Объемная аппликация из полосок бумаги «Ананас и клубничка. Мастер-класс оригами из модулей, пошаговая инструкция создания ананаса из модулей
Из чего только сегодня не делают поделки! Современные дети активно используют в своих творениях как уже привычную бумагу и картон, так и пластилин, глину, вату, ткани, а некоторые умельцы и умелицы предпочитают работать с более сложными материалами, например, деревом.
Сегодня речь пойдет о бумажных изделиях, и особенно большое внимание будет уделено обыкновенным салфеткам. Мастер-классы ниже помогут своими руками создать две интересные фигурки: ананас и цветок лотоса из салфеток в технике модульного оригами.
Салфетки
можно отыскать практически в каждом доме, и использовать его для творчества часто проще, чем тот же лист бумаги. Салфетки мягкие, их удобнее складывать, придавать необходимую форму и соединять в одну поделку.
Плюсы этих поделок в том, что они могут выступать не только в роли предмета декора, но и интересной салфетницы, которую можно будет поставить на стол, тем самым предложив гостям салфетки.
Если обыкновенное оригами — искусство складывания фигурок из бумаги, то скульптуры в модульном оригами
формируются при помощи специальных бумажных треугольников, сложенных своими руками, модулей.
Работа кропотливая, требует много усилий и времени, особенно если вы занимаетесь модульным оригами впервые, но в результате получаются удивительные вещи, которые станут прекрасным украшением для вашего дома.
Галерея: ананас и цветок лотоса из салфеток (25 фото)
Инструкция по изготовлению модулей
Прежде чем приступать к работе, в первую очередь стоит узнать, как сделать материалы для создания бумажных скульптур, те самые модули
, на которых и основана вся техника модульного оригами. Модули напоминают треугольники по форме, их легко прикреплять друг к другу даже без помощи клея и собирать в одну большую фигуру.
Сделать модули своими руками можно следующими способами:
Модульное оригами: лотос
В форме такого лотоса можно оригинально
подать к столу салфетки, если он приготовлен по какому-нибудь важному событию.
Чтобы сложить все салфетки в одну скульптуру понадобится много времени и терпения, но чем больше вы будете выполнять эту поделку в дальнейшем, тем лучше и быстрее будет получаться скульптура .
Цветок лотоса из салфеток можно выполнять вместе с детьми в детском саду или начальных классах школы. Модульное оригами прекрасно развивает творческие способности, фантазию и мелкую моторику, а полученной в результате скульптурой можно украсить дом или праздничный стол.
Модульное оригами: ананас
Еще одной прекрасной скульптурой, которая станет хорошим предметом декора или украшением большого вкусного стола, является ананас
. Такую поделку можно изготовить в двух вариантах: в качестве салфетницы или украшения комнаты.
В зависимости от того, какой вариант вы выберите, нужно будет использовать в виде основного материала либо салфетки, либо обыкновенную бумагу. В мастер-классах ниже рассмотрим оба варианта создания скульптуры ананаса.
Если вы хотите сделать ананас в качестве обыкновенного украшения, используйте следующую инструкцию по созданию ананаса из бумаги.
Если вам нужна салфетница для праздничного стола, обратите внимание на следующий
мастер-класс, помогающий сделать своими руками ананас из салфеток.
- Сделайте из зеленых салфеток одиннадцать модулей и скрепите их ниткой, сформировав подставку, как при изготовлении лотоса.
- Изготовьте модули из оранжевых или желтых салфеток (можно чередовать с любым другим сочетаемым цветом). Вставьте новые модули в модули подставки, образовав второй ряд. По такой же схеме продолжайте выстраивать ананас рядами, пока не достигнете необходимой высоты (обычно достаточно восьми рядов, считая подставку).
- В отверстие сверху вставьте расправленные салфетки, которые будут выполнять роль листьев в получившемся изделии.
Вот так просто можно сделать ананас и лотос своими руками, используя одни салфетки или бумагу. Такая скульптура станет замечательным украшением стола или прекрасным аксессуаром для гостиной.
Добрый день всем посетителям:)
Ну ананасики мои многие уже знают. Ранее я выкладывала и МК своих ананасиков () Но больше всего всем понравились листочки у моих ананасиков, а именно этот процесс, при фотографировании своего МК, я незаслуженно обошла стороной. По многочисленным просьбам восполняем этот пробел))
После выполнения шага 11 в предыдущем МК у нас получится вот такой забавный "пушистый" ананас.
Теперь заправляем все хвостики конфеток в образовавшиеся просветы между ними. Делаем это аккуратненько, так чтобы нигде не было видно скотча под конфетками и, что бы нигде не торчали наружу хвостики, иначе работа будет выглядеть не аккуратной. Оставляем не заправленными хвостики последнего ряда, т.к. с горлышком бутылки нам еще предстоит работать. Далее обклеиваем двухсторонним скотчем горлышко бутылки изнутри и вставляем туда трубочку из плотной бумаги. Я брала лист формата А4, сворачивала его вдоль, потуже, засовывала до дна бутылки, а потом отпускала: трубочка раскручиваясь, плотно приклеивалась к скотчу в горлышке бутылки и получившийся ствол спокойно выдерживал общий вес ананаса.
Граната или ананас трубчатый)))
Теперь берем оберточную бумагу вот такого типа и, накладывая шаблон по рисунку, вырезаем листочки. Из одного метра бумаги у меня получалось необходимое количество листочков для большого ананаса, примерно штук 20. Длина и ширина листочков подбирается в зависимости от размера ананасов. Верхние листья будут длиннее, чем те, которые пойдут в самых нижних рядах.
Теперь придаем форму листочкам: сначала обрезаем низ наискосок, потом по краям наклеиваем маленькие квадратики скотча, загибаем края внутрь слегка наискосок, приклеивая их этими квадратиками, что бы они не отгибались. Теперь с лицевой стороны наклеиваем еще небольшие полосочки скотча, при помощи которых мы будем приклеивать листики непосредственно к стволу ананаса.
Стремимся придать нашим листочкам примерно вот такую форму.
Теперь 2 первых листочка вклеиваем внутрь трубочки таким вот образом.
А саму трубочку обклеиваем остатками оберточной бумаги, что бы ствол не отличался по цвету от листочков и выглядел с ними единым целым.
Теперь начинаем обклеивать ствол снаружи, по кругу готовыми листочками. Я наклеивала сначала первые три листика внахлест друг на дружку. Потом вторым ярусом так же 3 листочка, но сдвигая их в шахматном порядке. Расстояние между рядами не скажу точно, но думаю вы сами подберете на глаз, как будет выглядеть лучше.
Благодаря косому срезу низа листиков, они будут наклеиваться как бы в отлет от ствола. Угол отлета подберите сами на свой взгляд.
Вот уже половина ствола обклеена:
Поделка, собранная в данном мастер-классе, небольшая. Но можно подобным образом собрать и ананас большего размера. Или, собрав несколько ананасов по данному описанию, объединить их в одну композицию. Такой композицией можно украсить свою комнату. Необходимые материалы и инструменты:
- 12 листов желтой бумаги,
- 3 листа черной бумаги,
- 2 листа зеленой бумаги,
- канцелярский нож.
Для поделки понадобится собрать 186 желтых (жм), 36 черных (чм), 24 зеленых (зм) модулей. Один лист формата А4 разрезаем в длину и поперек на 4 части. И из каждой части собираем стандартный модуль. Первый и второй ряды - по 6 жм. Третий ряд - 12 жм. На каждый модуль второго ряда надеваем по два модуля третьего ряда. Переворачиваем заготовку. Четвертый ряд - 18 жм. Пятый ряд. Равномерно распределяем 4 чм по одному. Остальные - 14 жм. Шестой ряд. На каждый черный модуль пятого ряда надеваем по 2 чм. Остальные 10 жм. Седьмой ряд – 18 жм. Восьмой ряд – 18 жм. Девятый ряд. Распределяем в ряду 4 чм так, чтобы они сместились и не оказались над черными модулями в предыдущем ряду, т.е. оказались между ними. Остальные – 14 жм. Десятый ряд. На каждый черный модуль – по 2 чм. Всего 8 чм, остальные – 10 жм. Одиннадцатый, двенадцатый ряды повторяют рисунок пятого и шестого рядов. Тринадцатый, четырнадцатый ряды - по 18 жм. Пятнадцатый ряд - 12 зм. Сокращаем число модулей, для этого один модуль 17-го ряда надеваем не на два, а на три уголка предыдущего ряда. Вставляем 12 зм между модулями 17-го ряда. Ананас готов.
Comments
Related posts:
Этот мастер-класс – пошаговая инструкция с подробными фото как сделать елочку из перьев Схема создания модульного оригами змея из бумаги для начинающих. Мастер-класс с фото Данный мастер-класс содержит подробную схему и описание модульного оригами – лебедя из модулей.
Здравствуйте дорогие мастера и мастерицы! Сегодня я предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению Лебедя триколор из треугольных модулей. Казась бы, что еще можно придумать, какие еще есть варианты по изготовлению Лебедей в технике модульного оригами. Но, оказывается, еще есть варианты и это не последнее, что есть в моем арсенале. Лебедь триколор настолько прост, […]
Здравствуйте дорогие мастера и мастерицы! Предлагаю Вашему вниманию новый мастер-класс по изготовлению Лебедя в черном из 3D модулей. На прошлом занятии мы с вами делали Лебедя в красном, а сейчас я решил немного изменить стиль и выполнить Лебедя в черных тонах. Схема не сложная и подойдет любому, даже новичку в модульном оригами. Специально […]
Здравствуйте дорогие мастера и мастерицы! Предлагаю Вашему вниманию новый мастер-класс по изготовлению Лебедя в красных оттенках. На просторах интернета можно встреть огромное количество различных схем и мастер-классов по изготовлению Лебедей в технике модульного оригами. Я уверен, что такого лебедя вы еще не видели. Данная схема довольно простая и с ней может справиться даже […]
Лебедь в голубом. Видеоуроки и схема. Часть 3. В третьей части мастер-класса я Вам предлагаю два видеоурока и подробную схему оригами как сделать лебедя. Первое видео рассказывает о том, как сделать шею лебедю и как сделать небольшую подставку. Второе видео рассказывает о том, как лучше и быстрее проклеить лебедя. Занятие 6 (шея и […]
Лебедь в голубом. Видеоуроки и схема. Часть 2. Во второй части матер-класса "Лебеди в голубом" мы завершаем делать туловище. Я приготовил для Вас два видеоурока и подробную схему оригами лебедя из модулей. Для сборки лебедя потребуется 1438 модулей размером 1/16, из них: 317 - фиолетовые модули 471 - синие модули 552 - голубые […]
Лебедь в голубом. Видеоуроки и схема. Часть 1. Предлагаю Вашему вниманию новый мастер-класс по изготовлению оригами лебедя из бумаги из 3D модулей оригами. Схема довольно не обычная и вид крыла не совсем классический. На фотографии можно увидеть небольшие сквозные отверстия и сетчатый рисунок. Скажу прямо - схема довольно сложная! Специально для этой схемы я […]
“Радужный лебедь” схема и видеоуроки (часть 3). Третья часть мастер-класса "Радужный лебедь" состоит из трех видеоуроков по сборке подставки. И еще я решил, что Вам будет очень полезен видеоурок по склеиванию "Радужного лебедя". Занятие 5 (подставка часть 1) Занятие 6 (подставка часть 2) Занятие 7 (подставка часть 3) […]
“Радужный лебедь” схема и видеоуроки (часть 2). Продолжаем "сторительство" лебедя из модулей оригами. Сейчас мы с вами будем продолжать предыдущее занятие, мы будем завершать крылья. Для изготовления "Радужного лебедя" потребуется 1950 модулей размером 1/16, сюда входит сам лебедь и подставка. Фиолетовые модули - 241 Синие модули - 287 Голубые модули - 293 Белые […]
Ирина Чаптыкова
Конспект занятия «Объёмная аппликация «Ананас и клубничка »
Конспект интегрированной НОД.
Объёмная аппликация из полосок бумаги «Ананас и клубничка » .
Цель : создание социальной ситуации развития в процессе занятий объёмной аппликацией из полосок бумаги .
Задачи :
Создать условия для совершенствования умений и навыков работы с бумагой , ножницами, клеем.
Создать условия для развития познавательного интереса к методам и приёмам работы с полоской бумагой .
Создать условия для побуждения детей к речевой активности.
Создать условия для развития мелкой моторики рук.
Организация детских видов деятельности :
Общение ребенка со взрослым;
Общение ребенка со сверстниками;
Конструктивная деятельность.
Материал к занятию :
Цветная бумага
Клей – карандаш
Ножницы
Трафареты ананаса и клубники
Интеграция образовательных областей : художественно - эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.
Виды деятельности : изобразительная деятельность, конструирование из бумаги , аппликация из бумаги , познавательная деятельность, коммуникативная деятельность, двигательная деятельность.
Ход занятия:
1. Вводная часть (организационный и мотивационный момент)
Воспитатель : ребята, я хотела бы с вами немного поиграть и проверить, как вы умеете отгадывать загадки. Вот моя первая загадка, слушайте внимательно.
Жарким солнышком согрет,
В шкурку, как в броню, одет.
Удивит собою нас
Толстокожий. (ананас )
(Ответы детей) .
Воспитатель : молодцы! А, вот мои следующие загадки :
Ты отгадай загадку.
Садят меня на грядку.
Под тёплым солнцем зрею
А летом покраснею.
Душистую и сочную,
Меня кладёшь ты в рот.
Вкусна в варенье очень я,
Гожусь и на компот. (клубника )
Груша, яблоко, банан ,
Ананас из жарких стран .
Эти вкусные продукты
Вместе все зовутся. (фрукты)
(Ответы детей) .
Воспитатель : да ребята, все верно, молодцы! А, что вы любите больше – фрукты или ягоды? Какие? Есть ли в них витамины? (Ответы детей) .
Воспитатель : я тоже очень люблю и фрукты и ягоды. Они очень полезны и очень вкусные, и из них можно варить компот. Я предлагаю вам поиграть немного, размяться.
Физкультминутка «Фрукты» .
Произносится текст, стихотворения и одновременно выполняются сопровождающие движения.
Будем мы варить компот (маршировать на месте)
Фруктов нужно много. Вот. (показать руками - "много")
Будем яблоки крошить, (имитировать : как крошат)
Грушу будем мы рубить, (рубят)
Отожмем лимонный сок, (отжимают)
Слив положим и песок . (кладут, насыпают песок)
Варим, варим мы компот, (повернуться вокруг себя)
Угостим честной народ. (хлопать в ладоши)
2. Основная часть.
Воспитатель : молодцы! А теперь, я предлагаю вам самим на выбор изготовить фрукт или ягоду, в нашем случае,- ананас или клубничка . Для этого нам понадобится цветная бумага , ножницы и клей. У вас на столах есть трафареты ананаса и клубники . По выбору вы обводите трафарет на картон, затем соответственно выбираете цветную бумагу (желтого или розового цветов) . Мы с вами будем работать в технике объёмной аппликации , используя полоски бумаги . Для этого, вам необходимо нарезать полоски бумаги .
Воспитатель вместе с детьми проделывает данный этап работы.
Воспитатель : давайте попробуем, возьмите полоску бумаги и аккуратно согните её пополам, не прижимая середину, соедините её концы, чтобы получилась капелька (для клубнички , либо кольцо (для ананаса , концы закрепите клеем.
Воспитатель. Давайте попробуем ещё раз, но уже без меня.
Дети самостоятельно проделывают данный этап работы, воспитатель наблюдает, при необходимости оказывает индивидуальную помощь.
Воспитатель : теперь нам нужно приклеить наши заготовки к нашим ананасам и клубничкам . (воспитатель показывает детям, как клеить) .
Воспитатель : вам предстоит не простая творческая работа, так что нужно хорошо размять наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Фрукты» .
Этот пальчик – апельсин
Он, конечно не один.
Этот пальчик – слива,
Вкусная, красивая.
Этот пальчик – абрикос,
Высоко на ветке рос.
Этот пальчик – груша,
Просит : «Ну-ка, скушай!»
Этот пальчик – ананас ,
Фрукт для вас и для нас.
(Поочередно разгибать пальчики, начиная с большого. В конце показать ладонями на окружающих и на себя.)
Дети приступают к аппликации . Воспитатель подходит к каждому ребенку, если возникают трудности, подсказывает, направляет.
3. Заключительная часть.
В конце занятия воспитатель вместе с детьми проводит анализ проделанной работы и подводит итог занятия.
Воспитатель : молодцы, ребята, очень аппетитные фрукты и ягоды получились. Ребята, что нового Вы сегодня узнали о фруктах и ягодах? (Ответы детей) .
Воспитатель : а какой новой техникой аппликации Вы сегодня воспользовались? (Ответы детей) .
Воспитатель : при помощи техники объёмной аппликации из полосок бумаги мы создали такие аппетитные фрукты и ягоды.
Публикации по теме:
Для работы нам понадобилось: - простой картон - цветной картон - гофрированная бумага - цветная бумага - двусторонний скотч - ножницы.
Приходу весны радуются не только люди, птицы и звери, но и насекомые. Как же счастливы дети, когда находят на деревьях божьих коровок.
Для ребенка младшего дошкольного возраста существует множество развивающих занятий. Это и лепка, и рисование, и различные игры для развития.
Объемная аппликация «Верба» В холле нашего детского сада систематически обновляется выставка творческих работ педагогов и детей. Вот теперь.
Данный Мастер-Класс посвящен изучению природных явлений, а именно дождливой погоде. Создавая такую аппликацию можно дать новые знания о.
