่นใจ นี่คือเส้นทางที่คุณอยากจะพาลูกไปใช่ไหม?
• เรียนรู้ที่จะเชื่อใจลูกของคุณและสร้างเงื่อนไขให้เขาเชื่อใจคุณ นี่เป็นกุญแจสำคัญในการรักษาความสัมพันธ์อันดีกับเขาเป็นเวลาหลายปี ปล่อยให้เขาทำงานที่สำคัญ ให้โอกาสเขารู้สึกและเสริมสร้างทักษะและความสามารถ รู้สึกเหมือนเป็นผู้ช่วยและสมาชิกคนสำคัญของครอบครัว
• การเลี้ยงดูเด็กอายุ 8 ขวบจะต้องขึ้นอยู่กับความเคารพต่อเขาโดยเน้นจุดแข็งของเขาสร้างเงื่อนไขสำหรับการสร้างความมั่นใจในตนเองและความภาคภูมิใจในตนเองที่เพียงพอ

พัฒนาการทางเพศของเด็กอายุ 8-9 ปี

แม้ว่าวัยแรกรุ่นมักเกิดขึ้นในช่วงวัยรุ่น แต่เด็กบางคน (โดยเฉพาะเด็กผู้หญิง) อาจพบสัญญาณแรกของการเข้าสู่วัยเจริญพันธุ์ตั้งแต่อายุ 8 หรือ 9 ปี ในขั้นตอนนี้ พ่อแม่ควรพูดคุยกับลูกเกี่ยวกับพัฒนาการทางเพศ เพื่อเตรียมเขาให้พร้อมรับมือกับการเปลี่ยนแปลงในร่างกายและจิตวิทยาที่กำลังจะเริ่มต้นขึ้น สิ่งสำคัญคือต้องอธิบายว่าการปล่อยก๊าซเรือนกระจกในเวลากลางคืนในเด็กผู้ชายและการมีประจำเดือนในเด็กผู้หญิง (และอาการอื่นๆ) ถือเป็นปรากฏการณ์ปกติที่จำเป็นสำหรับร่างกายในการเจริญเติบโต

ในเรื่องพัฒนาการทางเพศก็สามารถเริ่มให้ความรู้แก่เด็กในวัยนี้ได้เช่นกัน แต่ในรูปแบบที่เรียบง่ายและ "สร้างสรรค์" เช่น เมื่อผู้หญิงและผู้ชายรักกัน พวกเขาก็สามารถสร้างเด็กได้ ผู้ชายมีเชื้อสายซึ่งเขาส่งต่อให้ผู้หญิง และเธอมีเงื่อนไขที่เหมาะสมที่จะเลี้ยงดูเขาและให้กำเนิดเขา ตามหลักการแล้ว การสนทนาเกี่ยวกับเพศและพัฒนาการทางเพศควรดำเนินการกับเด็กผู้ชายโดยพ่อ และกับเด็กผู้หญิงโดยแม่

เด็กๆ จะค่อยๆ สนใจเพศตรงข้าม ในตอนแรก พวกเขาเริ่มดูพ่อแม่และผู้ใหญ่คนอื่น ๆ มากขึ้น: เด็กผู้ชายดูแม่และเพื่อน ๆ ของเธอ เด็กผู้หญิงดูพ่อและผู้ชายหลายคน (รวมถึงนักแสดง นักร้อง และบุคคลที่มีชื่อเสียงอื่น ๆ ) พวกเขาสามารถสอดแนมพวกเขาและฟังบทสนทนาของพวกเขา . จากนั้นความสนใจจะเปลี่ยนไปสู่กลุ่มเพื่อนเพศตรงข้าม

เด็กตระหนักมากขึ้นถึงความเป็นเพศของตน พยายามแสดงลักษณะพฤติกรรมที่เหมาะสม เลียนแบบคำพูดและการกระทำของผู้ใหญ่ และพยายามยืนยันตนเอง

พัฒนาการของเด็กอายุ 8-9 ปี ควรรู้และทำอะไรได้บ้าง?

1. เด็กสามารถควบคุมพฤติกรรมของตนเองได้ค่อนข้างดีและปฏิบัติหน้าที่ได้ เช่น จัดกระเป๋า เตรียมการบ้าน จัดเตียง ทำความสะอาดห้อง แปรงฟัน แต่งตัว ฯลฯ
2. เด็กในวัยนี้แยกแยะระหว่างสิ่งที่ “ดี” และสิ่งที่ “ไม่ดี” รู้วิธีประพฤติตนในที่สาธารณะ วิธีสื่อสารกับเพื่อนและคนแปลกหน้า และใช้คำพูดที่สุภาพ
3. พวกเขาสามารถนำทางไปในอวกาศและเวลาได้
4. เด็กสามารถมีสมาธิกับวัตถุหรืองานได้เป็นเวลานานขึ้น
5. นักเรียนสามารถเขียน อ่าน นับ และแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ง่ายๆ ได้
6. พวกเขาจดจำบทกวีจากหลาย ๆ บทสร้างนิทานและเรื่องราวโดยละเอียดจากความทรงจำ
7. เด็กๆ ได้พัฒนาความจำแบบกราฟิก: พวกเขาสามารถจดจำภาพที่ซับซ้อนและวาดภาพได้
8. เด็กสามารถแสดงความคิดเห็นในประเด็นต่างๆ ได้
9. นักเรียนสามารถเข้าใจวิธีการทำงานของอุปกรณ์ต่างๆ

กิจวัตรประจำวันสำหรับเด็กอายุ 8-9 ปี

ในช่วงอายุนี้ เด็กจะมีภาระทางจิตสูง ดังนั้นควรจัดสรรเวลาที่สำคัญสำหรับการพักผ่อน

เรียนและทำการบ้าน ในวัยนี้ เด็ก ๆ จะใช้เวลาประมาณ 3 ถึง 5 ชั่วโมงทุกวันในโรงเรียน หลังเลิกเรียนเด็กจะต้องผ่อนคลายและเดินเล่นท่ามกลางอากาศบริสุทธิ์ ควรเริ่มการบ้านไม่ช้ากว่า 3 ชั่วโมงหลังเรียน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าใช้เวลาไม่เกิน 2 ชั่วโมงต่อวัน ไม่เช่นนั้นนักเรียนจะเหนื่อยมาก

โภชนาการ.อาหารห้ามื้อต่อวันเป็นตัวเลือกที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเด็ก: อาหารเช้า อาหารกลางวันที่โรงเรียน ของว่างยามบ่าย อาหารเย็น และอาหารมื้อเบาก่อนนอน

ฝัน.เด็กนักเรียนอายุ 8-9 ปีต้องนอน 10-11 ชั่วโมง ดังนั้นควรเข้านอนไม่เกิน 21.00-21.30 น. ก่อนทำตามขั้นตอนสุขอนามัยทั้งหมด (ล้าง แปรงฟัน อาบน้ำ) เด็กเกือบทุกคนในวัยนี้ไม่ได้นอนตอนกลางวัน แต่ถ้าลูกของคุณต้องการก็อย่าเข้าไปยุ่งให้เขาฟื้นพลังหลังเลิกเรียน

ชั้นเรียนที่น่าสนใจเด็กนักเรียนส่วนใหญ่ในวัยนี้เข้าชมรมกีฬา คลับ สตูดิโอเต้นรำ หรือโรงเรียนดนตรี โดยปกติชั้นเรียนดังกล่าวจะจัดขึ้นทันทีหลังเลิกเรียนหรือในตอนเย็น สิ่งสำคัญคือตัวเด็กเองต้องสนใจและต้องการไปเยี่ยมพวกเขาและไม่ไปที่นั่น “เพราะพ่อแม่ส่งมา”

พักผ่อนเดินเล่นเด็กจะต้องอยู่ในอากาศบริสุทธิ์เป็นเวลา 2-3 ชั่วโมงทุกวัน ยิ่งเขาเคลื่อนไหวมากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น นี่คือเวลาว่างของนักเรียนซึ่งตัวเขาเองก็เติมเต็มสิ่งที่เขาต้องการ แต่นักเรียนไม่ควรใช้เวลาอยู่หน้าทีวีหรือคอมพิวเตอร์เกิน 1 ชั่วโมงต่อวัน สิ่งสำคัญคือต้องติดตามสิ่งนี้และเสนอกิจกรรมที่น่าสนใจทางเลือกให้เขา

ความรับผิดชอบและการทำงาน- เด็กต้องทำงานบ้านและได้รับมอบหมายหน้าที่บางอย่าง (ล้างจาน ไปร้านค้า เอาขยะไปทิ้ง ฯลฯ) สอนนักเรียนว่าเขาต้องทำความสะอาดห้องด้วยตัวเอง

กิจกรรม เกม และของเล่นสำหรับเด็กอายุ 8-9 ปี

หากจำเป็น ในวัยนี้ คุณสามารถจัดชั้นเรียนกับลูกของคุณเพื่อพัฒนาความจำ (การเรียนรู้บทกวี การเล่าข้อความ) ความใส่ใจ (การสังเกตการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม เสียง คำศัพท์) การคิดเชิงตรรกะ (การแก้ปัญหา การรวมวัตถุออกเป็นกลุ่มและการค้นหา เพื่อความแตกต่าง) กิจกรรมใด ๆ ก็ตามทำได้ดีที่สุดในรูปแบบของเกม

เกมสำหรับเด็กอายุ 8-9 ปี:
การสวมบทบาท: เด็กๆ ชอบที่จะ "ลอง" ภาพของฮีโร่จากภาพยนตร์ การ์ตูน และการ์ตูน

เคลื่อนย้ายได้: “ราชาแห่งขุนเขา”, “กองเล็ก”, “สูงกว่าเท้าของคุณ”, เกมจับลูกบอล, กระโดดเชือก, เกมกีฬา ฯลฯ

ด้านบนของโต๊ะ: “เรือรบ”, “วอล์คเกอร์”, หมากรุก, หมากฮอส, ปริศนาอักษรไขว้ (พัฒนาความคิดและตรรกะได้ดี)

เกมเพื่อพัฒนาความจำและความใส่ใจ:“กินได้-กินไม่ได้”, “ทำซ้ำการเคลื่อนไหว”, “ค้นหาความแตกต่าง” (ในภาพ), “มีอะไรเปลี่ยนแปลงไปบ้าง?” และอื่น ๆ.

ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 8-9 ปี
แน่นอนว่าตุ๊กตา รถยนต์ และของเล่นแบบโต้ตอบจะไม่สูญเสียความเกี่ยวข้องมาเป็นเวลานาน แต่สิ่งที่มีประโยชน์ที่สุดสำหรับการพัฒนาในยุคนี้คือ ดินน้ำมัน สี ชุดก่อสร้าง ปริศนา ปริศนา ชุดต่างๆ สำหรับความคิดสร้างสรรค์ และการทดลองทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็ก ของเล่นมีหน้าที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งคือการเบี่ยงเบนความสนใจของเด็กจากคอมพิวเตอร์และทีวี ดังนั้นควรดูแลให้เขาสนใจในลักษณะนี้

อย่าลืมว่าวัยรุ่นอยู่ใกล้แค่เอื้อม และในเวลานี้ สิ่งสำคัญคือสามารถเป็นที่ปรึกษาและตัวอย่างในทุกสิ่งให้กับเด็กได้ ไม่เพียงแต่เป็นเพื่อนที่สามารถรับฟัง เข้าใจ ยอมรับ และสนับสนุนได้ ในเวลาใดก็ได้

เด็กอายุแปดเดือนมีความกระตือรือร้นมาก เคลื่อนไหวได้มาก และสำรวจพื้นที่ใหม่ๆ ด้วยความสนใจ เพราะในวัยนี้พวกเขาสามารถคลานได้แล้ว เด็กวัยหัดเดินได้เรียนรู้อะไรอีกบ้างเมื่ออายุ 8 เดือน ทักษะใหม่ๆ อะไรที่ผู้ปกครองชื่นชอบอยู่แล้ว และผู้ใหญ่จะช่วยพัฒนาลูกน้อยในวัยนี้ได้อย่างไร

การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยา

• ระยะเวลาของการงอกของฟันยังคงดำเนินต่อไปและรูปร่างหน้าตาของพวกเขาก็มีความเฉพาะตัวมาก บางคนเมื่ออายุ 8 เดือนยังไม่มีฟันซี่เดียวหรือเพิ่งมีฟันซี่แรกขึ้นมา ในขณะที่คนอื่นๆ พยายามเคี้ยวคุกกี้ที่มีฟันสี่ซี่อยู่แล้ว
• อัตราการเติบโตของเด็กช้าลงเล็กน้อย ซึ่งสัมพันธ์กับการออกกำลังกายของทารกที่เพิ่มขึ้น กล้ามเนื้อของทารกได้รับการพัฒนาอย่างมากจนไม่เพียงแต่ช่วยให้ทารกสามารถพลิกตัวและนั่งได้ แต่ยังยืนและคลานได้อีกด้วย
• อุจจาระของทารกมีรูปร่างมากขึ้นและมีความคล้ายคลึงกับอุจจาระของทารกที่กินนมแม่อย่างเดียวเพียงเล็กน้อย มีกลิ่นอ่อนๆ และมักถ่ายอุจจาระวันละครั้ง
• ความทรงจำของเด็กจะพัฒนาและจดจำเหตุการณ์ล่าสุด ด้วยการพัฒนาความจำ ทารกจึงสามารถทำซ้ำการกระทำของพ่อแม่ จดจำสิ่งของที่คุ้นเคย ได้ยินเพลงกล่อมเด็ก และคนที่คุณรัก

การพัฒนาทางกายภาพ

ในช่วงเดือนที่แปดของชีวิต ทารกจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณ 550 กรัม และจะสูงขึ้นโดยเฉลี่ย 1.5 เซนติเมตร รอบหน้าอกและรอบศีรษะเพิ่มขึ้นทีละ 0.5-1 ซม.

แม้ว่าอัตราการพัฒนาของเด็กแต่ละคนจะเป็นรายบุคคล แต่ขึ้นอยู่กับข้อมูลการวัดจากเด็กจำนวนมากในช่วงอายุหนึ่ง ๆ แพทย์ก็กำหนดค่าเฉลี่ยตลอดจนขอบเขตของตัวบ่งชี้การพัฒนาทางกายภาพตามปกติ การเบี่ยงเบนจากสิ่งเหล่านี้ทำให้เกิดความระมัดระวังและเป็นเหตุผลในการตรวจทารกโดยละเอียด พารามิเตอร์หลักสำหรับทารกอายุ 8 เดือนแสดงอยู่ในตารางต่อไปนี้:

หากต้องการข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กควรทำได้ใน 8 เดือน โปรดดูวิดีโอของ Larisa Sviridova

ทารกสามารถทำอะไรได้บ้าง?

• ทารกอายุ 8 เดือนมีความกระฉับกระเฉงมาก สามารถนั่ง นอน ยืนได้ (พร้อมดึงตัวเองลุกขึ้นด้วยอุปกรณ์พยุง) คลานได้ค่อนข้างเร็ว และยังก้าวข้ามวัตถุได้ด้วย
• ทารกใช้เวลาส่วนใหญ่ศึกษาของเล่นและฝึกมือของตัวเองอยู่ตลอดเวลา เขาสามารถย้ายของเล่นชิ้นหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่งได้อย่างอิสระ และหากมีสิ่งของหลุดออกจากมือ เขาจะมองหามัน เด็กชอบหมุนลูกบอล กดปุ่มต่างๆ และพลิกหน้าหนังสือ
• เสียงพูดของทารกอายุแปดเดือนมีน้ำเสียงที่ทารกรับมาจากพ่อแม่ของเขาแล้ว ทารกพูดพยางค์เดิมซ้ำหลายครั้ง ดังนั้นผู้ปกครองจึงได้ยินคำว่า "มา-มา-มา" หรือ "บา-บา-บา" จากทารกอยู่ตลอดเวลา
• เด็กในวัยนี้ร่าเริงมาก สนุกสนานกับเด็กคนอื่นๆ และระวังคนแปลกหน้าที่เป็นผู้ใหญ่ หากแม่ออกไปไหนสักแห่ง ลูกวัย 8 เดือนก็จะอารมณ์เสียมาก เมื่อเด็กไม่ประสบความสำเร็จในสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ทารกจะเสียใจ แต่จะมีความสุขมากกับคำชมของแม่
• เด็กอาจชี้ไปที่วัตถุที่คุ้นเคยเมื่อถามว่า "ที่ไหน" นอกจากนี้ ทารกได้เรียนรู้ที่จะโบกมือเมื่อถูกถามว่า “โอเค” และการกระทำอื่นๆ ที่พ่อแม่สอนเขาก่อนหน้านี้ ทารกชอบเกมที่มีการกระทำซ้ำๆ
• เด็กอายุ 8 เดือนไม่เพียงแต่กินจากช้อนและพยายามทำมันด้วยตัวเอง แต่ยังหยิบอาหารแข็ง (เช่นคุกกี้สำหรับทารก) ไว้ในมือและกัดชิ้นส่วนนั้นด้วย

แม้ว่าเด็กทุกคนจะพัฒนาตามจังหวะของตนเองและอาจได้รับทักษะบางอย่างเร็วกว่าเพื่อนฝูงและช้ากว่าเด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน แต่ก็ยังมีทักษะที่ทารกต้องมีอย่างแน่นอนเมื่ออายุ 8 เดือน คุณควรระวังหากลูกน้อยของคุณ:

• ไม่นั่ง.
• ไม่คลานถอยหลังหรือพยายามคลานเลย
• ไม่พยายามที่จะยืนอยู่ที่แนวรับ
• ไม่สามารถยืนได้หลายวินาทีโดยจับมือทั้งสองข้างไว้
• ไม่สามารถถือของเล่นไว้ในมือได้
• ของเล่นที่นำเสนอหายไป
• ไม่ถ่ายโอนของเล่นจากที่จับหนึ่งไปยังอีกที่จับหนึ่ง
• ไม่ออกเสียงพยางค์
• ไม่ฟังเมื่อได้ยินผู้ใหญ่พูด
• ไม่แสดงอารมณ์ใดๆ

กิจกรรมการพัฒนา

• หากทารกยังไม่คล่องในการคลานทั้งสี่ ให้ฝึกทารกในน้ำ เมื่ออาบน้ำ ให้วางท้องของทารกไว้ที่ด้านล่างของอ่างที่ว่างเปล่า แล้วเปิดน้ำให้เต็มอ่างอย่างช้าๆ ระดับน้ำจะสูงขึ้นและจะช่วยกระตุ้นให้ทารกยกข้อศอกและเข่าขึ้น ในระหว่างการออกกำลังกายนี้ สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่าเด็กไม่ดื่มน้ำ
• อีกวิธีหนึ่งในการสอนเด็กให้คลานทั้งสี่คือการเดินบนมือของเขา ยกขาของทารกขึ้นเพื่อให้ทารกยืนบนแขนของเขา ต่อไปให้เขย่าตัวเล็กไปมาเล็กน้อย เมื่อทารกรู้สึกเหนื่อยควรหยุดออกกำลังกาย
• เพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวมัดเล็ก ชวนลูกน้อยของคุณสัมผัสวัตถุต่างๆ ของเล่นที่มีปุ่มและตัวล็อค กล่องที่มีฝาปิด แหวนปิรามิด หนังสือนุ่มๆ และอื่นๆ อีกมากมาย
• เนื่องจากเด็กอายุ 8 เดือนลอกเลียนการกระทำของผู้ใหญ่ในเกม แม่จึงควรแสดงวิธีจัดการกับของเล่นใหม่ กลิ้งรถไปกับลูกของคุณ โยกตุ๊กตา เคาะกลอง และปล่อยให้เด็กพูดซ้ำ
• ชวนลูกน้อยของคุณมาเล่นกับสิ่งของที่คล้ายกันหลายอย่าง เช่น ลูกบาศก์หลากสี ลูกบอล แหวนจากปิรามิด ด้วยการพับและกระจายสิ่งของดังกล่าว เด็กจะได้เรียนรู้ถึงความเชื่อมโยงระหว่างสิ่งของเหล่านั้น
• สร้างปิรามิดขนาดเล็กจากลูกบาศก์ และแสดงให้ลูกน้อยของคุณเห็นว่ามันจะถูกทำลายโดยใช้ลูกบอลกลิ้งได้อย่างไร
• ดูรูปถ่ายครอบครัวกับลูกน้อยของคุณและขอดูคนใกล้ชิดและตัวเด็กเอง เด็กจะชอบการค้นหาตัวเองในภาพถ่าย
• เล่นดนตรีบ่อยๆ และเต้นรำกับลูกน้อยของคุณ ให้สิ่งเหล่านี้เป็นแรงจูงใจที่มีจังหวะต่างกัน - ท่วงทำนองคลาสสิก เพลงสำหรับเด็ก และเพลงของนักแสดงสมัยใหม่
• ฝึกความรู้สึกสมดุลของทารกโดยการยกทารกและลดระดับลง คุณยังสามารถหมุนกับลูกน้อยของคุณได้
• ทำชั้นวางหนังสือสำหรับลูกของคุณที่ลูกของคุณสามารถเข้าถึงได้ เติมหนังสือเด็กสีสันสดใสลงในชั้นวางนี้ แล้วปล่อยให้ลูกน้อยของคุณเลือกหนังสือที่จะ "อ่าน" ด้วยตัวเอง
• เล่นกับลูกน้อยของคุณในอ่างอาบน้ำ ปล่อยให้ทารกขยับของเล่นที่ลอยน้ำ ตบมือบนผิวน้ำ ตักน้ำใส่แม่พิมพ์ แล้วเทจากภาชนะหนึ่งไปอีกภาชนะหนึ่ง
• อนุญาตให้ลูกน้อยของคุณเล่นกับอุปกรณ์ในครัว แต่ให้เฉพาะสิ่งของที่ปลอดภัยแก่ลูกน้อยของคุณเท่านั้น เช่น ทัพพี ภาชนะ ฝาปิด และอื่นๆ
• เด็กทารกยังจะสนุกกับการเล่นกับโทรศัพท์จริงซึ่งควรถอดปลั๊กออกเพื่อการนี้ มอบโทรศัพท์ให้ลูกน้อยแล้วปล่อยให้เขา "พูด"
• ขณะเดิน ให้ความสนใจของลูกน้อยกับเสียงต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากเครื่องบิน รถยนต์ นก หรือสุนัข ขณะเดียวกันก็บอกชื่อแหล่งกำเนิดเสียงด้วย
• ให้ลูกของคุณสนใจสัตว์ ซื้อสัตว์พลาสติกหรือยางแล้วตั้งชื่อและเลียนแบบเสียงพวกมัน แสดงสัตว์น้อย ๆ ของคุณในหนังสือและบนท้องถนน
• มอบช้อนไม้และของบางอย่างให้ลูกน้อยของคุณตี ด้วยวิธีนี้เด็กจะเข้าใจว่าวัตถุนั้นแตกต่างกันไม่เพียงแต่รูปลักษณ์ภายนอกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเสียงที่พวกเขาทำด้วย
• ซ่อนของเล่นไว้ข้างหน้าลูกน้อยของคุณโดยใช้ผ้าห่มคลุมไว้ แล้วชวนลูกน้อยให้หามัน

การดูแล

ในตอนเช้าทารกจะได้รับมาตรการด้านสุขอนามัยเช่นเคย ได้แก่การซักผ้า แปรงฟัน การนั่งกระโถน และการซักล้าง ทุกเย็นทารกจะอาบน้ำพร้อมกับสนุกสนานไปกับการเล่นของเล่นที่สามารถลอยน้ำได้ นอกจากนี้ในระหว่างวันเด็กควรล้างมือเป็นระยะเพราะทารกคลานและสัมผัสวัตถุต่างๆ เมื่อเปลี่ยนผ้าอ้อมเด็กจะต้องล้างใต้น้ำไหล

ให้นมบุตรตามความต้องการในวัยนี้จะมีการให้นม 6-8 ครั้งในตอนกลางวันและประมาณ 6 ครั้งในเวลากลางคืน ปริมาณการให้อาหารเสริมเพิ่มขึ้นและนำเสนอในเมนูของทารกซึ่งประกอบด้วยผัก ผลไม้ โจ๊กไร้นม น้ำมันพืช เนื้อสัตว์ น้ำผลไม้ เนย แครกเกอร์ และคุกกี้

เด็กที่กินนมสูตรพวกเขาได้รับส่วนผสมในการให้อาหารตอนเช้าและการให้อาหารครั้งสุดท้ายก่อนเข้านอน เวลาที่เหลือเมนูของทารกเทียมนั้นเกิดจากอาหารเสริม เมื่อเปรียบเทียบกับทารกที่ได้รับนมแม่แล้ว อาหารของพวกเขาก็มีการขยายมากขึ้น - เพิ่มเครื่องดื่มนมหมัก คอทเทจชีส และไข่แดงลงไป ข้าวต้มสำหรับทารกที่กินนมผสมปรุงด้วยนมอยู่แล้ว และปริมาณส่วนใหญ่จะมากกว่าปริมาณของทารกที่กินนมแม่

คำนวณตารางการให้อาหารเสริมของคุณ

ระบุวันเกิดของเด็กและวิธีการให้อาหาร

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 มกราคม กุมภาพันธ์ มีนาคม เมษายน พฤษภาคม มิถุนายน กรกฎาคม สิงหาคม กันยายน ตุลาคม พฤศจิกายน ธันวาคม 2019 2018 2017 2016 2015 2 014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

สร้างปฏิทิน

วันธรรมดา

ทุกวันใหม่กับลูกน้อยวัยแปดเดือนจะนำช่วงเวลาที่น่าสนใจและสนุกสนานมากมายมาให้ เห็นได้ชัดว่ากิจวัตรประจำวันของเด็กแต่ละคนในวัยนี้จะแตกต่างกัน แต่เราขอนำเสนอกิจวัตรประจำวันโดยประมาณที่เด็กทารกอายุ 8 เดือนอาจมี:

	ตื่นขึ้น. การให้อาหารครั้งแรกที่ทารกได้รับนมแม่หรือนมผง
	ขั้นตอนสุขอนามัย
	ความตื่นตัว.
	ยิมนาสติก
	การให้อาหารครั้งที่สองซึ่งเด็กที่กินนมแม่จะได้รับโจ๊กพร้อมเนยและทารกเทียมจะได้รับไข่แดงเพิ่มเติม
	ระยะตื่นตัว.
	การเดินในระหว่างที่ทารกงีบหลับครั้งแรกกลางอากาศบริสุทธิ์
	การให้อาหารครั้งที่สามในระหว่างที่ทารกทุกประเภทจะได้รับน้ำซุปข้นผักพร้อมน้ำซุปเนื้อและน้ำมันพืชตลอดจนขนมปังข้าวสาลีและน้ำผลไม้
	การเดินในระหว่างที่เด็กงีบหลับครั้งที่สองกลางอากาศบริสุทธิ์
	การให้อาหารครั้งที่สี่ ซึ่งสำหรับทารกที่กินนมแม่จะประกอบด้วยน้ำซุปข้นผลไม้ คุกกี้ และนมแม่ และสำหรับทารกที่ป้อนนมขวด ได้แก่ เครื่องดื่มนมหมัก น้ำซุปข้นผลไม้ คอทเทจชีส และคุกกี้
	ช่วงเวลาแห่งความตื่นตัวและเกมที่เงียบสงบ
	การให้อาหารครั้งที่ห้า ในระหว่างที่ทารกได้รับนมแม่หรือนมผง เตรียมตัวเข้านอนและเข้านอน
เวลากลางคืน	ทารกที่กินนมแม่จะดูดนมแม่ได้ถึง 6 ครั้งในขณะนอนหลับ ในขณะที่ทารกที่กินนมขวดในวัยนี้จะไม่ตื่นมากินนมอีกต่อไป

กระจายวันของคุณด้วยการเล่นเกมกับลูกของคุณโดยใช้วิธี "Little Leonardo" ซึ่งคุณสามารถดูได้ในวิดีโอของ O. N. Teplyakova ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาทางปัญญา

ปัญหาที่พบบ่อย

1. กลัวการแยกจากแม่เด็กอายุ 8 เดือนเริ่มกลัวที่จะปล่อยแม่ไปและกังวลมากที่จะแยกทางกับเธอ นอกจากนี้ ในวัยนี้อาจมีความกลัวอื่นๆ เกิดขึ้น เช่น เด็กอาจกลัวเสียงดังจากเครื่องใช้ในครัวเรือน แสดงให้ลูกของคุณเห็นแหล่งที่มาของเสียงเพื่อที่จะได้ไม่น่ากลัว
2. การปฏิเสธการให้อาหารเสริมทารกอาจปฏิเสธที่จะลองอาหารใหม่ๆ หากเขาไม่ชอบอาหารจานนั้นเนื่องจากความคงตัว รสชาติ หรืออุณหภูมิ บางทีลูกอาจจะยังไม่หิวหรือห้องร้อนมาก ไม่ว่าในกรณีใดไม่จำเป็นต้องยืนกราน เสนออาหารให้ลูกของคุณในภายหลังเล็กน้อย
3. นอนไม่หลับ.ทารกอายุแปดเดือนเนื่องจากการออกกำลังกายและการกระตุ้นมากเกินไป อาจมีปัญหาในการนอนหลับและการพักผ่อนตอนกลางคืนหยุดชะงัก เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาการนอนหลับตอนกลางคืน ให้งดการเล่นเกมที่เคลื่อนไหวในตอนเย็น นวดผ่อนคลายให้ลูกน้อยก่อนนอน และอ่านหนังสือให้ลูกน้อยฟัง
4. การงอกของฟันอย่างเจ็บปวดลักษณะของฟันที่ไม่มีความเจ็บปวดและไม่สบายนั้นค่อนข้างหายาก เด็กหลายคนกรีดฟันด้วยความเจ็บปวด อุจจาระเปลี่ยนแปลง มีไข้ ผิดปกติ และอาการทางลบอื่นๆ ของเล่นพิเศษแช่เย็นที่สามารถเคี้ยวได้สามารถช่วยลูกน้อยได้ เพื่อบรรเทาอาการปวดจะใช้เจลพิเศษและใช้ยาที่มีฤทธิ์ลดไข้สำหรับไข้
5. แพ้อาหารเสริม.เมื่อเมนูสำหรับเด็กอายุ 8 เดือนมีเพิ่มมากขึ้น ก็มีความเสี่ยงที่จะเกิดปฏิกิริยาต่อผลิตภัณฑ์ใหม่อยู่เสมอ ปฏิกิริยานี้อาจรวมถึงอาการท้องร่วง ผื่นที่ผิวหนัง น้ำมูกไหล ท้องผูก จุกเสียด ตาแดง และอาการอื่นๆ พยายามแนะนำเด็กในวัยนี้ให้รู้จักกับผลิตภัณฑ์ที่ปลอดภัยซึ่งไม่ค่อยก่อให้เกิดอาการแพ้เท่านั้น ในตอนนี้ เด็กไม่ควรได้รับผลเบอร์รี่สีแดง มะเขือเทศ โกโก้ ผลไม้รสเปรี้ยว ผลิตภัณฑ์จากถั่วเหลือง และควรระมัดระวังให้มากเมื่อแนะนำนม ไข่ และไก่ในเมนูสำหรับเด็ก

• เนื่องจากลูกน้อยวัย 8 เดือนของคุณกำลังสำรวจอพาร์ทเมนท์และคลานไปทุกที่ คุณจึงควรมั่นใจในความปลอดภัยของลูกน้อย เด็กวัยหัดเดินยังไม่เข้าใจถึงความเสี่ยงและอันตราย ดังนั้นหน้าที่ของผู้ปกครองคือกำจัดสารพิษ สิ่งของเล็กๆ ที่แตกหักได้ รวมถึงสิ่งของมีคมและที่ตัดออกจากเส้นทางของเด็ก ซ่อนปลั๊กไฟ ซ่อนมุมแหลมคมของเฟอร์นิเจอร์ ใส่สารเคมีที่ใช้ในครัวเรือนไว้ในตู้ที่ล็อคไว้ และอย่าปล่อยให้ทารกคลานอยู่ในห้องโดยไม่มีใครดูแล
• หากเด็กอายุแปดเดือนของคุณยังไม่เริ่มยืนหยัดเพื่อสนับสนุนก็ไม่จำเป็นต้องบังคับให้ได้มาซึ่งทักษะนี้ ทันทีที่กล้ามเนื้อของทารกแข็งแรงพอที่จะยืนตัวตรงได้ ทารกจะเริ่ม "ฝึก" ทันที เพื่อฝึกฝนทักษะใหม่ โปรดจำไว้ว่าเด็กจำนวนมากยังไม่เริ่มยืนหรือคลานเมื่ออายุได้ 8 เดือน และยังไม่จำเป็นต้องรีบเร่งด้วย
• หากเด็กตัดฟันไปแล้ว 4 ซี่ แนะนำให้เคี้ยวโดยให้ทารกไม่ใช่น้ำซุปข้น แต่ให้หั่นผักต้ม รวมถึงคุกกี้และแคร็กเกอร์สำหรับทารก
• พูดคุยกับลูกน้อยของคุณบ่อยๆ แต่อย่าพูดพล่อยๆหรือบิดเบือนคำพูดของคุณ อย่างไรก็ตาม คุณสามารถใช้คำย่อได้ เช่น แทนที่จะใช้ "cat" คุณสามารถออกเสียงว่า "kitty" ได้
• เมื่อเลือกกิจกรรมการศึกษาสำหรับลูกน้อยของคุณ ไม่เพียงแต่ต้องคำนึงถึงช่วงเวลาของวันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอารมณ์ของทารกด้วย หากคุณมีลูกที่กระสับกระส่าย เขาจะสนุกกับเกมที่เคลื่อนไหว การทบตัว และการคลาน สำหรับทารกที่สงบ การอ่านหนังสือหรือบล็อกพับจะเหมาะสมกว่า คุณควรเคารพผลประโยชน์ของทารกแม้ว่าเขาจะยังเป็นเพียงเด็กทารกก็ตาม หากทารกไม่ชอบสิ่งใดก็อย่าบังคับหรือยืนกราน

• การพัฒนา
• เมนู
• นวด

ในด้านจิตวิทยาของเด็กอายุ 8 ขวบ มีลักษณะสำคัญในวัยนี้ นับเป็นครั้งแรกที่จิตใจของเด็กแสดงออกอย่างชัดเจนเมื่ออายุแปดขวบ เด็กอายุแปดขวบเริ่มเข้าใจความแตกต่างระหว่างเพศ สาวๆ เริ่มคุ้นเคยกับการสั่งของดีขึ้นและเป็นระเบียบมากขึ้น เด็กผู้ชายมักจะวอกแวกและใส่ใจในชั้นเรียนน้อยลง

บางแง่มุม

แง่มุมที่น่าสนใจสามารถสังเกตได้ในด้านจิตวิทยาของเด็กอายุ 8-9 ปี: เด็กอายุแปดขวบเริ่มสงสัยในความถูกต้องของการกระทำของผู้ใหญ่ ความขัดแย้งมักเกิดขึ้นในครอบครัวเนื่องจากการที่เด็กอ่านอะไรบางอย่างในหนังสือ แต่พ่อแม่ให้ข้อมูลอื่นแก่เขา และข้อมูลนี้แตกต่างจากข้อมูลในหนังสือ ในวัยนี้ความคิดเห็นของครูและผู้ปกครองอาจแตกต่างกัน ส่งผลให้เด็กไม่เชื่อฟัง เมื่ออายุแปดขวบ จิตใจของเด็กถูกรบกวน เด็กอายุแปดขวบมีอารมณ์อ่อนไหวมากและค่อนข้างไม่มีข้อจำกัด บ่อยครั้งพวกเขาพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะแก้ไขปัญหาที่ดูง่ายมาก เพื่อให้เด็กทำงานได้ง่ายขึ้น สอนให้พวกเขาเป็นอิสระ อย่างไรก็ตาม ควรทำอย่างช้าๆ และไม่เกะกะต่อทารก

แรงจูงใจของเด็ก

เจ็ดถึงแปดปีเป็นช่วงเวลาแห่งวิกฤต เมื่ออายุแปดขวบ เด็กจะสูญเสียความไร้เดียงสาและความเป็นธรรมชาติแบบเด็ก ๆ ไป ในความสัมพันธ์กับผู้อื่นเขาไม่ตรงไปตรงมาอีกต่อไป กระบวนการนี้ต้องใช้อารมณ์มาก เมื่ออายุแปดขวบ ความแตกต่างระหว่างลักษณะภายในและภายนอกของบุคลิกภาพของเด็กก่อนวัยเรียนเกิดขึ้น
การดึงดูดความสนใจของเด็กไปที่แรงจูงใจเป็นสิ่งสำคัญมาก เมื่ออายุแปดขวบ แรงจูงใจด้านพฤติกรรมใหม่ๆ ปรากฏขึ้น แรงจูงใจด้านความรู้ความเข้าใจมีบทบาทสำคัญ นี่คือสิ่งที่กระตุ้นให้เด็กนักเรียนไปโรงเรียน ในยุคนี้ เด็กนักเรียนมีแรงจูงใจที่จะได้เกรดดี ได้รับการยอมรับจากสังคมและสาธารณะ แรงจูงใจด้านความรู้ความเข้าใจได้รับการพัฒนาในเด็กนักเรียนมากกว่าเด็กที่อายุไม่ถึงหกขวบ

เด็กชายและเด็กหญิง อะไรคือความแตกต่าง?

ในด้านจิตวิทยาของเด็กอายุ 8 ถึง 9 ขวบ เราสามารถพูดได้ว่าเด็กอายุ 8 ขวบเริ่มแยกแยะระหว่าง "ตัวตน" ทั้งสองของเขา - อุดมคติและของจริง เขาได้รับความเข้าใจว่าเขาอยากจะเป็นใครและเป็นใครในวันนี้ เด็กอายุแปดขวบประเมินตนเองได้ค่อนข้างเพียงพอ แต่ในช่วงวัยนี้ไม่พบว่ามีความภาคภูมิใจในตนเองที่สูงเกินจริง คุณอาจสังเกตเห็นว่าเด็กอายุแปดหรือเก้าขวบเริ่มทำการบ้านช้าลง คงจะน่าสนใจถ้ารู้ว่าการทำให้เด็กผู้หญิงคิดในชั้นเรียนง่ายกว่าเด็กผู้ชาย เด็กผู้ชายจะกระสับกระส่ายมากขึ้น เป็นการยากสำหรับพวกเขาที่จะรับภาระที่คงที่ระหว่างเรียน - ส่งผลให้พวกเขามีเสียงดังอย่างไม่น่าเชื่อในช่วงพักและสามารถทำลายระเบียบวินัยในชั้นเรียนได้ หากคุณไม่เคยสอนลูกให้เป็นระเบียบมาก่อน เมื่ออายุแปดหรือเก้าขวบก็จะยากขึ้นเล็กน้อย เด็กผู้ชายมักไม่ค่อยใส่ใจกับสภาพเสื้อผ้าของตน พวกเขายอมรับมากขึ้นว่าเสื้อผ้าของพวกเขาสกปรกหรือขาด สาวๆ ต่างกังวลเรื่องสภาพเสื้อผ้าเป็นอย่างมาก
ในด้านจิตวิทยาเด็กอายุ 8-9 ปี จะสังเกตได้ว่าเด็กชายวัย 9 ขวบ ขาดความรับผิดชอบ น่าเสียดายที่พวกเขาไม่สนใจทำการบ้านมากนัก พวกเขาอาจลืมไปได้เลย นอกจากนี้ยังไม่ได้ให้ความสำคัญกับเกรดที่ได้รับที่โรงเรียนมากนัก บ่อยครั้งผู้ปกครองต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการบ้านของลูกชาย เด็กอายุเก้าขวบมีการพัฒนาความแม่นยำ ความอดทน ความอุตสาหะ และความขยันน้อยลง
ช่วงเวลานี้เป็นเรื่องยากในชีวิตของเด็ก สาวๆ แสดงอารมณ์ที่มั่นคง เด็กผู้ชายจะพบกับอารมณ์แปรปรวนตั้งแต่ความมั่นใจมากเกินไปไปจนถึงการสูญเสียความมั่นใจในตนเองโดยสิ้นเชิง
เมื่อพูดถึงคำศัพท์ เด็กผู้ชายเป็นผู้นำที่นี่ พวกเขามีมากกว่านั้นมาก
เนื่องจากคำศัพท์ของเด็กผู้หญิงมีคำที่ใช้ประเมินเรื่องมากกว่าและในคำศัพท์ของเด็กผู้ชายก็มีคำที่สื่อถึงการกระทำมากกว่า

ผู้ปกครองโปรดทราบ

เด็กชายวัย 9 ขวบใช้เวลาว่างไปกับการเล่นเกมและเล่นกีฬากลางแจ้ง สาวๆ เริ่มชอบเล่นเครื่องดนตรีและอ่านหนังสือมากขึ้น เมื่ออายุแปดถึงเก้าขวบเด็กสามารถส่งไปเล่นสกี การแสดงผาดโผน หรือยิมนาสติกได้ ในวัยนี้ ทารกจำเป็นต้องได้รับการประเมิน "ฉัน" ส่วนตัวของเขาเอง เมื่อลูกของคุณทำอะไรบางอย่าง อย่ารีบร้อนที่จะประเมินหรือแสดงความคิดเห็นของตนเอง ขั้นแรกเด็กจะต้องเรียนรู้ที่จะดำเนินการอย่างอิสระให้ได้มากที่สุด
บางครั้งพ่อแม่อาจต้องการการกระตุ้นเตือน แต่โดยมากแล้ว พวกเขาจำเป็นต้องสอนให้ลูกมีความภาคภูมิใจในตนเองอย่างเป็นอิสระ
เมื่อพูดคุยกับผู้ปกครองเกี่ยวกับการกระทำของพวกเขา เด็กจะเริ่มเข้าใจแก่นแท้ของ "ฉัน" ภายในของเขา
การวิเคราะห์การกระทำร่วมกับลูกของคุณจะนำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กจะเรียนรู้ที่จะแยกสถานการณ์ออกเป็นส่วนประกอบก่อนเขาจะเรียนรู้ที่จะเข้าใจผลที่ตามมาจากการกระทำหรือการไม่ทำอะไรของเขา ด้วยการวิเคราะห์การกระทำ เด็กจะย้ายจากการกระทำหุนหันพลันแล่นไปสู่พฤติกรรมที่มีสติ ไปสู่การเรียนรู้ด้วยตนเอง
เด็กอายุเก้าขวบอาจเงียบขรึม อาจปลีกตัวจากพ่อแม่ และกลายเป็นคนเก็บตัว เด็กโตขึ้นและอาจรู้สึกเขินอายที่คุณไปรับเขาจากโรงเรียน เมื่ออายุเก้าขวบแล้ว เด็กควรได้รับการแสดงความสำคัญของค่านิยม
มุ่งเน้นการถ่ายทอดคุณค่าทางจิตวิญญาณและศีลธรรม เมื่อเด็กนักเรียนสื่อสารกับเพื่อน - เขาได้ยินมากและเขาเพียงแค่ต้องกรองข้อมูล - พ่อแม่ควรเป็นแหล่งข้อมูลที่จะช่วยให้เข้าใจข้อมูลสถานการณ์และการกระทำต่างๆ ที่บางครั้งขัดแย้งกัน
ในวัยนี้ยังมีโอกาสที่จะเปลี่ยนแปลงการศึกษาของนักเรียนอยู่บ้าง
เด็กโตขึ้นเขาไม่ได้ไปโรงเรียนอนุบาลอีกต่อไปเขาถือว่าเป็นผู้ใหญ่มีการกำหนดข้อ จำกัด และเงื่อนไขบางประการสำหรับพฤติกรรมของเขา - สิ่งนี้ทำให้เกิดปัญหาเมื่ออายุแปดหรือเก้าปี นอกจากนี้เด็กยังพยายามทำความเข้าใจอยู่เสมอว่าเขาต้องประพฤติตนอย่างไรบนท้องถนน กับญาติ ที่โรงเรียน กับเพื่อนๆ บ่อยครั้งที่ช่วงเวลานี้ผ่านไปอย่างสงบมากกว่าช่วงวิกฤติอื่น ๆ ของเด็ก

การปรับตัวให้เข้ากับโรงเรียน

ทักษะบางอย่างอาจทำให้เด็กพร้อมเข้าโรงเรียนไม่ได้เสมอไป เช่น ความสามารถในการนับ อ่าน และเขียน เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องปรับตัวทางจิตวิทยาให้เข้ากับความจริงที่ว่าชีวิตของเด็กเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง พยายามทำให้ลูกของคุณมีความสุขที่ได้ไปโรงเรียน ถามเขาไม่เพียงแต่เกี่ยวกับผลการเรียนของเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการกระทำของเขา เพื่อน และสิ่งที่เขาอ่านด้วย เด็กไม่ได้เป็นเพียงเด็กนักเรียนเท่านั้น แต่ประการแรกเขายังมีบุคลิกที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา หากลูกของคุณมีปัญหาเกี่ยวกับสิ่งของ ให้ช่วยเขาทำงานและแก้ตัวอย่าง อธิบายวิธีการดำเนินการและติดตามการดำเนินการ เด็กจะต้องการความช่วยเหลือดังกล่าวเสมอ เด็กอาจเรียนได้ไม่ดีหรือเก็บตัวมากขึ้นเพียงเพราะเขากลัวที่จะทำผิดพลาดหรือไม่แน่ใจถึงความถูกต้องของพฤติกรรมที่โรงเรียน เมื่อเด็กถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างต่อเนื่องเนื่องจากผลการเรียนไม่ดี เขาก็ยิ่งโดดเดี่ยวมากขึ้นในความล้มเหลว ช่วยลูกของคุณในวิชาที่ยากกว่าสำหรับเขาที่จะเข้าใจ และชมเชยเขาที่ประสบความสำเร็จในวิชาที่เขารู้เก่ง การชมเชยมีบทบาทที่ทรงพลังมากในการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จต่อไป แม้จะต้องเผชิญกับความยากลำบากที่ดูเหมือนไม่สามารถแก้ไขได้ ทารกก็จะรู้ภายในว่าเขาจะสามารถรับมือกับปัญหาเหล่านั้นได้ เพราะพ่อแม่ของเขาเชื่อในตัวเขาและจะช่วยเหลือเสมอ

หากคุณชอบเว็บไซต์ของเราหรือพบว่าข้อมูลในหน้านี้มีประโยชน์ แบ่งปันกับเพื่อนและคนรู้จักของคุณ - คลิกปุ่มโซเชียลเน็ตเวิร์กปุ่มใดปุ่มหนึ่งที่ด้านล่างของหน้าหรือที่ด้านบน เนื่องจากในบรรดาขยะที่ไม่จำเป็นจำนวนมากบนอินเทอร์เน็ต มันค่อนข้างยากที่จะหาวัสดุที่น่าสนใจอย่างแท้จริง

เด็กอายุแปดขวบเป็นเด็กนักเรียนแล้ว แต่ยังอยู่ในช่วงเปลี่ยนผ่าน ในเวลานี้ พวกเขากำลังประสบกับวิกฤตครั้งที่สองของการสร้างบุคลิกภาพ ซึ่งมาพร้อมกับอาการตีโพยตีพาย พฤติกรรมก้าวร้าว การหลอกลวงครั้งแรก และการไม่เชื่อฟัง นี่เป็นขั้นตอนสำคัญมากที่พ่อแม่จำเป็นต้องช่วยให้ลูกรอดพ้นจากความยากลำบากทั้งหมด โดยไม่แยกตัวออกจากครอบครัวหรือแยกตัวออกจากครอบครัว

สาเหตุของความก้าวร้าวในวัยเด็ก

จะทำอย่างไรถ้าเด็กอายุ 8 ขวบเริ่มก้าวร้าว? จะจัดการกับพฤติกรรมนี้อย่างไรและจำเป็นต้องต่อสู้หรือไม่?

แก่นแท้ของพฤติกรรมก้าวร้าวคือการโจมตี พฤติกรรมดังกล่าวจู่ๆ ก็เหมือนกับการโจมตี ไม่มีโครงสร้างและทำให้เกิดความรู้สึกไม่สบายใจทั้งกับนักเรียนที่ถูกโจมตีและผู้ใหญ่ "เหยื่อ"

สาเหตุของความก้าวร้าวมีตั้งแต่ความเจ็บป่วยทางร่างกายไปจนถึงบรรยากาศทางจิตใจในครอบครัว

การตอบสนองอย่างถูกต้องต่อความก้าวร้าวของเด็กเป็นสิ่งสำคัญมาก มีสองทางเลือกในการตอบสนอง - ผ่อนปรน อธิบายให้ลูกฟังอย่างใจเย็นว่าเขาผิดเรื่องอะไร และวิเคราะห์สาเหตุของพฤติกรรมของเขา หรือเข้มงวด ควรใช้ตัวเลือกที่สองในกรณีที่พฤติกรรมไม่เหมาะสมโดยสิ้นเชิง ในขณะเดียวกัน คุณไม่สามารถก้าวร้าวกับตัวเองได้ นี่จะเป็นรูปแบบพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้องของลูกชายหรือลูกสาวซึ่งเขาจะนำออกจากครอบครัวไปตลอดชีวิต

จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณมักจะตีโพยตีพาย?

พฤติกรรมตีโพยตีพายสามารถแสดงออกในเด็กผ่านการกรีดร้อง เสียงกรีดร้อง และน้ำตา สำหรับพ่อแม่ ฮิสทีเรียเป็นสัญญาณว่าลูกเหนื่อยและต้องการพักผ่อนเสมอ สิ่งสำคัญคือต้องตอบสนองอย่างถูกต้องต่ออารมณ์ฉุนเฉียวครั้งแรกเพื่อไม่ให้พฤติกรรมดังกล่าวกลายเป็นนิสัยในทารก เมื่อเด็กอยู่ในอาการตื่นเต้น สิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองคือต้องสงบสติอารมณ์ ในกรณีนี้ เด็กจะเห็นความเข้มแข็งของตนเองและตระหนักถึงพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้องของเขา

หากผู้ปกครองไม่ตอบสนองต่อพฤติกรรมตีโพยตีพายของนักเรียนเลย อาจเป็นเรื่องปกติมากขึ้น - สิ่งสำคัญคือเด็กจะต้องดึงดูดความสนใจของพ่อและแม่

หากผู้ใหญ่เลือกวิธีที่ง่ายที่สุดในการหยุดอาการฮิสทีเรีย - พวกเขาเติมเต็มความปรารถนาแบบเด็ก ๆ ในไม่ช้าเด็กนักเรียนจะเริ่มจัดการกับคนที่เขารักด้วยพฤติกรรมดังกล่าว

เด็ก 8 ขวบจอมซน พ่อแม่ควรทำอย่างไร?

โดยปกติแล้ว เด็กที่ไม่เชื่อฟังจะกระทำมากกว่าปก ยากต่อการติดตาม และต้องมีการดูแลอย่างต่อเนื่อง เมื่ออายุ 8 ขวบ เด็กนักเรียนจะต้องเผชิญกับวิกฤติในยุคที่สอง และสิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่านี่เป็นขั้นตอนของการพัฒนาบุคลิกภาพ และคุณจะต้องสามารถผ่อนปรนต่อการไม่เชื่อฟังได้ เพื่อจำกัดพฤติกรรมของเด็ก ขอแนะนำให้สร้างกิจวัตรที่ชัดเจนสำหรับชีวิตประจำวัน กิจวัตรประจำวัน และพิธีกรรมของครอบครัว มอบหมายให้ลูกของคุณทำงานเล็กๆ น้อยๆ ที่ดูสำคัญสำหรับเขา เพื่อที่เขาจะได้รู้สึกเหมือนเป็นผู้ใหญ่และมีความรับผิดชอบ โดยปกติแล้วมาตรการเหล่านี้จะมีประสิทธิภาพมาก

วิธีแก้ปัญหาเด็กหลอกลวง?

หากคุณเข้าใจว่าลูกของคุณเริ่มหลอกลวงคุณบ่อยครั้ง คุณต้องคิดว่าทำไมเขาถึงทำเช่นนี้ มีความไม่ลงรอยกันบางอย่างในโลกของเขาอย่างแน่นอน และสิ่งสำคัญคือต้องกำจัดสาเหตุของมัน อย่าตะโกนใส่ลูกของคุณ พยายามค้นหาว่าปัญหาคืออะไร แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าเขาไว้ใจคุณได้ สร้างเงื่อนไขที่ลูกสาวหรือลูกชายของคุณจะไม่กลัวที่จะพูดความจริง บางทีก่อนหน้านี้คุณใช้การลงโทษที่รุนแรงเกินไป ดังนั้นพวกเขาจึงต้องได้รับการพิจารณาใหม่

บ่อยครั้งที่เด็กในยุคนี้โกหกโดยไม่มีเหตุผล ในกรณีนี้อย่ารีบเร่งที่จะลงโทษนักเรียน แต่กำหนดจินตนาการของเขาไปในทิศทางที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น เริ่มเขียนนิทานสำหรับเด็ก

จะตอบสนองต่อการโจรกรรมเด็กอย่างไร?

ความสับสน ความตื่นตระหนก และความปรารถนาที่จะลงโทษเป็นสิ่งแรกๆ ที่เกิดขึ้นกับผู้ปกครองที่พบว่าลูกของตนได้จัดสรรทรัพย์สินของผู้อื่น

จำไว้ว่าคุณไม่ควรเรียกลูกของคุณว่าเป็นขโมย อย่าเปรียบเทียบเขากับเด็กคนอื่น อย่าคุยเรื่องการขโมยของเขากับคนแปลกหน้าต่อหน้าเขา อย่าข่มขู่เด็กนักเรียน อธิบายว่าการขโมยเป็นสิ่งไม่ดี มันอาจทำให้คุณสูญเสียเพื่อนและทำให้คุณเสียใจมาก ไม่จำเป็นต้องตะโกนแต่สิ่งสำคัญคือต้องแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าคุณต้องจ่ายค่าข้าวของของคนอื่น ประการแรก ของที่ถูกขโมยจะต้องคืน และประการที่สอง นักศึกษาจะต้องถูกควบคุมตัวเพื่อให้เขาเข้าใจว่าของนั้นได้มาเพื่อการทำงาน และของของผู้อื่นไม่สามารถแตะต้องได้โดยไม่ได้รับอนุญาต