მარია მონტესორის მეთოდი. უცხო ენა ბავშვთან: ინდივიდუალური მიდგომა

20.04.2017 10:02

მოდით გავაკეთოთ ინფორმირებული და მნიშვნელოვანი არჩევანი.

თქვენ შეძლებთ ჩაუნერგოთ კითხვის სიყვარული, რომელსაც მასწავლებელი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ წარმატებას მიაღწევს, თუ რეგულარულად კითხულობთ და განიხილავთ იმას, რასაც კითხულობთ სახლში.

მოემზადეთ, რომ სკოლაში გეტყვიან, არაფრის სწავლება არ გჭირდებათ, ჩვენ თვითონ გასწავლით ყველაფერს სკოლაში.

აქ ჩვეულებრივ კლასში 30-35 ადამიანია, გაკვეთილი გრძელდება 30 წუთი, ე.ი. წუთზე ნაკლები თითო მოსწავლეზე.

გეპატიჟებით განიხილოთ ეს საკითხი და აწონ-დაწონოთ სახლში კითხვის სწავლების დადებითი და უარყოფითი მხარეები, ასევე გაეცნოთ საიდუმლოებებს და თავიდან აიცილოთ შეცდომები.

კითხულობთ თუ არა თქვენს შვილს ღამით? მარტივი კითხვაა, მაგრამ სწორედ ეს ჩვევა გაძლევს საშუალებას ბავშვობიდანვე ჩაუნერგო კითხვის სიყვარული. რომელი ჯობია აირჩიოს, დეტალურად გავაანალიზებთ ზღაპრების სახელებითა და სათაურებით.

გამოქვეყნებულია ძილის წინ ისტორიების კითხვის დადებითი და უარყოფითი მხარეები, ასევე სწავლების ამ მეთოდის სხვადასხვა ასპექტები.

თამაშებში შესანიშნავი მოკავშირეა ნებისმიერი მასალა, რომელიც გაქვთ სახლში. გავაანალიზოთ და გამოვიყენოთ კითხვის სწავლებაში.

და შეიძლება მოხდეს, რომ ბავშვმა არ გააგრძელოს, მერე მასწავლებელი გეტყვის, ისწავლე სახლში, რადგან... ბავშვი არ კითხულობს.

კითხვის ტექნიკა შემოწმდება, რათა დადგინდეს, წუთში რამდენ სიტყვას კითხულობს. მოთხოვნები კი საკმაოდ სპეციფიკური და გაზომვადია: 1 კლასი - 30 სიტყვა წუთში, მე-2 - 36, მე-4 - 100-დან 120-მდე.

აქედან შეგიძლიათ აირჩიოთ, ასწავლოთ თუ არა თქვენს შვილს კითხვა სახლში, მაგრამ გახსოვდეთ, თქვენ ვერ ჩაუნერგავთ თქვენს შვილს კითხვის სიყვარულს, თუ თავად არ კითხულობთ.

ბავშვი სწავლობს იმას, რასაც საკუთარ სახლში ხედავს!

მოდი ვნახოთ, როგორ ვასწავლოთ სკოლამდელი აღზრდის ბავშვს სწრაფად, სწორად და მარტივად წაკითხვა მარცვლების მიხედვით, ასევე სახლში თავისუფლად წაიკითხოს მთელი სიტყვები.

როდის შეგიძლიათ დაიწყოთ თქვენი შვილის კითხვის სწავლება?

1. ბავშვი ნათლად და სწორად წარმოთქვამს ასოებს და სიტყვებს უშეცდომოდ და წმინდად, ე.ი. დეფექტების გარეშე.
2. როცა უკვე რამდენიმე ასო იცის. თქვენ დაიწყეთ მათი შესწავლა, როდესაც მან თავად გამოავლინა ინტერესი და არა 3 ან 2 წლის ასაკში, როდესაც მეგობარმა თქვა, რომ ისინი უკვე სწავლობენ წერილებს.
3. როცა ადვილად ამოიცნობს მათ ნებისმიერ მართლწერაში.
4. ის მათ არ აბნევს და აშკარად განასხვავებს O-ს A-დან და K-ს F-დან.
5. ის მათ ხალისით ძერწავს, ხატავს ან თამაშობს.
6. ისწავლეთ ასოები, რომლებიც იწყება მხოლოდ ხმოვანებით და შემდეგ გადადით თანხმოვნების შესწავლაზე.
7. ფრთხილად იყავით ასოების და ბგერების წარმოთქმისას. გამოთქვით თანხმოვნები ხმოვანი ბგერების გარეშე.

ვიდეო გაკვეთილები იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა მოვემზადოთ მშობელთა ტრენინგისთვის:

მნიშვნელოვანი ფარული სირთულეები

მშობლების სწავლების სურვილი, როგორც წესი, იწვევს სკოლის ასლს, როდესაც ბავშვი გაუნძრევლად ზის მაგიდასთან და თქვენ, როგორც მასწავლებელი, აუხსნით, მაგრამ ეს ფუნდამენტურად არ არის სწორი იდეა.
უმჯობესია, როდესაც სწავლა ხდება თამაშის სახით, ნება მიეცით ბავშვი იყოს მასწავლებელი, ასე რომ ის ბევრჯერ ისწავლის.

ითამაშეთ, როცა თავისუფალი დრო გაქვთ; 5 წუთი საკმარისია იმისათვის, რომ ბავშვმა პრაქტიკაში ბევრჯერ ისწავლოს, ვიდრე ჩვეულებრივი გაგებით ვარჯიშის 30 წუთში.

• აუდიო ანბანის წიგნების ან წიგნების გამოყენებით არასწორად ნასწავლი ასოები, მაგალითად, აწონვის ცხრილები ხშირად წარმოთქვამენ არა M, არამედ ME, არა P, არამედ RE.
• ბავშვს არ ესმის, როგორ დააკავშიროს ისინი;
• განსაკუთრებულ სირთულეებს იწვევს om, გონება და როდესაც ხმოვნები თანხმოვნების წინ მოდის;
• 5-6 ასოს სიტყვების წაკითხვის დაწყებისას ბავშვს ავიწყდება სიტყვის დასაწყისი.

რა ვუყოთ ამ კოშმარს და რაც მთავარია, როგორ?

1. დაიწყეთ იმის გარკვევა, თუ რა არ ესმის ბავშვს.
2. წაიკითხეთ ექსკლუზიურად 2-3 ასო ერთდროულად; მარცვლების სქემა (მარკოების ცხრილი) საუკეთესო დამხმარეა. ის ხელმისაწვდომია ჩვენს ვებ-გვერდზე და ასევე შეგიძლიათ შეიძინოთ წიგნის სახით.
3. ივარჯიშეთ დღეში არაუმეტეს 15 წუთისა, თამაშში და ხალისით.
4. ქება ოდნავი წარმატებებისთვის.
5. აჩვენეთ თქვენს შვილს, რატომ სჭირდება მას ეს უნარი. მაგალითად, სთხოვეთ წაიკითხოთ მაღაზიის, ქუჩის და ა.შ.
6. აკრიტიკეთ დიაგრამის გამოყენებით PDA - კომპლიმენტი, პროგრამა, კომპლიმენტი.რა კარგი ბიჭი ყოფილხარ, ყველაფერი სწორად წაიკითხე, მცირედი შეცდომა დაუშვი, მაგრამ მერე სწორად მიხვდი, ვამაყობ შენით!
7. გადადით მარტივიდან რთულზე, სანამ ბავშვი ადვილად წაიკითხავს 2-3 ასოს მარცვლებს, თქვენ ვერ გადახვალთ სიტყვების კითხვაზე!
8. ასოებით სათამაშო თამაშების სია, რათა ბავშვმა გაიგოს, რომ ეს მარტივი და მარტივია.

თქვენს შვილს სახლში კითხვის სწავლების დადებითი და უარყოფითი მხარეები:

Დადებითი:

მინუსები:

• თუ გადააჭარბებთ და ბავშვი ისწავლის მეტს, ვიდრე უბრალოდ კითხვას, მაშინ ის არ იქნება დაინტერესებული გაკვეთილებით;
• აუცილებელია სწორი კითხვის სწავლება, ამიტომ ასოების სწორი სახელია არა BE, არამედ B და ა.შ.

რატომ გჭირდებათ ეს ყველაფერი იცოდეთ?

შეცდომების თავიდან ასაცილებლად და ბავშვის დამოუკიდებლად სწავლის აზრზე უარის თქმა მოლაპარაკე წიგნების, ტელეფონების ან ABC წიგნების გამოყენებით, ამ შემთხვევაში ბევრჯერ მეტი უარყოფითი მხარეა.

როგორ ვასწავლოთ 6 წლის ბავშვს სახლში სწრაფად და მხიარულად კითხვა?

უსწრაფეს მეთოდს ყოველთვის აქვს ბევრი მინუსი და მათ შორის, ბავშვი იწყებს ყველაფრის სწრაფად დავიწყებას.

ასე რომ, დაიწყეთ დღეს, რადგან ძალიან დატვირთულ დედას ან მამასაც კი შეუძლია დღეში 15 წუთის პოვნა. ბავშვი ისწავლის სათამაშო გზით ბევრად უფრო მარტივად და იძულების და ცრემლების გარეშე.

ყოველთვის დაიწყეთ ნებისმიერი აქტივობა სიტყვებით: მოდით ვითამაშოთ თამაში...

თამაშები, რომლებიც მუდმივად განავითარებს თქვენს შვილს კითხვის უნარს:

• რა ასოები იმალება სურათზე;
• დახაზეთ ასო და გააფერადეთ, ასო თვალებით, მკლავებით, ფეხებით;
• გააკეთეთ წერილი პლასტილინისგან, თიხისგან, ცომისგან;
• შეკრიბეთ ნასწავლი ასოები მოზაიკიდან;
• ამოიღეთ ქაღალდიდან და მუყაოდან და ითამაშეთ როლური თამაშები, მაგალითად, M არის დედა, და P არის ასო მამა, ასევე აქვთ D ქალიშვილისთვის და S ვაჟისთვის, ან სახელით. თქვენ თამაშობთ ნაცნობ თამაშს, უბრალოდ დაარქვით მას სახელი P, M ან D, S. (ეს შეიძლება იყოს შემდეგი თამაშები: სახანძრო სადგური, სამშენებლო მოედანი, მანქანის შეკეთება, სკოლა, საბავშვო ბაღი, კონცერტი, მოგზაურობა...)
• ასო ლოტოს თამაში;
• ქუჩაში სიარულისას დაასახელეთ 5 სიტყვა, რომელიც იწყება ასო A-ით ან ნებისმიერი სხვა სიტყვით, რომელსაც სწავლობთ.
• შეადგინეთ სიტყვა ასოებიდან არაუმეტეს 3-4 ასოსგან;
• დიდი სიტყვისგან ვქმნით პატარა სიტყვებს;
• სიტყვები უკუღმაა, თქვენ ამბობთ სიტყვას უკუღმა, ბავშვი კი გადააწყობს და სწორად ასახელებს ოხას - ყურს, ტორს - პირს.
• დახატეთ ასოები ბურღულზე ან სხვა მარცვლეულზე და ნახატის დასრულებამდე სთხოვეთ გამოიცნონ რა ასოა.

ვიდეო ეძღვნება თამაშში კითხვის სწავლებას:

ბიჭებისთვის

შეგიძლიათ წააწყდეთ შემდეგ ფორმულირებას: როგორ ვასწავლოთ ბავშვს - დუნდულ ბიჭს - კითხვა 6 წლის სახლში?

ბავშვის იარლიყის მინიჭება ფუნდამენტურად არასწორია, ამიტომ მოდით ვუწოდოთ მას სწრაფი ან ვინმე, ვინც კითხვის გარდა სხვა რამეზეა გატაცებული.

ამოცანაა მისი დატყვევება, ჰკითხეთ რა აინტერესებს მას?

არ დანებდეთ მაშინვე, შეამცირეთ ყველაფერი იმით, რომ მას კომპიუტერისა და ტაბლეტის გარდა არაფერი აინტერესებს. დააკვირდით რა თამაშებს თამაშობს, რა აინტერესებს განსაკუთრებით და რისი გაკეთებაა მზად დილიდან საღამომდე.

მულტფილმში ლუნტიკის შესახებ იყო სერია, სადაც პატარა ბუზი მდინარეში და გაწმენდილში გადაიყვანეს და მას მხოლოდ დახატვა სურდა. ჰკითხეთ თქვენს შვილსაც.

შეადგინეთ თემების სია:

1. თამაშები.
2. მულტფილმები.
3. საყვარელი პერსონაჟები (რობოტები, დინოზავრები, მანქანები).
4. სექციები, სადაც ბავშვი დადის, მაგალითად, ძიუდო, ფეხბურთი, ცურვა.
5. ფართი თუ სხვა საინტერესო.
6. ისტორიები ან ლეგენდები მეომრების შესახებ.

და ყველაფერი გააკეთეთ ნებისმიერი დაკავშირებული თემის გამოყენებით.

მაგალითად, ვიღებთ სიტყვებს, რომლებიც დაკავშირებულია ჩვენი საყვარელი ზღაპრის ან მულტფილმის გმირების თემასთან და ეს შეიძლება იყოს სივრცეზეც. შემდეგ ბავშვი დაიწყებს მისთვის ახლოს მყოფი თამაშების თამაშს, რომელიც ატყვევებს მას და არა კითხვას; ზოგადად, კითხვა ხდება დამხმარე საშუალება.

მაგალითად, ბავშვს, რომელიც აინტერესებს სივრცეს, აძლევენ ენციკლოპედიას ან წიგნს ამის შესახებ, შემდეგ კი მხოლოდ სურათების დათვალიერებისას მას სურს გაარკვიოს რა წერია იქ.

მოდით ერთად!

ყველაზე ჯადოსნური ფრაზა, რომელიც სასწაულებს ახდენს. ნუ ელით, რომ თქვენი შვილი აიღებს წიგნს და დამოუკიდებლად დაიწყებს კითხვას. მოიწვიე წაიკითხონ და ერთად დაათვალიერონ სურათები; ძალიან მალე ის შეძლებს ყველაფერს, რასაც აკეთებს, დამოუკიდებლად, თქვენი დახმარების გარეშე.

ერთად გადავიღოთ ვიდეო, თუ როგორ უნდა განვახორციელოთ რჩევები:
იპოვნეთ საღებარი გვერდები თქვენი საყვარელი პერსონაჟებით სხვადასხვა ვერსიით, სადაც სიტყვები იწერება ასოებით და შეეცადეთ წაიკითხოთ, შეჩერდით ყველაზე საინტერესო ადგილას.

როგორი შეიძლება იყოს ეს ბიჭისთვის?

ჰობი: თევზაობა.

ვწერთ თევზაობასთან დაკავშირებულ სიტყვებს წასაკითხად და გამოცანებისთვის: თევზაობა, თევზი, მეთევზე, ​​სათევზაო ჯოხი, მდინარე, ზღვა, მდინარე, ქორჭილა, კიბო, სატყუარა, ჭია, ათწილადი, კაკალი, ნაკბენი, ღვეზელი, დაჭერა.

წიგნები ბავშვებისთვის თევზაობის შესახებ:ვიღებთ ბიბლიოთეკიდან ან ვყიდულობთ მაღაზიიდან.

ვამზადებთ თავსატეხებს ზემოთ დაწერილი სიტყვებიდან + ასოების გადალაგება.

ენის ტრიალი და გამონათქვამები თევზაობის შესახებ:

• აუზიდან თევზის გამოყვანაც კი უჭირს.
• გამთენიისას არ ავდექი - დავკარგე თევზაობა.
• ვისაც თევზაობა არ ეზარება, თევზს დაიჭერს.
• ვინც ადრე დგება, თევზი მათ ხელში ეცემა.
• მისი სიტყვით შეგიძლიათ იხილოთ ჭორიკანა, დაჭერით მეთევზე.
• ილაპარაკე თევზზე, როცა ხელში თევზი გაქვს.
• გატაცებულ მეთევზეს დილით გვერდებში არ უბიძგებენ.
• საღამომდე ვთევზაობდი, მაგრამ სადილად არაფერი იყო.
• თევზაობაში კი იღბალი შრომიდან და მოთმინებიდან მოდის.

ასევე შეუძლია შეაგროვოს რჩევები ან რეკომენდაციები და დაკვირვებები.

გოგოსთვის

გოგოსთვის, მაგალითი: ჰობი Winx ფერიებისა და შინაური ცხოველების მღრღნელებისთვის.
ჩვენ ვეძებთ ჟურნალს Winx ფერიების შესახებ ან ენციკლოპედიას მღრღნელების შესახებ, ბიბლიოთეკა წიგნებისთვის ან მაღაზიაში, მაგრამ არის დამატებითი ვარიანტი - ეს არის ინტერნეტი, ჩვენ გირჩევთ აირჩიოთ მაღალი ხარისხის სტატიები და დაბეჭდოთ ისინი კითხვის დროს. ქალიშვილი.

სიტყვების არჩევანი:ზღაპრების სახელები, ჯადოქრობა, ფერია, მაგია, მეგობარი, ფრთები, ფრენა, ბუნება, კაშკაშა მზე, დრაკონის ალი, ტალღები, ტექნოლოგია, მუსიკა.
ვაკეთებთ თავსატეხებს და სიტყვებს.
ჩვენ ვთამაშობთ სიტყვებს, გამოვთქვამთ სიტყვას, ის წერს მას.

ჩვენ ვსაუბრობთ გმირზე, თქვენ უნდა გამოიცნოთ იგი და დაასახელოთ მისი სახელი ჯოხებიდან ან ასანთიდან, შესაძლებელია ნებისმიერი ჯოხი, მაგალითად, მაკიაჟის მოსაშორებლად ან დასათვლელი ჩხირებისთვის.

შეადგინეთ ვინქსის ფერიების ან თქვენი საყვარელი პრინცესების სახელები ასოებიდან.

კითხულობს მარცვალს

მოდით გავარკვიოთ, როგორ სწრაფად და კარგად ვასწავლოთ ბავშვს შრიფტების კითხვა?
როდესაც თქვენ და თქვენი შვილი დაეუფლეთ ხმოვანებს და დაიწყეთ თანხმოვნების სწავლა, მაშინ დროა დაიწყოთ მარცვლების წაკითხვის სწავლა.
იმისათვის, რომ მშობლებს მაქსიმალურად გაუადვილოთ სასწავლო პროცესი, გირჩევთ გააკეთოთ საკითხავი ცხრილის ვერსია რუსულ ენაზე და კითხვა უკრაინულად.

ასეთი ცხრილები ძალიან მოსახერხებელია გამოსაყენებლად, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც მარცვლების გაცნობა ახლახან დაიწყო. თუ გსურთ მარცვლებით თამაში, მაშინ ამობეჭდეთ ცხრილების 2 ასლი ერთდროულად, შეეცადეთ დაამატოთ მარტივი სიტყვები ასოებიდან, არაუმეტეს 3-4 ასო.

საუკეთესო ვარიანტებია, როდესაც სიტყვები მარტივია, მაგალითად, დედა, მაშა, მამა, საშა, პეტია, ვასია, ბაბა. როდესაც ბავშვი არ იბნევა ახალ ნასწავლ თანხმოვანში, მაშინ დროა შესთავაზოს სხვადასხვა მარცვალი, მაგალითად MA, MO, MU, მაგრამ ასევე AM, OM, UM, ე.ი. დარწმუნდით, რომ შრიფტები იწყება როგორც თანხმოვნებით, ასევე ხმოვანებით.

არ გაღიზიანდეთ, როცა ბავშვს განუწყვეტლივ აუხსნით, როგორ იკითხება ასოები ერთად და როგორ ჟღერს ისინი ცალ-ცალკე. ზოგჯერ შეიძლება საჭირო გახდეს რამდენჯერმე, სხვა შემთხვევაში საჭიროა რამდენჯერმე გამეორება.

ყოველთვის თქვი, რომ ყველაფერი კარგადაა! კარგად გააკეთე! Შენ შეგიძლია ამის გაკეთება! შეხედე, ბოლოჯერ არ დაასახელე ეს ასო, ახლა კი მაშინვე თქვი და ერთ კვირაში შეძლებ წაკითხვას მარცვლების მიხედვით!

თუ ბავშვი წარმატებას ვერ მიაღწევს, თქვენ ამბობთ: მოდით ეს ერთად გავაკეთოთ!

ვიდეო დახმარება მშობლებს იმაზე, თუ როგორ აიძულონ მათმა შვილმა ისწავლოს ყველაფერი მარტივად:

არ დაგავიწყდეთ ამ 2 ფრაზის გამეორება და თითებით მიუთითეთ: ყველაფერი რიგზეა! კარგად გააკეთე!
სცადეთ იმღეროთ შრიფტები, უბრალოდ დაასახელეთ ისინი და მიუთითეთ მაჩვენებლით. როდესაც ბავშვი ადვილად იწყებს მათ ამოცნობას, მაშინ დროა სცადოთ მარტივი სიტყვების გაერთიანება მარცვლების ან ცალკეული ასოებიდან და წაიკითხოთ.

როგორ დავკეცოთ?

მნიშვნელოვანია, არ იჩქაროთ წაკითხვა მანამ, სანამ ცხრილიდან მარცვლები ადვილად იკითხება და არ იქნება აღიარებული. ივარჯიშეთ სილაბებზე, სანამ ისინი ავტომატურად გახდებიან სხვადასხვა თამაშებში.

1. ნაცნობი წიგნები ან ლექსები შესანიშნავია; შეარჩიეთ ნაცნობი ლექსები მარტივი სიტყვებით და შეეცადეთ წაიკითხოთ ისინი იმ შრიფტების გამოყენებით, რომლებსაც თქვენი ბავშვი კითხულობს. დედამ ჩარჩო გარეცხა. მაშამ წვენი დალია. საშა ფაფას ჭამდა.

2. სცადეთ მარცვლების ჩვენება ცხრილებითა და ცალკეული ასოებით. რათა ბავშვმა გამოიცნოს შემდეგი სიტყვები: კირჩხიბი, ყაყაჩო, პირი, ცხვირი, ყური, მანქანა, ორთქლი, ქსოვა, სითბო, ქურდი.

მაგიდასთან მუშაობა რიგრიგობით ჯერ თქვენ, შემდეგ ბავშვი და დაამატეთ სიტყვები. Ma-Ma, CHA-SH-KA, RE-P-KA, PA-PA, MA-SHA, MU-HA, LI-ZA, SA-SHA, FI-LYA, ე.ი. თქვენ მუშაობთ მაგიდასთან. თქვენ აჩვენებთ მარცვალს, შემდეგ 1 ასოს, შემდეგ მეორეს, მაგალითად, სიტყვას ჭიქა, თუ არის 3 ასო, მაშინ სილა და 1 ასო რ-კ.

რატომ სჯობს ცხრილი ასოებისა და მარცვლების ანბანს?

მშობლები ხშირად ყიდულობენ მათ მასწავლებლის მოთხოვნით, მაგრამ შემდეგ ისინი ნაკლებად მოთხოვნადი აღმოჩნდებიან. მათი ნაკლოვანებები არის ის, რომ საჭიროა მათი ამოჭრა, განსაკუთრებით თუ ის მუყაოზეა; ასოები და შრიფტები ყოველთვის არ ჯდება ჭრილებში და რჩება იქ.

ცუდად ორგანიზებული გამოყენებისა და შენახვისთვის, მათ ესაჭიროებათ კონვერტები ან სხვა შესანახი კონტეინერები და საბოლოოდ ისინი იშლება და იკარგება. ძალიან მოუხერხებელია მოჭრილი ასოების შენახვა, ასევე მათი გამოყენება.

ამ შემთხვევაში, უმჯობესია გამოიყენოთ კუბურები ასოებით; სიცხადისთვის და შესანახად ისინი უფრო პრაქტიკულია, მაგრამ უხარისხო ბეჭდვით და სტიკერებით ისინი სწრაფად იშლება და ხშირად ძალიან ცოტაა 5-იანი სიტყვებისთვის. ან მეტი ასო.
ჩვენ ვვარჯიშობთ ყველა ამ თამაშს, რადგან ბავშვი ეუფლება ახალ ასოებს. შესანიშნავია რელაქსაციისთვის, შემდეგ ააგეთ კოშკი კუბებისგან და დაანგრიეთ ისინი ისე, რომ ნებისმიერი სწავლა თამაშში მოხვდეს.

როგორ წავიკითხოთ შრიფტები სწორად?

თუ თქვენ დაემორჩილეთ ცდუნებას და იყიდეთ თქვენს შვილს "My ABC Book" კედლის სქემა ან პლაკატი ასოებით, მათზე დაჭერით ის ახმოვანებს ასოებს, ასევე არის ტაბლეტები და წიგნები.

ასე რომ, ასეთი მოწყობილობების მთავარი შეცდომა არის ის, რომ ისინი ასახელებენ ასოებს და არა ბგერებს, ე.ი. ნაცვლად - R -ER, V - BE, B-Be და ა.შ.

და ყველაზე ცუდი ის არის, რომ როდესაც დაუჯერებელი მშობლები იწყებენ შვილს კითხვის სწავლებას, იწყება ტვინის ნამდვილი აფეთქება იმის ნაცვლად, რომ დედამ მიიღოს WE A WE A.

ისე, ეს არ გამოდგება დედას. ამიტომ, ჩვენ არ გირჩევთ მსგავსი მოწყობილობების მითითებას; თუ მაინც გადაწყვეტთ მათ გამოყენებას, მოუსმინეთ რას ამბობს ასეთი პოსტერი ან წიგნი, თუ ის არასწორია, უმჯობესია არ აიღოთ იგი.

მაშ რა უნდა ვქნათ?

ჩვენ ვკიდებთ მსგავს პლაკატს ან დაბეჭდილ მაგიდას და ყოველთვის, როცა ბავშვი კითხულობს ხმას, პასუხობს სწორად, რადგან ახლა ჩვენ ვიცით, რატომ არის უაღრესად მნიშვნელოვანი, დაუყოვნებლივ ვასწავლოთ ბავშვს ბგერების სწორად დასახელება.

რა არის კითხვის სწავლის ყველაზე სწრაფი გზა?

ნამდვილად თამაშია, თუ თქვენი იდეები ამოიწურა, გამოიყენეთ ჩვენი რეკომენდაციები. ჩვენ ვთამაშობთ, ჯერ დედა გაჩვენებთ, რომ კითხულობთ, შემდეგ ვიცვლით როლებს.

1. ვხსნით თავსატეხებს, ვხატავთ ნახატებს და მათი მეშვეობით გამოვიცნობთ სიტყვას, მაგალითად, სიტყვა რძეს. მაშა ოლია ლუნა ფანჯრის ფაფა სადილი
2. იპოვეთ Ma-დან დაწყებული ყველა მარცვალი მცირე ტექსტში.
3. მარცვლებიდან შეაერთეთ ბავშვის მიერ გამოგონილი სიტყვები და შექმენით საკუთარი უაზრო ენა.

ვიდეო იმის შესახებ, თუ რა არის სისულელე:

4. დაალაგეთ სიტყვები ვერტიკალურად, წაიკითხეთ სიტყვები ზემოდან ქვემოდან და პირიქით.
5. შრიფტებმა ან სიტყვებმა შეიძლება დაკარგოს ასოები. ასეთი გამოცნობის თამაშები.
6. სიტყვებს წინდით ან ხელთათით ვათავსებთ, ბავშვი ასწავლის რა არის ასოები და როგორ წაიკითხოს. ყდა 1 ასო და თქვენ უნდა გამოიცნოთ სიტყვა.

თამაშის ვარიანტი წინდებით ვიდეოში:

ახლა თქვენ გაქვთ თამაშების მთელი სპექტრი კითხვის სწორად და უშეცდომოდ სწავლებისთვის, მნიშვნელოვანია, რომ ეს მოხდეს სახალისო გზით და მისცეს მშობლებს შესაძლებლობა, შეცვალონ სასწავლო პროცესი თითოეული ბავშვისთვის ინდივიდუალურად.

თემის შეცვლა ბავშვის ჰობიების შესაბამისად.

თუ რაიმე თამაშის მოფიქრება ან განხორციელება გაგიჭირდებათ, გირჩევთ არ ინერვიულოთ. ვებგვერდი გთავაზობთ დეტალურ ინფორმაციას მასალებიდან განხორციელებამდე.

ბავშვისთვის თავსატეხების სწორად შერჩევა, შეცდომების თავიდან ასაცილებლად, წაიკითხეთ სტატია.

ჩვენ მარტივად და კომპეტენტურად ვადგენთ თამაშის გეგმას ბავშვებისთვის და ასევე ვითვალისწინებთ საიდუმლო ასპექტებს, რომლებიც ეხმარება ბავშვს განვითარებაში და არ დაიღალოს.

რომელი წიგნი აირჩიოს სწავლისთვის?

1. დიდი ასოებით და ფერადი სურათებით.
2. ასოები თითო-თითო ჩნდება და 2-3-ის შესწავლის შემდეგ უკვე ჩნდება მარცვლებში.
3. შრიფების წაკითხვის სხვადასხვა ვარიანტები, მაგალითად, MA - AM, MO - OM.
4. გახსოვდეთ, რომ 15 წუთი არის გაკვეთილის მაქსიმალური რაოდენობა.

ვიდეო მეტყველების თერაპევტისგან კითხვის სწავლის შესახებ:

როცა ბავშვი კითხვას იწყებს, დამშვიდება და სწავლის შეწყვეტა დიდი შეცდომა იქნება, რადგან... არსებობს სიჩქარის მოთხოვნები და ეს არ არის მხოლოდ კითხვის ტექნიკის ტესტი.

რაც უფრო ნელა კითხულობს თქვენი შვილი, მით მეტი დრო დასჭირდება საშინაო დავალების შესასრულებლად და უკვე წაკითხულიდან ინფორმაციის ამოღებას.

შემთხვევითი არ არის, რომ კითხვის სიჩქარის მოთხოვნები იზრდება: 1 კლასი არის 20 სიტყვა წუთში, 2-40, მაგრამ ბავშვს შეუძლია სიამოვნებით წაიკითხოს წუთში 60 სიტყვა სიჩქარით.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სწრაფად და სწორად კითხვა პირველ კლასში: სავარჯიშოები

როდესაც ბავშვი აითვისებს ასოებს და მშვიდად ამოიცნობს მათ, ახლა დროა ვიმუშაოთ კითხვის სიჩქარეზე. სანამ მასთან მუშაობას დაიწყებდეთ, ჩაწერეთ რამდენ სიტყვას კითხულობს თქვენი შვილი წუთში - ეს დაგეხმარებათ პროგრესის თვალყურის დევნებაში.

დაუთმეთ დღეში არაუმეტეს 15 წუთისა ამ აქტივობებს, რათა მას არ ჰქონდეს დრო, რომ დაიღალოს და მოიფიქროს მოტივაციური მომენტები, რომლებიც დააფიქსირებს მის პროგრესსა და განვითარებას.

მაგალითად: ცხრილი, სადაც ბავშვი წერს რა სიჩქარით კითხულობს და უთითებს დღეს, ასეთი მინი დღიური, თუ სიჩქარე მოიმატებს, მაშინ იღებს საჩუქარს - ეს არის თამაში მშობლებთან ან მათგან ამბავი, მოგზაურობა. ზოოპარკში ერთად ან როლერბლეიდინგი, თხილამურები, სრიალი, გაისეირნეთ პარკში, ითამაშეთ ბოულინგი ან სხვა თამაშები.

მოტივაცია ფულის ან საჩუქრების სახით შეიძლება გამოიწვიოს საპირისპირო ეფექტი.

ძალზე მნიშვნელოვანია ტექსტების შერჩევა ბავშვის ასაკის შესაბამისად.

შეგიძლიათ გააკეთოთ მხიარული მეთოდი, რომლითაც სწრაფად ისწავლით კითხვას; ამისათვის დაწერეთ სახელები ბარათებზე და მიეცით თქვენს შვილს არჩევანის მეთოდი, რომელსაც წაიკითხავთ დღეს.

Სავარჯიშოები:

1. ტექსტს ვამაგრებთ ფურცელს ისე, რომ ყველა წაუკითხავი ხაზი დაიფაროს. როდესაც ვკითხულობთ ფარდის გამოყენებით, ჩვენ ვხსნით ყველა შემდეგ სტრიქონს, მაგრამ მნიშვნელოვანია, რომ იმოძრაოთ ცოტა უფრო სწრაფად, ვიდრე ბავშვი კითხულობს.
2. ფურცელს ვსვამთ ხაზის ზედა ნაწილში და ვფარავთ სიტყვებს, ცოტა უფრო სწრაფად, ვიდრე ბავშვი კითხულობს.
3. ხმაურიანი ტექსტები, როდესაც ტექსტში ჩასმულია მასთან დაკავშირებული სიტყვები. მზა ტექსტის Word-ში შეყვანა და მისი ამობეჭდვა მარტივია.
4. მწვერვალები ფესვებია. დახურეთ ხაზის ბოლოში სახაზავი ან მოჭრილი ზოლები ან სანიშნე. იგივე გააკეთე ზედა ნაწილთან ერთად.
5. დაჭერით ტექსტი გისოსებად და გაანაწილეთ. ამის გაკეთება მარტივია, თუ ტექსტი ნახატია, მაშინ უბრალოდ დადეთ ცარიელი ზოლები.
6. გისოსი ან ჩარჩო. ქაღალდიდან ვჭრით გისოსის ფორმას საკმაოდ ფართო ამოჭრილი სვეტებით, სადაც ქაღალდიდან დარჩენილი თხელი ზოლები დაფარავს ტექსტის ნაჭრებს. მისი ზომა უდრის ფურცლის ზომას - 29*27 სმ წვრილი სვეტის სიგანე 0,5 სმ, განიერი სვეტი 2-3 სმ, ვათავსებთ ტექსტზე და ვკითხულობთ.
   როდესაც ეს მეთოდი აითვისება, ზოლები უფრო განიერი გააკეთეთ - 2-3 სმ, ფურცელზე 2-3 იყოს.
7. ბრძენი ხეები - პირამიდა. როდესაც ტექსტი განლაგებულია ტრაპეციის ფორმაში, ფართოვდება შუადან კიდეებამდე.

ვიდეო სავარჯიშოების მაგალითებით სწრაფი კითხვისთვის: გაკვეთილი ვიდეო ფორმატში ნელ მკითხველთან:

Ფიზიკური ვარჯიში

დაუთმეთ ყოველდღიურად 5-10 წუთი ამ სახის ფიზიკურ ვარჯიშს და შეამჩნევთ რამდენად სწრაფად მუშაობს თქვენი ტვინი. ასეთი ტანვარჯიში ხელს უწყობს 2 ნახევარსფეროს სინქრონულ მუშაობას, რაც საშუალებას აძლევს ტვინს იმუშაოს სუპერ ეფექტურობაში.

1. Მე ვარ მოსწავლე.
2. ყური - ცხვირი ან ვინი პუხი და გოჭი.
3. ვინი პუხი.
4. კაპიტნის.
5. მე ვხედავ მიზანს, მაგრამ ვერ ვხედავ დაბრკოლებებს.
6. მე ვარ გამარჯვებული.
7. ჩვენ ვართულებთ მას, როდესაც ყველაფერი უკვე დაწყებულია: დაამატეთ ტაში, მარში, ამოძრავეთ ფეხები.

შულტეს მაგიდები

ვიდეო გასწავლით ცხრილების სწორად გამოყენებას და პერსპექტივის გაფართოებას:

სად შემიძლია მივიღო კიდევ უფრო მეტი მასალა სიჩქარის კითხვის სწავლებისთვის?

1. ტატიანა ჯალო - მას აქვს შესანიშნავი კურსი ბავშვებისთვის, მარტივი სწავლიდან სწრაფ კითხვამდე.
2. ანდრეევის წიგნები, ვიდეოები.
3. ონლაინ თამაშები ინტერნეტში შულტის მაგიდებით და სხვა, მაგრამ თქვენი გადასაწყვეტია რამდენ დროს დაატარებს თქვენი შვილი კომპიუტერზე, ტელეფონსა თუ პლანშეტზე.
4. ინტერნეტში არის უამრავი სტატია, რომელიც ეძღვნება სწრაფ კითხვას.

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ სისწრაფე კითხვა არის უნარი, რომლის სწავლებაც რეკომენდებულია 10 წელზე მეტის ასაკში, მაგრამ სწრაფი კითხვის ვარჯიშს თამაშებისა და სავარჯიშოების დახმარებით 6-7 წლის ასაკში ვიწყებთ.

რა არის კითხვის ტექნიკა?

თავისუფლად თუ სწრაფი კითხვის საკითხების გასაგებად, მოდით შევხედოთ რა არის ეს განსაზღვრებით? კლასში ამოწმებენ კითხვის ტექნიკას, კითხვის დაწყების პარალელურად ბავშვი იწყებს წამზომს, როდესაც წუთი დასრულდება, მოსწავლე ჩერდება და ითვლის წაკითხული სიტყვების რაოდენობას. რომელი სიტყვები ითვლება და რომელი არა? მოწმდება თუ არა ბავშვის მიერ ტექსტის გაგება? თუ ბავშვი სიტყვას არასწორად წაიკითხავს, ​​გაითვალისწინება თუ არა? სინამდვილეში, კითხვის ტექნიკა შედგება რამდენიმე უნარისგან:

1. კითხვის მეთოდები (ასოებით, შრიფტებით ან მთლიანი სიტყვებით);
2. კითხვის ტემპი, სიჩქარე, რომლითაც ახალი ტექსტი წაიკითხება 1 წუთში.
3. გონებამახვილობა. როდესაც ბავშვი გაიგებს წაკითხულს და შეუძლია კითხვებზე პასუხის გაცემა.
4. ექსპრესიულობა, მაგრამ ეს უნარი ცალკე უნდა განიხილოთ მასწავლებელთან. რადგან გამართული კითხვისთვის პაუზები მინიმალურია, ჩვეულებრივი შემოწმებისგან განსხვავებით. და თუ თქვენ მოითხოვთ თქვენს შვილს სწრაფად კითხვას, მაშინ სავსებით ლოგიკურია, რომ კითხვის მთელი პროცესი უნდა იყოს სწრაფი.

მეორე კლასში 10 გაკვეთილზე ვაჩქარებთ კითხვის ტექნიკას 40-დან 74-მდე

ვიდეო თამაშების მზა შერჩევით, რათა დააჩქაროს კითხვა 40-დან 74-მდე 10 გაკვეთილზე:

ახლა თქვენ იცით, როგორ ასწავლოთ თქვენს შვილს სწრაფად კითხვა და კითხვის ტექნიკა არ არის საშინელი თქვენი ოჯახისთვის!

სცადეთ სხვადასხვა მეთოდი და ვარიანტი, გისურვებთ კითხვის მარტივ, სწრაფ და სახალისო სწავლას. ნება მიეცით თქვენს შვილს ადვილად დაეუფლოს კითხვას და ისიამოვნოს ახალი წიგნებისა და ცოდნის მუდმივად დაუფლებით!

ბავშვს ასწავლო ასოები სიტყვებად და სიტყვები წინადადებებად გადასცეს, ადვილი საქმე არ არის. ამ რთულ გზაზე მშობლებს დასჭირდებათ მოთმინება, სიზუსტე და თანმიმდევრულობა. დღეს ჩვენ ვუპასუხებთ მთავარ კითხვებს: როგორ ვასწავლოთ ბავშვს მარცვლების კითხვა მასწავლებლების დახმარების გარეშე და რა სავარჯიშოებია სახლში კითხვის სწავლებისთვის ყველაზე ეფექტური.

კითხვის სწავლა: მზად არის თქვენი შვილი ისწავლოს კითხვა?

ფსიქოლოგების აზრით, კითხვის სწავლისთვის საუკეთესო ასაკი 4,5-დან 6 წლამდეა. პრაქტიკაში, ბავშვი ცდილობს ისწავლოს კითხვა 5 წლის ასაკში. უნდა გვახსოვდეს, რომ თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია თავის განვითარებაში და თუ არ აკმაყოფილებთ ზოგადად მიღებულ ვადებს, ეს მხოლოდ იმას ნიშნავს, რომ სასწავლო პროცესი ცოტათი უნდა გადაიდოს.

არსებობს მთელი რიგი ფაქტორები, რომლებიც მიუთითებს, არის თუ არა ბავშვი ამჟამად მზად კითხვის პროცესის დაუფლებისთვის. აქ არის ყველაზე მნიშვნელოვანი მათგანი:

• არავითარი გამოთქმის პრობლემა– ბავშვს აქვს მეტყველების სწორი ტემპი და რიტმი, ყველა ბგერა გამოდის;
• სმენის პრობლემები არ აქვს– ბავშვი ბევრჯერ არ ეკითხება, არ ამახინჯებს ადვილად წარმოთქმელ სიტყვებს;
• მეტყველების საკმარისი ცოდნა- მდიდარი ლექსიკა, ფრაზების აგების და სხვებისთვის აზრების მკაფიოდ გამოხატვის უნარი;
• განვითარებული ფონემატური სმენა– ბავშვს შეუძლია თავისუფლად განასხვავოს მეტყველების ბგერები, მოსმენილი ბგერების რეპროდუცირება, პირველი/ბოლო ბგერის სიტყვით დასახელება;
• თავისუფალი ორიენტაცია სივრცეში– ბავშვმა ნათლად იცის მარჯვენა/მარცხნივ და ზედა/ქვედა ცნებები.

თქვენს შვილზე ყურადღებით დაკვირვებით, შეამჩნევთ მომენტს, როდესაც ის დაინტერესდება ასოების სიტყვებით გადმოცემით. ბავშვი მაღაზიის აბრაზე ნაცნობ სიმბოლოებს უჩვენებს დედას და მამას და ერთ დღესაც შეეცდება სრულად წაიკითხოს ისინი. რა თქმა უნდა, პირველივე მცდელობებში, ბავშვი ალბათ არასწორად წაიკითხავს სიტყვას, მაგრამ ეს არ არის საშინელი - ეს იმაზე მეტყველებს, რომ მისი ტვინი მზად არის ახალი უნარების შესასწავლად.

ბავშვებისთვის კითხვის სწავლების ცნობილი მეთოდები

მეთოდოლოგია	Როგორ მუშაობს
ტრენინგი დომანის მეთოდით	გლობალური კითხვა - ამ ფრაზას შეუძლია დომანის ტექნიკის აღწერა. იგი მოიცავს მთელი სიტყვების წაკითხვის სწავლას და ეფუძნება ბავშვის ტვინის თავისებურებებს. იდეა არის ბავშვის გარშემორტყმა ნათელ ბარათებზე/აფიშებზე დაწერილი სიტყვებით („მაგიდა“, „სკამი“, „გარდერობი“ და ა.შ.). მექანიკური მეხსიერება საშუალებას აძლევს ბავშვს დაიმახსოვროს და შეინარჩუნოს მარტივი სიტყვების დაგროვების მოცულობა. თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ ამ მეთოდის დაცვა 5-6 თვიდან.
მარცვლების კითხვის მეთოდი	ტრადიციული მეთოდი, რომელიც წლიდან წლამდე რჩება ყველაზე პოპულარულ მშობლებს შორის, რომლებსაც სურთ ასწავლონ შვილს სახლში კითხვა. ბავშვი ჯერ ასოებს ათავსებს შრიფტებში, შემდეგ კი სიტყვებში. 4,5-5 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებში ამ მეთოდს სწრაფი შედეგი მოაქვს. მასალა ადვილად მყარდება თამაშის ამოცანებში. სწავლების ეს მეთოდი გამოიყენება საბავშვო ბაღებსა და სკოლებში, რაც აშკარა პლუსია.
საწყობის კითხვის მეთოდი	ამ ტექნიკაში სიტყვა არ იყოფა შრიფტებად, მაგრამ ბგერები გაერთიანებულია საწყობებში. მაგალითად, სიტყვა „თასი“ არ იკითხება „თას-კა“, არამედ „ჩა-შ-კა“. საწყობი შეიძლება შედგებოდეს ერთი ასოდან, თანხმოვანი და ხმოვანი, ან თანხმოვანი და მყარი/რბილი ნიშანი. იმისდა მიუხედავად, რომ ტექნიკა ძალიან გავრცელებულია, არსებობს შესაძლებლობა, რომ ბავშვს მოუწიოს მისი ხელახლა სწავლა სკოლაში - ბოლოს და ბოლოს, ისინი იყენებენ მარცვლების მიხედვით კითხვის მეთოდს. სიტყვების სიტყვებად დაყოფის ჩვევამ შეიძლება გაიჩინოს ფესვი, რაც შემდგომში გაართულებს ტექსტის აღქმას და შეანელებს კითხვას.
ზაიცევის კუბურები	ტექნიკა ხელს უწყობს კითხვის საფუძვლების დაუფლებას მარცვლების აღქმის გზით. სხვადასხვა ცხრილები, სხვადასხვა ფერის ფერადი კუბურები შემავსებლებით აქტიურ მონაწილეობას იღებენ ვიზუალურ სწავლაში ასოების მარცვლებად დაკავშირების მიზნით. ზაიცევის კუბების დახმარებით გაკვეთილები უაღრესად ეფექტურია ჯგუფური ურთიერთობის დროს (საბავშვო ბაღებში, ბავშვთა განვითარების ცენტრებში და ა.შ.). განხილული ტექნიკა ეხმარება მინიმალურ დროში მაქსიმალური შედეგის მიღებას იმ ბავშვებისთვის, რომლებსაც უჭირთ ერთ ადგილზე ჯდომა.

დედები და მამები, რომლებიც ცდილობენ ასწავლონ შვილს კითხვა რაც შეიძლება სწრაფად, ძალიან მგრძნობიარეები უნდა იყვნენ ამ მნიშვნელოვანი საკითხის მიმართ. იმისათვის, რომ ბავშვმა პირველივე გაკვეთილებიდან არ დაკარგოს კითხვისადმი ინტერესი, გეპატიჟებით გაეცნოთ მიმდინარე რჩევებს. ისინი დაეხმარება თქვენს შვილს წიგნებისადმი სიყვარულის ჩანერგვაში სასწავლო პროცესში.

ანბანი ადრეული ასაკიდან

დაე, ბავშვმა, ჩვილობიდანვე, ღრუბლის მსგავსად „შეითვისოს“ ასოების სახელები სიმღერებისა და თამაშების სახით. წერილების შესახებ მოკლე, დასამახსოვრებელი ლექსები ჩაიბეჭდება ბავშვის მეხსიერებაში და ორი წლის ასაკში ბავშვი შეძლებს საკმაოდ შეგნებულად წაიკითხოს ისინი. დროდადრო ჩართეთ სხვადასხვა სიმღერები და მინი მულტფილმები ანბანის შესახებ, მით უმეტეს, რომ ამ პრეზენტაციაში ასოები იმახსოვრებულია ძალისხმევის გარეშე.

შეუმჩნეველი ვარჯიში

სკოლამდელი აღზრდისთვის თამაში არის მთავარი პროცესი, რომლის მეშვეობითაც ის სწავლობს მის გარშემო არსებულ სამყაროს, მათ შორის უნარების დაუფლებისას. მოსაწყენი გაკვეთილები და დაჭყლეტვა არ მოიტანს სასურველ შედეგს, უფრო მეტიც, ბავშვმა შეიძლება მთლიანად შეწყვიტოს კითხვის სიყვარული. წარმოადგინეთ ინფორმაცია თბილ გარემოში, მოთმინებით და ბავშვი ისწავლის საჭირო ცოდნას მისთვის კონკრეტულად შესაფერის ტემპში.

ივარჯიშეთ ყოველდღე

თუ თქვენ დაიწყეთ პირველი ნაბიჯების გადადგმა შრიფტების კითხვაში და ისინი წარუმატებელი აღმოჩნდა, ჯერ ადრეა დანებება. შეგიძლიათ შეისვენოთ 1-2 დღით და შემდეგ ისევ სცადოთ. მოახერხა თუ არა თქვენმა შვილმა ხმოვანთაგან დამზადებული რამდენიმე მარცვლის წაკითხვა? შესანიშნავია, ეს ნიშნავს, რომ კითხვის საწყისი უნარები შეძენილია და უნდა განვითარდეს. რეგულარულად ივარჯიშეთ და შედეგს არ დააყოვნებს.

დაინტერესდით კითხვით

ხშირად, სწავლის სირთულეები წარმოიქმნება იმ ბავშვებთან, რომლებსაც ბავშვობაში პრაქტიკულად არ უკითხავდნენ და მათ ახლობლებს წიგნების კითხვის საკუთარი მაგალითი არ აძლევდნენ. მისი გამოსწორება შესაძლებელია. თქვენს სახლში უნდა გამოჩნდეს ზღაპრები, ზღაპრები და საბავშვო მხატვრული ლიტერატურა, რომლებიც თქვენი შვილისთვის საინტერესოა. ოჯახურ ტრადიციად აქციეთ ძილის წინ მოკლე ნაწარმოების წაკითხვა. ბავშვი უარს არ იტყვის მშობლების ყურადღებაზე და საინტერესო ამბავი აღძრავს მის ინტერესს წიგნის მიმართ.

მარტივიდან რთულამდე

ხდება ისე, რომ ბავშვმა იცის ასოების სახელები, მაგრამ არ იცის ბგერები. ბავშვი ვერ დაეუფლება კითხვას, სანამ კარგად არ ისწავლის ბგერების გამოთქმას. ამ შემთხვევაში, გაუმკლავდეთ მას ეტაპობრივად:

1. ბგერების შესწავლა;
2. მარცვლების კითხვაზე გადასვლა;
3. ასწავლეთ თქვენს შვილს მარცვლების შერწყმა.

მხოლოდ ამ სამი ეტაპის დასრულების შემდეგ შეგიძლიათ დაიწყოთ სრული სიტყვების წაკითხვის სწავლა.

დეტალური ვიდეო მასწავლებლის რჩევებით - კითხვის სწავლა:

კითხვის პირველი ნაბიჯები: ასოების გაცნობა

ბავშვს კითხვა რომ ასწავლოს, წიგნებისა და წერილებისადმი ინტერესი ადრეული ასაკიდანვე უნდა შეინარჩუნო. როგორც წესი, 2-3 წლის ასაკში ბავშვები იწყებენ ყურადღებას ანბანზე. ამ მომენტში მშობლებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია სწორი განვითარების სივრცის უზრუნველყოფა.

ვიზუალიზაცია

ბავშვი საკმაოდ სწრაფად დაიმახსოვრებს ასოებს, თუ მის მხედველობის ველში არის ნათელი პლაკატი რუსული ანბანით. ბავშვი მიუთითებს ასოზე - თქვით შესაბამისი ხმა. შეიძლება მოგიწიოთ "A" და "B"-ზე არაერთხელ დაბრუნება და მათი გამეორება, მაგრამ ასე თქვენი ბავშვი უფრო სწრაფად დაიმახსოვრებს მათ. დატვირთული მშობლებისთვის კარგი დახმარება იქნება ასოებით ინტერაქტიული პანელი - ის თავისთავად ჟღერს ასოზე, რომელზეც ბავშვი დააჭერს.

შეეხეთ

ანბანის ასოების დასამახსოვრებლად მნიშვნელოვანია ბავშვმა გამოიყენოს შეხების გრძნობა. ბავშვის აბსტრაქტული აზროვნების გასავითარებლად, მოიწვიეთ იგი გაეცნოს პლასტილინისგან ჩამოსხმულ ან მუყაოსგან ამოჭრილ ასოებს. ყურადღება მიაქციეთ ობიექტებისა და ასოების მსგავსებას - ჰორიზონტალური ზოლი ჰგავს "P"-ს, ხოლო დონატი არის ასო "O"-ს აფურთხების გამოსახულება.

ჩაის წვეულება ასოებით

ასოების სწავლის პროცესი ძალიან სახალისო და გემრიელი იქნება, თუ თქვენს შვილს საკვებ ანბანს შესთავაზებთ. ხვეული მაკარონის გამოყენებით შეგიძლიათ მოამზადოთ აბვგდეიკას წვნიანი, ხოლო დესერტად გამოაცხვეთ საკუთარი ხელნაკეთი ანბანის ნამცხვრები.

მაგნიტური გასართობი

მაგნიტური ანბანის დახმარებით შეგიძლიათ ასოების სწავლის პროცესი სახალისო და დასამახსოვრებელ თამაშად აქციოთ. მაგალითად, 1-2 წლის ბავშვების მოტყუება შესაძლებელია მაცივრის ზედაპირზე ასოს უბრალოდ მიმაგრებით და მისი წარმოთქმით. „მომეცი წერილი! რა გვაქვს? ეს არის ასო A! თუ თქვენი შვილი უკვე 3 წლისაა, ის სიამოვნებით თამაშობს "მაგნიტურ თევზაობას". თქვენ გჭირდებათ ყველა მაგნიტური ასო კონტეინერში და გააკეთეთ ექსპრომტი სათევზაო ჯოხი ჯოხიდან და სიმისგან მაგნიტით. "თევზის" დაჭერისას, წარმოთქვით მისი სახელი, დახატეთ ანალოგია სიტყვასთან. ”ეს არის თევზი! შეხედე, რამდენად ჰგავს ის ხოჭოს!”

გასაღებებით

ბავშვებს უყვართ უფროსების ქმედებების მიბაძვა. ნება მიეცით თქვენს შვილს დააჭიროს ღილაკებს ღია ტექსტის რედაქტორში მისი გულისთვის - ის დაინტერესდება ეკრანზე გამოჩენილი ასოებით. მაჩვენე, როგორ აკრიფო უმარტივესი სიტყვა „დედა“. შეგიძლიათ ამობეჭდოთ პირველი ასო და მისცეთ თქვენს შვილს. თუნდაც სრულიად წარმოუდგენელი კომბინაცია იყოს, ეს იქნება ერთგვარი სტიმული ანბანის დასამახსოვრებლად. ასევე, ასოების დასაუფლებლად, შეგიძლიათ აჩუქოთ თქვენს შვილს ძველი კომპიუტერის კლავიატურა, რომ „დააჭყიტოს“.

მარცვლების კითხვის პრინციპის დაუფლება

ბავშვები, როგორც წესი, გამოთქვამენ თითოეულ ბგერას ცალ-ცალკე და ეს გასაგებია - მათ დრო სჭირდებათ, რომ გაიხსენონ, რა ჰქვია შემდეგ ასოს. მშობლების ამოცანაა დაეხმარონ ბავშვს ამ ბუნებრივი სირთულის დაძლევაში.

სავარჯიშოები უნდა დაიწყოთ მხოლოდ ხმოვანებისგან შემდგარი სიტყვებით. მაგალითად, AU, IA და UA. ამ მარტივი სიტყვებისთვის, თქვენ უნდა დახატოთ/აირჩიოთ ილუსტრაციები - მაგალითად, ტყეში დაკარგული გოგონა ("AU!"), აკვანში მწოლიარე ბავშვი ("UA!") და საყვარელი ვირი, რომელიც ღეჭავს ბალახს (" EA!”). სთხოვეთ თქვენს შვილს არ წაიკითხოს წარწერა, არამედ უბრალოდ იმღეროს იგი. შეგიძლიათ ნელა იმღეროთ, „ამოიღოთ“ მარცვალი, მაგრამ არ გაჩერდეთ: AAAAUU, IIIIAAA, UUUAAA.

შენიშვნაზე! აუცილებლად ასწავლეთ თქვენს შვილს ძახილის და კითხვითი წინადადებების ამოცნობა. გამოიყენეთ თქვენი ხმა ძახილის მომენტის ხაზგასასმელად; ბავშვმა უნდა განასხვავოს „ჰა?“ და "აჰ!"

არ შეგეშინდეთ დაბრუნდეთ იმაზე, რაც დაფარეთ; განაგრძეთ ასწავლეთ თქვენს შვილს უმარტივესი მარცვლების კითხვა. როდესაც მარცვლის პირველი ბგერა თანხმოვანია, ბავშვს მისი წაკითხვა უფრო უჭირს. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, თქვენ ასევე უნდა ისწავლოთ მისი წაკითხვა, ამის გარეშე თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება სკოლაში. ნება მიეცით ბავშვს „გაიყვანოს“ NNN და შემდეგ დააყენოს A, O ან U. ბიჭი გოგონას აძლევს კანფეტს - NNN („NA!“). ბავშვი ცხენზე ტრიალებს - NNNO ("მაგრამ!"). გოგონამ დედას ხელი აიღო - MMMA ("MA!"). გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ბავშვს შეუძლია პირველი ბგერა საკმარისად დიდხანს „ამოიღოს“ შემდეგი ხმის დასამახსოვრებლად.

Მნიშვნელოვანი! ნუ აჩქარდებით შვილს, თუ ის ფიქრობს მისთვის რთული მარცვალის კითხვისას - როდესაც ის შეიგრძნობს მარცვლების დამატების პრინციპს, უნარების დაუფლების პროცესი ბევრად უფრო სწრაფად წავა.

თუ ბავშვმა სიტყვა ვერ წაიკითხა, მაშინ მშობელმა თავად უნდა წაიკითხოს, შემდეგ ეცადოს ისევ ბავშვთან ერთად წაიკითხოს. შემდეგ გადადით შემდეგ მარცვალზე. წარმატების მიუხედავად, წაახალისეთ და შეაქეთ თქვენი პატარა მოსწავლე.

პრაიმერების უმეტესობა 6-7 წლის ბავშვებისთვის გვთავაზობს სწავლას სილაბური ცხრილების გამოყენებით. ისინი წარმოადგენს სხვადასხვა მარცვლების ჩამონათვალს, რომლებსაც არ აქვთ სემანტიკური მნიშვნელობა, მაგრამ ეფუძნება ვიზუალიზებულ დამახსოვრებას. მაგალითი: ასო "N"-სთვის ბგერებია "NA-NO-NU-NY-NI", "M" -სთვის - "MA-MO-MU-WE-MI", "T" -სთვის - "TA-TO- TU-YOU” -TI” და ა.შ. რა თქმა უნდა, ასეთ მაგიდებს აქვთ სიცოცხლის უფლება, მაგრამ ბავშვებისთვის ისინი სულაც არ არის საინტერესო. აბსოლუტურად არ არის აუცილებელი, აიძულოთ ბავშვი წაიკითხოს სხვადასხვა "VU" და "VA"; სავსებით შესაძლებელია გაუმკლავდეს ასეთი მოძველებული მეთოდოლოგიური მასალის გარეშე.

რჩევა! ბავშვი არ უნდა დაიღალოს კითხვით. პირველ თვეში წაიკითხეთ შრიფტები კვირაში არა უმეტეს 3-4 ჯერ. დაე გაკვეთილები არა ზედიზედ, არამედ ყოველ მეორე დღეს. მეორე ან მესამე თვიდან შეგიძლიათ ასწავლოთ ბავშვს ყოველდღიურად კითხვა.

თამაშები, რომლებიც დაეხმარება თქვენს შვილს კითხვის სწავლაში

კითხვის უნარი მოითხოვს შრომისმოყვარეობას და რეგულარულ ვარჯიშს. სწავლის გასაადვილებლად, შეხედეთ სურათებს წიგნებში, განიხილეთ ამ სურათებზე გამოსახული სიტუაციები და შეადგინეთ ისტორიები მათზე დაყრდნობით. დაუკავშირდით და ესაუბრეთ უფრო მეტად თქვენს შვილს - ეს დაეხმარება მას აზროვნებისა და თანმიმდევრული მეტყველების განვითარებაში.

წიგნების მშვენიერი, საინტერესო და ვრცელი სამყაროს აღმოსაჩენად გთავაზობთ თამაშებს მარცვლების შესასწავლად, მათ სწორ გამოთქმასა და დამახსოვრებას. ამ თამაშებში სავარჯიშოები შესაფერისია 3-დან 7 წლამდე ბავშვებისთვის.

ასოების შემსწავლელი თამაშები	თამაშები შრიფტების დამატების უნარისთვის	თამაშები კითხვის უნარის გასავითარებლად
თქვენს შვილთან ერთად შექმენით ასოების გამოსახულება, რომლითაც მას შეუძლია თამაში. ისინი უნდა იყოს ნათელი და დასამახსოვრებელი. შეგიძლიათ თავად გააკეთოთ ბარათები ასოებით და მათზე გამოსახული ცხოველებით/ობიექტებით (A – STORK, B – DRUM და ა.შ.).	მარტივი და ამავდროულად საინტერესო თამაში - "შექმენი სიტყვა". იგი დაფუძნებულია წრეებზე დაწერილი შრიფტებით და სურათებით, რომლებიც ეუბნებიან ბავშვს რა სიტყვა ჩამოაყალიბოს. მაგალითად, მდინარის სურათი. ბავშვმა უნდა აირჩიოს ორი წრე. პირველ წრეზე სილა არის RE, მეორეზე - KA. ფაფის სურათი: აირჩიეთ წრეები KA და SHA შრიფტებით.	თამაში "გააკეთე სიტყვა". ბავშვმა უნდა გააკეთოს სიტყვა შერეული მარცვლებისა და ასოებიდან. მაგალითად: ჩვენ ვქმნით თამაშის სიტუაციას - შვილიშვილმა მაშამ გადაწყვიტა ბებიას საჩუქრები აჩუქოს და ჩაწერა, რომ არ დაგავიწყდეს. უცებ ძლიერი ქარი ამოვარდა და ყველაფერი ერთმანეთში აირია. დავეხმაროთ მაშენკას გაიხსენოს რისი მიცემა სურდა ბებიისთვის, შერეული მარცვლებიდან და ასოებიდან სწორი სიტყვების შედგენით.
ასოებისა და ბგერების დასამახსოვრებლად, წაიკითხეთ მოკლე ასოციაციის ლექსები, მაგალითად: ა-ისტ ა-ზბუ-კუ-გახდილი, A-ავტობუს-ავტობუსზე o-poz-dal. კატა უყურებს კარ-ტინ-კუს, კარ-ტინ-კეზე ვეშაპი ცურავს. ო-სლიკი ხედავს ო-ბლა-კას, O-fucks მათ რე-კა.	თამაში "იპოვე ფარული სიტყვა". თქვენ უნდა გაშალოთ სხვადასხვა სიტყვების გზა თქვენი შვილის წინაშე. მკითხველის ამოცანაა აირჩიოს ის, რაც გსურდა. მაგალითად, სიტყვებს შორის: „კატა, საქანელა, სკამი, სტაფილო“, იპოვნეთ „ცოცხალი“ სიტყვა - ცხოველი, ბოსტნეული, ავეჯი, საბავშვო გასართობი.	თამაშის სავარჯიშო "სწრაფად წაკითხვა". ბავშვმა რაც შეიძლება სწრაფად უნდა წარმოთქვას სიტყვები: – საპონი, საპონი, საპონი, რძე, საპონი; – ყველი, ყველი, ყველი, მშვიდობა, ყველი; - დაინახა, დაინახა, დაინახა, ცაცხვი, დაინახა; – მარილი, მარილი, მარილი, სელ, მარილი; – მდინარე, მდინარე, ხელი, მდინარე, ხელი.
თქვენს შვილთან ერთად შექმენით ასოები ხელმისაწვდომი მასალისგან - ფანქრები, ასანთი, დამთვლელი ჩხირები ან მარილიანი ცომი.	თამაში "სიტყვა სიტყვაში" ძალიან საინტერესოა 5-6 წლის ბავშვებისთვის. თქვენ უნდა იპოვოთ უფრო პატარა სიტყვა უფრო დიდ სიტყვაში, მაგალითად E-LEK-TRO-STAN-CI-YA: კატა, ცხვირი, ტახტი და ა.შ.	თამაში "დაასახელე რასაც ხედავ". თამაშის აზრი იმაშია, რომ ბავშვმა გარკვეული ასოთი უნდა დაასახელოს ყველაფერი, რასაც ირგვლივ ხედავს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ დაასახელოთ ცხოველები (კატა, ვირთხა, კურდღელი), სათამაშოები (BALL, CAR) ან მულტფილმის პერსონაჟების სახელები (CARLSON, KROSH) გარკვეული ასოებით.
შექმენით საღებარი წიგნი, სადაც თითოეულ გვერდზე იქნება კონკრეტული ასო. ასოებისთვის შეგიძლიათ დახატოთ სახლი, ან დაამშვენოთ ასო დაწყებული დიზაინით (A-ASTRA, B-BEREG და ა.შ.).	თამაში "გააკეთე სილა ნახევრებისგან". სათამაშოდ მუყაოს ბარათებზე უნდა დაწეროთ სხვადასხვა შრიფტი, ჰორიზონტალურად გაჭრათ შუაზე, შემდეგ აურიოთ. ბავშვის ამოცანაა შეაგროვოს ბარათები და წაიკითხოს მათზე დაწერილი შრიფტები.	თამაშის სავარჯიშო "გამოიცანი რა არის არასწორი". ბავშვს სთხოვენ შეხედოს სურათს, რომლის ქვეშ არის არასწორად დაწერილი სიტყვა. ამოცანაა წაიკითხოთ სიტყვის მარცვალი მარცვლების მიხედვით, იპოვოთ შეცდომა და შეცვალოთ იგი სწორი ასოთი (მაგალითად, KO-RO-VA და KO-RO-NA)
ასოების შესასწავლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ სამაგიდო თამაშები - დომინო, ანბანის ლოტო. მშობელს შეუძლია დამოუკიდებლად გააკეთოს ლოტო ასოებით. მის გასაკეთებლად დაგჭირდებათ 8 მუყაოს ბარათი დაწერილი ასოებით, ასევე პატარა ნახატები ასოებით, რომლებსაც ბავშვი დაასახელებს ბარათებზე მოსაძიებლად.	სასეირნო თამაშები კარგი საშუალებაა, რათა გაიგოთ მარცვლების კითხვის პრინციპი. თქვენ შეგიძლიათ შეიძინოთ ასეთი თამაშები ან თავად გააკეთოთ ისინი, საფუძვლად მზა სასეირნო თამაშების გამოყენებით. ცარიელ უჯრედებში უნდა ჩაწეროთ სხვადასხვა მარცვალი. თქვენ უნდა გადაიტანოთ ჩიპი მათ გასწვრივ. თამაშის დროს ბავშვი ისვრის კამათელს. ბავშვმა უნდა წაიკითხოს ის შრიფტები, რომლებიც მის გზაზე მოდის. პროცესმა შეიძლება გამოიწვიოს აუდიო ტრეკები, რომლებიც შედგება 4-6 მარცვლისგან. თამაშის გამარჯვებული ის არის, ვინც ყველა შრიფტს უფრო სწრაფად კითხულობს და ფინიშამდე აღწევს.	თამაშის სავარჯიშო "რა არის თეფშში". ჭამის წინ სთხოვეთ თქვენს შვილს თქვას მარცვლების მიხედვით რომელი საკვებია მის წინ. დაეხმარეთ სიტყვების წარმოთქმას დიდი რაოდენობით მარცვლებით, გამოთქმის ტემპის დაყენებისას (KA-SHA, MO-LO-KO, PU-RE, OV-SYAN-KA). ამ თამაშის ერთ-ერთი საინტერესო ვარიანტი შეიძლება იყოს "მზარეულის" თამაში. ბავშვის ამოცანაა ლანჩისთვის მენიუს შექმნა არჩეული ასოთი დაწყებული სიტყვების გამოყენებით, მაგალითად "M". თუ ერთი ასოსთვის საკმარისი სიტყვები არ არის, მაშინ შეგიძლიათ შესთავაზოთ მაცივარში პროდუქტების პოვნა, რომლებიც იწყება 2 ასოთი და ა.შ.

Შენიშვნა! როგორ სწრაფად ვასწავლოთ ბავშვს კითხვა, რომ არ დაიღალოს სასწავლო პროცესით და ინტერესი არ დაკარგოს? მასთან რეგულარულად უნდა იმუშაოთ, მაგრამ ამავდროულად არა დიდხანს. პირველი გაკვეთილებისთვის საკმარისი იქნება 5-7 წუთი. თანდათან ეს დრო შეიძლება გაიზარდოს 15-20 წუთამდე. თუ გაკვეთილებს თამაშად ატარებთ, თქვენი შვილისთვის ადვილი და არა მოსაწყენი იქნება კითხვის უნარის შესწავლა.

სავარჯიშოები სიტყვებით: უნარის გაძლიერება

როგორც კი ბავშვი ისწავლის ასოების მარცვლებად შერწყმას, მშობლებს შეიძლება მივულოცოთ მოგზაურობის ნახევარი გზა. ახლა ყველაზე მთავარია შეძენილი უნარის კონსოლიდაცია. ამ შემთხვევაში გამოყენებული იქნება სახალისო და საინტერესო ამოცანები.

რა უნდა ითამაშოს	Რა უნდა ვქნა
ვინ რას ჭამს?	ჩაწერეთ ცხოველთა სახელები სვეტში: კატა, KO-RO-VA, SO-BA-KA, BEL-KA, კურდღელი, თაგვი. და სიტყვების მარჯვნივ და მარცხნივ დახატეთ ნახატები: თევზი, ბალახი, ძვალი, კაკალი, სტაფილო, ყველი. ბავშვის ამოცანაა წაიკითხოს სიტყვა და "იკვებოს" თითოეული შინაური ცხოველი სწორი საკვებით ისრების გამოყენებით.
ვინ არის უცნაური?	ჩაწერეთ რამდენიმე სიტყვა სვეტში: GRU-SHA, YAB-LO-KO, A-NA-US, PO-MI-DOR. სთხოვეთ თქვენს შვილს გადახაზოს ზედმეტი სიტყვა და აუცილებლად აუხსენით მისი არჩევანი. ამ გზით შეგიძლიათ ითამაშოთ ბოსტნეულის, ტანსაცმლის/ფეხსაცმლის, ყვავილების, ხეების, ჩიტების და ა.შ.
დიდი და პატარა	ფურცლის ზედა ნაწილში ჩაწერეთ სიტყვები DE-RE-VO, GO-RA, GRU-ZO-VIK, ZHI-RAF, I-GO-DA, DROP-LA, BU-SI-NA. ქვემოთ დახატეთ ორი სურათი - სახლი (დიდი) და ქათამი (პატარა). ნება მიეცით ბავშვს წაიკითხოს სიტყვები, დაადგინოს რომელია დიდი და პატარა და ხაზებით დააკავშირეთ ისინი შესაბამის სურათებთან (კენკრა, წვეთი და მძივი ქათმისთვის, დანარჩენი სიტყვები სახლისთვის). ანალოგიურად, სიტყვები შეიძლება დაიყოს ტკბილი და მჟავე, მძიმე და მსუბუქი და ა.შ.
ვინ სად ცხოვრობს?	ჩაწერეთ ერთად შერეული გარეული და შინაური ცხოველების სახელები: WOLF, ELK, LI-SA, KA-BAN, KO-RO-VA, KO-ZA, CAT, SO-BA-KA, HEDGEHOG. სიტყვების ქვეშ ერთ მხარეს დახატე ტყე, მეორე მხარეს კი სოფლის ქოხი გალავნით. ნება მიეცით ბავშვს წაიკითხოს სიტყვები და გამოიყენოს ისრები, რათა გამოსახოს, თუ სად ცხოვრობს თითოეული ცხოველი.

ბავშვობიდანვე ჩამოყალიბდა წიგნების კითხვის ჩვევა

ამ ნაწილის დასაწყისში გირჩევთ გაეცნოთ დედის გამოცდილებას. როგორ ვასწავლოთ ბავშვს შრიფტების კითხვა (ვიდეო):

პირადი მაგალითი

”ბავშვი სწავლობს იმას, რაც ხედავს საკუთარ სახლში.” ცნობილი გამოთქმა გამოდგება, როდესაც ბავშვს უვითარდება კითხვის მნიშვნელობის გაგება. თუ ბავშვი ხშირად ხედავს თავის მშობლებსა და ნათესავებს წიგნით, მაშინ კითხვა გახდება მისი ცხოვრების ნაწილი. ბავშვს ადრეული ასაკიდანვე აცნობეთ, რომ კითხვა საინტერესოა და კარგი წიგნი ადვილად ჩაანაცვლებს კომპიუტერულ თამაშს ან მულტფილმის ყურებას.

ნათელი ილუსტრაციები

კითხვის დასაწყებად წიგნის არჩევისას არ დაგავიწყდეთ, რომ ბავშვებისთვის სურათები მნიშვნელოვანია. გამომხატველი, ნათელი ნახატების წყალობით, ნაკვეთის დაცვა ბავშვისთვის უფრო ადვილი და საინტერესო იქნება.

რეგულარული კითხვა

წიგნებისადმი სიყვარული ერთ ღამეში არ ვითარდება. თუ ზრდასრული რეგულარულად კითხულობს ბავშვს მოკლე ზღაპრებს, ერთი-ორი თვის შემდეგ თავად ბავშვი უფრო მეტ ინტერესს გამოიჩენს ნაწარმოებების მიმართ. პირველი სიტყვები, რომლებსაც წაიკითხავთ, ხშირად თქვენი საყვარელი წიგნის გარეკანზეა.

არჩევანის შესაძლებლობა

ბავშვს უნდა აინტერესებდეს რის წაკითხვას აპირებ მასთან. უკვე 4 წლის ასაკში პატარა მკითხველს შეუძლია განსაზღვროს, რამდენად საინტერესოა მისთვის კონკრეტული წიგნი. ამ ასაკში ბიბლიოთეკაში პირველი მოგზაურობის დროა - ნება მიეცით თქვენს შვილს აირჩიოს წიგნი საკუთარი სურვილის მიხედვით.

ტელევიზორის ყურების შეზღუდვები

კითხვა, რა თქმა უნდა, მოითხოვს ბავშვისგან გარკვეულ ინტელექტუალურ ძალისხმევას. იგივეს ვერ ვიტყვით ტელევიზიაზე - ის ფაქტიურად ართმევს ოცნებების შესაძლებლობას, უზრუნველყოფს მზა სურათებს. მულტფილმების ყურებას მთლიანად არ უნდა მოაკლოთ, მაგრამ აზრი აქვს შეზღუდოთ ეკრანის მიღმა გატარებული დრო და მკაცრად შეარჩიოთ ნებადართული სატელევიზიო პროგრამები.

ბავშვი იზრდება. იზრდება მისი უნარებიც – უკვე შეუძლია წინადადებებით ლაპარაკი, იცის ფერები და ფორმები, ასოებსა და ციფრებზეა ორიენტირებული. მაგრამ როგორ ვასწავლოთ ბავშვს კითხვა? რა ასაკიდან იწყებ ვარჯიშს? როგორ მიუდგებით ასეთ რთულ ამოცანას?

როდის უნდა ასწავლოთ თქვენს შვილს კითხვა?

ამჟამად, ბავშვის კითხვის სწავლების მრავალი მეთოდი არსებობს: ეს არის დომანის მეთოდი, მარია მონტესორის ხავერდოვანი ასოები, ზაიცევის კუბურები და ტიულენევის მეთოდი. სია შეიძლება იყოს უსასრულო. ყველა ეს მეთოდი და სახელმძღვანელო შექმნილია იმისთვის, რომ ბავშვს სახლში ასწავლონ თავად მშობლები, მაგრამ ასევე არის სპეციალური კლუბები და კურსები, სადაც გამოცდილი მასწავლებლები ასწავლიან ბავშვებს.

მაგრამ როგორ უნდა გაიგოთ, რომ დროა ასწავლოთ თქვენს შვილს კითხვა? ადრე მშობლები დიდ მნიშვნელობას არ ანიჭებდნენ შინ სწავლებას და ბავშვები 6-7 წლის ასაკში სწავლობდნენ სკოლაში კითხვას. ახლა სიტუაცია შეიცვალა და ბავშვებს თითქმის აკვანიდან ასწავლიან კითხვას.

იმის გასაგებად, რომ ბავშვი მზად არის სწავლისთვის, ღირს რამდენიმე ფაქტორის გათვალისწინება.

• უპირველეს ყოვლისა, ბავშვი თავისუფლად უნდა ფლობდეს მეტყველებას, სწრაფად შეადგინოს წინადადებები და გაიგოს მარტივი სიტყვების მნიშვნელობა.
• ბავშვს არ უნდა ჰქონდეს სმენის ან გამოთქმის პრობლემები.
• ბავშვმა უნდა იცოდეს ძირითადი მიმართულებები: მარცხნივ-მარჯვნივ, ზევით-ქვემოთ.

თუმცა, ბევრი ბავშვი თავად იჩენს ინტერესს წიგნების მიმართ – დედას მხოლოდ ნათლად შეუძლია აუხსნას ბავშვს, როგორია კითხვა.

კითხვის სწავლის 12 წესი

გთავაზობთ რამდენიმე რჩევას, რომელიც დაგეხმარებათ შვილთან საერთო ენის პოვნაში და ლიტერატურის საოცარ სამყაროში გაცნობაში.

წესი 1. ნუ აიძულებ

არ არის საჭირო ბავშვს აიძულოთ კითხვა უყვარდეს. ეს მცდელობა განწირულია წარუმატებლობისთვის. თუ გსურთ მკითხველის აღზრდა, დააინტერესეთ იგი ლიტერატურით. მოათავსეთ წიგნები სახლში და ხმამაღლა წაუკითხეთ თქვენს პატარას საინტერესო ისტორიები. ასევე, თქვენმა შვილმა რეგულარულად უნდა ნახოს თქვენ წიგნების კითხვისას. ბავშვებს სურთ დაემსგავსონ მშობლებს, ამიტომ თქვენი შვილი ასევე დაინტერესდება, თუ როგორ კითხულობთ.

წესი 2. ასოების გარეშე

ძნელია ბავშვს აუხსნა, რომ „რ“ და „რე“ ერთი და იგივეა და რომ სიტყვა თევზში აუცილებელია „რ“ გამოთქმა და არა „რე“. ამიტომ არ შეიძლება ასწავლოთ ბავშვს ჯერ ასოები და შემდეგ ბგერები. პირიქით, ჯერ ბგერები (m, n, r, s), შემდეგ ასოები (em, en, re, se).

წესი 3. ისწავლეთ შრიფტები და არა ასოები

შრიფტები ან თუნდაც მთლიანი სიტყვები ბევრად უკეთ ისწავლის ბავშვს, ვიდრე ზოგიერთი გაუგებარი ცალკეული ასო. აჩვენეთ თქვენს შვილს ასო მთელი სიტყვით. თქვენ ასევე შეგიძლიათ ამობეჭდოთ ბარათები მარცვლებით და შეეცადოთ ასწავლოთ თქვენს შვილს სიტყვების ჩამოყალიბება და მარცვლების კითხვა.

წესი 4: გაიმეორეთ

რაც უფრო ხშირად გააძლიერებთ თქვენს შვილთან გაშუქებულ მასალას, მით უკეთესი იქნება ინფორმაცია ბავშვის თავში. მაგრამ გახსოვდეთ, რომ ბავშვებს არ მოსწონთ შემოწმება და ტესტირება. წარმოადგინეთ ნებისმიერი გამეორება (ისევე როგორც ვარჯიში) სათამაშო ფორმით.

წესი 5. მარტივიდან რთულამდე

უმჯობესია ჯერ ბავშვს ასწავლოთ ბგერების გამოთქმა. შემდეგ თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს მარცვლების კითხვა და ამ მარცვლების სიტყვებად გაერთიანება. მიაწოდეთ ინფორმაცია თანდათანობით და დოზებით, რათა ბავშვს ცოდნის არევა არ ჰქონდეს თავში.

წესი 6. ისწავლეთ მარტივი სიტყვები

1. დაიწყეთ ძირითადი სიტყვებით განმეორებითი ასოებით: ma-ma, pa-pa, ba-ba.
2. შემდეგი, ასწავლეთ სიტყვები "მარკო + ასო" ფორმით: ma-k, do-m, ko-t, ba-s.
3. ისწავლეთ წინადადებები. შეგიძლიათ დაიწყოთ ბანალურით: დედამ მილა გარეცხა.
4. ბოლოს დატოვეთ ასოები ъ, ь, й.

წესი 7. ისწავლეთ ყველგან

სასეირნოდ მიდიხარ? დიდი! მოიწვიეთ თქვენი შვილი წაიკითხოს მაღაზიის ნიშნები ან სიტყვები ბილბორდზე. ამასთან, არ დაიფიცოთ, თუ ბავშვი ვერ წაიკითხავს ამა თუ იმ სიტყვას. მოექეცით თქვენს შვილს ტოლერანტობით და სიკეთით.

წესი 8. ითამაშეთ!

შექმენით თამაშები, რომლებიც მოითხოვს ასოების, შრიფტებისა და ბგერების ცოდნას. მაგალითად, შეგიძლიათ სთხოვოთ თქვენს შვილს, მოძებნოს ტექსტში A ასოდან დაწყებული ყველა სიტყვა (B, C, D...) და წაიკითხოს ისინი. ან იყიდეთ სპეციალური მაგნიტური კუბურები და გააკეთეთ სიტყვები მათგან.

კიდევ ერთი კარგი სავარჯიშო, რომელიც დაეხმარება ბავშვს ასწავლოს სწორად კითხვა და განავითაროს მისი ყურადღება. მიეცით თქვენს პატარას რამდენიმე კუბი (ერთი მათგანი უნდა შეიცავდეს ერთ ხმოვანს და რამდენიმე თანხმოვანს). სთხოვეთ თქვენს შვილს აირჩიოს ხმოვანი.

წესი 9. დაინტერესდით.

აჩვენეთ თქვენს შვილს, რომ კითხვა აუცილებელია საზოგადოებაში ნორმალური ცხოვრებისთვის. დაწერეთ შენიშვნები თქვენს შვილს, აჩვენეთ ჩანაწერები რვეულებში, ნათესავების წერილები, მისალოცი ბარათები.

წესი 10. ხმამაღლა კითხვა

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სწრაფად კითხვა? არსებობს ძველი მეთოდი - ცოტა ხნით ხმამაღლა კითხვა. მაგალითად, დანიშნეთ ერთი წუთი და სთხოვეთ თქვენს შვილს წაიკითხოს მთელი დრო. დათვალეთ რამდენი სიტყვა წაიკითხება წუთში. შეგიძლიათ დაიწყოთ „მკითხველის დღიური“ და იქ ჩაწეროთ თქვენი შვილის ყველა წარმატება. რა თქმა უნდა, თქვენ არ შეგიძლიათ მოტივაციის გარეშე - ყოველი წაკითხული 50 (100,200) სიტყვისთვის აჩუქეთ თქვენს შვილს პატარა საჩუქარი.

წესი 11. სანიშნეთი კითხვა

თქვენ შეგიძლიათ განავითაროთ თქვენს შვილს სახლში ჩქარი კითხვის უნარი მარტივი სავარჯიშოებით – კითხვა სანიშნეებით. მხოლოდ თქვენ უნდა დაფაროთ არა ქვედა ხაზი, არამედ უკვე წაკითხული სიტყვები. ეს ხელს შეუწყობს დაბნეულობის თავიდან აცილებას, ბავშვს ყურადღება არ გაუფანტავს და ყურადღებას არ მიაქცევს ახალი სიტყვის კითხვას.

წესი 12. ხშირი გაკვეთილები

რეგულარულად დაუთმეთ სულ მცირე ხუთ წუთს კითხვას თქვენს პატარასთან ერთად. მნიშვნელოვანია, რომ არ მიატოვოთ სწავლა, თუნდაც მოგეჩვენოთ, რომ ბავშვმა უკვე ისწავლა კითხვა.

დასკვნა

ნებისმიერი ვარჯიშის მთავარი წესი არის მოთმინება და ბავშვის მიმართ მეგობრული დამოკიდებულება. არ იყვირო და არ დაკარგო გუნება, როცა შენს ქალიშვილს ან შვილს რაღაც არ გამოსდის. არ არის საჭირო ბავშვის კითხვით ტანჯვა, ეს ხელს შეუშლის მას კითხვისგან.

იმისათვის, რომ ასწავლოთ თქვენს შვილს საუბარი, შეარჩიეთ სავარჯიშოები ინტერესებისა და ასაკის მიხედვით. გამოდით ახალი თამაშებით, შეცვალეთ ვიზუალური საშუალებები.

საკუთარი აზრების გამოხატვის, საუბრის შენარჩუნების, ინფორმაციის ანალიზის უნარი - ეს და სხვა კომუნიკაციური თვისებები ძალიან აფასებს საზოგადოებას და ეხმარება ადამიანს წარმატების მიღწევაში. ამიტომ მშობლები წუხან, თუ მათ შვილს უჭირს მშობლიური ენის ათვისება და იწყებენ ფიქრს, როგორ ასწავლონ შვილს ლაპარაკი. უფრო სწორი იქნებოდა ამაზე ვიფიქროთ არა 3 ან 4 წლის ასაკში, როდესაც მეტყველების შეფერხება უკვე აშკარაა და სასწრაფო მოქმედებას მოითხოვს, არამედ იმ მომენტში, როდესაც ბავშვი ძლივს იბადება. ან იქნებ უფრო ადრეც...

დაბადებიდან 3 წლამდე

ეს პერიოდი ყველაზე ნაყოფიერია ენის ათვისებისთვის. მაგრამ მშობლების დახმარების გარეშე მეტყველების განვითარება შეიძლება შენელდეს ან საერთოდ შეჩერდეს. რა უნდა იცოდნენ უფროსებმა, რომ დაეხმარონ შვილს სწრაფად ისაუბროს?

6 თვემდე

პირველი უნდა წახალისდეს ყველანაირად. როდესაც ბავშვს სურს ლაპარაკი, ჩვენ ყველაფერს ვტოვებთ და საუბარს ვაგრძელებთ. მასთან ერთად ბგერების წარმოთქმისას ეცადეთ, პატარამ დაინახოს თქვენი სახე, ტუჩების და ენის მოძრაობები. თავიდან უბრალოდ ვიმეორებთ მის შემდეგ ბგერებს და კომბინაციებს, შემდეგ ჩავსვამთ ახალს.

ჩვენ კომენტარს ვაკეთებთ ყველა ჩვენს მოქმედებაზე მშვიდი, ნაზი ტონით. და არაუშავს, რომ ბავშვი ძალიან პატარაა; ექვს თვეში ის ბევრ სიტყვას გაიგებს.

მასაჟს, ჩაცმას, ბანაობას, კვებას თან ახლავს სანერგე რითმები და რითმები. ისინი არამარტო ართობენ პატარას. მათი დახმარებით ბავშვი სიტყვასიტყვით "შთანთქავს" ენას.

ზოგიერთმა კვლევამ აჩვენა, რომ ბავშვთან „საუბრები“ ორსულობის ბოლო სტადიაზე ხელს უწყობს დაბადების შემდეგ მისი მეტყველების უკეთ განვითარებას. ასევე კარგია სიმღერა, ხმამაღლა კითხვა და კლასიკური მუსიკის დაკვრა.

ერთ წლამდე

ჩვენ ვასწავლით პატარას მარტივ სიტყვებს: სათამაშოების და სხეულის ნაწილების სახელებს, გამარჯობა და ნახვამდის, ცხოველების ბგერების იმიტაცია.

Როგორ? განმეორებითი გამეორების, სურათების ყურების, მოქმედებების კომენტირების, სათამაშოების მანიპულირების გზით. 6-დან 12 თვემდე ჩვილები ნებაყოფლობით იმეორებენ ბგერებს და სიტყვებს მოზრდილების შემდეგ, მთავარია ყველაფერი თამაშში იყოს.

ერთნახევარ წლამდე ბავშვებმა უნდა წარმოთქვან სიტყვები, რომლებსაც სწავლობენ ხმამაღლა და გარკვევით. პირის გაზვიადებულად გახსნით თქვენ ნათლად აჩვენებთ მეტყველების ორგანოების ფუნქციონირებას.

დაკავშირებული მასალა:

Მეორე წელი

ვმუშაობთ ჩვენი ლექსიკის შევსებაზე და ბავშვს ფრაზეული მეტყველების სწავლებაზე. ამისათვის გამოიყენეთ ბავშვისთვის ნაცნობი ობიექტების სახელები ზმნასთან ან ზედსართავთან ერთად. მაგალითად, სიარულის დროს: „ვინ არის ეს? (ბავშვი უპასუხებს „ავ-ავ“). მართალია, ძაღლო. რას აკეთებს ძაღლი? ძაღლი წევს. რა ძაღლი? ძაღლი დიდია). ან: „მომეცი ბურთი. ბურთი მრგვალია. შეხედე, ბურთი ბრუნავს."

არ დაგავიწყდეთ გააცნოთ თქვენს პატარას ფერების და ფორმების სახელები, გამოიყენეთ ბარათების თემატური ნაკრები (ტანსაცმელი, ხილი, ცხოველები და ა.შ.). მეორე წლის ბავშვებს უყვართ მათ დიდხანს ყურება და კითხვით „Y?“ სთხოვეთ დაასახელოთ რა არის გამოსახული.

იმისათვის, რომ მეტყველების ორგანოებმა ბავშვს მოუსმინონ, ამ ასაკში შეგიძლიათ დაიწყოთ არტიკულაციური ტანვარჯიშის კეთება. ამისათვის დაჯექით შვილთან ერთად სარკის წინ და აჩვენეთ როგორ მუშაობს ენა, რამდენად ფართოა პირის ღრუს გახსნა, სად არის ბავშვის კბილები. როდესაც ბავშვებს უახლოვდებათ მეორე დაბადების დღე, მათ შეუძლიათ გაიმეორონ დედის ზოგიერთი მოძრაობა.

Მესამე წელი

თუ ბავშვის განვითარება ხდება სისტემატურად და სწორად, სიცოცხლის მესამე წელს მას აქვს საკმარისი ლექსიკა (100-300 სიტყვა) და შეუძლია მარტივი წინადადებების ჩამოყალიბება.

იმისათვის, რომ დაეხმაროთ თქვენს პატარას ენის უფრო სწრაფად სწავლაში, შეხედეთ სურათებს და ილუსტრაციებს. შეადგინეთ მარტივი წინადადებები მათზე დაყრდნობით. ბევრი მშობელი უგულებელყოფს სინონიმებს. მაგალითად, "მანქანა მართავს", მაგრამ ასევე ჩქარობს, მოძრაობს, მიემართება. ასეა ზედსართავ სახელებთან დაკავშირებით - ვაშლი მრგვალია, მჟავე, წითელი, მწიფე.

ასწავლეთ კონტრასტები. ჩიტი დაფრინავს და გველი დაცოცავს.

სამი წლის ასაკში მთავრდება მეტყველების სწავლის აქტიური პერიოდი. მომდევნო წლებში ბავშვი მხოლოდ შეავსებს და გააუმჯობესებს ენობრივ ბაზას, რომელიც მან შეიძინა 3 წლამდე.

თუ ამ ასაკში სკოლამდელი ბავშვი ჯერ კიდევ არ ლაპარაკობს ან ცუდად ლაპარაკობს, უმჯობესია მშობლებმა დრო არ დაკარგონ და ამ საკითხზე კონსულტაცია გაუწიონ ნევროლოგს, ლოგოპედს და ფსიქოლოგს.

როგორ "ვილაპარაკოთ" ბავშვს

4-5 წლის სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან მეტყველების განვითარებაზე მუშაობა დაგეგმილია ინდივიდუალურად, იმისდა მიხედვით, თუ რამდენად კარგად არის განვითარებული საუბრის უნარი და რა სჭირდება „გაუმჯობესებას“.

ამ ასაკის მთავარი პრობლემაა ბგერების წარმოთქმის დარღვევა, ლექსიკის ცუდი მარაგი და სიტყვების მნიშვნელობების არასწორი გამოყენება, გრამატიკული კანონების შეუსრულებლობა.

ასოების "რ", "ლ" და "შ" ხმები ყველაზე რთულია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. ახლა ეს ხელს უშლის მათ მკაფიოდ გამოხატვას და სკოლის წლებში შეიძლება გამოიწვიოს შეცდომები წერისას. მეტყველების თერაპევტი დაგეხმარებათ გაუმკლავდეთ ამ წერილებს.

რა შეგიძლიათ გააკეთოთ სახლში? მაგალითად, თუ ბავშვი ასო „ლ“-ს „ვ“-ით ცვლის, დაგეხმარებათ სავარჯიშო „ცხენი“, რომელშიც ენაზე უნდა დააჭიროთ.

"თასი" გასწავლით, თუ როგორ უნდა გამოთქვათ ასო "შ" სწორად - სავარჯიშო, როდესაც ენის წვერი და გვერდები ზემოთ არის აწეული. ასევე სცადეთ შვილთან ერთად გველივით ჩურჩულით.

ყველა ასოდან ყველაზე მზაკვრული არის "r". ჯერ უნდა აჩვენოთ, როგორ მოძრაობენ მეტყველების ორგანოები ბგერის წარმოთქმისას. ამისათვის შეგიძლიათ სცადოთ სწრაფად გამოთქვათ ასო "d". როდესაც იგრძნო, როგორ უნდა ვიბრირებდეს ენა, ბავშვი გაუმკლავდება ასო "რ"-ს.

ენის მობრუნება და მეტყველების თერაპიის რითმები დაგეხმარებათ თქვენი გამოთქმის კონსოლიდაციაში.

"დედა" თუ "მამა"?

ბავშვების დაახლოებით 60% იწყებს ლაპარაკს სიტყვით "მიეცით". დედებსაც ხშირად გაუმართლათ. სანუკვარ „დედას“ 7 თვის ასაკში მოისმენთ. ბავშვი შეგნებულად დაუძახებს მას, ვინც ყველაზე მეტად ერევა მასთან მხოლოდ ერთი წლის შემდეგ, ან თუნდაც წელიწადნახევრის შემდეგ.

რა უნდა გააკეთონ მამაკაცებმა, რომლებიც ოჯახისთვის ფულს შოულობენ, მაგრამ ამდენ დროს ვერ ატარებენ შვილთან? როგორ ვაიძულოთ ბავშვს თქვას „მამა“? დედა დაეხმარება! როდესაც თქვენ თამაშობთ დამალვა ან „გადახედვა“ თქვენს პატარას, თქვით: „სად არის მამა?“ ოჯახის უფროსი სამსახურიდან დაბრუნდა - პატარას ყურადღებას ვაქცევთ: „ვინ მოვიდა? მამა!". ჩვენ ვუყურებთ ფოტოებს და ვამბობთ: „სად არის მამა? აი მამა!

თავად მამებმა უნდა შეეცადონ რაც შეიძლება ხშირად მიაქციონ ყურადღება პატარას. და ცოტა გაათავისუფლე დედა და შვილის სიყვარულს მოიგებ!

მშობლებისთვის ლოგოპედისგან: 7 მნიშვნელოვანი წესი

იმისათვის, რომ პატარა კაცმა სწორად და გარკვევით ისაუბროს, მოუსმინეთ ლოგოპედებისა და ფსიქოლოგების რჩევებს. ისინი აქტუალურია ნებისმიერი ასაკის ბავშვებისთვის.

გახდი ყურადღებიანი და მგრძნობიარე თანამოსაუბრე

არ აქვს მნიშვნელობა რას ლაპარაკობს ბავშვი, თქვენ უნდა გამოიჩინოთ დიდი ინტერესი - გაგიკვირდეთ, კვლავ ჰკითხეთ, გამოხატეთ თქვენი აზრი. თქვენი შვილის ყურადღებით მოსმენით, ყოველთვის შეგიძლიათ მისი გამოსწორება, თუ სიტყვა არასწორად არის გამოყენებული ან არასწორად ჟღერს. თქვენ უბრალოდ უნდა გააკეთოთ ეს ფრთხილად, რათა უნებურად არ შეურაცხყოთ ან არ დაკარგოთ კომუნიკაციის სურვილი.

კომუნიკაციის სტიმულირება

აუცილებელია სკოლამდელი აღზრდის უფრო ხშირად ჩართვა დიალოგში. მაშინაც კი, თუ დედამ იცის, რომ პატარას სურს ჭამა, ღირს კითხვა, რა სურს ლანჩზე. ასეთ მარტივ კითხვებზეც კი პასუხის გაცემით ბავშვი ეჩვევა თავისი მეტყველების გამოყენებას.

ბევრჯერ წაიკითხავს ბავშვის საყვარელი ლექსები ან იმღერებს ნაცნობ სიმღერას, დედამ შეიძლება, თითქოს შემთხვევით დაივიწყოს ფრაზა ან სიტყვა. ადრე თუ გვიან, ბავშვი აუცილებლად გეტყვით სად დაუშვა შეცდომა დედამ.

გაეცანით თქვენს გარშემო არსებულ სამყაროს

რაც უფრო ფართოა ბავშვის ცოდნა და რაც უფრო მდიდარია მისი გამოცდილება, მით უფრო ადვილია მისთვის აზრების გამოხატვა. თქვენ არ უნდა ელოდოთ მისგან ადრეულ ლაპარაკს, თუ ის ხედავს მხოლოდ ტყეებს, პლაჟებს, ცხოველებს და ბუნებრივ მოვლენებს სურათებში.

წადით ისეთ ადგილებშიც კი, სადაც ასეთი პატარებისთვის ნაადრევი მოგეჩვენებათ - მაგალითად, გამოფენა ან მუზეუმი.

ჩაერთეთ მხატვრულ ლიტერატურაში

თქვენი პატარას ლექსიკის დივერსიფიკაციისთვის, წაუკითხეთ მას წიგნები. ეს უნდა გაკეთდეს როგორც კი შეამჩნევთ, რომ ბავშვმა შეწყვიტა მათი ღრღნა და ყურადღებით ათვალიერებს სურათებს ან თუნდაც უსმენს რას კითხულობს დედა.

აირჩიეთ წიგნები ასაკის მიხედვით. 2 წლამდე ბავშვები უკეთ აღიქვამენ მოკლე პოეტურ ტექსტებს. შემდეგ შეგიძლიათ გაეცნოთ ზღაპრებს. ნათელი ილუსტრაციები ხელს შეუწყობს წარმოსახვითი აზროვნების განვითარებას.

შეისწავლეთ სპეციალიზებული ლიტერატურა

მაგალითად, მარინა პოლიაკოვას წიგნი "როგორ ვასწავლოთ ბავშვს სწორად ლაპარაკი" შეიძლება იყოს შესანიშნავი სახელმძღვანელო. მასში ნახავთ ინფორმაციას ზოგადად მეტყველების სტრუქტურის, მისი განვითარების ეტაპების, ადრეული ნიშნების შესახებ, რომლებიც მიუთითებენ დარღვევებზე. როგორც პრაქტიკოსმა მეტყველების თერაპევტმა, პოლიაკოვამ შეიმუშავა საკუთარი მეთოდოლოგია, რომელიც ეხმარება არა მხოლოდ სპეციალისტებს, არამედ მშობლებსაც გადაჭრას პრობლემები შვილის მეტყველებასთან დაკავშირებით.

წიგნი დაყოფილია თავებად, რომლებიც შეესაბამება ასაკობრივ პერიოდებს - პირველი წელი, 1-დან 3 წლამდე, 3-დან 4 წლამდე. არის თავები, რომლებიც ეძღვნება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებთან მუშაობას – ჭკუასუსტობას, დიზართრიას, ალალიას და ა.შ.

უყურე შენს გამოსვლას

შეუძლებელია ბავშვს ასწავლო კარგად ლაპარაკი, თუ მშობელი თავად ამახინჯებს სიტყვებსა და ბგერებს, აქვს ცუდი ლექსიკა და არ იყენებს გამოხატვის საშუალებებს.

თქვენ უნდა ესაუბროთ თქვენს პატარას მკაფიოდ, გაზომვით, სწორად წარმოთქვით დაბოლოებები. თუ გსურთ ყურადღება მიაქციოთ ახალ სიტყვას ან „რთულ“ ასოს, დაჯექით ბავშვის პირისპირ ისე, რომ თქვენი სახეები იმავე დონეზე იყოს. ეს მას გაუადვილებს არტიკულაციის დაცვას.

მსგავსი მასალა:

Ივარჯიშე რეგულარულად

საუბარია მოკლე (15-30 წუთი) და ნებაყოფლობითი განვითარების გაკვეთილებზე, რომლებიც ტარდება თამაშში. გაკვეთილის დასაწყისში ბავშვს სახის მსუბუქი მასაჟი უნდა გაუკეთოთ და საარტიკულაციო აპარატი „გაჭიმოთ“ ტანვარჯიშის ან ენის ტრისტერების გამოყენებით. აირჩიეთ დარჩენილი სავარჯიშოები ბავშვის ინტერესებისა და ასაკის გათვალისწინებით. უყურებთ თუ არა თემატურ სურათებს, ისწავლით ლექსს თუ განიხილავთ ზღაპარს, ეს თქვენზეა დამოკიდებული. გამოდით ახალი თამაშებით, შეცვალეთ ვიზუალური საშუალებები. მთავარია, კოგნიტური ინტერესი არ გაქრეს. როგორც კი გაქრება, ყურადღება არ იქნება, რაც იმას ნიშნავს, რომ მასალა არ შეიწოვება.

რა ანელებს მეტყველებას

ახლა იმის შესახებ, თუ რა არ უნდა გააკეთოს. ყველა ზრდასრულს სურს, რომ ბავშვმა ადრე ისაუბროს, თუმცა ბევრს არც კი ეჭვობს, რომ თავისი ერთი შეხედვით უდანაშაულო ქმედებებით ისინი თავად ანელებენ მეტყველების განვითარების პროცესს.

• ნუ ძიძავ. პატარა ბავშვები თუთიყუშებივით იმეორებენ ყველაფერს მშობლების შემდეგ. იმისათვის, რომ პატარამ გარკვევით და სწორად ისაუბროს, თქვენ უნდა გახდეთ მისთვის მაგალითი. და რაც არ უნდა გინდოდეს, თუნდაც ორი თვის ბავშვთან ერთად, ნუ გამოიყენებ დამამცირებელ ფრაზებს.
• არ გამოიყენოთ ბავშვების სიტყვები თქვენს მეტყველებაში.ზოგიერთი დედა ფიქრობს, რომ ბავშვს უფრო მეტად ესმის მისი „ბიბიკა“ და არა „მანქანა“. სხვებს ამხიარულებენ პატარას ატეხილი სიტყვები, სიცილის გამო იმეორებენ მის თვალწინ. ყოველთვის ნათლად წარმოთქვით სიტყვები, კარგად წარმოთქვით თითოეული ბგერა, წინააღმდეგ შემთხვევაში ბავშვს დაიმახსოვრებს "აბაკუსი" ნაცვლად "ძაღლი".
• ნუ უპასუხებთ ბავშვის ჟესტებს.ერთი წლის შემდეგ, ღირს ჟესტების ენის მიტოვება, რათა წაახალისოთ ბავშვი ლაპარაკში. მაგალითად, როცა რაღაც უნდა, თითს ანიშნა საგანზე. უფროსები არ უნდა იჩქარონ მის მიცემაზე, მაგრამ ცოტა მოითმინონ, სანამ პატარა შეეცდება სიტყვებით გამოხატოს თავი.
• თავი დაანებეთ საწოვარას.დადასტურებულია, რომ ბავშვები, რომლებიც რეგულარულად "მშვიდდებიან" ამ ობიექტის დახმარებით, უფრო გვიან იწყებენ ლაპარაკს, ვიდრე თანატოლები. გარდა ამისა, საწოვარას გადაჭარბებული გამოყენება იწვევს ნაკბენის არასწორ წარმოქმნას და არტიკულაციის პრობლემებს.

სასარგებლო მასალა:

„დიახ“ მშვენიერ მოტორულ უნარებს, „არა“ ტელევიზორს

ტვინის, აზროვნებისა და მეტყველების უნარების განვითარება პირდაპირ დამოკიდებულია ბავშვის თითების კოორდინაციაზე. რაც უფრო მეტს ვძერწავთ, ვხატავთ, ვხსნით და ვარჩევთ, მით უფრო სწრაფად ვლაპარაკობთ.

ნუ შეგეშინდებათ საღებავებისა და დაღვრილი მარცვლების. როგორც კი თქვენი პატარა ჯდომას ისწავლის, მიეცით მას ცომი, ცვილის ფანქრები, პატარა ნივთების ყუთი და ფრთხილად იყავით, რომ მთელი ეს „განძი“ პირში არ ჩავარდეს. ძალიან მალე ის გაიგებს თამაშის წესებს და თქვენ ერთად ჩაებმებით შემოქმედებით პროცესში.

ახლა რაც შეეხება ტელევიზორს. როდესაც ჩართულია "ფონისთვის", ის სერიოზულად აფერხებს ბავშვის მეტყველების განვითარებას. ლაპარაკის ნაცვლად ის მოსმენით არის დაკავებული.

არ არსებობს მზა რეცეპტები, რომლებიც ბავშვს მეტყველების სწრაფად მოპოვებაში დაეხმარება. ეს არის მშობლების შრომატევადი სამუშაო არა მხოლოდ ბავშვის გამოთქმაზე, არამედ, პირველ რიგში, საკუთარ თავზე. იყავით მომთმენი, ნუ უგულებელყოფთ ლოგოპედისა და მასწავლებლების რეკომენდაციებს და შედეგებს დიდი დრო არ დასჭირდება.

რას აკეთებთ შვილთან „სალაპარაკოდ“? გაგვიზიარეთ თქვენი გამოცდილება კომენტარებში!

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ლაპარაკი? შეძლებს თუ არა დედა ამ ამოცანას თავად გაუმკლავდეს სპეციალისტის დახმარების გარეშე? Დიახ, მას შეუძლია. ჩვენ შევკრიბეთ 10 წესი, რომელთა დაცვით თქვენ დაეხმარებით თქვენს პატარას ადრეულ ასაკში დაიწყოს ლაპარაკი, შეიმუშაოს მისი ლექსიკა და გახადოს თქვენი ბავშვის მეტყველება რაც შეიძლება ნათელი და სწორი.

როცა ჩემი ქალიშვილი დაიბადა, მეტყველების თერაპიის მეორე ხარისხი მივიღე. ჩემს ქალიშვილთან მუშაობისას და მეტყველების დარღვევის მქონე ბავშვებთან კომუნიკაციის ტექნიკის გამოყენებით, ძალიან კარგ შედეგებს მივაღწიეთ. ჩემი შვილის მეტყველება ნათელი და მდიდარი გახდა, ჩემი ქალიშვილი კი სიამოვნებით და ბევრს ლაპარაკობს. ეს წესები შესაფერისია როგორც ნორმალური მეტყველების განვითარების მქონე ბავშვებისთვის, ასევე ნებისმიერი სირთულის მქონე ბავშვებისთვის.

1. დაბადებიდან პირველ თვეებში ბავშვი მთელ დროს ატარებს დედასთან, მას სჭირდება იგი სრული განვითარებისთვის.დედა იხრება ბავშვისკენ, უყურებს ბავშვის სახეს, გულმოდგინედ კოხტავს მასთან, ინტუიციურად ირჩევს კომუნიკაციის სწორ გზას.

მნიშვნელოვანია, რომ დედა მუდმივად ელაპარაკება შვილს, უმღერის მას: ა-ა-ა! ოოო! რათა ბავშვმა დაინახოს დედის სახე და დაინახოს მისი არტიკულაცია.

2. ესაუბრეთ თქვენს შვილს ყველაფერზე, დააკომენტარეთ ყველა თქვენი ქმედება: „დედამ ბოთლი აიღო. დედამ რძე ჩაასხა ბოთლში. დედამ ბოთლი მაშას მისცა. მაშენკა, აქ!” თქვენ იცით, რას აკეთებთ, თქვენ ასრულებთ ამ ოპერაციას ავტომატურად და ბავშვს ეს ქმედებები წინა ცხოვრებისეულ გამოცდილებაში არ შეხვედრია. აუცილებელია ბავშვს უთხრათ ყველაფერი, რასაც დედა აკეთებს.

3. ესაუბრეთ თქვენს შვილს ისე, რომ მან დაინახოს თქვენი სახე, თქვენი არტიკულაცია, თქვენი სახის გამომეტყველება.არ გადაყაროთ სიტყვები გაქცევისას. ბავშვი იწყებს ლაპარაკს, ბაძავს უფროსს და ჩვენ უნდა დავეხმაროთ მას. წარმოთქვით სიტყვები მკაფიოდ, ხაზს უსვამს ხაზგასმულ ხმოვანებს. მაგალითად, ძროხის სურათის ჩვენებისას, ხმამაღლა თქვით და პირი ფართოდ გააღეთ: „ეს არის KA-ROO-WA. (ჩვენ ვწერთ Korowa-ს, მაგრამ წარმოვთქვათ Karova, ეს არის ის, რაც უნდა უთხრათ ბავშვს). ძროხა ამბობს: MOOO! გაიწიეთ ტუჩები წინ და ბავშვი მალე გაიგებს, თუ როგორ წარმოიქმნება ხმა U.

4. როცა ბავშვი დაბერდება (დაახლოებით 1 წლიდან 4 თვიდან - 1 წელი 8 თვემდე) და დაიწყებს დამოუკიდებლად ლაპარაკს, დაიწყეთ მასთან საუბარი თქვენი ნორმალური ხმით, ბგერების მკაფიოდ წარმოთქმისას.მხოლოდ ახალი ან რთულად წარმოთქმელი სიტყვების დასახელებისას შეხედეთ ბავშვს სახეში და გაზვიადებულად გამოხატეთ, ე.ი. გამოთქვით თითოეული ხმა ჩვეულებრივზე უფრო ხმამაღლა, უფრო ნათლად. ეს დაეხმარება თქვენს შვილს იმის გაგებაში, თუ როგორ უნდა წარმოთქვას რთული სიტყვა.

5. არ შეცვალოთ რთული სიტყვები მარტივი სიტყვებით.თუ წიგნში არის რვაფეხა, დაარქვით მას. ნუ განზოგადებთ ერთი სიტყვით, მაგალითად, "ქუდი" ქუდი, შარფი, პანამის ქუდი, ქუდი, ჩაფხუტი. ბავშვი ადრე თუ გვიან გაიგებს, რომ ეს სხვადასხვა ქუდებია, თითოეულს თავისი სახელი აქვს. თუ ფუნთუშას, მაფინს, ფუნთუშას, ორცხობილს, მანანას, არაჟანს და ა.შ. დაუყოვნებლივ დაარქმევთ მათ სათანადო სახელებს, მაშინ ბავშვი დაიწყებს მათ გარჩევას.