Сценарий средней группы до свидание детский сад. Танец «Ромашковое поле»

1ведущая:
Всегда в последних числах мая у нас в саду переполох,
Ведь детский садик провожает своих детей-выпускников.
Просторный зал так переполнен, сдержать волнение нельзя,
Своих ребят отправить в школу пришли родители, друзья!
Вед2 (к родителям) Волнуетесь? Мы понимаем вас,
Ведь каждый день друг друга мы встречали,
Так незаметно дети подрастали, и вот он наступил прощанья час!
Сегодня с самого утра грустит наш детский сад.
Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят
Немало мы произнесем хороших, добрых слов,
Ну а сейчас встречайте все своих выпускников.

Под музыку в зал парами заходят дети, идут через центр, расходятся вправо- влево. Ведущие по очереди их представляют:

Самая музыкальная ___ и самый дружелюбный ___

Самая ответственная ___ и самый проворный ___

Самая спокойная ___ и самый любознательный___

Самая артистичная ___ и самый спортивный ___

Самая очаровательная ___ и самый обаятельный ___

Самая активная ___и самый задорный ___

Самая пластичная ___и самый галантный ___

Самая весёлая___ и самый скромный ___

Самая зажигательная___ и самый интеллектуальный___

Самая трудолюбивая ___и самая ласковая___

И все, несомненно – очень талантливые!
1-й ребенок:
Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.

2-й ребенок:
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день

Песня детский сад!

4 ребенок:

Украшен ярко светлый зал
Букетами живыми.
Мы в детский сад пришли на бал
С друзьями и родными.

5 ребенок:

Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.

6ребенок:

Сегодня я почти - что не спала,

Всю ночь возилась и рассвет ждала.

И вдруг мне стало ясно, что со мной -

Сегодня же мой первый выпускной!

7Ребёнок:

Мы выросли, почти - что первоклашки,

Ушли в предание и сосочки, и кашки.

Для сада мы теперь выпускники.

Мы без пяти минут - ученики!

8Ребёнок:

Сегодня даже папы волновались,

Когда мы перед балом одевались.

И стали мы красивей, и умней,

Внимательней, воспитанней, взрослей!

9Ребёнок:

Мы не умели даже одеваться,

Частенько забывали умываться.

Теперь мы всё освоили и сами

Порой поможем бабушке и маме.

10Ребёнок:

Вы нас тут бережно хранили,

Лепить, рисовать и танцевать учили.

Вам благодарность от всех ребят,

ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!

11Ребёнок:

Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.

12ребенок:

Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда.
Свои дошкольные года!

Ведущая 1:

Вы незаметно повзрослели,
Стал детский сад, как дом родной,
Мы к вам всем сердцем прикипели
И полюбили всей душой!

Ведущая 2:

Как жаль, минута расставанья
Всё ближе, ближе с каждым днём.
Нам так не хочется прощаться,
И мы немножечко взгрустнем!

13ребенок:

Да, мы грустим совсем немного!
Но время не вернуть назад!
И нам пора, пора в дорогу!

Все дети: - Прощай, любимый, детский сад!

Песня

14 ребенок:

Три года назад

Мы пришли в детский сад.

Мы были малышами совсем,

Но от нас доставалось всем.

15 ребенок:

Веселых песен мы не пели -

Мы все ревели и ревели.

Было очень грустно нам,

Остались мы одни, без мам.

16ребенок:

Тут воспитатели пришли,

Нас за собою повели.

Слезам сказали резко: «Стоп!»

Жизнь превратили в калейдоскоп.

танец

. Под музыку дети садятса

воспитатель:

Подросли наши дети,

Стали большими и смелыми.

Каждый из них и на труд, и на подвиг готов.

Эти пухлые ручки стали руками умелыми,

И за слабого каждый вступиться готов.

воспитатель:

Три года назад

Вы пришли в детский сад.

Вы постоянно слезы лили:

Вас с мамами разлучили.

Мы вам мамочек заменили,

Ведь мы вас уже любили.

Чтоб вы не очень рыдали,

Мы везде вас с собою брали.

Идем на кухню за водой,

Сереженьку берем с собой,

Пособия несем назад

С группой плачущих ребят.

воспитатель:

Потом вы реветь перестали

И совсем уж большими стали.

Начались другие заморочки:

Стали играть в матери-дочки.

Было нам порой не до ласки -

За детьми нужны глазки да глазки:

Один друга в шкафу закроет,

Другой кран в туалете откроет...

А в группе всегда полно народу.

В общем, жизнь пошла полным ходом.

воспитатель:

С каждым часом вы все подрастали,

Незаметно артистами стали.

Вы не только в саду плясали -

Вас с концертами в школы приглашали.

Много книжек мы здесь прочитали,

А чего только мы ни считали!

Мы считали грибы и малинки,

Рисовали смешные картинки.

С каждым часом вы все взрослели,

А мы рядом с вами старели.

Нет, не старели - мудрели.

воспитатель:

С родителями старались дружить,

Ведь вместе веселее жить.

Назначали родительские собрания,

Спортивные соревнования.

Они старались приходить,

Но могли подчас забыть,

Ведь у каждого своя забота,

А у нас работа, работа, работа...

Песня

Ведущая. Вот и пришёл последний день вашего пребывания в детском саду, а вместе с ним и последний праздник. За эти годы мы вами многому научились, играли и трудились. Сколько песен перепели, станцевали разных танцев, прочитали столько интересных книг! (Воспитатель берёт из стопки книг «Русские народные сказки»). А вот моя любимая книга – «Русские народные сказки». Листаю страницы и детство вспоминаю, как мама мне читала сказки, а я представляла себе всех героев. Ах. Как хотелось в сказке очутиться! (Листает страницы книги). Вот мой знакомый – царь–батюшка. Помню, помню все его победы, проказы и истории…

(В зал неожиданно входит Царь).

Царь. Здравствуйте дети! Вас и не узнать. Совсем взрослыми стали.

Ведущая . Здравствуй, Царь-батюшка! Глазам своим не верю, не уж то Вы из сказки, настоящий?

Царь. Конечно. Настоящий! Зачем книгу листала, меня вспоминала? Зачем от дела оторвала?

Ведущая. Праздник у нас сегодня. Провожаем детей в школу. Выросли наши дети, пришла пора учиться, уму-разуму набираться.

Царь. Как быстро годы бегут! Что ж, раз я из сказки пришёл, то в сказку вас и поведу. Проведу испытания по-царски. Справитесь, пойдёте в школу, ну, а коли не справитесь, жить вам в детском саду ещё год! Согласны?

Дети. Согласны!

Царь. Книгу первую листаю и героя вызываю! Сказка, сказка, отзовись,
И герой сюда явись.
(Влетает Карлсон, поёт песню "Смешной человечек").

Карлсон .
Я - Карлсон, я - весёлый малыш,
Я объедаюсь кашей манной...
Конечно, если в каше... мёд,
Любой малыш меня поймёт.
Привет, ребята! Я знал, что вы без меня не обойдётесь! Скажите, кто самый умный и учёный? А кто самый красивый? А кто самый добрый в мире? (Ответ детей). Я вам за это дарю добро!
А кто самый лучший друг? Я самый лучший выдумщик игр! Положите все руки на колени. Я буду говорить: "Поехали!", а вы должны хлопать руками по коленям. Я скажу "Нос" - вы берётесь за нос, скажу "Ухо" - берётесь за уши. Понятно? Тогда будьте внимательны! Поехали, поехали ... (Вовлекает в игру всех детей, родителей, гостей).

Карлсон. Ах, как много у меня гостей, вы может, принесли сластей? А по какому поводу, забыл вас спросить, вы все здесь собрались?

Ведущая. У нас праздник, ребята идут в первый класс.

Карлсон. Это в школу-то идти праздник? Да там же придётся уроки учить, читать, писать, считать, разве это интересно?

Ведущая. А разве нет?

Карлсон. Конечно, нет! Вот мне Малыш дал задание по математике, а я решить не могу.

Ведущая. А ребята тебе помогут!

Карлсон. Правда? Ну, тогда слушайте:
Курица стоит на одной ноге, весит 2 кг. Сколько будет весить курица, если встанет на обе ноги. Я думаю четыре. Правильно? (Два).
Нагнулся я к земле и увидел за забором четыре кошачьих лапы и четыре куриных ножки. Сколько кошек и кур за забором? (Одна кошка и две курицы).
Сколько лапок у жука? (Шесть).
Сколько ног у червяка. (Нет ног).
Кто выше летает: пингвин или петух? (Они не летают).
Шёл по парку крокодил и мороженое купил: для себя, для дочки и для двух сыночков. Сколько порций заказал, кто быстрее сосчитал? (Четыре).

Карлсон. Молодцы, малыши, с такими трудными задачками справились. Мне так приятно, что с вашей помощью я наконец-то решил эти задачки.

Ведущая. А ты знаешь, Карлсон наши ребята приготовили танец непоседы приглашаем тебя посмотреть

Танец "НЕПОСЕДЫ"

Карлсон. Я думаю, вы все будете хорошо учиться в школе. Но про меня не забывайте, заходите ко мне в гости и приносите задачки и…сладости.

До свидания! Успехов вам!!! (Карлсон улетает).

Царь. Книгу вторую листаю и героя вызываю! В мире много сказок – грустных и смешных
И прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может все случиться…
Ваша сказка впереди…

…Слышите?! Гостья в двери к нам стучится, скажем: “Сказка, заходиОй это же моя сказка!”

Входят Принцесса и Король

Король. (поет)

Ах ты, бедная моя, Трубадурочка,
Ну, смотри – как исхудала фигурочка.
Я заботами тебя охвачу.

Принцесса. Ни-че-го я не хо-чу!

Король.

Состояние у тебя истерическое…

Скушай, доченька, яйцо диетическое.
Или может обратимся к врачу… А?

Принцесса. Ни-че-го я не хо-чу!

Король

Ах, Принцессочка моя, горемычная,
Скоро будут здесь все принцы заграничные.
Выбирай любого – все оплачу!

Принцесса. Ни-че-го я не хо-чу! (плачет) Сам говорил – кто сможет меня развеселить, КТО НАУЧИТ ИГРАТЬ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ ОТДАШ ПОЛ ЦАРСТВА. А сам…

Король. Принцессочка, доченька, не плачь! Хочешь, сам пойду искать я музыкантов бременских? Вот прямо сейчас и пойду! Так вот же они погляди.

Принцесса. Ура ношли!!

Король. Ношли.

Принцесса. Сыграйте мне музыканты, для души не то что вы всегда играете а романтическую музыку. АХ КАК Я ЛЮБЛЮ РОМАНТИКУ.

Игра на детских музыкальных инструментах.

Принцесса. А где же трубадур!

Король. А он ждет тебя в нашей сказке.А теперь пора прощатся тебе дочка в сказку возвращатся.

Царь. Книгу третью я листаю и героя вызываю!

(под музыку входит Красная Шапочка)

Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята. Вы меня наверное узнали? Я Красная Шапочка. Я пишла не одна а с малышками.

Однажды чьим-то мамам…

А может быть и папам…

И бабушкам, и дедушкам…

Случайно повезло.

Послал им и кто-то мальчиков…

А может быть и девочек….

А может и двойняшек, что тоже хорошо! И наши карапузики пришли поздравить вас и подарить танец.

(танец «Карапузы»)

Но пришла пора проститься,
Школа всех вас ждёт учиться.
Мы хотим вам пожелать

Лишь пятёрки получать.

ВЕДУЩАЯ . Вам милые ребятки

Примите на память от нас

вот эти скромные шарики-подарки! (малыши уходят)

Царь .Четвертую книгу я возьму, в середину загляну. Мы с вами попали в татарскую сказку.

(сценка на татарском языке)

Песня « ИТЕК ЩИТЕКЛЭР»

Царь .Пятую книгу я возьму, в середину загляну.

Шапокляк : Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!

ВЕДУЩАЯ : Погоди, Шапокляк, а сколько тебе лет?

Шапокляк: много.

ВЕДУЩАЯ : ну если много, то раньше учиться надо было.

Шапокляк : А учиться, между прочим, никогда не поздно!

ВЕДУЩАЯ : Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?

Шапокляк : Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки.

Ещё кнопки на стулья подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть …(пытается свистнуть, но ничего не получается) Тьфу, свисток сломался! О, ещё я на самокате езжу: дзынь-дзынь-дзынь! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?

ВЕДУЩАЯ : Даже много, но это тебе в школе не пригодится.

за спиной шапокляк крадётся с портфелем чебурашка. Шапокляк его замечает)

Шапокляк: Чебурашка, стоять! Ты куда это собрался, яхонтовый мой?

Чебурашка : Куда-куда. Не кудыкину гору на дорогу!

Шапокляк: А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?

Чебурашка: я с тобой больше дружить не буду!

Шапокляк: (достаёт из кармана платок, делает вид, что плачет):

Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам рассказывала! А как ты отблагодарил меня?

Чебурашка: Ой, ребята, возьмите меня в школу! (шапокляк хватает его, старается вытащить из зала)

Шапокляк: Чебурашка, а Чебурашка! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишнёвым вареньем, а можно и с твоим любимым, малиновым…а?А хочешь сыграем в игру?

Игра.

Чебурашка: Нет…, аа сказку расскажешь?

Шапокляк: Ну, конечно! Садись скорее. Я не сказку разскажу а быль а дети и родители помогут.

Танец лялечка в конвертике.

Детки подрастали и стали совсем большими посмотри на них.

Песня я малекнькая модница.

Чебурашка: Ах какие красивые девочки.А что же было дальше.

Шапокляк: Они стали прекрасными принцессами и папиной отрадой.

Танец пап и дочек .

Чебурашка: А мальчики.

Шапокляк: А про мальчиков я тебе разскажу дома.

Хорошо ребята с вами, но пора Чебурашку домой уводить, пока не передумал! Удачи вам! До свидания!Учитесь только на пятерки.

(чебурашка уезжает на самокате, а шапокляк бежит за ним)

Царь .Шестую книгу я возьму, в середину загляну. (Со страхом) О, Боже! Нет, таких гостей не надо. Не успел я, ах досада. (Прячется за трон и выглядывает одним глазком)

Баба Яга . (ВХОД Бабы Яги)

Баба-яга: Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Зеркальце: Ты ужасна, спору нет - Как такую терпит свет?

Баба-яга: Ах ты, мерзкое стекло,

Хоть разок бы соврало.

Неужель в такой-то день

Комплименты делать лень?

Зеркальце: Постыдись, твоя краса

Лет уж 300 как прошла!

Баба-яга: Ладно, хватит, что там в мире?

Что покажут нам в эфире?

(Зеркало одевает очки и «читает» газету.)

Зеркальце: Крутят все сейчас каналы

Мелодрамы, сериалы.

В детском садике Светлячок

Выпускной сейчас идет.(звучит музыка превращения и Баба Яга кружится быстро на месте и оказывается в зале)

Кто здесь книжку открывал, кто старушку вызывал? Место странное какое – и не роща и не поле, и не сад, не огород, Странный здесь сидит народ. О, да это же детишки – Маши, Тани и Иришки, Димки. Женьки и Артём.. А вот этот мне знаком. (Указывает на Ваню, берёт его за руку, выводит на середину зала) Вот его-то мне и надо, здравствуй, Ваня, как я рада. За тобой я прилетела, есть к тебе большое дело.

Царь . Ну-ну! Чего это ты в моём царстве командуешь, народом моим распоряжаешься?

Баба Яга. Ты кто такой? Маленький. Плюгавенький, плешь на голове. Лягушки в бороде.

Царь . Какие лягушки? Я – Царь, я великий государь!

Баба Яга . Ишь ты, ты, Царь! А ну, скажи. Зачем меня звал, от дела оторвал, колдовать помешал, весь день мне испоганил?

Царь. Ох, и слова у тебя, Ягушенька!

Баба яга . Слова как слова.

Царь. А сейчас такими словами не разговаривают. Ты хоть знаешь, какой нынче год, какой век?

Баба Яга . Мне и годы не беда, и века - ерунда, в сказках я живу столетья, люба взрослым я и детям.

Царь. Я гляжу, ты хвастать мастериться, лучше похвались умом, знаниями

Баба Яга. Не командуй! (Садится на трон. Снимает корону с царя, надевает на свою голову). Чем тебе я не царица. Чем не красная девица? И красива. И умна и лукава и хитра, и походочка стройна. Посмотрите, какова! Я на троне посижу и на царство погляжу.

Царь. Не царица, просто срам, царствовать тебе не дам! Ростом и умом не вышла! Куда лошадь, туда и дышло!

Баба Яга . Сказки нынче открывал?

Царь . Открывал.

Баба яга . Меня красотку из сказки вызывал?

Царь. Не вызывал.

Баба яга. Врёшь, врёшь, не проведёшь. Не оправдывайся, Царь. Что случилось, отвечай?

Царь . Праздник нынче у ребят, все пришли: и стар и млад. Сказки вспомнить я решил, в детстве ох как их любил.

Баба яга . Рада, друг, я за тебя. И я в сказки влюблена. Что ж, игру мы начинаем, сказки дружно вспоминаем.

Царь . Сказка первая.

По деревне печь несётся, песня на печи поётся,

Прямо в лес густой летит, а народ ей в след глядит.

Что за сказка, отвечайте, гостя песнею встречайте!

Песня (Входит Емеля, везёт санки с дровами и щукой.)

Баба Яга. Ну. здравствуй, Емеля. Откуда путь держишь?

Емеля. С ярмарки еду, вот жениться я желаю, Где невесту взять. Не знаю.

Баба Яга . А скажи-ка. Нам Емеля, какое у тебя образование?

Емеля. Образование? Тятькина школа(загибает пальцы), мамкина школа, да вот- щука – моя спасительница.

Баба Яга. Так не годиться – надо учиться!

Емеля. Не желаю я учиться. Я хочу скорей жениться.

Баба Яга . Ну, а писать, читать умеешь?

Емеля . А как же, умею! Баба яга. Сейчас проверим. Вот тебе буквы и задание: сложи из них своё имя.

(Емеля берёт карточки, рассматривает, и начинает складывать их. Просит детей прочитать слово. Дети помогают ему сложить слово «Емеля». Затем Емеля пробует составить слово «школа», дети ему помогают).

Баба Яга. Двойка тебе, ученик.

Емеля . Как так, почему?

Баба Яга . А вот так! Ребята расскажите спойте песню Емеле.

ПЕСНЯ «Я ТЕБЕ»

Баба Яга . В школу тебе надо и учителя строгого.

Емеля . Можно ещё одно слово сложить?

Баба Яга . Можно, но только последнее. (Емеля пытается сложить слово «Баба Яга», но у него не получается).

Емеля. Слова у вас не правильные! Не хочу я в эту школу!

Царь . Как, ты не хочешь учиться? Вот я тебе задам, вот я тебя проучу! Среди вас есть такие лентяи? Кто в школу идти не хочет, кто к знаниям не стремится?А дети уже умеют состовлять слова посмотри.

Игра составь слово

Дети. В школу мы идти желаем, в школу всех мы приглашаем,

Дайте нам портфель скорей, мы посмотрим, кто быстрей!

Игра «Собери портфель»

(В зал входит Кощей с чемоданом, где лежат подарки для детей).

Кощей. И когда ж такое было, что б я в гости приходил?

И когда ж такое было, чтоб подарки приносил?

Всем поклон за приглашенье.

Я, друзья, на удивленье сразу вдруг набрался сил,

А ведь чахлым, хилым был, стал зарядкой заниматься,

Плавать и в футбол играть.

Нет, не буду я сдаваться, я хочу здоровым стать!

Баб Яга. Какая приятная встреча! Да, Вы похорошели, щёчки порозовели, В глазах искринка, на губах хитринка. Посиди немного, отдохни с дороги,

Кощей. Благодарю за счастье и угощенье. Я сегодня парень модный, я красивый и свободный. Я хожу на танцкружок, от меня уже есть прок. Эй, ребята, выбегайте со мною танец начинайте.

Танец спортивный

Баба Яга . Скажи нам.

Кощеюшка . Что за сундук ты привёз? Я таких с детства не видывала.

Кощей. За то. Что меня не забыли, на праздник к себе пригласили, подарки привёз для детей, и несколько слов для друзей. Вершины наук покоряйте, в трудностях не отступайте, Слабому помогайте, друзей своих защищайте!

Баба Яга . Сказки и книжки читайте, нас иногда приглашайте, Мы непременно придём, в сказку свою поведём.

Кощей . С вами мы не прощаемся, говорим только лишь «До свидания!» Оставляю вам свой чемодан и очень важное заклинание. Заклинание то в яйце, а яйцо хранится в утке. «Зло, коварство не нужны мне, добрым стал я теперь не на шутку».

(Кощей вручает ведущей утку с яйцом, внутри которой лежит заклинание. Дети вручают Кощею и Бабе яге цветы, и те удаляются из зала)

Царь. Как же так? Все разошлись! Мы ведь сказки не все прочли!

Ведущая. Ну, что Вы. Царь-батюшка, не нужно горевать, придёт пора, и встретитесь с героями опять.

Царь . Ах, растрогали царя до слёз! Ах, простите, всё было не всерьёз. Мы играли, и друг друга испытали, отпускаю вас домой, а себя – на покой!

Ведущая . Спасибо за сказочное появление на нашем празднике, спасибо за испытания и веселье.

Ведущая:

Сегодня день особенный у нас:.

- Наступает минута прощанья,

Провожаем мы вас в первый класс.

Так давайте на прощанье,

Станцуем наш прощальный вальс!

прощальный вальс

Вед: Взгляните, дети, в зале этом

те, кто заботился о вас,
Кто вас встречал зимой и летом,

кто был здесь с вами каждый час.

Вы в школе будете учиться,

и пусть проносятся года,
Но дорогие эти лица

не забывайте никогда!

Поздравление прачкам

Белая салфетка,

Чистая простынка,

Белизной сияют

Фартук и косынка,

Чтобы было чисто –

Просто высший класс

……………….

Заботились о нас!

Спасибо Вам!

Поздравленье поварам

Мы на улице гуляли,

Нагуляли аппетит,

Вкусно повара готовят –

Будешь ты здоров и сыт!

Говорим мы поварам:

От души спасибо Вам,

Обойди хоть белый свет-

Лучше блюд, чем Ваши нет!
Спасибо Вам!

Поздравленье медикам

Кто прививки делает,

Даст нам витаминку,

Кто от нас прогонит
Коклюш, корь и свинку?

Медицинский персонал

Нам здоровье сохранял!

…………….

Спасибо Вам!

Поздравленье завхозу

В чьих руках всегда умело
Спорится любое дело?
Кто заведует всерьез
Всем хозяйством? Наш завхоз!
У неё всегда в порядке
Краска, веники, тетрадки!

Пусть задор в глазах искрится,
А болеть Вам не годится.
Расстаёмся. Пробил час.
Вспоминайте чаще нас!

………………….

Спасибо Вам!

Поздравленье логопеду

Помним мы, как наши дети
Начинали говорить.
Только маме речи эти
Надо всем переводить.

В детский сад пошли ребятки,
Много нужно им успеть,
Со словами- всё в порядке!
Шли за Вами, чуть дыша,
По дороге знания,
Деток больше не страшат
Школьные задания.

………….

спасибо Вам!

Поздравление муз. работнику

Фа" от "соль" не отличаем,
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает,
В садике есть музыкант.

В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник
Лихо песенку поет… …………

, Спасибо Вам!

Поздравление нянечке

В группе у нас всегда чистота.
Сверкает и пол, и посуда.
Нянечка наша с утра
Наводит порядок повсюду.

Да и детишек она приучает
На стол накрывать и опрятными быть,
Каждый проказник, конечно же, знает:
Труд нашей няни нужно ценить.

………………..

, спасибо Вам!

Поздравление Воспитателей

У воспитателя работа -
Это та еще забота!
Надо сопли вытирать,
Песни петь и танцевать.

Расчесать, поцеловать,
Накормить и укачать.
Тот смеётся, тот рыдает,
Этот палкой всех гоняет.

Постарайся, уследи,
В целости всех сбереги.

Тут с одним-то ой как трудно,
А у Вас их и не счесть.
Это сколько же глаз нужно?
Да и рук, ну точно шесть.

…………………………………………………………..
Вам спасибо от души
И поклон Вам до земли!

Песня «Воспитатель»

Поздравление методисту

Чтоб деток верно воспитать,
Необходимо много знать.
Знать нужно психологию
И знать физиологию.

Быть асом в педагогике,
Риторике и логике.
Но главное, чтоб методистом быть,
Детишек надобно любить.

…………………

, спасибо Вам!

Поздравление заведующей

А заведующая у нас просто красавица
Со всеми делами она ловко справляется.
А работа у нее объемная,

И спасибо ей скажем огромное

За уют и красоту,

За тепло и доброту,
За свежее питание
И садика процветание!

…………………

, спасибо Вам!

ПЕСНЯ

Воспитатели:

Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

За то, что шалили, За то, что мечтали,

За то, что хороший концерт показали.

Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется,

К нам в сад заходите.

ПОЖЕЛАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДЕТЯМ

Дети парами под музыку входя в зал и становятся полукругом

Ведущий: Открываем детский бал
Пусть порадуется зал.
Наши артисты в последний раз
В детском саду выступают для вас.

1. Детский сад, детский сад...
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
- В этом доме детский сад!

2. Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!

3. Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!

4. Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.
И детсад наш самый лучший!

Дети исполняют песню «Детский сад»

1. Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район
Лучшим будет все же он.

2. Здесь учатся дети играть, рисовать,
Стихи сочинять и танцевать,
Задачи решать, лепить и творить,
И чисто, красиво, легко говорить.

3. Детский сад - второй наш дом,
Как тепло, уютно в нем!

4. Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.

5. Садик - это второй дом,
Мы здесь дружно все живём
Праздники встречаем,
Спим, поём, играем,
Буквы изучаем,
Очень скоро подрастём и все в школу мы пойдём (дети хором)

Дети исполняют песню «Мы ходили в детский сад»

1. Сегодня день особенный -
И грустный, и веселый.
Мы всем СПАСИБО СКАЖЕМ (хором)
Идем учиться в школу!

2. Спасибо воспитателям,
Спасибо няне нашей,
И мед сестре, и повару,
Мы всем СПАСИБО СКАЖЕМ (дети хором)

Дети исполняют песню «Спасибо, милый детский сад»

1. Воспитателей мы любим
Не забудем никогда.
Приведём своих однажды
Будущих детей сюда.

2. Логопедом быть непросто - понимаем,
За тепло души, заботу - ото всех поклон!
Вдохновения, успехов Вам желаем,
Пусть Вас ждёт благополучие во всём!

3. Руководитель музыкальный
И танцует и поёт.
По ночам не спит, наверно, –
Всё занятья создаёт.

4. Как занятья проводить,
Танцевать или лепить,
На прогулке как играть,
Как цветок нарисовать –

5. Знает всё наш методист,
Умница, красавица.
Все занятья, педсоветы
Педагогам нравятся.

6. А заведующей нашей
В сказку Пушкина б попасть
Попросила б она рыбку
Спонсоров богатых дать.
А ещё бы попросила
Чтоб повысили оклад
Всем работникам детсада
Каждый был бы очень рад.

Это всё наш детский сад
Выпускному очень рад (дети хором)

Дети исполняют танец с шуршунчиками

1.
Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.

2.
Ждут нас ручки и тетрадки,
Книжки, краски и дневник
Всё расскажут по порядку
Нам страницы школьных книг.

3.
Сегодня день особенный –
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!

4.
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки
Мы окрепли, повзрослели…
Мы теперь – ученики

Дети исполняют песню «Мы теперь ученики»

Игра «Хорошие оценки»

Игра «КРИЧАЛКА К ВЫПУСКНОМУ В ДЕТСКОМ САДУ»

Если согласны, то кричим ДА, ДА, ДА!
А если не согласны, то НЕТ, НЕТ, НЕТ!

Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдем - Да, да, да.
Там друзей себе найдем - Да, да, да
Будем в школе мы учиться - Да, да, да
А с друзьями будем биться - Нет, нет, нет
Будем мы читать, писать - Да, да, да.
На уроках будем спать - Нет, нет, нет
Дневник в школу будем брать - Да, да, да
Чтобы двойки получать - Нет, нет, нет
Будем с куклами играть - Нет, нет, нет
Задачки будем мы решать - Да, да, да
Станем мы учениками- Да, да, да
Уроки делать будем сами- Да, да, да.!

Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?

В портфель кладем тетрадки, Да, да, да
Нужны нам и рогатки Нет, нет, нет
Альбом,чтоб рисовать Да, да, да
Спички-школу поджигать, Нет, нет, нет
Кальулятор, чтоб считать Да, да, да
Тетради, чтоб писать Да, да, да
Для кукол возьмем наряды, Нет, нет, нет
Фломастеры и краски надо Да, да, да
Мобилку маме позвонить Да, да, да
Пластелин,чтобы лепить Да, да, да
Котенка в школу отнесем Нет, нет, нет
Пистолет в портфель кладем Нет, нет, нет
Таблетки,чтоб лечиться Нет, нет, нет
Учебник,точно пригодится... Да, да, да!

Ведущий: Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал
Все это вам выпускники
Сегодня ваш последний бал

Дети исполняют танец «Вальс» (становятся по парам)

Ведущий: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть. (дети хором)

Сценарий выпускного утренника

«Звездный выпускной - 2017!»,

Под торжественную музыку в музыкальный зал выходят две ведущие.

Ведущая 1: Добрый день дорогие наши родители и гости!

Ведущая 2: Мы с нетерпением ждали этой встречи!

Ведущая 1: Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Это первый выпускной в жизни наших общих детей!

Ведущая 2: Так хочется, чтобы этот день остался приятным воспоминанием для всех нас!

Ведущая:1 : Послушайте, если звезды зажигают,

Значит это кому – нибудь нужно,

Значит это необходимо.

Чтобы каждый вечер над крышами

Загоралась хоть одна маленькая звездочка

Ведущая 2: А сегодня в этом зале зажжется не одна, а целое созвездие

Мы начинаем первый выпускной!

Здесь каждый будет яркою звездой!

Прошу внимания! Здесь и сейчас,

Выпускники появятся на празднике у нас.

Ведущая 2: В праздничный зал приглашаются выпускники детского сада 2017года

Ведущая 1: Давайте поприветствуем наших звездочек или звездный выпуск??.

Самых умных, самых галантных, самых дружелюбных, самых внимательных, мечтательных, самых спокойных, самых артистичных, самых ответственных, самых веселых,самых трудолюбивых, самых активных, самых справедливых, самых обаятельных, самых ласковых, самых очаровательных. Самых самых лучших звезд 2017 года!

Вход детей---- танец

Монтаж детей

1-й ребенок: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад дорогой!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем,

Ждали наш праздник, главный, большой! (Амина)

2-й ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет! (К. Алихан)

3-й ребенок: Не простые мы детишки,

Мы выпускники!

Непоседы, шалунишки,

Быстро подросли! (Темран)

4-й ребенок: Мы грустим совсем немного,

Время не вернуть назад,

Нам пора, пора в дорогу,

Все вместе: «До свиданья, детский сад!» (Л.Динара)

Песня: « 5 лет мы дружною семьей»

С егодня стало мне немного грустно
Сегодня выпускной у нас в саду!
Не передать словами мои чувства!
И им я объяснений не найду!

Как жаль, что с нашим детством беззаботным,
Простится настает уже пора!
Дни озорные пролетели мимолетно
Но никогда их не забудет детвора! (Тембулат)

В этот праздничный денёк
Грустно нам немножко.
Впереди - первый звонок,
Новая дорожка.

А сейчас нам расставаться
Нужно с детским садом,
Очень хочется остаться,
Только в школу надо! (Айдана)

Вед. 2 Сегодня, ребята, мы вас провожаем,

Пятерок, четверок по-больше желаем,

Чтоб каждый учитель мог в школе сказать:

“Вы в детском саду потрудились на пять!»

- Вы раскрыли в нас таланты – мы певцы и музыканты

Мы художники, танцоры и немножечко актёры. (Л.Динара)

- Спасибо за старанье и терпенье и вниманье

Здесь сейчас и лишь для вас. (Ирена)

Вместе: Первый выпускной наш вальс

Танец: « Вальс»

С егодня говорим мы до свиданья!
У нас сегодня первый выпускной!
И скажем мы - спасибо, на прощанье
Свой детский сад мы любим всей душой!

В нем провели мы озорное детство
И верных повстречали здесь друзей!
Останется он в памяти и сердце
Ведь стал родным он домом для детей! (Ирена)

М ой любимый садик,
Садик мой родной,
Отмечаем праздник –
Сегодня выпускной.

Время наступило,
В школу мне пора
«Спасибо тебе садик», -
Кричит вся детвора! (Х.Аалия)

М ы уже не малыши,
Скоро будем первоклашки.
Выбрали карандаши,
И погладили рубашки.

Столько дел ещё у нас
Этим летом будет!
Только этот светлый час
Точно не забудем! (Кантик)

Н у вот мы дружно повзрослели,
Все буквы стали чётко говорить,
На плечах наших ленты заблестели,
Но что же делать – нужно уходить,

И мы уходим, но прежде обещаем,
Что не забудем садик мы свой, нет,
Всех воспитателей мы любим, уважаем,
Вы в нашу жизнь впустили солнца свет,

Вы научили всему чему лишь можно,
И благодарность для вас в каждой строке,
Теперь мы в школу шажками осторожно,
Теперь мы будем все при рюкзаке! (Темран)

С егодня провожает всех ребят

Сегодня праздник у всех у нас большой!
Сегодня долгожданный выпускной!

Возьмемся за руки как крепкая семья
Ведь все мы - настоящие друзья!
И всем нам грустно в этот день чуть-чуть!
Как жаль, что дней веселых не вернуть! (Х. Дисана)

Песня: « За летом зима, пролетели года»

Ведущая 1: Дорогие ребята, мы долго думали, кого пригласить к нам на праздник и решили отправить приглашение самому умному изобретателю планеты. Он постоянно работает над своими экспериментами, но нашел время посетить вас и сказать свое напутственное слово. Итак, встречайте – гений планетарного масштаба и самый известный ученый в нашей галактике Профессор Селезнев.

Появляется Профессор Селезнев.

Профессор: Здравствуйте, ребята!

Я профессор ученой страны.

Спросите об этом у звезд и луны.

Страна необычная эта – знаний и интеллекта.

Я вижу по радостным лицам ребят:

Пойти они в школу скорее хотят?

2 ВЕД: Мы сегодня прощаемся с нашим садиком, прощаемся с детством.

Прфессор : А оно разве куда то уходит? И вообще, что – такое детство? Сейчас же расскажите мне.

Ведущий 1: Профессор, поглядите. Вон топочут малыши!

Как румяны и красивы. Просто чудо – хороши!

Танец детей младшей группы

Воспитатель: Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками, теперь вы подросли.

Воспитатель младшейгруппы:

А мы пришли поздравить вас сегодня от души!

1 малыш: Казалось бы, недавно,

вы были малышами,

и шли из группы в группу

за ручку вместе с мамой.

2 малыш: Вот такими же вы были?

Или – чуточку забыли?

3 малыш: А еще у нас вопрос –

И не в шутку, а – всерьез:

Нам оставите игрушки –

Куклы, мишки и хлопушки?

Стих выпускника: Прощайте медвежонок и зайчишка

Нас ждут тетрадки новые и книжки (Е.Алихан)

Мы стали все теперь учениками

Подружатся другие детки с вами.

Песня: « Прощайте игрушки» (на проигрыше дарят игрушки)

Профессор.

Так вот оно какое детство, но вам не туда.

Вас ждёт встреча со школой и классом,

И это будет вашим звездным часом.

Чтоб были успехи в учебе всегда

Формулу знаний для вас придумал я.

Ведущая 1: Как же формулу искать?

Во всех странах побывать?

Нам не хватит десять лет,

Обойти чтоб целый свет

Профессор:

Вот мое изобретенье:

Свитки всем на удивленье.

Только свиток развернете,

Куда - надо попадете.

Как все элементы соберёте,

В детский сад вы все вернетесь.

Вам удачи я желаю,

И на этом попрощаюсь. (Кланяется, уходит).

Ведущая 1: Спасибо, дорогой Профессор

Ведущая:

О чём я мечтаю» мальчики

Школ у нас великое множество

Специальные, музыкальные, спортивные и английские

Далёкие и близкие

Как тут не растеряться, куда податься (Темба)

Я думаю что школа всё равно что институт

Туда по конкурсу самые умные идут

Берут их за парту сажают и 11 лет обучают (Салим)

А чему нас учить мы уж многое знаем

И давно уже книжки читаем (К. Алихан)

Как это чему учить, самому главному «Кем быть» (И.Тамик)

Я давно уже не сплю в тихий час,

А мечтаю великим быть футболистом или эстрадным артистом. (Дамир)

А я хочу управлять самолётом и быть самым главным пилотом (Темран)

А я капитаном моря покорять (Рустам)

Все девочки. Иш размечтались тогда учиться надо на пять.

Мальчики. Ох уж эти девчонки.

Танец для мальчиков « Бизнесмены»

С егодня мы прощаемся с тобой,
Любимый и родной наш детский сад!
Сегодня у нас праздник - выпускной!
Начало взрослой жизни для ребят!

Мы будем помнить, будем и скучать
По этим радостным, счастливым дням
Хотим слова вам благодарности сказать
Всем воспитателям и всем своим друзьям! (Осман)

В этот праздник волноваться
Будут все без исключенья.
Нужно очень постараться
Не забыть стихотворенье!

Пусть родители гордятся,
Им хотим пообещать
Никогда не огорчаться,
Их любить и уважать! (Д.Тамик)

Д о свидания, до свидания
Детский сад любимый мой!
Настает пора прощанья
В этот праздник выпускной!

До свидания, вам, игрушки
Повзрослела быстро я!
До свидания подружки,
И любимые друзья!

Этот стих мы посвятили
Воспитатели, для вас!
Вы любовь свою дарили (Кира)
И вложили душу в нас!

Д етский садик очень любим,
Детский садик не забудем,
В гости к вам всегда зайдём,
Садик - это второй дом,

Здесь знакомились, дружили,
Соревнования проводили,
Мир весь целый изучали,
Сюда с улыбками шагали! (И.Дисана)

С юда пришли мы малышами,
Учили первые слова,
Вы нас с улыбкою встречали,
Оберегали нас всегда,

Заботились, всему учили,
За что спасибо говорим,
Теперь же стали мы большими, (Амина)
Теперь мы в школу поспешим!

Песня: « Мы спешили сюда в детский сад»

Воспитатель: Наши дети покажут небольшую инсценировку «Последний день в детском садике»

Мальч. Как жаль..Динара расставаться навсегда

Дев: Осман …ты вспоминай меня хоть иногда

Мальч. Динара ..позволь тебя увидеть снова

Дев. На прогулке перед домом ты меня увидишь…Осман …

Мальч. …Динара …а мы будем продолжать с тобой дружить?

Дев. Конечно..Осман …. Ведь без дружбы не прожить

Мальч. …Динара …а ты будешь эсэмэски мне писать?

Дев. Ну конечно…Осман. .только не забудь свой номер дать.

Мальч. Ты так прекрасно выглядешь…Динара ……………

Дев. Ну что же…Осман …… пиши с меня картину

Мальч. Ах…Динара… .я буду по тебе скучать

Дев. Да…Осман..жалко расставаться что ещё сказать

Ведущий1 : В садике вы разучили польку, вальс. Вы теперь можете все движенья выполнять. Научились всем на диво, дружно вместе танцевать.

Флешмоб « Мы маленькие звезды»

Воспитатель2: Ребята, хотите увидеть какими маленькими вы были, когда пришли в детский сад. (Слайды )

Ведущий1: Ровно 5 лет назад в нашем детском саду появились маленькие, очаровательные воспитанники.

Ведущий2: Они еще плохо говорили, не умели самостоятельно одеваться, играть, рисовать, танцевать.

Ведущий1: Прошло время, и они стали самостоятельными, умными, интересными детьми. Сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками (Слайды )

К огда мы были малышами
Мы в этот детский сад пришли
И ничего мы делать сами,
Еще, конечно не могли!

Теперь мы пишем и читаем
Умеем петь и танцевать
И папе с мамой обещаем
Одни пятерки получать!

Здесь было много дней веселых
И вот настал наш выпускной!
Пойдем мы очень скоро в школу (Боришка)
Но не забудем садик свой!

З десь мы многое узнали,
И нашли своих друзей.
Вместе бегали, играли,
Проводили целый день!

Выросли, совсем большие,
Нет взрослее нас в саду.
Это значит нам впервые
Форму школьную дадут!

Говорим всем: "До свидания!"
Будем очень мы скучать.
И сегодня, на прощание, (Милана)
Вас хотим поцеловать!

Свой детский сад всегда мы будем помнить!
В нем годы наши первые прошли!
И воспитателей своих мы не забудем
Ведь стать родными нам они смогли! (Ах. Дисана)

Но вот настало время расставанья!
Сегодня у нас первый выпускной!
Мы скажем не прощай, а до свиданья!
И в путь отправимся за радужной мечтой! (К. Дисана)

Танец: « Вальс цветов» (Колокольчики, цветы)

Ведущий2: Давайте послушаем слова благодарности для наших сотрудников от наших выпускников

Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать

Но пора наступила прощаться

Всем «Спасибо» хотим мы сказать (Рустам)

- Детский сад, веселый, славный! Ну а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит? Всеми кто руководит?

Ночами не спящая, за бюджетом следящая,

С мамами беседующая, добрая заведующая! (Алия)

- Воспитателям- « Спасибо!»

Научили нас всему!

Будет больше пусть улыбок,

А грустить вам ни к чему!

Все ребята пусть вас любят,

Сильно-сильно. Так как мы!

А когда набедокурят,

Принесут дл вас цветы! (Дамир)

Хорошо, что детский сад домом стал для всех ребят,

Здесь всегда тепло и чисто, Солнце светится лучисто.

Няня здесь следит за всем, чтобы не было проблем.

Поит кормит одевает! И во всем нам помогает.

Вы хозяйка – просто класс! Обожают дети Вас. (Д. Тамик )

Чтобы были мы все сытыми, Компотами напитыми,

С салатами, котлетками, полезными конфетками.

Волшебный повар есть – еду готовит здесь

Нам было очень вкусно, Эх, расставаться грустно! (Адам )

Медсестра у нас такая, ей не страшно ни чего

Не боится даже шприцев, не зеленки, ни бинтов. (Б.Салим )

Мы можем теперь и артистами стать!

Мы здесь научились в оркестре играть

Музыку слушать ее понимать,

Правильно петь и красиво плясать. (Ир. Тамик )

В2. Милые мамы, сильные папы.

Слова благодарности вам говорим,

Своих вы детей воспитали на славу

Смотрите какой у них праздничный вид.

В1 Дорогие родители! Вот и заканчивается пребывание ваших детей в детском саду. Мы хотим надеяться, что эти годы были для них самыми светлыми и радостными Ну а чтобы школьные ступеньки легче было им пройти поклянитесь торжественно

(Вам нужно после каждого предложения говорить «Клянусь».)

Буду рано я вставать.

Ребенка в школу собирать,

Кашу по утрам варить,

Уроки до утра учить,

Заново прочту все книги,

Буду самой доброй мамой.

И за двойку я не накажу

Буду спокойна как в речке вода.

Детей не обижать никогда

Только слегка пожурить иногда!

Когда завершиться учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?

В2 Вот теперь мы спокойны за вас!

Завершается и наша учебная страда в садике и мы приглашаем вас в ромашковое поле.

Танец «Ромашковое поле».

Я совсем – совсем не помню.

Как в первый раз шагал сюда. (Джабрик)

Когда мы были вот такими,

Теперь мы ростом хоть куда!

Сколько нужно ласки и заботы

Всех услышать, каждого понять

Благодарна и трудна работа

Целый день нам маму заменять.

Не тревожно на работе маме

Ведь всегда следят за малышами

Ваши добрые и светлые глаза!

Жили в садике мы дружно,

Но прощаться все же нужно!

А в прощальный этот час

Мы споем для вас сейчас!

Песня « В сентябре»

Выходят дети

Ребенок: Мы спасибо скажем всем, кто нас учил, (Ирена)

Кто стирал, готовил завтраки, лечил.

Ребенок: Кто дорожки по утру, нам подметал, (Кантик)

Кто на празднике нам музыку играл.

Ребенок: Кто уют в любимом доме создавал,(Айдана)

Кто любовь к зарядке, спорту прививал.

Ребенок: Кто заботился о нас из года в год. (Адам)

Пусть наш садик не стареет, а цветет!

Вместе дети: и этот танец для вас!

ТАНЕЦ: « Звездный танец»

С егодня у нас праздник - выпускной!
Прощаемся с любимым детским садом! (Х.Дисана)
Мы помнить о нем будем с теплотой!
Как много важных слов сказать нам надо!

Мы дружбой нашей крепкой дорожим!
Читаем и считаем без ошибок! (К.Алия)
За это воспитателям своим,
Хотим сказать - огромное спасибо!

Д ень сегодня непростой,
Каждый знает это. (Аалия)
В детский садик наш родной
Не вернёмся летом!

Будем в школу собираться
Буквы, цифры изучать. (К.Алихан)
Трудно с садиком расстаться,
Будем по нему скучать!

М ы сейчас грустим немножко,
Час прощанья настает,
И знакомая дорожка
Больше в садик не ведет. Мартин

Здесь нас многому учили,
Важен первый шаг в пути,
Ничего мы не забыли,
Дальше в школу нам идти. Аслан

Песня: « В небе солнышко проснется»

Ведущая - 1: Вот и закончились годы счастливые, В школу идти вам пора,

Может, случайно пройдете вы мимо, Так загляните, в наш дом, детвора.

Здесь вы учились, играли, дружили, Шили костюмы, ходили в поход,

С праздником вас, дорогие ребята! С праздником вас, мой любимый народ!

Ведущая 2: Ребята, я часто на небо ночное на звёзды гляжу

Про звёздные тайны и вам расскажу

Звёздочек в небе так много сияет, счастья, удачи нам обещают.

Сегодня я звёздами вас назову

блестайте не в сказке, а здесь наяву

Ведущая1: Вы звёзды ребята светите сильнее

Дружите, сливайтесь ночами огней

Чтоб вашим успехом могли мы гордиться

Пусть будут всегда ваши счастливы лица.

Ведущая: Мама Алены написала для нас стихотворение

Давайте послушаем ее

По морю веселья, улыбок и смеха

Мы плыли большою семьей

Глубины познаний теперь не помеха (Алена)

Ведь мы непоседы с тобой

Чутки и внимательны к нам воспитатели

Ах как обаятельны все!

Мы им дорожим, уважаем, лелеем

Всей группой привязаны к ним.

Смелы и отважны, идти не боимся

А кто воспитал? Покажи

Цветы благодарности им за старанья

С любовью преподнеси.

А путь наш конечен,придется расстаться

Мы не забудем всех вас

Беспечность уходит, не можем остаться

И радость и грусть наполняют сейчас.

Песня воспитателей: « Кружится пусть вальс»

Финальный танец: « Мы вернемся»

Ведущая 1: Сегодня - день прощанья с детским садом.
Что может трогательней быть?!
Позвольте же сюда, на главное место,
Заведующего детским садом пригласить.

(Слово Заведующей д\садом)

Ведущая 2: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада».
Пусть в жизни у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.

Вручение дипломов.

Слово родителям

Подарить заведующей и воспитателям цветы

Ведущий: Ребята, я знаю, что у каждого из вас есть

Своя заветная мечта.

Сегодня, когда вы стоите на пороге школы,

Давайте выпустим наши мечты,

Пусть они поднимутся ввысь и обязательно сбудутся.

- Дети выпускают воздушные шары на улицу

Звучит музыка. Ведущий на фоне музыки говорит слова.

Ведущий : Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!

Но от чего вдруг зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Встречайте их!

Выпускники детского сада 2017 года!

Федюнин Кирилл,

Федюнина Алёна

Дунаев Саша,

Пивоваров Алёша,

Шухаева Карина,

Попов Алёша.

1р. Вот пришел к нам долгожданный

Этот день и этот час.

Собрались мы в этом зале вместе все

Хором: В последний раз!

2р. Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить.

Праздник этот не простой…

3р. Что за праздник?

Хором: Выпускной!

4р. Кто виновник торжества?

5р. Ну, конечно ты и я! Все мальчишки и девчонки,

Хором: В общем наша группа вся!

6р. Поприветствуйте же нас -

Хором: к андидатов в 1 класс!

В году есть праздники разные,

И сегодня праздник у нас,

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с садом сейчас.

Ах, как красиво зал наш украшен,

Много сегодня гостей.

Бал выпускной мы сейчас открываем

И приглашаем друзей.

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник»

К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем глядят на нас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

Сегодня нам проститься надо

С детским садом дорогим.

Будет школа очень рада

Первоклассникам таким.

Он и грустный и веселый

Этот праздник у ребят

Говорим мы: « Здравствуй, школа!»

« До свиданья, детский сад!»

Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтобы людьми настоящими стать.

Сегодня мы в последний раз

Собрались в этом зале.

Пришел, друзья, прощанья час

Хоть мы его так ждали!

Скорей хотели подрасти

И детский сад оставить.

Чтоб в школу побыстрей пойти,

Взрослей себя представить.

Мы подросли, но грустно всё ж

Сегодня нам немного,

Ведь детский сад наш так хорош!

Легка к нему дорога.

Мы свой любимый детский сад

Любить не перестанем

И все же мы прощаемся

Ведь мы большими стали!

Песня «До свидания, детский сад!»

Вед ущий : Ребята, скоро вы пойдете в школу и у вас будет много новых друзей

Но здесь в нашем детском саду остаются ребята, которым нужно еще подрасти. Сегодня они хотят вас поздравить.

Мы хотим вам пожелать

Лишь пятерки получать.

Малышей не обижать

А всех старших уважать.

Вы уходите от нас,

Милые затейники,

А ведь жили в группе дружно,

Словно в муравейнике.

Вы пятерки приносите,

Хорошо себя ведите!

Мы хотим гордиться вами

Нашими выпускниками.

Не волнуйтесь вы за сад

Скажет каждый из ребят

Ничего, что расстаемся

Мы за старших остаемся.

Воспитателей, поверьте,

Мы не будем огорчать

Вы уйдете, им придется

Нас до школы воспитать.

Мы ребята - малыши,

Всех поздравить вас пришли!

В первый класс идите смело-

Впереди большое дело!

Мы вам чуть-чуть завидуем

Вы школьники почти

И от души желаем вам

Доброго пути!

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей -

И найдешь себе друзей.

Вам, ребята, мы желаем

Дружбой в школе дорожить

И хотим вам на прощанье

Эту песню подарить.

Песня «Настоящий друг»

Танец «Божья коровка»

Раздается стук в дверь, в зал входит Единица.

Единица : (поет)

Единица я, да раскрасавица! Разве я могу кому не нравиться!

Всем хорошая, да вся пригожая, и на галочку я похожая. Вот так!

Что у вас тут за веселье?

(Дети отвечают.)

Правду мне скажите, дети : Вы ленивей всех на свете?

А еще хитры, упрямы и не слушаетесь мамы?

Злитесь часто? Всем вредите? А со мной дружить хотите?

(Дети отвечают.)

Не хотите? Не боитесь? Ну, глядите, берегитесь!

Где ты, Двойка-забияка? Поскорей беги сюда!

(плаксиво)

Здесь меня не уважают, единичку обижают.

Входит Двойка

Двойка : Ой, подружка, ой, привет! Не видались тыщу лет!

(Разглядывает Единицу.)

Ты откуда появилась? Почему так разрядилась?

Глянь-ка, кудри завила.

Единица : Чай, на праздник я пришла!

А тебя сейчас звала — помоги! Не уважают,

Здесь меня все обижают.

Двойка : Эти вот козявочки, деточки-малявочки?

С нами не хотят дружить? Значит, надо проучить :

Кто посмел тебя обидеть, тем пятерок век не видеть!

Воспитатель : Не пугайте. Наши ребята обойдутся без вашей дружбы и не собираются получать в школе плохие отметки. Правда, ребята?

(Дети отвечают.)

Двойка : А давай их проверим, много ли они знают и умеют, чтобы пятерки получать.

Единица : Наше первое испытание. Сейчас мы проверим, умеете ли вы считать. Я тут специально для вас задачки подготовила …. (Достает из кармана листочек с задачами, читает)

Три зайчонка, пять ежат
Ходят вместе в детский сад.
Посчитать мы вас попросим,
Сколько малышей в саду?

2.Пять пирожков лежало в миске.
Два пирожка взяла Лариска,
Еще один стащила киска.
А сколько же осталось в миске?

3.У нашей кошки пять котят,
В лукошке рядышком сидят.
А у соседской кошки - три!
Такие милые, смотри!
Помогите сосчитать,
Сколько будет три и пять?

4.Семь гусей пустились в путь.
Два решили отдохнуть.
Сколько их под облаками?
Сосчитайте, дети, сами.

5.Яблоки в саду поспели,
Мы отведать их успели
Пять румяных, наливных,
Два с кислинкой.
Сколько их?

6. Пять цветочков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша.
Кто тут сможет посчитать,
Сколько будет два и пять?

Четыре спелых груши

На веточке качалось

Две груши снял Павлуша,

А сколько груш осталось?

Воспитатель : С музыкой у нас — прекрасно. Наши дети очень любят слушать музыку и знают много песен.

Двойка : А вот мы сейчас и посмотрим! Сейчас мы займемся вокалом.

(Музыкальному руководителю.) А вы отойдите, я сейчас сама проверю, как ваши дети петь умеют!

(Нажимает на одну клавишу) Дети, пойте : ля-ля-ля. А теперь с аккомпанементом : «Отцвели уж давно хризантемы в саду, скоро я в этот сад прогуляться пойду…»

(Нажимает двумя руками на любые клавиши)

Дети, я вас не слышу, вам что медведь на ухо наступил?

(Музыкальному руководителю) Ваши дети совсем не умеют петь.

Воспитатель : Наши дети очень хорошо поют! Вот, послушай!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ “Мы теперь ученики»

Двойка : Что ж, меня вы удивили, не напрасно вас учили.

Еще хочу проверить я — как вы играете, друзья?

У меня вот здесь в кармане есть замечательная оценка, мне ее знакомый двоечник дал. (Показывает «2» )

А вот это мне один отличник подарил (достает из кармана с пренебрежением цифру «5» )

(злорадно) Сейчас мы посмотрим, какие отметки вы будете в школе получать!

ПРОВОДИТСЯ ИГРА “СОБЕРИ ОЦЕНКИ С ЗАКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ”

На полу раскидываются двойки и пятерки. Играющим завязывают глаза, пока звучит музыка, дети собирают цифры. После окончания музыки детям развязывают глаза и смотрят кто какие оценки “насобирал”

Двойка : Принесла я вам на праздник подарочки.

Вот - рогатка вам, ребятки, чтобы птичек пострелять!

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!

Этим камнем драгоценным нужно окна выбивать,

Этой палкой-выручалкой во все стороны махать!

Воспитатель : Ой, ребята, вам нужны такие подарки?

Дети : Нет!

Двойка : Не нужны, так не нужны! Больше ничего не получите!

Воспитатель : Ты не сердись. В школе это всё не пригодится. Нашим детям понадобятся тетрадки, ручки, карандаши. Вот, посмотри, как ребята будут портфели в школу собирать!

ПРОВОДИТСЯ ИГРА “СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ В ШКОЛУ”

Во время игры Двойка старается помочь детям и подложить в портфель ненужные вещи.

Единица : А я хочу посмотреть как ваши ребятишки научились из букв слова складывать. Тут у меня буковки интересные есть, надо бы из них собрать надпись.

Кто тут смелый? Выходите!

Буквы на столе сложите.

Пусть получатся два слова!

Ну, к примеру : “Скоро в школу”!

ПРОВОДИТСЯ ИГРА “СОБЕРИ НАДПИСЬ СКОРО В ШКОЛУ”

Двойка : (удивленно) Ну, надо же! Справились!

А вот сложить цифры по порядку вы точно не сумеете!

ПРОВОДИТСЯ ИГРА “СОБЕРИ ЦИФРЫ ПО ПОРЯДКУ”

Дети делятся на две команды, у каждой команды в руках цифры то 1 до 5 красного и зеленого цвета. Пока играет музыка, дети ходят по залу, кланяются друг другу и обмениваются цифрами. По окончанию музыки дети должны сложить цифра от1 до5 соответственного цвета.

Единица : (удивленно) Глазам своим не верю, они и тут справились!

(вспоминает) Раньше музыке училась тоже.

Двойка : Ты училась? Не похоже!

Единица : Да, отличницей была.

Двойка : Ой, уж лучше б не врала!

Воспитатель : Хватит спорить. Теперь-то вы, наконец, довольны?

Двойка : Не совсем. Подруга, мы, кажется, забыли про спорт. Ну что, кто здесь самый ловкий?

Ребенок : Чтоб с болезнями не знаться — Закаляться надо нам!

Мы привыкли заниматься Физкультурой по утрам!

В школе тоже будем мы Спортом заниматься,

Чемпионами страна будет прославляться!

Танец с обручами.

Двойка : а … Как мы ни старались, нам ребят не провести!

К школе все они готовы (вздыхает) Остается нам уйти.

Единица : С ними нам не подружиться! Предлагаю быстро смыться!

Воспитатель : Уходите, уходите! Больше к нам не приходите!

Единица и Двойка убегают.

1 Ведущая: Вот и пришла пора сказать вам «До свидания» ,
Но всё равно не будем мы грустить,
Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь доброе «Спасибо» говорить.

Всем сотрудникам Детсада

Нам сказать спасибо надо

За их трудную работу

За любовь к нам и заботу.

Спасибо воспитателям

За ласку и тепло!

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло!

Вы принимали нас с добром:

Задир, тихонь и плакс!

А садик стал - второй наш дом!

Мы очень любим вас!

Помощник воспитателя

Нам очень помогал:

Кормил нас всех старательно

И в группе прибирал.

За ласку и внимание

Спасибо говорим,

Любимого помощника

За все благодарим!

На занятиях музыкальных

Пели мы и танцевали,

А на праздниках веселых

Как артисты выступали!

На занятиях физкультурных

Мы следили за фигурой.

Научились побеждать,

Бегать,прыгать и играть!

Спасибо всем тем, кто на кухне работал.

Нам кашу варил и готовил компоты

Без вас бы нам такими

Не вырасти большими.

Песня «До свидания, детский сад»

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ – выходит ВЕДУЩИЙ.

ВЕДУЩИЙ. Вот и опять родной уютный зал

На праздник всех друзей собрал.

Но собрались мы с вами тут последний раз,

Ведь дети ваши выросли,

Они идут учиться в первый класс.

Ну что тут поделать? Выросли дети.

Пусть им повсюду солнышко светит,

А мы торжественный праздник наш открываем

И будущих школьников в зал приглашаем.

ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ ПЕСНИ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ» (муз. В.Шаинского)

Мальчики, с букетами в руках, входят в зал, идут вдоль боковой стены, проходят через середину зала, расходятся в разные стороны, проходят вдоль боковых стен зала и выстраиваются в полукруг у центральной стены.

ВЕДУЩИЙ называет имя и фамилию двух воспитанников, они проходят через середину зала, делают поклон, расходятся в разные стороны и встают у боковых стен зала, оставляя свободное место у центральной стены.

ВЕДУЩИЙ. А теперь мы приглашаем самых очаровательных и привлекательных

выпускниц нашей группы

ВЕДУЩИЙ называет имя и фамилию девочек.

Девочки, с букетами в руках, выходят на середину зала, делают поклон и встают у центральной стены.

ВЕДУЩИЙ. Дорогие, милые, любимые ребята, вы в школу уйдете учиться, дружить,

Мы вам здоровья, успехов желаем,

И свой детский сад никогда не забыть.

1. Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня – праздник выпускной.

И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас, как дом родной.

2. Нам здесь жилось так весело,

Мы пели и играли.

И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.

3. Только нам проститься надо

С детским садом дорогим,
Будет школа очень рада

4. Мы учиться в школе будем,

Но поверьте нам, друзья,

Детский сад мы не забудем,

Это твердо знаю я!

5 Прозвенит звонок веселый,

Позовет с собой ребят.

Скажем дружно:

ВСЕ: Здравствуй, школа,

До свиданья, детский сад!

Первоклассникам таким.

ПЕСНЯ «МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ » (муз. Г.Струве)

ДЕТИ. 1. Сегодня мы прощаемся

С любимым детским садом.

Мы выросли, мы выросли,

Идти нам в школу надо.

2. Спасибо, воспитатели,

Спасибо, вам не раз,

За то, что, воспитатели

Вы сделали для нас!

4. И логопеду скажем мы спасибо,

За то, что научил нас говорить

Я скажу за всех ребят,
Заниматься с вами каждый рад!

5. Врачу спасибо, медсестре,

Что думают о детворе.

Все лечат нас, дают микстуру

И мерят температуру.

6. Спасибо тем, кто нас учил

Лепить и рисовать.

Спасибо тем, кто нас учил

И петь, и танцевать!

7. Спасибо, няням, поварам

За ласку и привет,

За чай, за завтрак по утрам,

За ужин и обед.

8. Еще спасибо скажем мы

Заведующей нашей.

Мы не забудем никогда

О нас заботу вашу!

9. Всем, кто рядом с нам

был, Нас воспитывал,

ВСЕ. Всем спасибо, всем спасибо,

Всем спасибо говорим!

ПЕСНЯ «В ДОБРЫЙ ЧАС » (муз. Т.Попатенко)

РЕБЕНОК. Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эти награды –

Наши улыбки и эти цветы!

ДЕТИ ДАРЯТ ЦВЕТЫ СОТРУДНИКАМ ДЕТСКОГО САДА

Дети садятся на стульчики.

ВЕДУЩИЙ. Дорогие, ребята, спасибо вам за цветы и добрые слова, а сейчас со своими пожеланиями перед вами выступит заведующая детским садом.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕЙ.

ВЕДУЩИЙ. Как быстро летит время! Ещё недавно вы были малышами, а теперь уже уходите в школу. В детском саду вы научились считать, петь, читать стихи, рассказывать сказки. А в школе вы узнаете много-много нового. Но для начала, я хочу проверить, как вы подготовились к школе.

(раздается стук в дверь)

В зал входит Шапокляк:

ШАПОКЛЯК. Нет, нет! Проверять детей сегодня буду я!

Привет, ребятишки – кочерыжки!

ВЕДУЩИЙ. Ребята, кто это? Кто пришел к нам на праздник?

(дети угадывают)

ВЕДУЩИЙ. Уважаемая Шапокляк, здравствуйте. Но как-то странно вы поздоровались с ребятами.

Так не годится.

ШАПОКЛЯК. Это не важно! Могу по другому. Привет, мальчики- зазнайчики! Привет девчата-лягушата!

ВЕДУЩИЙ. Опять не правильно.

ШАПОКЛЯК. А как же правильно?

ВЕДУЩИЙ. Здравствуйте, мальчики и девочки!

ШАПОКЛЯК. А, ладно. Могу и правильно. Но это не важно. Важно то, зачем вы здесь собрались и что решили проверять?

ВЕДУЩИЙ. Мы решили проверить, как наши дети к школе подготовились.

ШАПОКЛЯК. Я их сама быстренько проверю. А они у вас здоровенькие?

(достает из сумочки фонендоскоп)

А ну-ка, дышите, а теперь не дышите. Дыхание в норме – пыхтят, как паровозы.

Голова на месте? Ну-ка, повернули в сторону, а теперь в другую, а теперь кру-у-угом! Хорошо, списывать успевать будут.

Теперь проверяю руки. Руку правую подняли, опустили. Руку левую подняли, опустили. А теперь быстро правой-левой. Это чтобы успевать отвечать на все вопросы учителей. Ведь учителя вечно ничего не знают, только и делают, что у детей спрашивают.

Но главное в школе не голова и не руки. Главное в школе – ноги. Бегом на месте – марш! Хорошо, на первый урок успеете и на переменках побегаете.

Молодцы! Со здоровьем у детей все в порядке.

Теперь проверяем умственные способности.

(обращается к воспитателю) ваши дети знают, что надо брать с собой в школу?

У меня для вас приготовлены очень трудные вопросики, на которые надо быстро отвечать.

Если в школу ты идёшь, то в портфель с собой берёшь:

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

ШАПОКЛЯК. Ну что ж, дети, я вас проверила. Руки и ноги шевелятся, голова что-то соображает.

Все в порядке!

А теперь, ура- кобура, на брюках дыра,

В школу всем идти пора.

До свиданья, пойду проверять детей в другом детском саду.

ЗВУЧИТ МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕМА ШАПОКЛЯК.

(из м/ф «Чебурашка и Крокодил Гена» муз. В.Шаинского)

ШАПОКЛЯК уходит.

ВЕДУЩИЙ.. Собрались мы, друзья, в этом зале

В этот добрый весенний денек,
Чтобы вы в первый раз услыхали,

Как звенит для вас школьный звонок.

ВЕДУЩИЙ ЗВОНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК.

ВЕДУЩИЙ. Дорогие наши выпускники, сегодня я предлагаю вам поиграть в «ШКОЛУ».

Но сначала отгадайте мою загадку:

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу…..

ДЕТИ. Ученик!

ВЕДУЩИЙ. А каким должен быть ученик?

ДЕТИ. Умным, сообразительным, самостоятельным.

ВЕДУЩИЙ. Правильно, самое главное, ученик должен быть самостоятельным. А если он не будет самостоятельным, с ним приключится вот такая история, которую мы вам сейчас расскажем. Послушайте.

СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЁТ В ШКОЛУ »

ВЕДУЩИЙ. У Петруши нынче праздник:

Наш Петруша первоклассник!

(появляется Петруша, он шагает по залу бодрым шагом, размахивая руками)

Он по улице идет,

Удивляя весь народ.

Только… Петя не один.

Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети,

А за Петей … поезд едет.

Появляются: мама с букетом , за мамой папа с портфелем , за папой бабушка с авоськой и пирожком , и дедушка с палочкой .

ВЕДУЩИЙ. Кто за Петенькой спешит? ДЕТИ. Мамочка!

ВЕДУЩИЙ. Кто за Петенькой бежит? ДЕТИ. Папочка!

ВЕДУЩИЙ. Кто за Петей ковыляет? ДЕТИ. Бабушка!

ВЕДУЩИЙ. Кто кряхтит, но догоняет? ДЕТИ. Дедушка!

(обращается к маме, папе и др.)

Нам скажите, почему прицепились вы к нему?

Разве Петя – паровоз, Что вагончики повез?

МАМА. А кто рубашку застегнет?

ДЕТИ. Сам!

ПАПА. А кто портфельчик понесет?

ДЕТИ. Сам!

БАБУШКА. Кто маслом булочку помажет?

ДЕТИ. Сам!

ДЕДУШКА. Кто ботиночки завяжет?

ДЕТИ. Сам!

МАМА. Но он же еще маленький!

ПАПА. Но он же еще слабенький!

БАБУШКА. Он такой изнеженный!

ДЕДУШКА. Он такой болезненный!

МАМА. Пожалейте вы его, Первоклашку моего!

ПАПА. Отпросился я с работы, Чтобы взять его заботы!

БАБУШКА. Отощает мой внучок – Дам ему я пирожок!

ДЕДУШКА. Пропустите на урок – Завяжу ему шнурок!

(к Пете подходят 2 ребенка)

1 РЕБЕНОК. Это просто ерунда,

Не годится никуда. 2 РЕБЕНОК. Заберем его от вас,

Проходи, Петруша, в класс!

ВМЕСТЕ. Скоро будет Петя вам

Отвечать на все…

ПЕТЯ. Я сам!

ВЕДУЩИЙ. Кто историю узнал,

Тот на ус свой намотал!

Не похожи, будьте, дети,

На такого вот на Петю!

ВЕДУЩИЙ. (звонит в колокольчик) Начинаем играть в «Школу»! Звонок приглашает вас на УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА (урок проводит УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД)

ЛОГОПЕД. Я рада приветствовать вас на первом уроке. А начнем мы его как всегда со звуков.

Звуков много есть на свете:

Шелест листьев, плеск волны.

А бывают звуки речи,

Мы их тоже знать должны

Назовите мне, пожалуйста, школьные слова на звук Ш.(дети отвечают) , а теперь школьные слова на звук У (дети отвечают), последнее задание на звук П (дети отвечают)

(выходят 3 ребенка)

РЕБЁНОК. Мы не просто буквы знаем –

Из них слова мы составляем.

К мамам мы не пристаем,

Сами сказку мы прочтем.

РЕБЕНОК. Будем в школу мы ходить

С букварем начнем дружить.

Скажут скоро: «Этот класс

Самый грамотный у нас!»

РЕБЁНОК. (в руках держит Букварь)

Вот букварь – начало всех наук,

Ведь слова рождаются из букв.

Он поможет навсегда запомнить важные слова: МАМА, ШКОЛА, РОДИНА, МОСКВА.

— А вот мы сейчас и проверим какими грамотными и умными вы стали.

У меня есть карточки, на которых написаны слоги.

Карточки я вам сейчас раздам, а вы должны будете составить слова.

ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО»

(Дети составляют слова из слогов: ШКО-ЛА, РО-ДИ-НА, РОД-НИ-ЧОК, ЛУ – ХО – ВИ — ЦЫ)

ВЕДУЩИЙ. (звонит в колокольчик) ПЕРЕМЕНА ! Можно отдохнуть и помечтать.

СЦЕНКА «ТРИ ПОДРУЖКИ»

Ведущий:

Три подруги в день весенний

Были в милом настроении,

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

1 девочка:

Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду,

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать:

Буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

2 девочка:

1 девочка:

А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо.

Что своих детей, Наташа,

Я не буду пичкать кашей,

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо!

2 девочка:

Вот твоей бы дочкой стать?

1 девочка:

Можно только помечтать!

2 девочка:

Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали,

Много денег получала,

Что хочу – все покупала!

(обращаясь к 3 девочке)

Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь?

3 девочка:

В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому как подрасту,

Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский,

Биологию, французский

В школе нужно изучить,

Чтобы самой умной быть!

ВЕДУЩИЙ. Вот какие наши дети!

Все хотят познать на свете,

Пожелаем им удачи,

Чтоб решили все задачи.

Девочки наши мечтают, а мальчики наши их на танец приглашают.

ТАНЕЦ «ВЫПУСКНОЙ ВАЛЬС»

ВЕДУЩИЙ. (звонит в колокольчик) Перемена закончилась, звонок приглашает вас на

УРОК МАТЕМАТИКИ .

(урок проводит ВОСПИТАТЕЛЬ)

ВОСПИТАТЕЛЬ. Внимательно слушайте весёлые задачи!

Шёл мышонок-сладкоежка, нёс сестрёнке три орешка,

Правда сам не утерпел, по дороге один съел. Задаёт сестра вопрос: — Сколько ты всего принёс?

Две машинки есть у Пети, а у Васи ровно пять.

Сколько будет, если дети станут вместе в них играть?

Раз по лесу ёжик шёл, на обед грибы нашёл. Два – под берёзой, два – под осинкой,

Сколько их будет в плетёной корзинке?

Под кустами, у реки жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать, кто их сможет сосчитать?

У стены стоит кадушка, а в кадушке той – лягушка.

Если б было семь кадушек, сколько б было в них лягушек?

Ставлю вам отметку ПЯТЬ.

ВЕДУЩИЙ. (звонит в колокольчик) ПЕРЕМЕНА! На перемене мы с вами узнаем, какие- же оценки будут получать наши дети в школе.

РЕБЕНОК читает стихотворение «Звонки» А. Барто

Я Володины отметки узнаю без дневника:

Если брат приходит с тройкой – раздаётся три звонка,

Если вдруг у нас в квартире начинается трезвон,

Значит пять или четыре получил сегодня он.

Если он приходит с двойкой – слышу я издалека:

Раздаётся два коротких нерешительных звонка.

Ну, а если единица – он тихонько в дверь стучится.

ИГРА «ВЫБЕРИ СЕБЕ ОЦЕНКУ»

Играют два ребенка. На столе, на подносе лежат вырезанные из плотного картона цифры 2,3,4,5(каждая цифра в трех экземплярах) . Дети с закрытыми глазами, на ощупь, должны выбрать и положить перед собой цифры, которые соответствуют хорошему уровню знаний)

ВЕДУЩИЙ.(звонит в колокольчик) Продолжаем играть в школу.

Третий урок – УРОК РИСОВАНИЯ. (урок проводит ПЕДАГОГ ПО ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

ПЕДАГОГ ПО ИЗО.

Я, ребята, в «Рисовалию»,

Для вас открыла дверь.

Здесь мамы побывали

А бабушки и дедушки

Вам всем дадут ответ,

Что лучше «Рисовалии»

Страны на свете нет!

Страна «Рисовалия» — огромная, вы дорогие ребята, сделали по ней самые первые шаги. Но мы с вами научились не только рисовать, мы умеем воображать и фантазировать. Вот сейчас и покажем, чему мы научились.

ИГРА «ФАНТАЗИИ С ЗАГАДОЧНЫМИ ФИГУРАМИ»

Играют две команды. Перед ними на некотором удалении стоят три мольберта. На мольбертах закреплены листы ватмана с нарисованными загадочными фигурами.

Детям дается задание дорисовать фигуру, чтобы получился обычный предмет.

ВЕДУЩИЙ. (звонит в колокольчик) ПЕРЕМЕНА!

У меня в руках цветок, Белая ромашка.

Скоро в школу вы пойдете,

Будете первоклашками.

Будете учиться, Быстро подрастать.

А вот кем будете работать? Нам хочется узнать.

Я предлагаю погадать, кем же могут стать наши выпускники, когда станут взрослыми.

« ГАДАНИЯ на РОМАШКЕ »

ВЕДУЩИЙ. (звонит в колокольчик)

УРОК МУЗЫКИ.

(Урок проводит МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ)

ИСПОЛНЯЮТСЯ ШКОЛЬНЫЕ ЧАСТУШКИ НА МОТИВ ПЕСНИ «ЯРОСЛАВСКИЕ РЕБЯТА»;

ИСПОЛНЯЮТСЯ ЧАСТУШКИ РОДИТЕЛЯМИ:

Как прекрасны наши дети,

Педагоги хороши,

Благодарные частушки

Пропоем мы от души.

В зале музыка играет, песни заливаются

Группа «Капелек веселых» в школу собирается.

«Родничок» нам очень жалко, жалко очень покидать.

Но надеемся, что внуков, приведем мы к Вам опять.

В «Родничке все педагоги – одна другой краше.

Всем огромное спасибо, за детишек наших.

Вышли мы пропеть «Спасибо», нашим педагогам

Ведь не счесть у них затрат, нервам и тревогам.

Отдыхайте, дорогие, набирайтесь новых сил,

Чтоб ваш труд, такой тяжелый, только радость приносил.

Мы частушки вам пропели – всем на удивление

А теперь вы хлопайте, за наше выступление.

Раздается стук в дверь, крики, шум. — Спасите! Помогите! Ведущий открывает дверь.

Появляется большой мешок, который движется, из него доносятся крики.

ВОЛШЕБНИК. (из мешка) Ой, спасите! Помогите! Достаньте меня отсюда! Я не могу больше сидеть в этом мешке!

ВЕДУЩИЙ. Дети, посмотрите, чудеса какие-то. В мешке кто-то сидит и громко кричит. Кто же там внутри? Кому помочь? Как помочь? И мешок какой-то странный, нигде не видно, чтобы завязан был.

ВОЛШЕБНИК. (из мешка) Я не могу ничего сказать, пока меня отсюда не вызволят. А для этого мне нужны очень умные дети, которые знают настоящие волшебные заклинания. Я очень торопился к детям на представление и забыл волшебные слова.

ВЕДУЩИЙ. Дети, поможем этому человеку? Кто знает волшебные слова?

ДЕТИ. (говорят знакомые волшебные слова из сказок) Сим-селябим! Ахалай-махалай!

(мелодия песни Волшебника Сулеймана из к/ф «Маленький Мук» муз. М.Минкова)

Мешок открывается, выходит ВОЛШЕБНИК.

ВОЛШЕБНИК. Ох, спасибо большое! О, прекраснейшая из воспитательниц всех детских садов Европы, Азии, Америки и островов Зелёного мыса!

Благодарю тебя, услада глаз моих, за избавление от тяжких и мучительных страданий!

Долгие, долгие годы провёл я в заключении в этом проклятом мешке!

Позволь мне в знак глубочайшей признательности поцеловать край

твоего одеяния, о царица моего сердца.

(Хочет упасть на колени, но ведущий предусмотрительно отходит.) .

ВЕДУЩИЙ. Кто вы, таинственный старичок?

ВОЛШЕБНИК. Меня зовут Сулейман Ибрагим Рахат ибн Лукум! Я самый почтенейший волшебник из всех волшебников. Приветствую вас, о, драгоценнейшие отроки, и вы, достопочтимые гости.

ВЕДУЩИЙ. Уважаемый, а как вы оказались в этом мешке?

ВОЛШЕБНИК. Карлик злой меня в мешок

Запечатать повелел.

Двести лет в мешке этом

Я, бедняга, просидел!

Ах, царица моего сердца, расскажи, куда я попал?

ВЕДУЩИЙ. Здесь детский сад. У нас сегодня праздник, мы детей провожаем из детского сада в школу.

ВОЛШЕБНИК. А что такое «школа»?

ВЕДУЩИЙ. Наши дети тебе сейчас расскажут.

(выходит 3 ребенка)

1 ребёнок: Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!

ВОЛШЕБНИК. Что такое школа? Кто же мне ответит?

2 ребёнок: Это то, где ты узнаешь обо всём на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и сложении,

Про планеты и моря, о том, что круглая Земля!

ВОЛШЕБНИК. Что такое школа? Кто же мне ответит?

3 ребёнок: Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и заданья на доске…

Всё узнаешь и поймёшь, если в школу ты придёшь!

ВОЛШЕБНИК. О, школа – это прекрасно! Школа дает столько знаний! В школе дети узнают много нового, интересного! А вы уверены, уважаемая, что у этих детей в голове есть все, что нужно для учебы?

ВЕДУЩИЙ. Конечно. Наши дети выросли большие, научились читать и писать.

ВОЛШЕБНИК. Сейчас проверю. У меня есть волшебная палочка, почти как у Гарри Потера. Он ведь тоже учился в школе для волшебников. Он мне сказал, что эта волшебная палочка называется – указка.

Она определяет уровень знаний, которые находятся в голове у ребенка. Начинаем …

(Волшебник дотрагивается указкой до головы ребенка – слышатся звуки: мычание коровы, завывание вьюги, пение птиц, крик петуха, звук сирены скорой помощи и др.)

ВОЛШЕБНИК. Нет, не правильные у них головы, вы слышите, что звучит?

А должно звучать вот так.

(дотрагивается до своей головы, слышится звук треугольника)

ВЕДУЩИЙ. Ну, хватит шутить, уважаемый. Поколдуйте лучше по-настоящему и сделайте так, чтобы наши дети все учились хорошо.

ВОЛШЕБНИК. Ну, ладно, так и быть.

За доброе дело, которое вы сделали для меня, я вам тоже отплачу добром.

Трах-тиби-дох-тиби-дох—тять-тять!

Пусть все эти дети учатся на пять!

Трах-тиби-дох-тиби-дох-хо-шо!

Пусть они в школе себя ведут хорошо!

А теперь проверим волшебной палочкой-указкой!

(дотрагивается до детей . слышится звук треугольника)

Ну вот слышите, совсем другое дело, как приятно звучит.

ВЕДУЩИЙ Спасибо большое, уважаемый Волшебник. Наши дети теперь обязательно будут учиться только на хорошие отметки.

ВОЛШЕБНИК. Я очень рад, что вы помогли мне, а я помог вам. Теперь мне надо собираться в дальнюю дорогу, меня ждут люди, которым надо помочь. До свиданья!

ЗВУЧИТ МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕМА ВОЛШЕБНИКА

(мелодия песни Волшебника Сулеймана из к/ф «Маленький Мук» муз. М.Минкова)

ВОЛШЕБНИК УХОДИТ.

ВЕДУЩИЙ Ребята, давайте встанем полукругом, чтобы ваши родители еще раз могли вами полюбоваться.

Дети встают полукругом, по краям – воспитатели, в центр выходят два ребенка.

ДЕТИ. Тебя мы покидаем,

Наш славный детский сад!

Сердечное спасибо

Тебе от всех ребят.

Пускай проходят годы

Их нам не удержать,

Но детский сад любимый