Matiné při promoci v mateřské škole je neobvyklé. Promoce v mateřské škole: uděláme plán a spočítáme rozpočet dovolené

Fanfára. Do místnosti vstupují vedoucí.

Přednášející 1:

Den je bez mráčku, jasný a čistý,
V sále je mnoho chytrých hostů!
Naše děti vyrostly tak rychle
Bereme děti do školy!

Moderátor 2:

Pamatuji si první slzy
Ten hrášek se kutálí dolů
A milion dalších otázek
Pokud něco nevíte, vydržte!

Přednášející 1:

Žili jsme s dětskými starostmi,
Naše děti vyrostly
Každý den jim spěchali vstříc,
Darovat kousek duše!

Moderátor 2:

Dnes jsou tady, krásné a stylové,
A sál mrzne v očekávání!
Potlesk zní všude silně,
Otevíráme náš ples!

1. Slavnostní nástup dětí. "Minuet" (kolekce A. Burenina)

Děti vstupují do hudby ve dvojicích a zaujímají svá místa

1 dítě:

Tak a je to, nadešel čas
Ten, na který jsme všichni čekali!
Sešli jsme se naposledy
V našem útulném pokoji!

2 děti:

Světle zařízený pokoj
Kytice živé.
Přišli jsme do školky na ples
S přáteli a rodinou.

3 dítě:

Moc jsme si to tu užili
Zpívali jsme a tančili...
A ani si toho nevšimli
Jak najednou se stali velkými.

4 děti:

Oblečení teď stojíme,
Slova, znepokojující, říkáme,
Jak smutné opustit naši zahradu
Ale začátek školy už nám byl dán.

2. Píseň "Dnes nás škola potkává"

Přednášející 1:

Neznatelně jsi dospěl
Školka se stala jako domov,
Jsme s vámi z celého srdce
A milovali to z celého srdce!

Jaká škoda, chvíle rozchodu
Každým dnem blíž, blíž.
Nechceme se loučit
A bude nám trochu smutno!

5 dětí:

Ano, jsme docela smutní!
Ale čas nejde vrátit!
A je čas pro nás, je čas jít!

Všechny děti: - Sbohem, milovaná, školka!

Píseň "Vychovatel"

6 dětí:

Upřímně vám řekneme: život v naší školce

Světlé, úžasné, velmi zajímavé.

A dlouho sním

Natočit film o takovém životě!

7 dítě:

a co? A skutečně, skutečně!

A my jsme chtěli točit filmy!

Host: Kino?

Všechny děti (ve sboru): - Kino!

Vedoucí - na dlouhou dobu?

Všechny děti (v sboru): - Na dlouhou dobu!

Moderátor : No, točíme, je rozhodnuto!

Všechny děti (v refrénu): - Hurá! Filmy jsou povoleny! Děti sedí.

Moderátor : Pozornost!!! Ve studiu je přísně zakázáno dělat hluk! Natáčení začíná!!!A nyní uvidíte ty nejzajímavější záběry z našeho filmu.

Reb: Takže první snímek je infantilní!

Dítě : Pamatuješ si před 5 lety, jak jsme přišli do školky?

Dítě: Co jsi, oni nešli, vezli nás na invalidních vozících.

Moderátor : A pak jsi vyrostl, přivedli tě do školky. Teď vám připomenu, jak to bylo. Potřebuji pomoc tvých rodičů.

Zavolá své rodiče v panamských kloboucích, s hračkami, za stuhu je vyvede do haly.

RODIČE:

1. Byli jsme odvedeni, někam odneseni

2. Dopadlo to ve školce

3. Všechno tady bylo velmi zvláštní

4. Vezměte nás zpět!

(Děti začnou plakat)

Moderátor: Ach ach ach! Kdo tady pláče?

Podívej, zajíček skáče! (ukazuje hračku)

No, vyndali kapesníky, utřeli si nos - a je to.

To jsou děti, potkali jsme se s vámi na zahradě.

Doprostřed vyjdou 3 děti:

1 dítě:

Den za dnem ubíhal.
Bylo to těžké a snadné...
Ale všechno se tu učí
A teď jsme O-GO-GO!

2 děti:

Dětství letí a letí tak rychle

Co nás čeká?

Možná štěstí

Možná smutek?

3 dítě:

Nebudu na to myslet.

Cokoli to je

V mém životě

Děti. Na dětství nezapomenu!

Dítě. ( vyjde s klapkou) - Druhý snímek je hysterický.

Všichni: CO???

Dítě. Ach ne! - historické!

Vedoucí. Pamatujeme si všechno: jako mladá matka,
Úzkostné a vzrušené dýchání
Tajně, možná utírání slz,
Dítě nám předala.

A tak se dítě vydalo svou cestou,
Překonání schodů podlah,
Jedl kaši a postupně se zlepšoval.
Nafoukl, sám si navlékl punčochy,
Tak nepostřehnutelně léta utíkala,
Pryč - neohlížej se.

Ach, naše děti, jak jste zde dospěli!
Dnes vás provází školka!

Dnes vám, maturantům, přišly poblahopřát děti mladší skupiny, seznamte se s nimi!

GRATULUJEME DĚTI. Děti vstupují do hudby „………………….“.

Děti v pořadí:

1. V mateřské škole je nepokoj a hluk

Každý si připraví svůj nejlepší oblek.

2. Všichni jsme se sešli na promoci,

Ale nepustili všechny dovnitř, ale prolomili jsme to.

3. Oblékli jsme si šaty a umyli si tváře,

Staly se krásnými a spěchaly k vám.

4. Už nás nebaví čekat na náš projev

Chceme tančit na večírku.

5. Tanec „Jednou dlaň, dvě dlaně!

Dítě:

Díky lidi

Tenhle tanec je prostě třída!

Tady to máš, bude se to hodit.

Tady je dárek od nás všech!

Dává dárek dětem

vychovatel:

A malí se loučí

Jednohlasně řeknete „Sbohem!“.

Děti chodí na hudbu.

Dítě: Třetí snímek: „Divadelní…“

Vedoucí: Nyní otevřeme třetí snímek a domluvíme zkoušku

Pojďme mít skvělou hru!

Ale .. kdo klepe na dveře, přijďte brzy k nám!

(přiběhne Pipi Dlouhá punčocha)

Peppy: Dovolte mi, abych se představil, jsem Pipi Dlouhá punčocha!

Jsem Pippi, miluji mačkání, kroucení, fintování a salto!

Aby byly myšlenky na jedné straně, stůjte celý den na hlavě!

Ahoj holky a kluci! Ahoj vtipné děti!

Tady máte hrozné horko! Pojďte, vstávejte děti!

Společně vše brali za uši – uši zatočili!

Otočili se, otočili a tady jsou uši ... odlétly!

A kdo neodletěl, všichni letěli za mnou!

Křičeli, křičeli! Dupali nohama, všichni tleskali rukama!

Teď si se mnou zatancuj nový hodinový tanec!

DANCE "Perpetuum mobile" se posadil.

Peppy: Otočte se všichni k sobě a potřeste si rukou s přítelem.

Zvedněte všechny ruce nahoru

A pohybujte se nahoře.

Zakřičme vesele: "Hurá!"

Je čas začít hry!

Pomáháte si navzájem

Odpověz na otázku

Pouze "Ano" a pouze "Ne"

Prosím, dejte mi odpověď.

Pokud „ne“, řeknete

Pak zaklepejte nohama;

Pokud řeknete "Ano" -

Pak tleskněte.

Starý děda chodí do školy.

Je to pravda nebo ne?..

(Ne - děti klepou nohama)

Vezme tam svého vnuka?

Odpovězte společně...

(Ano - tleskněte rukama)

Je ledová zmrzlá voda?

Odpovídáme společně... (Ano)

Po pátku - středě?

Společně odpovíme... (Ne)

Promoce - trochu smutný svátek? (Ano.)

Čekají vás hry, písničky, tance? (Ano.)

Co dobří, odpovídáte tak přátelsky.

Hra: "Raz, dva, tři - vstávejte ve tři"

1 díl děti se pohybují ve dvojicích v „lodě“ s boční obručí.

2. část . Stop. Dva tlesknutí na kolenou a dva na ruce.

Tlesky se opakují. Kroužení ve skocích s nasazenou „loďkou.“ Hudba se zastaví.

Hostitel říká: "Raz, dva, tři, vstávejte za tři!".

Hudba opět hraje, děti jedno po druhém tančí.

Vedoucí říká: "Raz, dva, tři, čtyři, postav se do čtyř!". atd.

Peppy: Když vyrostu takhle, ne, takhle...

Stanu se mořským lupičem! A kým se stanete?

Dívka: Ještě nevím!

Peppy: Nevím, nevím! A teď už to vím!

Mám heřmánek - kouzelný! (ukazuje)

Kdo utrhne okvětní lístek - ten zavolá budoucnost!

(Utrhni okvětní lístek, kdo budeš, přečti nám to!

Teď to zkuste – co bude dál!

No, vyberte si jakýkoli - odtrhněte okvětní lístek)

Básničky pro děti

1. Moje roky rostou,

bude mi sedmnáct.

Pro koho bych pak měl pracovat

Co bych měl dělat?

Usilujte o poznání.

Být velmi chytrý

Cestovat do zahraničí!

3. Budu pracovat

našeho prezidenta

Zakážu to po celé zemi

Jsem krupicová kaše!

4. Chci vám říct, kluci

Chci se stát právníkem

A i když nejsem právník,

Porazil jsem všechny.

5. A chci zpívat jako Galkin,

Zvládnu to, zvládnu to!

Možná Alla Pugacheva,

Taky se mi to bude líbit!

6. Nemysli na ni

Ztrácíte čas.

Jste pro Allu Pugachevovou

Už velmi starý!

7. Stal bych se učitelem

Nech mě učit!

8. Myslel jsi, co jsi řekl?

Děti jsou mučeny!

Peppy: Podívejte se, rodiče, jakou zajímavou budoucnost mají vaše úžasné děti! Okvětní lístky jsou pryč. Chci vědět víc - chlapče, čím chceš být?

Chlapec: Chci být režisérem a chci krásně žít!

Peppy: Tady je přání! Ale ……. Vypadá to, že se vaše přání splní!

Dramatizace "Líňák a polštář".

(Lazybones leží na posteli a chrápe. K hlavě má ​​připevněný polštář)
védy: Kdo je v posteli?
A vzhůru říká?
Líný člověk: Ach, krutý osud!
Všichni mě mučili!
(Babička přichází do Lazybones)
Babička: Probuď se zlato
Brzy vstaň, zlato!
Být vždy zdravý
Pětkrát zatlačte z podlahy
Ohněte se a vytáhněte se
Setřete ručníkem.
Líný člověk (nespokojeně): Probuď se, drahá,
Brzy vstaň, zlato.
Ach, krutý osud!
Všichni mě mučili!
(Babička ustoupí stranou. Máma běží k Lazybones)
Matka: Musím spěchat do školy
Studovat věci.
Abyste uměli počítat, pište...
Líný člověk: Miluju postel!
Nechci vstávat!
Matka: Sám tě umyji a přikryji tvou postel,
Sbalím ti aktovku a doprovodím tě do školy.
Vaši přátelé na vás čekají ve třídě...
Líný člověk: Oh, pryč ode mě!
Mám přítelkyni - měkký polštář.
(Babička a máma se chytají za hlavu, lapají po dechu, sténá, kroutí hlavami)
Babička: Běda, cokoliv říkáš!
Co nás čeká?
Matka: Neznalý zůstane
Bude dřít v životě!
Líný člověk : Ach, krutý osud!
Dobře, dobře, vstanu!
(Len vstává z postele, cítí hlavu, lekne se, snaží se strhnout polštář, ale nic se mu nedaří)
Matka: Kdo nám teď pomůže?
Babička : Brzy zavolejte lékaře!
(Máma jde k telefonu. Babička uklidňuje vnuka)
Babička: Má drahá vnučko, uklidni se, jsem s tebou!
Je dobře, že vám dorostl jen polštář do temene hlavy.
Kdyby postel narostla, ani byste nemohli vstát!
(Lenoš začne vzlykat, babička ho hladí po polštáři na hlavě)
Matka (mluví po telefonu) Vážený pane doktore, pojďte
Zachraňte svého syna před problémy.
Na jeho kulatou hlavu
Táta-pá-polštář vyrostl!
(Máma vzlyká, koktá, utírá si slzy. Zavěsí telefon, přistoupí k synovi. Všichni tři se obejmou a vzlykají. Doktor vstoupí)
Doktor (poslouchá fonendoskopem): Poslouchejme tedy dítě.
Tady jsou játra, slezina...
Nyní odbočte doleva.
Dotkněte se nosu jazykem.
(Lazybones udělá vše, co doktor řekne. Doktor se dotkne polštáře.)
Doktor: Teď vám řeknu diagnózu, myslím, že nebudu překvapen.
Lenivisi, povaleč, příteli, -
Výsledkem je neochota.
(Líný muž opakuje slova se strachem)
Líný člověk: Lenivisi, povaleč?
Doktor: Polštář je pevně zakořeněný
Z koruny se neodtrhnete.
Dám vám tuto radu:
Musím řezat! S hlavou!
(Doktor energickým pohybem přejede hranou ruky po krku. Babička odstrčí doktora od Lazy).
Babička: Ne, nebudu, nedotýkej se svého vnuka!
Doktor: To za lenost mu věda!
védy: Babiš přišel na obranu.
Tleskat! A omdlel!
(Máma ji zvedne, mává kapesníkem)
Doktor (škrábe se vzadu na hlavě): Je tu ještě jedna rada.
Měl bys mluvit nebo ne?
Babička: Nemám svou moc
Mluvte rychle!
Doktor (zavrtí prstem): Když přestaneš být líný,
Pokud půjdete studovat
Zázrak se stane znovu
A polštář spadne!
(odchází doktor, babička a matka)
Líný člověk: Takže to musíte zkusit
Na rozchod s polštářem.
Obléknu si vlastní košili
A pustím se do práce:
Budu dělat cvičení(udělá pár pohybů)
Do aktovky si dám sešity(vezme si brašnu, šaty)
Uklidím vše v místnosti (opravuje postel)
Jdu do třídy!
(Líň odchází ze sálu. Za zády má brašnu, na hlavě polštář)
védy: Náš lenoch udělá všechno a polštář zmizí!
(Líný muž vběhne bez polštáře)
Líný člověk: Žádný polštář, krásko!
Ahoj školo! Ahoj mě!
védy: Výborně!
Nikdy nebuďte líní, vždy tvrdě pracujte a dobře se učte!
(Hrdinové scény se klaní)

Vedoucí: Každé dítě je naše malá jasná hvězda. A dnes, 27. května 20156, začíná nové odpočítávání pro naše hvězdy, které, a my v to opravdu doufáme, se promění ve velké, milé, talentované!

Dítě. - Čtvrtý snímek je rodičovský!

Dítě .U maminky prvňáčka
Kytice v rukou je sevřena.
Matka žáka první třídy
Trochu se mi třesou kolena.

No, škola se blíží,
A školní veranda!
Matka žáka první třídy
Úzkostný obličej.(L. Fadeeva)

Maminky, nebojte se, maminky, uklidněte se!

Ve škole tě nezklameme, budeme pro tebe tančit a zpívat!

Tanec s balónky.

Vedoucí. No a to je konec našeho filmu. A musíme vzít poslední snímek.

Dítě. Poslední snímek je na rozloučenou!

Vedoucí. - Čas letí a nelze to vrátit, kluci se stali velkými.
Zapálili jsme hvězdy, posíláme tě na cestu,

rozloučit se se školkou.

1.Dítě.

Naše školka, sbohem,
Nastal čas se s vámi rozloučit.
A pojďme se rozloučit
S velkou láskou k tobě přiznat.

2.Dítě.

Po tolik dlouhých let a zim
Pro mnohé jste se stali rodinou.
Loučíme se
Čeká nás cesta do školy.

3.Dítě.

Nepřísaháme vám, ale budeme se učit tímto způsobem,
Aby o nás konečně všichni věděli.
Abyste všude slyšeli toto:
"Jeden ze "čtvrtých"- znamená dobře! (spolu)

Píseň „Školko, nebuď smutná!

Vedoucí. - A teď epilog našeho filmu.

Pozornost! Nastal slavnostní okamžik:

Dáme dětem dokument, jmenuje se Diplom,

Ty pro život, pro památku na něj. Všechno bude: škola, ústav,

Váš první diplom je tady! A zkuste se učit

Být hrdý na diplomy!

Předávání diplomů a dárků.

Slovo se dává hlavě.

Slovo dostávají rodiče našich absolventů.

vycházejí rodiče

Postaveno ve formě cesty dětí po stránkách webu. Cestou do školy navštíví stránky „Primářka“, „Dospíváme“, „Guvernerova“, „Sbohem“. Během slavnostní akce se absolventi podělí o své sny, zarecitují báseň V. Majakovského „Kdo být“ v moderním pojetí. Děj také zahrnuje účast rodičů v soutěžích a kvízech, které se konají během akce.

Maturitní skripta v mateřské škole sestavena Sologubova Milyausha Ferdinatovna, hudební ředitel, MBDOU "Mateřská škola kompenzačního typu s přednostním prováděním kvalifikované korekce dětí se zrakovým postižením č. 70", Nižněkamsk, r. Tatarstán.

Scénář promoce JAK DĚTI PŘEDŠKOLÁKU VYTVOŘILY SVÉ STRÁNKY

Zní hudba, hostitelé vstupují do sálu.

Přednášející 1:

- Den je bez mráčku, jasný a čistý,
V sále je mnoho chytrých hostů!
Naše děti vyrostly tak rychle
Bereme děti do školy!

Moderátor 2:

Pamatuji si první slzy
Ten hrášek se kutálí dolů
A milion dalších otázek
Pokud něco nevíte, vydržte!

Přednášející 1:

- Žili jsme s dětskými starostmi,
Naše děti vyrostly
Každý den jim spěchali vstříc,
Darovat kousek duše!

Moderátor 2:

- Dnes jsou tady krásné, chytré,
A náš slavnostní sál zamrzl!
Dejme jim potlesk
Prosím, děti, pojďte k nám!

Děti vstupují do hudby „V našem životě je kapela“ od A. Yermolova.

1 dítě:

- No, to je vše, přišla hodina,
Ten, na který jsme všichni čekali!
Sešli jsme se naposledy
V našem útulném pokoji!

2 děti:

- Světle zařízený pokoj
Kytice živé.
Přišli jsme do školky na ples
S přáteli a rodinou.

3 dítě:

Užili jsme si tu spoustu legrace.
Zpívali jsme a tančili...
A ani si toho nevšimli
Jak najednou se stali velkými.

4 děti:

- Elegantní, teď stojíme,
Slova, znepokojující, říkáme,
Jak smutné opustit naši zahradu
Ale začátek školy už nám byl dán.

5 dětí:

- Škola nám otevírá dveře,
Ale ty, milovaná zahrado, věř mi
Na které nikdy nezapomeneme.
Vaše předškolní léta!

Přednášející 1:

Neznatelně jsi dospěl
Školka se stala jako domov,
Jsme s vámi z celého srdce
A milovali to z celého srdce!

Moderátor 2:

Jaká škoda, chvíle rozchodu
Každým dnem blíž, blíž.
Nechceme se loučit
A bude nám trochu smutno!

6 dětí:

— Ano, jsme docela smutní!
Ale čas nejde vrátit!
A je čas pro nás, je čas jít!

Všechny děti: - Sbohem, milovaná, školko!

Děti zpívají píseň "Mateřská škola" A. Yermolov.

7 dětí:

"Předškolák, předškolák!"
Slyším skoro od kolébky
Teprve od zítřka
Neříkej mi tak
Zítra vstanu brzy
A ráno se ze mě stane "shkolenka"!

8 dětí:

- Náš milovaný, náš krasavec,
Naše úžasná školka!
Dnes jsi na své cestě šťastný
Doprovod předškoláků.

9 dětí:

- Sbohem, naše pohádky,
Náš veselý kulatý tanec,
Naše hry, písně, tance!
Ahoj! Škola čeká!

10 dětí:

- Školka je naše oblíbená,
Budete si navždy pamatovat!
Ze školy vám pošleme skvělé studenty...

Všechno: - Ahoj!

Děti zpívají písničku „Teď jsme prvňáčci“.

Po provedení písně se posadí na židle.

Přednášející 1: - Vážení! Jak zábavné a přátelské jste žili ve školce: hráli jste, zpívali, kreslili, vyřezávali, tančili a stali se blízkými přáteli. Na co myslet, co dělat, abyste na sebe nezapomněli?

Moderátor 2: - Možná si vyměníte adresy a budete si psát dopisy?

Dítě: - Nenaučíme se psát rychle a správně a obecně je to trochu zastaralé!

Přednášející 1: - Pak si možná vyměníte telefonní čísla a zavoláte zpět?

Dítě: Telefony se mění a ztrácejí se. Ne, nemám zájem!

Moderátor 2: "Kluci, já ani nevím, co vám mám nabídnout!"

Děti: - Vím! Musíte si vytvořit svůj vlastní dětský web pro schůzky, jako mají dospělí „Odnoklassniki“, a nazvat to „Předškoláci – tečka – ru“.

„Tam se setkáme a budeme spolu komunikovat.
Můj nejlepší přítel je počítač, s ním je všechno super-duper!
Ráno se dostanu k internetu a řeknu všem svým přátelům: „Ahoj!“.

Všechno: - Skvělý!

Přednášející 1: Otevřeme naše webové stránky ještě dnes! Takže - první stránka našeho webu - "Initial". Pojďme se podívat, jak to všechno začalo...

Děti čtou básně, děti se postaví čelem k publiku.

- Tady jsme vyrostli a my
Čekání na první třídu ve škole.
Vzpomeňte si před pěti lety
Jak jsme chodili do školky?

- Proč nejdeš!
Vzali nás na invalidní vozíky.
Často jsme seděli na klikách,
Nechtěli dupat nohama.

Pamatuji si, jak jsem každý den plakal
Čekal jsem na matku, díval jsem se z okna.
A někdo chodil s dudlíkem
Dokonce nosil i plenky.

- A udělal jsem toto:
V poledne jsem usnul nad polévkou.
Kdysi jsem jedl špatně
Krmili mě lžičkou.

- A kdybychom nespali,
Houpali nás na klikách.
Po poslechu "Bayushki-bayu",
Zavřeli jsme oči.

Milovali jsme házení písku
Rádi se spolu smáli.
Byli to takoví blázni.
Bojovali rukama a nohama.
A někteří dokonce zuby.

Všechno: - Ano! Všichni jsme byli dobří!

Děti mateřského kroužku vycházejí na hudbu, stojí čelem k maturantům.

1 dítě:

Oblékli jsme si šaty a umyli si tváře,
Staly se krásnými a spěchaly k vám.

2 děti:

- Jsme vtipní, vtipní,
Byl jsi stejný
Trochu vyrosteme
Přijdeme i do školy.

3 dítě:

To vám slibujeme
Co je bez tebe v rodné zahradě
Nebudeme lámat květiny
Zachraňte všechny hračky!

4 děti:

- Nebuď zlobivý, nebuď líný,
Nedělejte hluk, nebojujte!

vychovatel:

- Přejeme vám víc, abyste se učili za pět!
A dnes vás pozveme k tanci na rozloučenou!

Zatančeme si s dětmi "Pohádáme se, urovnáme se."

vychovatel:

- A malí se loučí
Jednohlasně řeknete „Sbohem!“.

Děti z mateřského kroužku odcházejí na hudbu.

Moderátor 2: - Takže druhá stránka našeho webu je "Vyrůstáme".

- Dny a měsíce plynou, děti rostou, rostou.
Vyrostli - to je ono!
Začali nahlas snít
Kdo bys chtěl v životě být?

Hudba zní. Děti stojí v tečkách.

Dítě:

— Jak můžeme najít nejjistější a nejlepší cestu v tomto životě?
Jak nemůžu nikde zakopnout a jak to nevypnout?
Kdo to řekne, kdo bude učit, kdo pro nás bude lépe pracovat,
Dostávat peníze a stát se oporou v rodině.

1 dítě (nosí brýle):

- Sním o tom, že se stanu velkým genetikem, abych vyřešil problémy stáří!
A v tomto 21. století dát člověku nesmrtelnost.

Všechno: - Ale proč?

1 dítě:

- Ale protože od dětství chci vědět:
Je pravda nebo je to lež, že papoušci žijí 200 let?

2 děti:

— Sním o tom, že se stanu architektem, postavím město bez rohů.
Nyní si plním svůj sen: doma kreslím z kruhů.
Můj dům je dokončen, není v něm žádný roh. Mami, splněný sen!
Už mě nemůžeš, jako předtím, milující, strčit do kouta! ..

3 dítě (úprava kravaty, je důležité vyjít):

- Možná bych se měl stát zástupcem? Tím může být každý.
Pojedu s blikačkou a rozdělím rozpočet pro všechny.

4 děti:

- A já chci zpívat jako Galkin!
Zvládnu to, zvládnu to!
Možná Alla Pugacheva
Taky se mi to bude líbit!

5 dětí:

Oh, nemysli na ni
Ztrácíte čas.
Jste pro Allu Pugachevovou
Už velmi starý!…
budu číst knihy
Usilujte o poznání.
Být velmi chytrý
Cestovat do zahraničí.

6 dětí se slunečními brýlemi:

Chci být tajný super agent
Odhalit pravdu všem „tam venku“!

Všechno: "Jak se má Mulder?"

6 dětí: - Tisíckrát lepší!

Všechno: "A Scullyová?"

6 dětí: "Najdu Scullyovou sám!"

7 dětí nosí koženou čepici:

- A sním o tom, že se stanu taxikářem, rychle se pohybuji po městě,
Všechny ulice, bulváry, uličky, které je třeba znát, a cestující do vlaku doručit rychleji.

8 dětí:

„A až vyrostu, hned se vdám. Vyberu si manžela jako Natasha Koroleva.
Budu nosit módní šaty a všichni o mně budou mluvit...

9 dětí nosí kuchařskou čepici:

Stanu se šikovnou kuchařkou, všechna vaše jídla uvařím chutně.
Knedlíky a grilovačka, okroška a salát, moje sushi každý rád ochutná.

10 dětí vychází s bičem:

- Opravdu sním o účinkování v cirkuse, poznají mě na všech plakátech,
15 tygrů a 6 lvů zároveň v aréně a Zapashny mě budou mít určitě na směně!

11 dětí:

Budu obchodník
Nech mě učit!
Koupím kožíšek pro svou matku,
Tati - chladič "džípu"!

12 dětí:

- Obchodník je dobrý, ale model je lepší!
Chci být na výstavách, ať mě to naučí!
Aby získal korunu
Krása si podmaní celý svět!

13 dětí:

- No, modele, no, co se děje?
Co ti na ní přišlo super?
Budu kandidovat na prezidenta
Dostanu dárky
Budu vládnout zemi
Zvyšte všem platy!

14 dětí:

- Prezident je v pořádku, ale půjdu k bankéřům.
Vydělám peníze, jak to umí všichni fakíři.
Moje banka bude prosperovat
Dát každému podle zájmu.

15 dětí:

Máte o vás zájem
Jen sláva a plat.
A mám svůj vlastní sen, má jednoduchou krásu.
Chci se stát učitelem
Nechte se všichni překvapit.
Přece ze školky a ze školy
Všechno začíná.
Umělec i bankéř přicházejí do zahrady jako děti,
A pak najdou sami sebe
Dobýt celý svět!

Všechno:

- Řekli jsme ti sny,
Zatleskej, zkus to.
Byl jsi to ty, kdo nás vychoval
Zde také rozumět.

Přednášející 1:

- Mateřská škola - teplý domov,
Kde všichni spolu žijeme.
Každý den jsi chodil na zahradu.
Zde vás potkali, nakrmili.
Tady vás naučili hrát
Písně ke zpěvu a tanci.

Všechno: „A proto pro vás teď chceme tančit.

Děti předvádějí tanec "V kalinovém háji."

Přednášející 1: - Další stránka webu je "Guverner's".

Zvukový záznam zní „Mary Poppins, sbohem!“. Mary vstupuje do sálu v klobouku, s deštníkem, velkou taškou. Tanec na hudbu "Lady Mary".

Mary Poppins: Ahoj, jmenuji se Mary Poppins. Nemýlil jsem se, potřebujete pro své děti chůvu? Jsem ta nejlepší chůva na světě. Všechny děti o tom samozřejmě vědí.

Přednášející1: - Přijímáte naši nabídku stát se chůvou našich dětí? Báječné! Uvidíte, že jsou to velmi chytré, hodné, vychované a poslušné děti.

Mary Poppins: - Ano, souhlasím s tím. Zůstanu s tebou, dokud se nezmění vítr. No, je čas pustit se do práce. Jsi připravený? Takže přátelé, začneme gramatikou.

Hraje se hra "Dej slovo".

Mary Poppins: - Výborně chlapci! A teď zařídím zkoušku pro vaše rodiče, budu se ptát na vynalézavost.

• Co lze vařit, ale nejíst? (Lekce.)
• Která ruka je nejlepší na míchání čaje? (Lepší lžící.)
• Jaké dítě se narodí s knírkem? (Koťátko.)
• Lokátoři, kteří jsou vždy s vámi? (Uši.)
• Který ocas vyčnívá z vody? (Mokrý.)

Mary Poppins: - S otázkami jste si poradili a doufám, že svým dětem ve škole pomůžete. A za to musíte složit přísahu. Musíte říci nahlas a jasně: „Přísaháme!“.

Rodiče skládají přísahu.

Ať už jsem matka nebo otec dítěte, zavazuji se vždy říkat: „Výborně! Přísahám!

Přísahám, že nebudu budovat studia dítěte, přísahám, že se s ním budu učit cizí jazyk. Přísahám!

Za dvojky přísahám, že mu nebudu nadávat a dělat úkoly, abych mu pomohl. Přísahám!

A pokud poruším svou přísahu, slibuji, že budu dítě denně krmit vařeným kondenzovaným mlékem. Přísahám!

Budu ideální rodič a nikdy nezapomenu na své sliby. Přísahám!

Mary Poppins: - Nezapomeňte na přísahu, pomáhejte dětem ve studiu.

Je slyšet zvuk přijíždějícího auta.

Přednášející 1: „Přišel nás navštívit někdo jiný.

Slečna Andrew vstoupí s kufrem na kolečkách.

Slečna Andrew: "Z cesty, prosím, z cesty, já vcházím!" Doufám, že mě tento taxikář odvezl na správné místo. Je tato školka číslo 70? Báječné! Vyžaduje to vysoce kvalifikované pedagogy s praxí? Doufám, že víš, kdo jsem? Jmenuji se slečna Andrewová. (Vhodné pro každou dívku.) Jak se jmenuješ? (Odpověď.) Nikdy jsem takové jméno neschválil. Tvoje šaty jsou příliš honosné. Páni, jaké způsoby! Za mých časů nosily všechny dívky stejné šedé šaty. (Podívá se na Mary.) Takže trestejte, zbavujte sladkostí a hraček.

Mary Poppins: „Děkuji vám, madam, ale své děti vychovávám po svém a nežádám od nikoho rady.

Slečna Andrew: "Slečno, zapomínáte!" Jak se opovažuješ mi takhle odpovědět?! Nuceni zařídit, abyste byli z tohoto zařízení odstraněni. Mohu mluvit s vedoucím této zahrady?

Přednášející 1: - Ano prosím.

Slečna Andrew (oslovující manažera): - Má drahá, na území vaší instituce je nehorázný nepořádek: květiny, květinové záhony. Je to pařeniště pro alergiky! Poslouchejte mou radu: vytrhejte všechny tyto květiny a keře. Mnohem méně starostí. Nebo ještě lépe vyplňte betonem. Bude tam alespoň slušný dvůr.

Hlava: Ale květiny máme moc rádi.

Slečna Andrew: - Nesmysl! Nesmysl a nesmysl! Holky hloupost. A vaše děti potřebují novou chůvu. Sám se však postarám o jejich výchovu. Pokud jde o tuto mladou dámu, musíte ji propustit.

Hlava: „Mýlíte se, slečno Andrewová, ujišťuji vás! Věříme, že Lady Mary je skutečný poklad.

Slečna Andrew: "Ty nic nechápeš!" Nikdy se nemýlím! Spočítejte si to! (Rozhlédne se.) Ano, máte zahradu... Kdo teď maluje stěny jasnými barvami? Tmavě hnědá je to, co potřebujete: je levnější a nečistoty nejsou tak nápadné. (Upozorňuje na své rodiče.) Proč jsou tedy ve školce outsideři? Všichni okamžitě ze dveří! Proč jste tu všichni?

Přednášející 1: Naše děti vyrostly a brzy půjdou do školy. Dnes máme svátek.

Slečna Andrew: Myslíte si, že jsou tyto děti připraveny na školu? Tak jsem dorazil včas. Teď zkontroluji, jak jsou připraveni do školy. No, začněme tím, že mi ukážete své znalosti v matematice.

Sedí na židli, vedle dá ceduli "Přijímací komise."

Hraní s čísly.

Slečna Andrew: Nyní k rodičovskému testu.

Hraní s rodiči .

Přednášející 1: — Tak, líbilo se vám to, slečno Andrew?

Slečna Andrew: - To nestačí. Teď si chci zařídit taneční zkoušku.

Dívky tančí a ukazují gymnastiku.

Slečna Andrew: - No, abys mával rukama, nepotřebuješ velkou mysl. Nechápu, co mají ty děti v hlavách, na co myslí.

Vycházejí tři dívky a chlapec.

Chlapec:

- Tři panny u okna
Snění ve večerních hodinách.
První sestra říká:

Dívka 1:

- Vypadá to jako roztomilý nos
udělal bych dobře
řekl bych směle
Chtěl jsem se stát manažerem.

Dívka 2:

- Tady v herečce bych prorazil,
To je prostě naše město
Hned bych koncertoval.

Dívka 3: - Kdybych byl zpěvák...

Chlapec: Její sestra říká...

Dívka 3:

- Dobře bych zpíval
Jako Larisa Dolina.

Všechno:

- Jsme z našich popových hvězd
Nejsme ani o krok pozadu
Jsme bez jakéhokoli soundtracku
Raději zazpívejte Údolí.
Protože máme skvělý sbor,
Je to prostě třída.

Děti zpívají píseň „Jsme jen malé hvězdy“.

Slečna Andrew: - Noční můra! To je forma ostudy! Ano, vše je mi jasné. Tyto děti nejsou připraveny na školu. Ještě rok pod mým přísným vedením a budou vycvičeni jako vojáci! Domnívám se, že problém s mým zaměstnáním byl vyřešen? (Obrátí se na manažera.)

Hlava: "Ne, slečno Andrew, nejste pro nás vhodná."

Slečna Andrew: - Jak? Je to nehorázné! Budu si stěžovat u vyšších orgánů. Půjdu do továrny. Pořád si mě pamatuješ!

Slečna Andrew odchází.

Přednášející 1: - No, hned se rozjasnilo a počasí se zlepšilo.

Mary Poppins: Ano, zdá se, že se vítr mění. Drazí kluci, omluvte mě, ale musím jít. Ostatní děti budou také potřebovat mou pomoc. Ahoj! Doufám, že se znovu setkáme.

Zní to jako Wind of Change. Mary Poppins otevírá svůj deštník a předstírá, že odlétá.

Přednášející 1: — Podíváme se na další stránku našeho webu? (Překvapen.) Co je? Nechápu! Stránka nemá další stránku. Zmizela.

Moderátor 2: Zapomněli jsme na ochranu. Máme v počítači virus!

Virus vstupuje do hudby.

Virus:

Je to školka?
Jsou zde vychováváni akademici?

Moderátor 2:

Ano, tohle je školka.
A kdo jsi ty? Proč jsi k nám přišel?

Virus:

-Nechodíš ke kartářce,
Máte velkou chybu v síti,
Zapomněl jsi na ochranu...
Zlý "Trojan" se k vám dostal.
Červi lezou do počítače
Ano, a horda virů -
Bude vám lézt na nervy
Brzdící okna.

— Já, Virus-Compyrus, zlý Trojan!
Miluju všechno kazit a mazat!
Spěchal jsem se na tebe podívat
podívat se na studenty.
Ach, co se to ve světě děje!
Děti chodí do školy.
Jste na maturitním večírku
Shromáždili se zde s celou rodinou
Tatínkové, maminky nyní hledají a snaží se pochopit:
Končí nebo začínají vaše starosti?!
Víš, co tě ve škole čeká?
Tady se podívej!

Ukaž scénu "Nejlepší student."

Moderátor 2:

„V životě jsou příběhy.
Jeden z nich vám nyní ukážeme.
Tuto scénu jsme vymysleli všichni společně,
No, teď vás žádáme, abyste tleskali.

Táta čte, máma telefonuje, starší bratr u počítače, babička pere prádlo.

Matka:

- Ahoj! Přítelkyně, jak se máš.
Uběhla již 103. série.
"Tatínkovy holky" sleduji každý den,
A nejsem líný se dívat.

Nejmladší syn tahá těžkou brašnu:

- Ahoj, mami, tolik se toho žádalo,
Že nemohu posunout brašnu z prahu.
Lekce, které mám udělat, mi pomohou.

Matka:

- Starej se o své zdraví.
Promiň, synu, důležitý rozhovor,
Jezte a běžte se projít po dvoře.

Syn (k otci):

- Tati, slyšíš, pomoz mi vyřešit ten problém.
A pak skoro brečím z lekcí ...

Táto:

- Víš, synu, v Evropě je hurikán,
Konečně jsme se dostali do našich zemí.
Takový zajímavý článek
Není divu, že jsem si domů přinesl noviny.
Pak se běžím podívat na fotbal,
Nemohu ti pomoci, synu.

Syn (staršímu bratrovi): - Bratře, nenech mě v nesnázích.

Bratr:

„Nerozptyluj mě žádnými nesmysly.
Můj soused mi dal nové CD k poslechu,
Pak se musím dostat na internet.
Stručně řečeno, jsem zaneprázdněn důležitými záležitostmi,
Vaše babička vám pomůže.

Syn (k babičce):

„Babi, musíš mě zachránit.
Jsem tak unavená a chce se mi spát.

Babička:

- Jdi, vnučko, já dokončím úkoly,
Babička má stále znalosti. (Vyjde ze dveří.)

Syn (po):

- Děkuji, babičko. Au! Úplně jsem zapomněl:
Musíme nosit starý papír do školy
A noste lyže na tělocvik.
Dnes půjčujeme běžky.

Babička (vychází s batohem přes ramena, v lyžích a se starým papírem v rukou): „Kéž bys, vnučko, už vyrostla.

Vnuk:

- Dali mi medaili, ty - deník.
Podívejme se, kdo je nejlepší student?

Otevřete deník: "Babička - 10."

Virus: - No, chceš jít do školy?

Děti: — …

Virus: "No, co si každý z vás myslí, zjistíme s pomocí mého kouzelného klobouku." Cože, ty nevěříš? Jakmile si nasadíme kouzelný klobouk, hned vše poznáme!

Hraje se hra „Hádej myšlenky“.

Otázky pro kluky:

1.- Jaký den si myslíte, že je dnes?
/Jaký překrásný den/

2.- V jakém autě budete jezdit za 10 let?
/černé BMW/

3. - Chodíš do školy dobrovolně nebo se trochu bojíš?
/ Co je pro mě sníh, co je pro mě déšť /

4. - Vyzveš své kamarády ve škole, když je zavolají k tabuli?
/ nic nevím .... nikomu to neřeknu /

5. - Nakoukneš ve škole ke kamarádovi?
/Oh, ještě jednou /

6. - Co si myslíte, když budete v 6. lekci vyzváni, abyste odpověděli na tabuli?
/ Tili-tili, trali-wali /

Pro dívky:

7. - O čem náš _________ přemýšlí?
/Protože jsem takový/

8. - Náš klobouk pozná všechna __________ tajemství.
/ Jsem fashionista, jsem fashionista ... /

Otázky pro rodiče:

9. - Léto rychle uteče a co čeká naše rodiče od 1. září?
/ Ani chvilka odpočinku /

10. - Co myslíte. Co je potřeba k tomu, aby vaše dítě ve škole uspělo?
/Dva magnetofony…/

11. - Pojďme se s tátou seznámit, představte se...
/ Jsem chytrý pohledný ... /

12. - Kolik peněz je potřeba ke štěstí?
/milion USD/

Otázka manažera:

13. - Líbí se vám naše dovolená?
/ Jak skvělé, že jsme se dnes všichni sešli /

Virus: - Vidím, že jste všichni připraveni, děti i rodiče! Budiž, nebudu vám kazit programy!

Virus odchází.

Přednášející 1: - Zde je naše webová stránka zapnutá a další stránka je „Growing Up“.

Zní to jako lyrika.

Dívka:

- Slyšel jsi zprávy? Slyšel jsi ty novinky? -
Z přítelkyň se rázem stanou dospělí!
A jejich lekce, sešity a knihy na ně čekají...
Naši kluci se s námi loučí.
Jaká škoda odejít! Každý má slzy - hrášek ...
Zamávejme našim milovaným přítelkyním, ruku!

Chlapec:

Hráli jsme spolu, byli jsme blízcí přátelé.
Rozdávali si květiny a úsměvy.
A první pocity a první písničky.
Poslechněte si písničku o touhách dětí.

Dětský sólista hraje píseň „Moje dětské touhy“.

Přednášející 1: - Dnes zbývá pouze jedna stránka našeho webu - "Sbohem".

Děti stojí ve dvojicích v šachovnicovém vzoru.

Moderátor 2:

- Jakými dospělými jste se stali, přátelé!
Nebuď dnes smutný.
A bez ohledu na to, kolik let uplyne, je to stále stejné
Na naši školku nezapomenete.

Přednášející 1:

- Nechte je čekat na školní cestě
Spousta velkých změn.
Odešel jsi odsud do dospělosti
Z těchto zdí školky.

Moderátor 2:

Přejeme hezké léto
Hrajte si, opalujte se a plavte.
Dětství přeci tak rychle utíká, ale je to škoda...
Každý chce zůstat déle!

1 dítě:

Sbohem, útulná školko!
Tolik let tady.
Dal jsi nám své teplo
A neuhasitelné světlo.

2 děti:

- Je trochu škoda, že už jsme
Budeme zde pouze hosty.
Ale vždy jsi v našich srdcích
A my jsme s vámi z celého srdce.

3 dítě:

Dejme si slovo
Že za rok se tu zase sejdeme
A nezradíme naše přátelství,
Alespoň na den, ale my se zase vrátíme.

4 děti:

- Vraťme se pohladit tlustý polštář,
V posteli, která je již přeplněná,
Obejměte učitele, naši chůvu
A všichni, všichni zaměstnanci, že jo?

5 dětí:

Děkujeme všem, kteří nás učili
Kdo nás živil a kdo nás ošetřoval,
A ti, kteří nás prostě milovali!

Všechno: Říkáme: "DĚKUJI!".

6 dětí:

- Odhalil jsi v nás talenty,
Jsme zpěváci a muzikanti
Jsme umělci, tanečníci
A někteří herci.
Děkuji za vaše úsilí
Za trpělivost a pozornost.
Tady, teď a jen pro vás
Náš první absolventský valčík!

Děti předvádějí tanec „Malý princ“.

Přednášející 1:

Takže naše promoce skončila.
Co se s vámi rozloučit v tuto dojemnou hodinu?
Aby se splnila přání
A vaše sny se splnily.

Hudební režisér:

- Jít životem odvážně,
V každém případě vzali
Abyste nezabloudili
Aby na tebe byli všichni hrdí
Stavěj, zpívej a odvaž se
Ale nezapomeňte na nás!

Moderátor 2:

- A ve chvíli loučení, ale krásné,
Připraveno na další překvapení navíc:
Vezměte si svůj šťastný míč
Jako znamení úspěchu a hodně štěstí!
A ať všechny potíže odnesou pryč
Vaše koule je lehká!
Začněte s tím svůj let
Ať je šťastný!

Děti zpívají píseň "Balóny".

Po zazpívání písničky se děti posadí na židle.

Slovo k blahopřání hlavě. Děti dostávají diplomy, rodiče děkovné dopisy. Reakce rodičů.

Přednášející 1:

Chceme vám popřát, milí kluci,
Učit se, růst, poznávat nové přátele.
Vždy na vás budeme velmi hrdí
Kráčejte směle po schodech života!

Moderátor 2:

- Děti opouštějí školní cestu,
Ale část nás v nich zůstává!
Ze školky, z prahu školy
Bereme je do školy. Dobrý čas!

Scénář oslavy promoce předškoláků "Dětský kolotoč"

Alexandrova Alexandra Evgenievna, hudební ředitelka mateřské školy GBDOU č. 4 Krasnoselského okresu St.
Popis práce: Upozorňuji na absolventský večírek "Dětský kolotoč" pro děti přípravné skupiny. Tento vývoj mohou využít hudební režiséři a vychovatelé předškolních vzdělávacích institucí. Scénář prázdnin je určen pro děti staršího předškolního věku.
Téma:"Propuštění dětí do školy"
Hlavní vzdělávací oblast: umělecký a estetický vývoj.
cílová: vštípit lásku k učení, rozvíjet zvídavost, touhu po sebeosvojování vědomostí.
úkoly:
- rozšířit znalosti dětí o školních tradicích;
- rozvíjet hudební, taneční, pěvecké schopnosti dětí;
- povzbuzovat děti k aktivní účasti na dramatizacích;
Aktivity: komunikativní, hravý, hudební.
členové: děti přípravné skupiny, hudební režisér, vychovatelé
Přípravné práce:
- výběr hudebního repertoáru;
- učení básniček, tanců
- učení písniček

Kolotoč dětství

vedoucí:
Ach, kolikrát v prostorné hale
Slavili jsme svátky s vámi!
Ale na tohle se čekalo tolik let -
A teď nastala ta slavnostní chvíle!
Děti vstupují do místnosti
1. Dnes je jarní den, jasný,
Tak vzrušující pro nás.
Léto projde bez povšimnutí
Čeká nás škola, první třída!
Jste připraveni do školy, přátelé?
2. Ano, jsem připraven!
3-4. A my!
5. A já!
6. Bereme s sebou kufřík
Jak pero, tak sešit.
Vezmeme základní nátěr, tužky.
7. Mohu si vzít panenky?
8. Ne, nemůžete si vzít panenky do školy,
Rozlučte se se školkou, přátelé.
Všem, kteří nás dobře učili,
Kdo nás živil
kdo nás léčil
A těm, kteří nás prostě milovali, říkáme:
Společně: DĚKUJI!

píseň na rozloučenou
Moderátor: Je škoda rozloučit se s přáteli,
Ale myslím, že se ještě setkáme
Když v milované, laskavé školce
Budeme doprovázet naše vnoučata.
Dědeček s babičkou vycházejí

Dědeček: Nasťo, ahoj, jsi to ty?
Jak rád vás poznávám!
Tak často vzpomínám na naši oblíbenou školku.
Babička: Dobrý den, taky mě těší
Že jsi mě poznal, příteli.
Pamatujte, že jsme se v mladší skupině nerozdělili o koláč.
Dědeček: Koláče byly skvělé
Dobře, tak dobře.
Dodnes na ně vzpomínám, jedli jsme je z celého srdce.
Babička: Ach, jaké to byly roky!
Nevracejte je, nedohánějte.
I ve svém úctyhodném stáří budeme na školku vzpomínat.
Dědeček: Jak hráli, jak hráli žerty,
Jak někdy neposlouchali.
Spolu: Budeme na tebe dlouho, dlouho vzpomínat, milá školko!

Zazpívají píseň „Top-top“ a pak s objetím odejdou.
1 přednášející: Vážení hosté, dnes pro Vás otevírá své brány muzeum nevšedních věcí. Zde jsou exponáty, které jsme nasbírali během dlouhých pěti let, kdy naše děti chodily do školky.

Takže první exponáty / děti si vytahují exponáty: dudlík a sklenici slz /

Když jsme přišli do školky, chlapci a dívky,
Maminky nám nedávno sundaly plenky,
Od, bradavky pily, dudlíky cucaly
Chtěli jsme vidět matku a hlasitě jsme vzlykali
Ale pak uběhl další týden
A uvědomili jsme si, že život tady je jiný.
2 Přednášející zábava a prázdniny jsou nedílnou součástí života školky, právě o prázdninách jsme viděli rodiče s obdivnýma očima a nadšenými úsměvy (vytahuje obrovské oči a úsměv na špejli)
Kolik radosti na světě: slunce, duha, květiny,
Jahody, teplý vítr, máma, táta, já a ty.
Školka, moje hračky, na obrázku vážka.
Hrnek na mléko, tatínkovy laskavé oči.

Tanec s tatínky.

1 moderátor Dalším exponátem našeho muzea je kniha. Uvidíme
Pohádka "Nejlepší student"

Táta čte noviny, máma telefonuje, sestra je u počítače, babička a syn jsou v zákulisí)
(fonogram telefonního hovoru)
Matka: Ahoj! Přítelkyně, jak se máš. (třese nohou, piluje nehty)
Uběhla již 103. série.
Sleduji náš seriál každý den
Ano, velmi zajímavé, věřte mi.
Dcera: (vytáhne ze zákulisí těžkou brašnu):
- Ahoj, mami, tolik se toho žádalo (hodí to na stůl)
Že nemohu posunout brašnu z prahu.
Lekce, které mám udělat, pomůžeš mi. (objímá mámu)
Matka (vstane a vezme tašku): Raději se starej o své zdraví. (Dává brašnu svému synovi)
Promiň, dcero, důležitý rozhovor,
Jezte a běžte se projít po dvoře.
Dcera: Slyšíš, tati, pomoz vyřešit problém. (hází tatínkovi do klína)
A pak skoro brečím z lekcí ...
Táto: Víš, dcero, (vstane a dá brašnu své dceři), v Evropě je hurikán,
Konečně jsme se dostali do našich zemí.
Takový zajímavý článek
Není divu, že jsem si domů přinesl noviny.
Pak se běžím podívat na fotbal,
Já, má dcera, ti nijak nepomohu.
Dcera: Sestra, (tahání za rameno) nenech mě v nesnázích.
Sestra: Nerozptyluj mě žádnými nesmysly.
Můj soused mi dal nové CD k poslechu,
Pak se musím dostat na internet.
Stručně řečeno, zaneprázdněn důležitým obchodem,
Vaše babička vám pomůže.
Dcera: Babička!
Babička Běž běž! (vychází, přichází do popředí)
Dcera: Babičko, musíš mě zachránit.
Jsem tak unavený, chci jít spát.
Babička(zvedá tašku) Dobře, udělám úkoly,
Babička má stále znalosti. (zvedá ruce k publiku)
(Babička si sedne, vytáhne učebnici,
Dcera: Díky, babičko. Au! Úplně jsem zapomněl:
Musíme nosit starý papír do školy
A přinést formu na tělocvik.
Dnes předáváme rychlostní kříž.
Babička: Kéž bys, vnučko, už vyrostla.(Vkládá učebnici do brašny)
Dcera skáče s "deníkem" (pohlednicí), všechny postavy vystupují do popředí
Dcera: Dali mi medaili, (s odkazem na babičku) ty - deník
Spolu: Podívejme se, kdo je nejlepší student?

Otevřít deník:"Babička - 5+". (uklonit se, odejít)
vyleze myš
vychovatel: Chlapi, podívejte, myš s vámi chce také do školy. Počkej, kde jsi? Běží, aby dohnal myš
Dochází myš: Jsem obtížná myš, taková veselá,
Počítač a bezdrátové připojení.
Jsem nejdůležitější v počítačové zemi
A všichni poslouchají jen mě.
Moderátor: Podle mě jsi hlavní chvástavec.

Myš: Ne, ne, můžu cokoliv. A nemám potřebu studovat – vše potřebné najdu na různých stránkách.
Moderátor: Na jaké stránky nás můžete pozvat?
Myš: Zvu vás do doby kamenné
V té době chodil muž v kůži.
Lidé lovili a odpočívali
Děti byly odvedeny do starobylé školy.
Tanec divochů

1. Dobrý den. Odkud jsi?
2. Co je to za zázrak?
3. Jak divně jsi se oblékl.
Moderátor: Spěchali jsme, abychom se k vám dostali.
Máš divné outfity, jsme rádi, že si s tebou hrajeme.
4. Ne, teď není čas, abychom si hráli.
Je čas, abychom šli do školy.
1. Studujeme bylinky, kořeny,
Potřebujeme tuto lekci.
2. Musíte studovat zvyky zvířat,
Jinak od nich můžete být potrestáni.
3. Koneckonců, tygři a vlci mají ostré zuby.
4. Kluci, přestaňte neustále mluvit.
Divoši: Tady je pár dárků pro vás.
No, je čas, abychom šli domů. utekl
Moderátor: Vidíš, Myško, i starověcí lidé se chtějí učit, ale ty ne.
Myš: Ano, vše zjistím, stačí stisknout tlačítko ( vyjme tablet, začne mačkat tlačítka, zatřese s ním).
Oh, zdá se, že se nachladil - nakazil ho virus Trojanus.
Virus-Trojanus vychází:

Tak kdo tady velí, rozumíš? já!
Co se mnou můžete dělat, přátelé?
Teď se nic nedozvíš
Všechny stránky v počítači pro-ra-same-us!
Myš: Chtěl jsem pozvat kluky na různé stránky, co mám teď dělat?
Virus-Trojanus: Ne, nikam tě nepustím!
Dovolená skončila, sbohem, přátelé!
Moderátor: My se Virusu nebojíme, ne!
Odpovíme na otázky a úkoly,
Naše znalosti nám pomohou!
Virus-Trojanus: Pomalu se rozpadám
Ale já to nechci vzdát!
Velmi náročné úkoly
Teď tě to naučím!
Matematické problémy

Virus-Trojanus: Oh zachránit! Pomoc! úplně se rozpouštím!
Mizím, odlétám, definitivně odcházím! (zakrouží a uteče)
Moderátor: Teď chápeš, Myško, jak každý potřebuje znalosti.
Čtete více knih, připravte se do školy!
Myš: Půjdu s tebou do školy, co si s sebou vezmu?
Řekněte mi to a naučíte mě to.
Moderátor: Budeme si spolu hrát. trénovat naši myš.
A rodiče budou požádáni, aby v této věci pomohli.
Hra "1. září" Ke hře jsou pozvány 2 rodiny: máma, táta a dítě. Každá rodina stojí před stolem, na kterém leží škola a ne tak docela doplňky, balón, několik větví umělých květin. Vedle stolu je školní taška. Moderátor oznámí podmínky: na poplachový signál si dítě musí vyzvednout portfolio do školy, táta nafouknout a uvázat balón, máma sbírat kytici a převázat ji stuhou. Kdo řekne první slova: „Jsme připraveni do školy!“, vyhrává.

Absolventský skript "Stars of Desire" (2016)

Mezi hostitele patří:

Ved1. Ach, kolikrát jsme slavili svátky v prostorném sále!

Ale na tohle se čekalo tolik let. A teď nastala ta slavnostní chvíle!

Ved2. Ved2. Dnes vidíme naše roztomilé děti ve škole,

Přejeme vám dobré a štěstí! Uvolněte cestu školákům!

Děti přicházejí s balónky a tančí.

Ved1. Dnes nelze nepokoje potlačit.

Vaše poslední prázdniny ve školce.

Naše srdce jsou teplá a úzkostná,

Děti přece odrostly a chodí do školy.

Ved2. Oh, jak těžké je se s tebou rozloučit

A vypusťte vás zpod křídla do světla!

Stali jste se rodinou, stali jste se přáteli

A lepší než vy, zdá se, nelze najít!

Reb1. Slunce jemně svítí na obloze, vánek si hraje s listím.

No, dnes je nám moc smutno, školko, loučíme se s tebou!

Reb2. Děkujeme, naše drahá školko,

Že jste neúnavně vychovávali a vychovávali děti.

Reb3. Učili jsme se písmena a slabiky, umíme zpívat a tančit.

Víme, jak budou vypadat přísně, když začneme být škodolibí.

Reb4. Často vzpomínáme na skupinu, na jemné teplo postelí,

Jak jsme zalévali květiny a sypali ptáčkům obilí.

Reb5. Ale čas nelze vrátit. Přichází chvíle loučení

Školku máme moc rádi a říkáme vám

Všichni: Sbohem!

Píseň "Kouzelná země dětství".

Dívka a chlapec vycházejí s hvězdami.

Dev. I dospělí se občas vrátí do dětství

A ráno se usmívá s pestrobarevnou duhou.

Malch. No, je čas odhalit vám tajemství

A dát hvězdy touhy.

Ved1. Kluci, dejme hvězdičky přání tvým rodičům.

No, jak bychom si na ně dnes nevzpomněli

Kdo s tebou sdílel smutek, radost, smích,

Kdo ti dal život a otevřel nové obzory!

Ved2. Předáme hvězdu tužeb (jméno rodiče) a rozpoznáme její sen.

(Rodič vyjde ven a uprostřed haly.)

Rod. Sním o tom, že se v budoucnu najdu a zjistím, kým se naši absolventi stanou, až vyrostou.

Děti vycházejí

Reb1. Moje roky rostou, bude mi sedmnáct,

Co mám potom dělat, co mám dělat?

Budu obchodník, ať mě poučí.

Koupím kožíšek pro mámu, chladnější džíp pro tátu.

Reb2. A opravdu se chci stát chytlavou topmodelkou,

Ale babička říká, že jsou to všechno prkna.

Reb3. No, model, no, co to je? Co ti na ní přišlo super?

Budu kandidovat na prezidenta, budu mít byty.

Budu vládnout zemi, zvýším platy všem.

Reb4. Až vyrostu, hned se vdám.

Vyberu si manžela jako Natasha Koroleva.

Reb5. Jako Jakubovič budu showman, celý kníratý, bystrý.

Roztočím kolo, budu dostávat dárky.

Reb6. Je dobré být showmanem, ale lepší je být zpěvákem.

Šel bych k Baskům, ať mě to naučí.

Reb7. Chci se stát Volochkovou, vystupovat na jevišti,

Aby vždy dávali květiny, mluvili jen o mně,

Abych dostal hodně peněz a co chci, kup si všechno!

Reb8. A já chci zpívat jako Galkin, tu parodii zvládnu.

Možná mě bude mít ráda i Alla Pugacheva.

Reb9. Mám svůj vlastní sen. Má jednoduchou krásu.

Chci se stát učitelem, ať se všichni diví

Školkou a školou to totiž všechno začíná.

(Jméno učitele) Chtěl bych. Nech mě poučit.

Reb10. Myslel jsi vůbec? Nervy jsou rozbité!

Všichni: Ano, práce učitele je těžká, ale je velmi, velmi krásná!

Chceme vám dnes poděkovat.

Koneckonců, každé dítě jste milovali!

Píseň zpátky do školy.

Rod1. No, vaše volba není špatná. Při loučení vám přeji úspěch ve všech vašich snahách.

Ved1. A nyní hvězda přání jde k (jméno dalšího rodiče).

Rod2. Určitě řeknu, abych se stal silným, tvrdým,

Sním o tom, že jste přátelé se sportem a všichni jsou zdraví.

Sport je radost, hra, je v něm tlak.

Dokáže prokázat zdatnost, nadšení?

Reb. Hry a sport byly vždy přátelé s hudbou.

Hudba je pro náladu velmi důležitá.

Hej muzikante, no tak, nabij.

Tady, děti, začněte tančit!

Tančete "Top-top na parketu".

Ved2. A teď pro vás matka otevře hvězdu tužeb (jméno dítěte a jméno

rodič).

Rod 3. Holky a kluci jsou nejlepší.

V životě rodičů jste hlavní vy, děti.

Opravdu vám všem chci popřát:

Buďte chytří, učte se za pět ve škole!

Maminky a tatínkové s dětmi buďte citliví.

Pozor, nezapomeňte se starat.

V životě je trpělivost pro každého důležitá,

Pomůže dětem rozvíjet všechny dovednosti.

Ved2. Všichni rodiče bez výjimky chtějí vidět své děti jako vynikající studenty. A co se stane, když najednou dvojka? Pojďme se o tom podívat na film.

Hudba je "Film, film, film."

Výrobce. Jak natáčet? Skvělý film? O čem to bude? ALE! Přesně tak! O škole! A film se bude jmenovat "Again the Deuce."

Asistent ředitele. Zarámuj jednu, vezmi si jednu.

Na scénu jdou kameraman, syn s kufříkem, matka s umyvadlem, otec s novinami.

Máma pere prádlo, táta čte noviny.

Syn (bohužel). Matka! Dostal jsem dvojku.

Matka. Otče, náš syn dostal F.

Táto. Jak? Náš syn dostal D? Kde je můj pás?

Výrobce. Stop! Stop! Stop! Něco tu není v pořádku (přemýšlí). Přesně tak! Nutné

něco zábavnějšího!

Asistujte. dir. Zarámuj jeden, vezmi dva.

Zní rock and roll, syn tančí a říká:

Syn (vesele). Matka! Mám dvojku!

Matka. Otec! Náš syn dostal A! (Spokojeně mává spodním prádlem.)

Táto. Jak? (Vesele tančí.) Náš syn má dvojku? Kde je můj pás? (Smích.)

Výrobce. Stop! Stop! Přestaň! (Otírá si čelo.) Něco tady není v pořádku.

(Přemýšlí.) Přesně tak! Potřebujeme něco sportovnějšího!

Náměstek Rám jeden, vezměte tři!

Ozve se sportovní pochod, syn cvičí.

Syn (jasný). Matka! Mám dvojku!

Matka. Otec! Náš syn dostal dvě ku! (Rytmické mazání.)

Táto. Jak? (Ukazuje svaly.) Náš syn dostal dvě ku? Kde jsou moji re-men? (Kroky.)

Výrobce. Stop! Stop! Přestaň! (Mává rukama.) Znovu, to ne... (Myšlenky-

vayutsya.) Přesně tak! Potřebujeme něco tragičtějšího!

Asistujte. dir. Rám jeden, vezměte čtyři!

Zní tragická hudba.

Syn (tragicky). Mami! (Položí si ruku na čelo.) Mám dvojku!

Matka. Otče! (Položí si ruku na čelo.) Náš syn má dvojku!

Táto. Jak? (Mává rukama.) Dostal náš syn A? Kde je můj

validol?

Táta padá na podlahu. Pak padnou všechny postavy.

Ředitel Stop! Stop! Zastavte se! (Zmateně se rozhlíží.)

Všichni se ukloní a říkají:

Slibujeme vám, rodiče, že dostanete pětky.

Dnes odcházíme ze školky do první třídy.

Zveme vás na náš rozlučkový tanec.

"Tanec s maminkami"

Ved1. Vážení rodiče, máte obavy, jak budou vaše děti chodit do školy? Miluješ je, vážíš si jich, nemrtvé. Kdo jim uvaří snídani? Kdo ze školy se sejde? Kdo pomůže nosit těžkou aktovku? Potřebuji naléhavě najít chůvu. Napište si inzerát, že potřebujeme chůvu pro naše děti.

(Předvádějící sepíší oznámení se svými rodiči.)

Chůvička potřebná pro budoucího prvňáčka! Upřímný, dobrý charakter. Vzdělané, milující děti!

(Oznámení je umístěno na stojanu.)

Ved1.

Oznámení je připraveno. Teď už jen musíme počkat, až se někdo ozve.

(Zaklepat na dveře.)

Jak rychle se v dnešní době šíří informace! Musela to být ona!

(Freken Bock vstoupí do hudby v rukou kočky Matildy.)

F.B. Dobré odpoledne. Jsem na inzerát. Potřebujete chůvu? Jmenuji se

Freken Bock. nudím se sám. Ten kluk odjel na dovolenou a já se rozhodl pro tebe pracovat. Jsi chlapec nebo dívka?

Védy. Dobrý den, máme kluky i holčičky.

B. Máte štěstí! Jsem vychovatelka i hospodyně. Tady je moje Matilda! (Posadí kočku na židli.)

Védy. Velmi pěkné, jen potřebujeme chůvu, ne hospodyni.

F.B. (s silou). Tak to máte štěstí, jsem dva v jednom!

Védy. Doufám, že F.B. miluješ děti?

F.B. Uh... How do you say... Crazy! Pojďte, děti, pozdravte mě!

Děti. Ahoj!

F.B. Matyldo, slyšela jsi ty děti? Jaká dezorganizace! Studna,

Vážení hosté, jděte příkladem!

Hosté. Ahoj!

F.B. To jo! Takhle ukazuješ příklad? A ještě jednou, přátelštější, všichni pohromadě!

Rod.a děti. Ahoj!

F.B. Teď je to lepší. Hned je jasné, že jsem práci udělal. Učit se! Je to váš byt? Byt je vhodný, je zde i klavír.

Opravdu rád hraji různé symfonie. No, kdo by se tu měl vzdělávat? (Podívá se na děti.) To jsou všechny vaše děti? A mám je všechny vzdělávat? Nikdy jsem nezkoušel vychovávat takovou partu dětí najednou. No nevadí, pojďme na to! Přístup bude jiný: všichni stavíme společně, někdy i jednotlivě. (Věnujte pozornost mluvícímu chlapci.)

No tak, dej mi támhle toho upovídaného kluka. No, řekni mi o tom

O čem se teď bavíš se sousedem? (Chlapec si zakryje ústa rukou.)

F.B. Už je to spiknutí! Takže děti jsou již zanedbané, ale ne ztracené. Vezmu je vážně, dokud jsou měkké jako vosk, pak ztvrdnou a bude pozdě.

Ved2. Ne, ne, naše děti jsou hodné, vychované, se smyslem pro humor... Tohle

vtipkovali.

F.B. Smysl pro humor vymýtím! Chápete, komedianti? Dobře, ne

zasahovat do výchovy dětí. Sedli si rovně, narovnali záda a nehýbali se, jinak mě z tebe začíná bolet hlava a zhoršuje se mi nálada. Raději si sednu ke stolu a dám si šálek čaje s něčím lahodným.

(Jde ke stolu, nalije si čaj, ochutná sladkosti.) Čaj není špatný, vůbec není špatný. No, jsem zpátky u moci, teď pojďme dělat vokály.

(Hudební vedoucí.) A ty se odstěhuješ, nezasahuj do výchovy dětí. Děti, zpívejte: la-la-la ... (Stiskne jednu klávesu a zpívá.) „Vybledly

chryzantémy jsou na zahradě už dlouho... „Děti, já vás neslyším, zpívejte se mnou. Tobě

co, medvěd ti šlápl na ucho? (Hudební ruce.) Vaše děti neumí zpívat.

Múzy. ruce Našim dětem se daří skvěle. Tady poslouchej.

Píseň "Co je dětství"

F.B. Matyldo, viděla jsi ty děti? Zajímavé, oni opravdu umí zpívat! Jednoduše pobuřující! Nyní zkontrolujeme vaši pozornost. Musíte odpovědět "Ano" a "Ne"

Pojďme na podzim do školy - Ano, ano, ano. Najdeme tam přátele - Ano, ano, ano.

Budeme se učit ve škole - Ano ... A budeme bojovat s přáteli - Ne ...

Vezmeme si diář do školy - Ano ... Chcete-li získat dvojky - Ano ...

Budeme si hrát s panenkami - Ne ... Vyřešíme problémy - Ano ...

Poprosím tě o odpověď, co si vezmeme do školy?

Vložili jsme sešity do aktovky - Ano ... Potřebujeme také praky - Ano ...

Album na kreslení - Ano ... Zápalky - Zapálit školu - Ne ...

Pro panenky si vezměme oblečky - Ne ... Jsou potřeba fixy a barvy - Ano ...

Vezmeme kotě do školy - Ne ... Dáme zbraň do kufříku - Ne ...

Plastelína k vyřezávání - Ano ... Budeme pít prášky ve škole - Ne ...

Staneme se studenty - Ano ... Budeme dělat lekce sami - Ano ...

F.B. Děti, znáte písmena?

Reb. Známe již všechna písmena, dokonce čteme znaky,

A názvy novin a obalů na cukroví.

F.B. Nyní se podívejme, jak umíte číst.

Hra „Přidej slovo a čti“

F.B. A teď chci otestovat vaše znalosti v matematice. Budu se vás ptát a vy budete odpovídat, nezapomeňte zvednout ruku, jako ve škole.

Dopoledne přišlo do mateřské školy 20 dětí,

20 večer odnesli, kolik ve skupině? Mluv. (nula)

Bylo tam 10 palčáků, 8 najednou sežralo můru.

A vím, že tam zbyly přesně palčáky... (Dva)

Na borovici dozrály hrušky, rozhodli jsme se je sníst.

Bylo 8, byly 3, kolik jsi toho snědl? Mluv. (Nerostou na borovici)

V domě bydlím přátelé, mám sousedy.

5 a 7 jsou jejich jména, ale jak se jmenuji já? (6)

Chytří bratři žijí v chytré knize.

10 z nich, ale tito bratři spočítají všechno na světě. (Čísla)

Udělal jsi všechny správné věci. Nyní je čas na tanec.

Umí vaše děti tančit?

Védy 1. Naše děti dobře tančí a vy se o tom přesvědčíte.

Tanec

F.B. No, poprvé vidím tolik chytrých, vševědoucích dětí a docela připravených do školy. Nikdo z nich moje služby hlídání dětí nepotřebuje.

Matyldo, půjdeme domů péct buchty a dívat se na televizi. Uvidíme se!

Ved1. Zůstala nám pouze jedna hvězda s nejcennějším přáním a

svěříme to naší hlavě (I.F.O.)

Hlava Dětství pro vás zůstane dobrou pohádkou.

Dnes jdeš do školy, do první třídy.

Nezapomeňte na všechny šťastné a radostné dny,

Pamatujte na naši školku a buďte hodní.

Tímto končí naše předškolní dětství. Všechny mají velkou budoucnost. Všichni jsou úžasní, talentovaní, bystrí, jako hvězdy, které všem přinášejí radost a světlo. A kéž je toto světlo provází po celý život.

Tanec "Jsme malé hvězdy"

Ved1. Přichází chvíle loučení, už se sem nevrátíš.

Sbohem, přátelé, sbohem, dnes propustíme chlapy.

Knihy tu zůstávají, hračky a přátelé s vámi,

Čekají na vás nové schůzky, přítelkyně... Ve škole jsou pro vás dveře otevřené.

Ved2. Podívejte, děti, v této síni ti, kteří se o vás starali,

Kdo tě potkal v zimě i v létě, kdo tu byl s tebou každou hodinu.

Budeš studovat ve škole a necháš léta plynout,

Ale tyto drahé tváře nikdy nezapomenou!

Děti:

Je nám smutno, je nám líto, že odcházíme. Slibujeme, že navštívíme naši zahradu!

Ale je čas se rozloučit, chceme všem říct „děkujeme“.

Přišli jsme do školky jako malí, neuměli jsme držet ani lžičku.

A teď, všichni vidíte sami, moudřejší a dospělejší.

Zaměstnanci naší školky, budeme na Vás často vzpomínat.

Přeci jen asi není snadné dát své srdce dětem.

Vždy tu bylo útulno a krásně, ráno jsme rádi chodili do školky.

Mluvíme s vámi všemi společně

Děkuji vám všem! A klanět se ti až na zem!

Píseň "Sbohem"

Ved1. Všechny hry odehrané, všechny písničky zpívané.

Prázdniny skončily, hodně štěstí, přátelé!

Hodně štěstí ve škole, odvahu, trpělivost,

Rodina vám přeje školky!

Ved2. Chceme, abyste byli upřímní.

Byli dobří v práci.

Abychom mohli s hrdostí říci

Že jsi vyrostl na naší zahradě!

(Předávání diplomů a dárků.)

Nyní je velmi módní pořádat plesy ve školce. A pokud nevíte, kde začít tuto dovolenou pro dospělé a děti, pomohou vám skripty.

Scénář maturitní ples ve školce

Hudební režisér

Centrum rozvoje dětí MDOU –

"Mateřská škola č. 22" Hádanka "

Severodvinsk

Kuzněcovová Larisa Ivanovna

Hudební režisér.
Orchestry, hrajte! Zvuk, fanfáry!
Děti spěchají na prázdniny,
Dnes vezeme děti do školy.
Je čas rozloučit se s bezmračným dětstvím.
Dnes je nadšení k nezastavení.
Naše poslední prázdniny ve školce.
Srdce každého je teplé a úzkostné:
Děti přece odrostly a chodí do školy. Setkat. Absolventi roku 2012!
Píseň „První srovnávač, prvňáček“
Naše školka je ráno vyzdobena,
Dnes je maturita!
A jsme hrdí na naši zahradu
Koneckonců, je to pro nás jako domov.
Tady jsme byli kamarádi a hráli jsme si
Zde byla písmena poprvé rozpoznána.
Naučili jsme se kreslit.
A zpívat a tančit polku.
Ve školce jsme se toho hodně naučili.
Ale neznatelně vyrostl.
Je to náš maturitní den.
A brzy s tebou půjdeme do školy.

Píseň "Veselé volání"
Scéna. (Chlapec a dívka odejdou.)
Kluk: Hurá, hurá, konečně je čas Dev: Nechápu, proč jsi rád, že odcházíš ze školky?
Chlapec: No, ano. Přes den nebudu spát Dev: A ty budeš číst všechno. Napsat
Chlapec: Ale já nebudu jíst kaši
Dev: Jestli chceš vstát, řeknou ti, aby sis sednul
Chlapec. Přijedeme domů brzy
Dev: A maminku doma nenajdeme. Sám v lednici, oběd, sám na lekce
Chlapec: A soused? Pozvu Vovku na návštěvu. Sníme s ním všechno. Co najdeme. Pak s ním půjdeme na procházku, vezmeme jeho kočičku Marusya a trochu si s ní pohrajeme. Pak budeme bojovat v námořní bitvě
Dev: Počkej, prosím. Počkejte. Koneckonců, musíte si přečíst, přepsat, převyprávět a pak vyřešit úkol, protože můžete dostat dvojku a vaši matku, velmi rozrušenou,
spolu. Ano, bratře, tak se věci mají. Jak je vidět, mládí pominulo
1 V průběhu roku jsou různé svátky.
A dnes máme svátek -
Brzy z nás budou prvňáčci
A teď se rozlučte se zahradou.
2 A dnes máme svátek
Radostně veselý.
Sbohem školko!
Ahoj školo!
Dnešní 3 den je neobvyklý.
Úžasné, vynikající!
Má to jediný důvod.
Všem je jasné.
Velmi brzy, velmi brzy
Půjdeme do školy.
A je čas si přát
Jsme "žádné chmýří, žádné peříčko"!
4 moc jsme si to tu užili.
Zpívali jsme a hráli.
A ani si toho nevšimli
Jak jsme velcí.
5 jsme naše oblíbená školka
Nepřestaneme milovat.
A přesto se loučíme.
Koneckonců, stali jsme se velkými.
1. Připomeňme si, jak před pěti lety
Všichni jsme chodili do této školky..
2Ano, co jsi! Nešel! Vzali nás na saních!
Anton Často jsme seděli na klikách, nechtěli jsme dupat nohama.
Vadim Pamatuji si, jak jsem každý den brečel, čekal na matku a díval se z okna
Dima. A udělal jsem toto - v poledne jsem usnul nad polévkou!
Vadim D. Občas jsem jedl špatně, krmili mě lžičkou.
Maksim. Milovali jsme házení písku! Miloval polévku!
Andrei M. Byli zlobiví, bojovali rukama nohama.
Matvey L. Ano, všichni jsme byli dobří. No, co si můžeme vzít? No přeci miminka! Ale ty dny jsou pryč. Nyní jsme všichni absolventi!
Vedoucí. V tento den svítí slavnostní slunce,
Mateřská škola dnes děti vyprovodí.
Dnes vám přišly pogratulovat děti z mladší skupiny.
Před pěti lety jsi byl stejný. Setkat!

Tanec "Baby Stomping" M. Kristalinskaya.
Milé děti, děkujeme za vaše blahopřání. Vezměte si tyto balónky. Hrajte si s nimi a rychle vyrůstejte! (Dejte míče dětem).
Vedoucí. A za rok jste vyrostli a již jste se takovými stali.

2 juniorská skupina Tanec "Hadali se - smířeni"
Vedoucí. Ale takhle jsi byl loni, v seniorské skupině.
Píseň "Sunshine"
Gratuluji zaměstnancům
Vedoucí. Tak nastal poslední den vašeho pobytu ve školce a s ním i poslední prázdniny. Za ta léta jsme se toho hodně naučili, hráli a pracovali. Kolik písní jsme zpívali, tančili různé tance, četli tolik zajímavých knih! (Učitel bere z hromady knih "Ruské lidové pohádky"). Ale moje nejoblíbenější kniha jsou Ruské lidové pohádky. Listuji stránkami a vzpomínám na dětství, jak mi maminka četla pohádky a představovala jsem si všechny postavy. Ach. Jak jsem chtěl být v pohádce! (Listuje stránkami knihy.) Tady je můj přítel - král-otec. Pamatuji si, pamatuji si všechna jeho vítězství, žerty a příběhy ...
(Král náhle vstoupí do síně.)
Car. Ahoj děti! Nesmíte být rozpoznáni. Stali se docela dospělými.
Vedoucí. Dobrý den, otče králi! Nevěřím svým očím, nejsi z pohádky, jsi skutečný? Car. Samozřejmě. Nemovitý! Proč jsi listoval v knize, pamatuješ si mě? Proč jste skončil s podnikáním? Vedoucí. Dnes máme svátek. Vedeme děti do školy. Naše děti vyrostly, je čas se učit, získávat inteligenci.
Car. Jak rychle roky plynou! No, když jsem přišel z pohádky, tak vás do pohádky zavedu. Budu královsky testovat. Zvládni, jdi do školy, no, když to nezvládneš, budeš ještě rok bydlet ve školce! Souhlasíš?
Děti. Souhlasit! Car. Pokud souhlasíte, pak pochodujte do pohádky!
„Pochod“ od A. Petrova z filmu „Řekni slovo o chudém husarovi“ (Děti chodí za králem po sále a provádějí jednoduché rytmické pohyby).
Car. Stop! Ve dvou! (Král sedí na trůnu, vezme si z hromady knih vrchní knihu "Perník")
Car. Listuji v první knize a volám hrdinu! Má brunátnou stránku. Dráždí ho (Kolobok)
Zní píseň „Gingerbread Man“ od Struvea. (Perníkář skáče po sále s partiturami, hází na ně kosti, počítá vše, co kolem sebe vidí). Kolobok. Den jsem se válel lesem, k večeru jsem přestal počítat.
Spočítal jsem všechny květiny, stromy v lese, pařezy.
Ptáci, zvířata a hmyz, neznámí i známí.
A teď běžím k vám, poprosím vás o úkoly.
Matematické problémy.
Kolobok. No, přátelé, běžel jsem! Co jsem nepočítal? (Kolobok se škrábe vzadu na hlavě a uteče). Car. Test prošel, byli jste všichni skvělí! Vyhlašuji přestávku, všichni si potřebují odpočinout! Vedoucí. Zatímco král řeší své královské problémy, my si trochu pohrajeme.
Hra „Řekni hezké slovo“
Car. Otevřu druhou knihu a zavolám hrdinu.
(3 Cikáni se objeví v sále na hudbu).
Host. Milý cikáne. A mohl byste nám prozradit věštění, ale prozraďte nám, co nás čeká v blízké budoucnosti?
1 Gypsy. (s mapou zobrazující školu)
Za chvíli vyložím karty. Ať se stane cokoli, řeknu vám to. Čeká vás dlouhá cesta ke státnímu domu.
2 cikán (s kartou s učitelem).
Na cestě máš přísnou dámu, ale chytrou a příjemnou,
ukáže vám správnou cestu, odhalí všechny vaše talenty a příležitosti.
3 cikáni (C 2 na mapě) Čekají tě testy, trest od rodičů.
(S 1 na mapě) A zklamání nemine.
vše (od 5 na mapě). Všechno ale skončí báječně, život pro vás bude zajímavý.
Vedoucí. Děkuji za útěchu a šťastný konec. (Cikán odchází)
Car. (Dupe nohama, píská, bouchne knihu)
Stop! Jaká to ostuda! Tohle je v knize! Pokud se budeš chovat špatně, zůstaneš v mém království navždy! Vedoucí. Odpusť nám, otče care! Děti to prostě baví! Koneckonců, dnes je náš svátek! Car. OK. Odpouštím. A ještě dělám test.
Hraní s dětmi

Král Zabil jsi krále, rozesmál jsi mě k slzám. OK. Pokračujme. Vezmu třetí knihu, podívám se doprostřed. (Se strachem) Oh, Bože! Ne, takové hosty nepotřebujete. Nestihl jsem to, ach, jaká ostuda. (Schová se za trůnem a vykoukne jedním okem)
Baba Yaga vstupuje do písně Baba Yaga Shalomonova.
Baba Yaga. Kdo tu knihu otevřel, kdo zavolal stařenu? Jaké zvláštní místo - a ne háj a ne pole, a ne zahrada, ne kuchyňská zahrádka, Sedí tu podivní lidé. Ach ano, to jsou děti - Masha, Tanya a Irishka, Dimka. Zhenya a Artyom .. Ale tenhle je mi povědomý. (Ukazuje na Váňu, bere ho za ruku, vede doprostřed chodby) To je to, co potřebuji, ahoj Váňo, jak jsem rád. Přišel jsem pro tebe, je to pro tebe velký problém.
Car. Ach, dobře! Proč přikazuješ v mém království, zbavuješ se mého lidu?
Baba Yaga. Kdo jsi? Malý. Plugavenky, lysé na hlavě. Žáby ve vousech.
Car. Jaké žáby? Já jsem král, já jsem velký suverén!
Baba Yaga. Uvidíme se, půjdeš, králi! No, řekni mi to. Proč mi volal, vytrhl mě z práce, bránil mi kouzlit, ničil mě celý den?
Car. A ty máš slova, Yagushenko!
Baba Yaga. Slova jsou jako slova.
Car. Nyní tato slova nepoužívají. Víte vůbec, jaký je rok, jaké století? Baba Yaga. Roky mě nezajímají a staletí jsou nesmysl, žiju staletí v pohádkách, milují mě dospělí i děti. Car. Vidím, že se chlubíš tím, jak to zvládneš, lépe se chlubíš svou myslí, znalostmi
Baba Yaga. Nepřikazuj! (Sedne si na trůn. Sundá králi korunu, nasadí mu ji na hlavu). Proč pro tebe nejsem královnou. Proč ne červená holka? A krásný. A chytrý a lstivý a mazaný a štíhlá chůze. Podívejte se co! Posadím se na trůn a podívám se na království.
Car. Ne královna, jen škoda, nenechám tě vládnout! Růst a mysl nevyšly! Kde je kůň, tam je oj!
Baba Yaga. Otevřeli jste dnes pohádky?
Car. Otevřeno.
Baba Yaga. Volal mi z pohádky?
Car. Nevolal.
Baba Yaga. Lžeš, lžeš, neuspěješ. Nevymlouvej se, králi. Co se stalo, řekni mi?
Car. Dnes mají kluci svátek, přišli všichni: staří i mladí. Rozhodl jsem se vzpomínat na pohádky, jako dítě, ach, jak jsem je miloval.
Baba Yaga. Jsem rád, příteli, jsem pro tebe. A já jsem zamilovaná do pohádek. No, začínáme hru, vzpomínáme spolu na pohádky.
Car. První příběh.
Kamna se řítí vesnicí, na kamnech se zpívá píseň,
Letí přímo do hustého lesa a lidé se o něj starají.
Jaká pohádka, odpověz, pozdravuj hosta písničkou!
Song (Vstoupí Emelya, nese saně s dřívím a štikou.)
Baba Yaga. Studna. ahoj Emelyo. Odkud míříš?
Emelya. Jdu z jarmarku, chci se vdát, Kde seženu nevěstu. nevím.
Baba Yaga. A řekni mi. Jméno Emelya, jaké je vaše vzdělání?
Emelya. Vzdělání? Tyatkinina škola (ohýbá prsty), matčina škola, ano, štika je můj zachránce.
Baba Yaga. Takže to není dobré - musíte se učit!
Emelya. Nechci studovat. Chci se brzy vdát.
Baba Yaga. No, umíš psát a číst?
Emelya. A jak můžu! Baba Yaga. Teď to zkontrolujeme. Zde jsou písmena a úkol: doplňte z nich své jméno.
(Emelya vezme kartičky, prozkoumá je a začne je skládat. Požádá děti, aby přečetly slovo. Děti mu pomohly přidat slovo „Emelya.“ Poté se Emelya pokusí složit slovo „škola“, děti mu pomohou ).
Baba Yaga. Dva tobě, studente. Emelya. Jak to, proč? Baba Yaga. Ale takhle! I do školy potřebujete přísného učitele.
Emelya. Můžeš přidat ještě jedno slovo?
Baba Yaga. Je to možné, ale jen to poslední. (Emelya se snaží přidat slovo „Baba Yaga“, ale nedaří se mu to).
Emelya. Vaše slova jsou špatná! Nechci jít do této školy!
Car. Jak to, že nechceš studovat? Tady se tě zeptám, tady ti dám lekci! Jsou mezi vámi nějací líní? Kdo nechce chodit do školy, kdo neusiluje o znalosti?
Děti. Chceme jít do školy, zveme všechny do školy,
Rychle nám dejte portfolio, uvidíme, kdo bude rychlejší!
(Moucha s kufříkem letí do předsíně).
Létat. Jsem Fly-Tsokotuha, pozlacené břicho.
Šel jsem přes pole, pole a našel jsem kufřík pro sebe.
A v kufříku je celý poklad, vše, co je pro chlapy potřeba.
Nyní se pustíme do práce a budeme se zabývat portfoliem!
(Moucha položí kufřík na stůl, vyndá z něj školní pomůcky a hračky). Ach. Kolik hraček! Tady je pro mě štěstí!
Baba Yaga. Fly-Tsokotuha, chodíš do školy? Létat. Ne, jsem ještě malý.
Baba Yaga. Je to teď jasné. Co je to škola, víš?
Létat. Jak to nevědět? Škola je celý dům, jsou v ní uloženy vědomosti.
Je to tam strašně zajímavé, ve škole je místo pro každého, dokonce i pro mě!
Car. Miluji takové zvídavé, krásné a úžasné.
Protože sníte o škole, jsme připraveni vám pomoci.
Pojďme shromáždit portfolio!
Létat. Pojďme! Soutěž „Sbírejte portfolio“ (Nejprve sbírá portfolio car, který si dává školní pomůcky do kufříku, a Mukha dává hračky. Potom si děti a Emelya hrají. Car komplikuje úkol: musíte posbírat portfolio vezmi kytici květin, vezmi matku za ruku a utíkej do školy za jeho učitelem. Baba Yaga komentuje průběh hry.)
Baba Yaga. Ha ha ha! V kufříku bylo všechno pomíchané, jak knihy, tak hračky. Protože jdeme do školy, musíme zapomenout na hračky. Hej Vanyo, pomoz mi. Odstraňte to, co nepotřebujete.
Vanya (Třídí školní potřeby a hračky):
Nechte hračky sedět v rohu
Ať se na nás nedívají s touhou.
Koneckonců, je čas, abychom se stali školáky,
Promiň, není čas si s tebou hrát.
Píseň "Právě to skončilo"
Zní "Tanec rytířů" od S. Prokofjeva.
(Koschei vstupuje do haly s kufrem s dárky pro děti).
Koschey. A kdy se stalo, že přijdu na návštěvu?
A kdy se stalo, že přinesl dárky?
Všechny poklony za pozvání.
Já, přátelé, překvapivě okamžitě nabral sílu,
Ale byl zakrnělý, křehký, začal se věnovat cvičení,
Plavat a hrát fotbal.
Ne, nevzdám se, chci být zdravý!
Bab Yaga. Jaké příjemné setkání! Ano, stal ses hezčí, tvé tváře zrůžověly, v tvých očích je jiskra, na tvých rtech mazanost. Posaď se trochu, odpočiň si od cesty,
Koschey. Děkuji za štěstí a pohodu. Dnes jsem módní chlap, jsem pohledný a volný. Chodím do tanečního kroužku, už mám využití. Hej, parťáci, vyběhněte se mnou na tanec. Tanec "Dvakrát dva čtyři"
Baba Yaga. Řekni nám. Koshcheyushka. Jakou truhlu jsi přinesl? Neviděl jsem je od dětství.
Koschey. Pro to. Aby na mě nezapomněli, pozvali mě na dovolenou, přinesli dárky pro děti a pár slov pro přátele. Dobývejte vrcholy vědy, neustupujte v nesnázích, pomáhejte slabým, chraňte své přátele!
Baba Yaga. Čtěte pohádky a knihy, někdy nás pozvěte, určitě přijdeme, zavedeme vás do naší pohádky.
Koschey. Neloučíme se s vámi, říkáme pouze „Sbohem!“ Nechám ti svůj kufr a velmi důležité kouzlo. Kouzlo je ve vejci a vejce je uloženo v kachně. "Nepotřebuji zlo, podvod, teď jsem se vážně stal dobrým."
(Koshchei dává vedoucí kachně vejce, uvnitř kterého je kouzlo. Děti dávají květiny Koshchei a Baba Yaga a odcházejí ze sálu)
Car. Jak to? Všichni se rozešli! Nečetli jsme všechny příběhy!
Vedoucí. No, co jsi? Otče caro, není třeba truchlit, přijde čas a znovu se setkáte s hrdiny.
Car. Oh, dojali krále k slzám! Omlouvám se, nebylo to vážné. Hráli jsme a testovali se navzájem, nechal jsem tě jít domů a sebe - odpočinout si!
Vedoucí. Děkujeme za báječný vzhled na naší dovolené, děkujeme za výzvy a zábavu. (Děti dávají králi jeho portrét, král se loučí a odchází). Děti se stávají půlkruhem.
Dnes je pro nás výjimečný den: Loučíme se s naší školkou.
Nasťa L. Škola nás volá, čeká nás první hodina!
Všichni jsme hrdí, nadšení a šťastní!
Na tento den jsme čekali dlouho
Ale on se najednou objevil!
A šeřík rozkvetl
Bez ohledu na to, jak kvetl, nikdy!
Kytice. Hudba. Básně A sál zářivý úsměvy! -
To vše nám - absolventům!
Vadik Dnes je náš poslední ples!
Naše zahrada je dnes smutná
A jsme smutní, jen trochu.
Nastal den rozloučení
Dima A čeká nás dlouhá cesta!
Zanechám tu kus dětství
Odcházíme do první třídy.
Ale s tebou budeme v sousedství,
a znovu na tebe vzpomeň!
Vadim.
Budeme vzpomínat mnohokrát. jak hráli
A kolik věcí tu bylo!
Jak kreslit po večerech
A les, matka a potok!
Jak se milovaly dobré knihy,
V kruhu sedím a čteme,
Jak jste jezdili na výlety?
Darina Vědět všechno, všechno, všechno o životě!
Nikdy nezapomeneme
Náš předškolní ostrov
Naše školka je útulná.
Náš milovaný "Teremok"

Teď nemám čas na hračky - učím se od základky.
Sesbírám své hračky a dám je Seryozhovi.
Dřevěné nádobí zatím nedám,
Sám toho zajíce potřebuji - je v pořádku, že kulhá.
A medvěd je příliš zlomený ... je škoda panenku dát pryč:
Dá ho klukům nebo ho hodí pod postel.
Předám lokomotivu Seryozhovi! Je špatný, bez kola..
A pak taky musím hrát aspoň půl hodiny!
Hračky mě teď nezajímají. učím se abecedu..
Ale zdá se, že já, Seryozha, nic nedám.

Dlouho jsme chodili do školky, byli jsme kamarádi a milovaní.
První třída nás potká společně,
Ale po celá ta léta přátelství s dětmi ze školky
Nikdy nebude zapomenuto.
Dáša B. Dnes vyprovodíme naše kamarády do první třídy!
Na rozlučku vás zveme k tanci předškolního waltzu!
Vedoucí. Valčík na rozloučenou, trochu smutný,
Není snadné se v něm točit,
Valčík na rozloučenou, sbohem,
V lehkých plesových šatech.
"Valčík" Doga.
Gratuluji manažerovi.
Gratulace od rodičů.
Píseň "Dětství, sbohem" dětské studio "Magic Microphone"
Vedoucí. (pro intro písně)
Balónek nám poslušný
Takže žádá létat. A veselý tým Odjezdu se moc těší.
Refrén, pak všichni vstanou a tleskají.
Čestný kruh ve školce s přístupem do prostoru pro odpalování míčků.

Zdroj: http://ds-teremok.ucoz.ru

Scénář promoce ve školce

Pinocchio jde do školy

Píseň "První třída" Hudba. A. Varlamová

/vstup a slavnostní přestavba/

Moderátor 1: Dnes je neobvyklý svátek - dnes je ples absolventů,

Dnes jsou to všechno úsměvy, miliony vřelých slov.

Moderátor 2: Brzy se posadíte ke svým stolům, zazvoní vám zvonky.

Už nejste předškolní děti, jste studenti.

Vaše radosti a starosti jsou rozděleny napůl.

Vše, co vás naučili. Užitečné ve škole.

Zveme naše absolventy na nádherný valčík!

Tanec - "Valčík absolventů" (hudba F. Chopin, TV.34, č. 2)

1 dítě: Přijali jste nás jako děti, školku, náš domov.

Nyní jsme se stali velkými a loučíme se s vámi.

Zde se stěny, postýlky a hračky staly původními,

Vychovatelky a chůvy a moji přátelé jsou přítelkyně.

2 dítě: Nejednou si vzpomeneme, jak jsme si hráli a kolik nápadů tu bylo,

Jak malovali po večerech a les a matka a potok.

Jako dobré knihy, které milovali, sezení v kruhu, čtení,

Jako chodit na výlety, abyste věděli všechno, všechno, všechno o životě.

3 dítě: Zvonek nás všechny zavolal, je čas se rozloučit.

Ach, jak nechceme, přátelé, loučíme se se zahradou!

Pojďme po školních schodech k prvnímu schodu,

A setkáme se se zvonivou písničkou náš první školní den!

Píseň "Vroucí volání nás zvou do školy" Muz. Struve.

/úvod, prohra, závěr - děti doprovázejí hrou na zvonky, poté se posadí a dají pod židle/.

Verš „Vzdělávám vůli“ od E. Shalamonové

(chlapec drží v rukou kufřík a fotbalový míč)

Jsem rád, teď jsem student, vzdělávám vůli.

Zatím nejsem zvyklý sedět tři hodiny ve škole.

Ale každý den trénuji chůzi s tlustým kufříkem,

A těžké upevnit zámek, protože je to tak obtížné!

Pak jsem papouškovi četl příběhy po slabikách.

Dávám lekci nohám: Půl dne hraju fotbal.

Sport je samozřejmě můj ideál, nestuduji nadarmo.

A i když jsem malý na výšku, hraju fotbal v pohodě!

Přednášející: -Pokud začnete den cvičením,

Děti odpovídají: Takže všechno bude v pořádku.

Přednášející: Dělejte cvičení dobře

Děti odpovídají: Budeš silný, budeš statečný!

Sportovní tanec se sultány a činkami.

Vedoucí. Až do pozdní noci hoří okna

Rodiče připravují děti do školy

Co je trápí v pozdních hodinách?

Pojďme se nyní podívat do bytu.

Scéna "Zítra do školy" (táta, máma, dcera)

Otec: Moje dcera brzy půjde do školy v první třídě.

Zajímalo by mě, jak se tam bude chovat?

Maminka: Pamatuji si, jak byla dcera poprvé ve školce bez nás

Toužil jsem a stýskalo se mi, dokonce jsem plakal, stalo se.

Táta: Všem malým poprvé

Ve školce je to bez nás těžké.

Dívka: Mami, neboj se! Tati, uklidni se!

Klidně jdi do školy, takhle nás to učili na zahradě -

Nestyď se a nestyď se

A pokusit se pomoci přátelům.

A ve všech svých záležitostech nebýt horší než ostatní!

Orchestr "Santa Lucia" píseň

Vedoucí. Všichni - dospělí i děti, milují vtipy, zvonivý smích.

Ukážeme komiksové scénky pro všechny.

Scéna s rodiči "Mladý matematik" B. Zakhoder

(stůl, židle, talíř s koláči)

Matka. Naše Váňa šla do první třídy. Jsi s Vanyou, nedělej si legraci.

Pro takového moudrého muže není hřích ohrnovat nos.

Nějak se táta u stolu na takovou otázku zeptal.

Vania. "Tady jsou dva koláče, tati, co?" Chcete se vsadit?

Vždy mohu dokázat, že nejsou dva, ale tři.

Počítáme spolu: tady je jeden a tady dva, - podívej ...

Jedna a dvě, - dokončil syn (matka). "Budou jen tři."

Táto. "Výborně! - řekl otec, - A vlastně tři.

Proto já vezmu dva a ty si vezmi třetí.

Scéna s rodiči "První třída"

(talíř, hrnek, panenka, zápisník)

Dcero, řekni mi, jedla jsi?

Mami, talíř je prázdný.

Dcero, pila jsi čaj?

Mami, nalil jsem dva šálky.

Je s domácími úkoly vše v pořádku?

Mami, zkontroluj mi sešity.

Jak se má vaše panenka?

Mami, neptej se na ni!

Už nevím co s ní, nechce jíst, nechce pít.

Ptáte se na úkol - bude plakat a schová sešity pod postel

Vedoucí. Bez hudby a písní není možné žít ve světě,

Všichni ve škole budou přátelé s písněmi a tanci.

Přestávka - tanec "Top - top, na parketu" pokladna. "Astrolog"

(Španělští chlapci v baseballových čepicích, šátcích)

(Dívky mluví s mopsími kartami. Loto v jejich rukou)

Poznámka "Do". Jsme hudební zvuky, říkáme noty

A kdo se jmenuje, to vám prozradíme zde.

Potřebný pro skladatele, ovládá nás,

A přemění to na hudbu, kterou chcete.

Každá nota má dům, bydlím tady - poznámka "Do"

Na pohodlné lavici, na prodlužovací lince.

Poznámka "Re" Pokuste se najít sumey-ka níže pod prvním pravítkem.

Miluju tady život, neunavuju se, a když je potřeba, zpívám!

Poznámka "Mi" Podívejte se na první řádek a uvidíte poznámku "mi".

Poznámka "F, Sol" Stojíme spolu "fa a sůl." Jsme přátelské poznámky - fazole.

Poznámka "La" Mezi třetím a druhým I - la koukám z okna.

Mezi třetí a druhou se cítím trochu stísněně.

Poznámka "Si" Na řádku třetího "Si" úplně uprostřed.

Zazpívám, když se nezeptáš, určitě, bez váhání.

Hudba k písni "Seven Notes". A. Varlamova mínus ztráta zvukového záznamu je doprovázena hraním na kovových tyčích)

Problémy jsou schopny vše obratně vyřešit.

Dítě. Král - nula. (nasazuje korunu)

Já jsem tady chlapi – král, velmi důležitá přísná nula.

A matematika, přátelé, se beze mě neobejde.

Dětská jednotka. A já jsem důležitější - jednotka, jsem tvoje starší sestra!

Jakmile stojím vedle tebe, jsi se mnou desetkrát víc!

K vyřešení úkolů – jdeme na věc!

Jednotka. A máme bohatství - truhlu s hádankami přímo tady!

(Král a Jeden vyjmou karty z truhly, ukážou dětem obrázek, přečtou podmínky problému, všechny ostatní děti vstanou, provedou příslušné pohyby)

Unit - Kolik zelených vánočních stromků, tolik svahů.

Král Nula. - Kolik tu máme kruhů, tolik skoků.

Jednotka - Kolik se drží k bodu, stojte na špičkách tolik.

Král Nula. - Kolik bodů bude v kruhu, tolikrát zvedněte ruce.

Moderátor: Raději nechte hosty odpovědět,

Jsou naše děti připraveny do školy? (odpovídají hosté)

Vedoucí. Právě jsem se dozvěděl velmi důležitou zprávu - někde tady je lesní škola!

Scéna "Slepice a kohout"

(Moderátor si nasadí klobouky, dá portfolio kohoutkovi)

Dvě děti. Brzy ráno matka - krokodýl poslala svého syna do třídy.

Řekla: „Nehádej se, nezlob se, nenatahuj se,

Tak pojď, je čas. No, žádné chmýří, žádné peří.

O hodinu později, sotva živý, jde kohout domů.

Sotva se lopotí - sotva ze školního dvora.

A na něm vlastně není ani chmýří, ani pírko!

Dramatizace "Lesní škola" v podání dětí

Straka. Skre-ke-ke! Skre-ke-ke! O tom by měl vědět každý!

Veverka (s košíkem). Straka! Možná, co se stalo?

Straka. Ano, otevřela se škola pro zvířata a teď tam letím.

Veverka. Chci také studovat.

Jel jsem po cestě a sbíral houby do košíku.

Dva pod břízou, dva u osiky.

Kolik jich je v proutěném košíku?.../Čtyři houby./

Vlče. No, berou vlčata studovat?

Straka. Berou, berou, ale musíme si pospíšit!

(2 děti inscenují: Vlk - rybář s udicí a kbelíkem, Kočka)

Vlče. Dnes jsem měl štěstí, ne nadarmo jsem seděl u řeky:

Dva karasy v kbelíku a čtyři střevle.

Straka. Ale podívej, u kbelíku se objevila mazaná kočka (kočka ukradne kbelík, uteče)

Kolik ryb nám přinese vlčice domů v uchu?... / Nic nepřinese./

(kočka se provinile přiblíží k vlku a natáhne kbelík)

Koťátko. Jsem kočka - chytrá a vtipná, nikdy jsem neviděla školu.

Vezmi mě do třídy

Mňoukám pro tebe! (chodit spolu do školy)

10 Medvědí mládě. (s úlem a včelami) Jsem mládě medvěda hnědého, měli byste mě znát.

Miluji med a cukr, miluji tanec.

Našel jsem úl, přátelé. Jeden úl - mnoho včel.

Straka. Když se včely rozzlobí, kolik žihadel vás probodne?

Medvídek (zamyšleně). Nebudu rušit včely, radši sem dám úl.

Koťátko. Každý umí matematiku na čtyři a pět.

A teď je čas si píseň zazpívat společně.

Píseň "Hudební matematika" op. Lazareva (hraní všemi)

(děti, které se účastnily scének, si po zazpívání písně sundávají klobouky)

Pinocchio vběhne do haly s kufříkem v rukou.

Pinocchio. Ahoj přátelé, jsem tady!

Vedoucí. Ahoj Pinocchio, kam jsi šel?

Pinocchio. A hádejte. Kdo jde ráno s taškou knih do školy? (Student)

Vlevo je přítel, vpravo je přítel. Kolik milých tváří kolem!

Vedoucí. Vstaňme v přátelském kulatém tanci a nechme všechny zpívat!

Kulatý tanec "Širší kruh"

Pinocchio. Pojďme hledat pár - vyberte si přítele pro sebe!

Hra "Najdi pár" Muz.Spadavekkia

V hudebním sále "What a Blue Sky" zahrnuje kočku Basilio a lišku Alice.

Vedoucí. A tyto hosty jsme rozhodně nečekali.

Kočka. Alice, podívej, kolik dětí je tady Pinocchio!

Liška. Ahoj chytrý, chytrý Pinocchio,

a kam jdeš?

Pinocchio. Kluci a já jdeme do školy.

Tady je můj kufřík.

Kočka. co tam máš? Peníze? mince?

Liška. Nebo snad kuřecí křídlo?

Vedoucí. Chlapi, co by mělo být v kufříku?

Pinocchio. Uvidíme!

Vedoucí. A abychom nezapomněli na to nejdůležitější, zeptejme se (jméno dítěte).

Dítě tvoří hádanky.

Hádá Pinocchio vyleze z kufříku.

Kočka a liška se snaží zmást:

Písmena jsou všechna od "A" do "Z" na stránkách ... / Primer / - Brankář.
Jaký jsi student, ten tvůj každému řekne... / Deník / - Paruka.
Pro psaní perem si připravíme ... / Notebook / - Postel.
Kdo vybarví naše album? No jasně, ... / Tužka /.
Aby náhle nezmizel, dáme ho do ... / Trestní / - Do sklepa.

Vedoucí. A teď, kdo raději sbírá portfolia.

Hra "První září":

Hry se účastní dvě rodiny / Dítě, matka, otec./ Naproti každému rodinnému týmu je stůl, na kterém je kufřík se školními potřebami, které zněly v hádankách + nepotřebné hračky. Matka přiběhne jako první, složí snídani, pak přiběhne dítě, posbírá aktovku, poslední tatínek přiběhne ke stolu a nafoukne balónek. Máma váže nit. První rodina, která zvedne míč, vyhrává.

Kočka (obrátí se na Lišku) No tak, Liško, počkej.

Co skrýváš za svými zády?!

Fox (couvá, schovává abecedu za zády, frčí). No, co jsi, co.

(hádka).

Kočka. La-a-a-bottom, budeme tu sedět s tebou, dovol mi podívat se na knihu?!

Fox (nazlobeně) Oh-oh-oh! Jste pro nás slepí!

Kočka otevře knihu, čte zpod brýlí, Liška ukazuje obrázek dětem

V tuto chvíli Pinocchio pomáhá odstraňovat portfolia, tabulky na místě,

Všímá si ztráty ABC.

Obrázková hra „Najdi špatné písmeno“ (provádí Kočka a liška)

Sníh taje, potok teče, větve jsou plné Doktorů. (věže)

Říká se, že jeden rybář v řece chytil botu.

Pak se ale na sněmovně chytil. (sumec)

Podívejte, chlapi, na zahradě vyrostli Raci! (Vlčí mák)

Malíři malují krysu před zraky dětí. (střecha)

Pinocchio. Ano, vidím, že máte znalosti nejvyšší třídy.

Kdo mi tedy ukradl ABC?

(Kočka provinile dává ABC Pinocchiovi)

Tanec "La Colajila"

(Děti vytvoří 3 kruhy. V každém kruhu stojí postava - Kočka, Liška, Pinocchio.

Podle show se předvádějí moderní, taneční, improvizované pohyby.)

Scéna s písmeny

Pinocchio dokončuje scénu tím, že z koše vyndá příslušné hračky. (3 osoby)

Dítě. "K" v kapse montérovi - skok, a válečky v kapse

Vyskočili z kapsy ve stejnou chvíli ... (králíci)

Dítě Nějak se gazely s písmenem "T" rozhodly začít hrát.

A za to je málem sežrali bezohlední ..... (tygři).

Dítě To je to, co smích "R" padl na kočku.

Kočka teď není kočka, ale ..... (krtek)! Kope podzemní chodbu!

Pospěšte si, rychle se musíme naučit písmena,

Na světě je mnoho knih, my je chceme číst!

(Kočka ze dvou „slabikářů“ vytvoří na podlaze slovo „rupie“.

Fox - vykládá slovo "ty-scha."

Kočka se zlobí.

Liška. (přemlouvá kočku) Basilio, příteli, rubl je víc než tisíc.

Kočka. Ne, zrzko, tysha je víc než rubl. Zase jsi mazaný, podstrčil jsi mi špatná písmena.

(Kočka a liška vyběhnou z místnosti)

Pinocchio. Ať je na světě laskavost!

Ať je na světě přátelství!

Svět je vymalován všemi barvami a to je velmi potřebné.

Dávám ti ze srdce různé tužky

Pozor, nezapomeňte je vzít do školy!

(Loučí se s dětmi, utíká. Děti si berou atributy pro tanec,

Noste čepice na tužky.)

(4 dívky s dlouhými modrými stuhami

4 chlapci se zelenými a bílými plážovými míčky

4 dívky s kyticemi žlutých květů)

žlutá tužka

Jsem žlutý muž, umím namalovat leknín, pampelišku a pryskyřník na louce.

Načechraná kuřata a potomstvo kachňat, motýl a slunce se se mnou chtějí přátelit!

zelená tužka

Zelená barva na vánoční stromeček a listy osiky. Všem holkám dám zelené šátky.

Zelený muž pilně pracuje. Kobylka mě v trávě jistě pochválí.

A ptáček - zelenáč - veselá písničkářka, a čilá žába, žába, skokan.

modré pero

Zvládneme jakýkoli obchod, a pokud jen chceme,

Znázorníme svět v barvách na kus bílého papíru.

Radost číhá v každé barvě, kreslí zázračnou tužkou.

Kolik barev na planetě - podívejte se na naši kresbu.

červená barva

Je červená krásná? "Ano" - řeknete v odpovědi.

Jsem hrdý na svou barvu a u bobulí se mi bude hodit.

Všichni - a brusinky a brusinky, jahody a jahody

Beze mě to nejde. Čeká na mě tulipán a mák.

Vedoucí. Úžasná země "dětství" a tátové tu byli a všechny maminky, věřte mi,

A nyní všechny překvapíme tímto slavnostním tancem.

Tanec "Dětství" ve španělštině. Yu.Shatunova gr. "Něžný květen"

Gratulace od dětí

Dítě. Naše oblíbená školka je veselá planeta,

Stal se pro nás společným domovem, kde bylo moře světla!

Zde nás ráno přivítaly laskavé úsměvy.

Tady jsme nepoznali žádný smutek, žádnou nudu, žádný smutek!

Děkujeme v tuto hodinu všem, kteří se o nás starali!...

Dítě. Děkuji učitelům za vstřícnost a vřelost.

Byli jsme s nimi bok po boku a za pošmourného dne bylo světlo.

Slitoval ses nad námi, miloval jsi nás, vychoval jsi nás jako květiny.

Škoda, že Vás nemůžeme vzít s sebou do 1. třídy.

Dítě. Děkujeme naší chůvě za péči a pohodlí,

Za srdečnou, ušlechtilou a tak tvrdou práci.

Dítě. Hudební sál je jako jeviště, tady nás učili tančit,

Poslouchejte hudbu, zpívejte písničky a jak umělci vystupují.

Dnes odlétáme jako ptáci z hnízda.

Škoda, že se školkou musíme navždy rozloučit!

Píseň "Zlaté září..."

Vedoucí. Milé děti, vaše poslední prázdniny ve školce jsou za námi. Ať máš před sebou ještě mnoho a mnoho šťastných dní a ať život dává jen dobro a radost. A ať je vaše budoucnost ta nejkrásnější!

Blahopřejeme vedení mateřské školy.

Gratulace od rodičů.

Předávání dárků a medailí absolventům.

Scénář plesu v zahradě "Zábavná cesta"

1 led:
Pozornost! Pozornost! Naše tramvaj číslo 39 jede po trase „Sbohem školko. Ahoj školo! »
2 védy:
Děti na cestu připravili zaměstnanci tramvajového oddělení:
Vedoucí: - (manažer)
Zástupce vedoucí - (vyšší pedagog)
Zodpovědnost za dobrou náladu - (hudební režisér, psycholog, logoped)
Pro zdraví a tělesnou výchovu - (instruktor tělesné výchovy, zdravotní sestra)
Pro vzhled a čisté ruce - (mladší pečovatelé)

Dnešní cestovní průvodci - (lektoři)
A nyní jsou nejdůležitějšími účastníky zájezdu děti. Setkat:
Vstup dětí ve dvojicích (hostitel oznamuje děti)
- nejpůvabnější; (jména dětí)
- nejzábavnější;
- nejpůvabnější;
- nejchytřejší atd.
1 led:
Jak léta utíkala
Určitě jsi tady vyrostl.
Ach! Jací jste byli blázni
Naše děvčata a naši chlapci.
2 védy:
Mateřská škola pro vás byla dobrým domovem,
Byl vždy plný úsměvů.
Řeknete mu: „Sbohem! ",
Usměj se na něj na rozloučenou.
1 dítě
Každý z nás je dnes velmi šťastný
Všichni zpíváme a s námi ptáci.
Když jsme naposledy přišli do školky,
Přišli se s tebou navždy rozloučit.
2 děti
Rozcházíme se se školkou,
A přesto není třeba smutnit,
Koneckonců, za zlatého podzimního dne,
Všichni spolu půjdeme do školy.
3 děti
Předškolní dětství jednoho dne odejde,
A dnes to pocítí každý.
Odejdou hračky: auta, houpací křesla,
A knihy - miminka a panenky - výškové reproduktory.
4 děti
Ale nemůžeme zapomenout na tento barevný svět,
A naše zahrada je laskavá, útulná a světlá.
A teplé ruce a láskyplný pohled
Všechno:
Děkuji, děkuji za všechno, školko!
Píseň "mateřská školka"
5 dětí
Dnes je jarní den, jasný,
Tak vzrušující pro nás.
Léto projde bez povšimnutí
Čeká nás škola, první třída.
6 dětí
Čekají tam na nás stoly a tabule,
učebnice, záložky,
Pravítka, pera, deníky,
Penálky a sešity.
Píseň ahoj školo
1 vedl.
Tak a teď pojďme. Posaďte se.
Píseň "Tramvaj"
Stanice je báječná.
(Vstoupí král, maluje svůj trůn štětcem, zpívá)
Car.
Mám horské koláče
A je co jíst a je co pít.
Ale maluji, maluji ploty,
Abych neprošel za parazita.
(vstupuje Vovka Morkovkin)
Vovka: Král a král.
Král: Ach můj bože! (rozběhne se, popadne kaftan, upadne buď k publiku, nebo k dětem) Hosté přišli ke mně a já jsem v této formě. Kdo jsi? Vypadá to jako flákač.
Vovka: Kdo je ten srab? Jsem to já? Jsem Vovka Morkovkin, šel jsem za tebou. Proč maluješ stěny? Ty jsi král! Nemáte dělat nic.
King: Ano, já vím, já vím... Toto je moje pozice. Prostě to udělej a nic nedělej. Takže umřeš nudou. Nech mě přemýšlet, namaluji zeď. Výhoda a cvičení. schvalujete?
Vovka: Ne! Nechápete nic o královském životě. (běží k trůnu, rozpadá se na něm, zkouší korunu). Car! Jestli chceš dort, jestli chceš zmrzlinu, jestli chceš, svez se v kočáře a připrav se na ples.
King: Tak, tak, pochopitelné... (Přistupuje k trůnu) Dal bys místo staršímu, al necvičený?
Vovka: (sklíčeně) Prosím!
Král: Dej mi korunu! (všimne si dětí) Kdo jste? proč sis stěžoval?
Vovka: (Přistoupí k hostiteli a nenuceně mluví) A to jsou moji přátelé!
King: Ano, ano. Soudě podle přísloví: "Řekni mi, kdo je tvůj přítel, a já ti řeknu, kdo jsi."
Vedas: Ne, ne, Vaše Veličenstvo, naše děti takové vůbec nejsou. Jsou pracovití, vzdělaní, samostatní. Letos jdou do školy.
Vovka: Mysli! Proč potřebuji školu, všechno už umím, všechno umím.
King: Víš, že budeš muset ve škole dělat zkoušky? Nyní vás zkontroluji.
Hra s pozorností.
- Kdo se rád směje? (já)
- Kdo rád cvičí?
- Kdo je čestný a poslušný?
- Kdo rád bije do kýblů?
- Kdo se rád koupe?
- Kdo má rád horko?
Kdo si ráno čistí zuby?
- A kdo je zlý a hrubý?
- Kdo jim myje uši?
- Kdo rád poslouchá písničky?
- A kdo hraje na schovávanou?
- A kdo je tady ten Untidy?
- Kdo si tu rád hraje?
- Kdo rád tancuje?
- Kdo je tu nejkrásnější?
Kdo je pak líný?
- Kdo chce jít do školy?
- Kdo je laskavý a veselý?
- Kdo se rád šklebí?
- Kdo vypadá jako on (ukazuje Vovku)?
Vovka: No, přemýšlej o tom (pláč). Taky se chci všechno naučit.
Král: Běda je můj. Pojďme do mého království, najmu pro vás učitele. (král a Vovka říkají přání dětem, v odpověď děti předvedou tanec)
Tanec "neděle"
Vedas: No, je čas, abychom šli na další zastávku.

1 led: zastávka "Les"
(Baba Yaga sedí a pere se)
Védy: babička. Promiň, ale kdo jsi?
Baba Yaga: Ach, jaká pomalá! Jsem Baba Yaga! Žiju v tomto lese .... (zpívá)
Říkají, že jsem babička Ezhka,
A trochu kulhám.
Jako by se můj nos stal háčkem,
Lokhmy, kudrlinky - vše vzpřímené.
Refrén:
Oh, la-la, oh. la-la,
jsem velmi hodný.
No, jak dobře zpívám?
2 Vedas: Ano, jak vám to mám říct. Nechci tě urazit, ale poslouchej, jak zpívá naše Ksyusha, budeš poslouchat.
Píseň "Freckles"
Baba Yaga: A kde se to učí takhle zpívat?
2 Vedy: V naší školce se učí nejen zpívat, ale i tančit. Tady můžeš?
Baba Yaga: Já ... tančím, ano, je to lepší než vaše malé, jen jsem velmi stydlivá. Teď zavolám svým přátelům. (Píská) Páni!
(představuje se) Tohle je Goblin, ach, a galantní gentleman, a toto je moje milovaná přítelkyně, bažinatá kikimora, v lidech, které můžeš Kiki. Muzikant (obrátí se na hudebního režiséra) pustíme hudbu.
Tanec hrdinů na hudbu Boni M.
1 Vedas: Váš tanec je samozřejmě roztomilý, ale naše děti tančí lépe.
Tanec "Heřmánek"
Lesh:
No ty, babičko, dej!

A ty to nepochopíš.

Spal jsi celou zimu

Zavolala nás k tanci.

Dáte si vířivý čaj

Ile mozky všechny na jedné straně.

kam jsi nás vzal?

Je tu jedno dítě.

Baba Yaga:

Ticho, ticho, drž hubu

Mám svůj vlastní plán.

nalákáme je do lesa,

Nechme je žít

Pojďme zpívat písně

A jejich matky nechají čekat.

Podívej, chtěl jsi jít do školy,

No, jako planchik, opravdu?

1 Vedas: O čem si to šeptáte, naši lesní hosté? A kluci si s vámi chtějí hrát.

hrát si? Tady je ta věc!

A to tělo otupělo.

Kosti na protažení,

Co bychom měli hrát?

Hra "Čísla"

(během hry se hrdinové snaží děti zmást a nalákat je do lesa)

2 Védy: Ach, vy mazaní vagabundi, přišli jsme k vám a vy jste se rozhodli zatáhnout děti lstí do lesa? V tomto darebáctví neuspějete, děti se stejně budou chodit učit do školy a my vás vyženeme z naší dovolené. (hrdinové žádají o odpuštění)

Baba Yaga: Můžeme otevřít vlastní školu?

Kiki: Chur, budu učitelka!

Goblin: Ano, vy sami se musíte učit a učit.

Baba Yaga: Nehádejte se. Rozloučíme se s kluky a pak se rozhodneme, co budeme dělat.

Máte spoustu legrace

Rádi jsme vás viděli.

Ale je čas, přátelé, rozloučit se,

1 lead: No, na silnici?

(zní fragment písně "Tramvaj")

Stop. Toon. (vykoukne zpoza závěsů Shapoklyak)

Shapoklyak: (zpívá)

Kdo pomáhá lidem

Zbytečné plýtvání časem.

dobré skutky,

Nemůžeš se stát slavným.

Jak jste se sem všichni dostali?

A proč sem přišli?

Vedas 1: Ach lidi, kdo to je?

Shapoklyak:

Jako kdo? jak je kdo?

Jsem nejhorší na světě

Dospělí i děti vědí.

Pokud je něco špatně

Zkusil Shapoklyak.

Lariska a já jsme spolu,

Máme spoustu legrace.

Jak půjdeme na loupež,

Všichni utíkají domů.

1 Vedas: Kluci, tohle je hrdinka z karikatury, stará žena Shapoklyak.

Shapoklyak: Samozřejmě, Shapoklyaku! A kdo jiný? Ahoj! Slyšel jsem, že jste na cestě do školy. Je to pravda? Už jsem tam byl. Udělal to tam. Hrůza! I srdce je šťastné. A teď vám zařídím dovolenou. Chcete dávat dárky? (uteče, přinese krabici)

Pro tak dobré děti

Ničeho mě nemrzí.

Přinesl jsem ti dárky

Tyhle nikdo nemá.

Tady je prak pro vás

Střílet ptáky.

Tady je pro vás hlučná pistole,

Abychom se navzájem strašili.

Tento těžký kámen

Musíte rozbít okna.

S tímto zachráncem života

Vlna všemi směry. Asi takhle (běhání po sále děsí děti).

Jsou moje dárky dobré?

A vůbec ne dobře. Ve škole je nepotřebujeme. Děti chodí do školy pro znalosti, ne proto, aby si dopřály.

Shapoklyak: proč potřebují tyto znalosti? Takhle vím všechno.

2 Vedas: To je vše? (zkontrolujte Shapoklyaka a dejte různé úkoly podle uvážení hudebního ředitele)

Shapoklyak: No, nebudu tě obtěžovat,

jen pomůžu.

Klidně do školy pěšky

A získejte pět.

Přeji vám vše dobré

Sbohem, děti!

Orchestr "Waltz" I. Strauss

1 lead: No, tohle je poslední zastávka. Škola.

Kukačka zpívá na hodinách

Říká, že je čas se rozloučit

Sbohem děti

Je škoda se s vámi rozloučit.

Dnes vám přejeme

Šťastnou cestu všem.

Do obtíží, bariér

Mohli jste snadno projít.

Píseň "Sbohem školko"

Sbohem naší zahradě

Učitelé, přátelé.

Dnes je z nás každý šťastný

A mamince se lesknou oči.

Nebojte se našich matek

Nezklameme vás.

Teplý podzim my sami

Do školy chodíme rádi.

Pro teplo, úsměvy, radost,

Vše, co nám můžete dát.

Každý den sem spěchat -

Buďte vždy šťastní.

Píseň "Sbohem školko"

Složení "Vrátíme se"

Děti s balónky jdou ven.