Чому дитині 8 років? Чому діти брешуть батькам, і як відучити дитину брехати? Що робити, якщо дитина часто стереться

На читання 10 хв.

Коли дитина починає ходити в другий або третій клас, батьки зазвичай трохи заспокоюються, згадуючи зі здриганням (далеко не все, звичайно) початок його навчання у школі. Але хоч ваше чадо і адаптувалося до нових умов, режиму та колективу, розслаблятися ще зарано.

І шкільне життя, і сам процес навчання припускають чимало труднощів на всьому своєму протязі. Та й новий віковий етап має особливості, які важливо враховувати дорослим. Слід розібратися у тому, яким має бути виховання дітей у 8-9 років.

Психологічні особливості дітей у 8-9 років

  1. У цьому віці у дитини зміцнюється самосвідомість, формується своя думка на навколишні предмети та явища. Він може висловлювати свої міркування щодо того, ким хоче стати у майбутньому.
  2. Молодший школяр здатний критично ставитись до поведінки дорослих, у тому числі своїх батьків. Він починає порівнювати інформацію, отриману з різних джерел (від батьків, вчителів, однолітків, ЗМІ), може сумніватися в істинності позиції дорослих, робить власні висновки.
  3. У віці 8-9 років дитина вже менше тягнеться до батьків і більше прагне спілкуватися з однолітками. Посилюється його потреба у дружбі та колективній діяльності.
  4. Для нього, як і раніше, значущі схвалення і похвала з боку дорослих. При цьому важливі конкретика та оцінка індивідуальних здібностей дитини.
  5. Найчастіше в цьому віці у дітей вже є хобі: вони ходять до гуртків, спортивних секцій, музичної школи чи танцювальних студій.
  6. Більшість учнів у віці 8 років вже встигли адаптуватися до школи, але стомлюваність поки що настає досить швидко і зберігається висока потреба у відпочинку.
  7. Діти вже добре засвоїли багато соціальних норм, дотримуються правил ввічливості, можуть контролювати свою поведінку на уроці, в громадських місцях.

Особливості розвитку хлопчиків та дівчаток у 8 років

Діти у цьому віці добре розуміють різницю між статями: у зовнішності, у деяких рисах характеру, в обов'язках, у соціальних ролях. У них простежуються різні тенденції у поведінці: дівчатка виявляють велику схильність до стриманості, посидючості, чуйності та послуху.

Вони починають звертати увагу на свою зовнішність, висловлюють свої переваги в одязі, часто приміряють одяг матері. Дівчата добре відгукуються на допомогу, піклуються про своїх молодших сестричок і братиків, відповідально виконують доручення. Зазвичай у цьому віці їх цікавить творча діяльність: рукоділля, музика, танці.

Хлопчики 8-9 років часто менш стримані у прояві емоцій і більш імпульсивні, ніж дівчатка. Вони демонструють велику активність і довго не можуть всидіти на місці. Зазвичай у цьому віці хлопчики віддають перевагу спорту та рухливим іграм.

Відвідування секції створить хороші умови для заряду сил, який вирує. Хлопець може бути досить успішним у навчанні, якщо дисципліни йому цікаві і добре в них виходять.

Для дівчинки у період важлива похвала її як особистості (просто як дівчатка), а хлопчика важлива позитивна оцінка результатів своєї діяльності.

Як виховувати дитину у 8-9 років

  • Слідкуйте за тим, щоб дитина обов'язково виконувала домашні завдання. Чим більшу самостійність він виявлятиме, тим краще. Але пам'ятайте про важливість підтримки з вашого боку і при необхідності надавайте допомогу, якщо дитина має труднощі. Запасіться максимальним терпінням та спокійно роз'яснюйте, як потрібно виконати завдання. Важливо виявити, який спосіб донесення інформації найбільш ефективний для розуміння вашим чадом завдання: зобразити умову схематично, навести приклади, поставити питання, що наводять, просто дозволити йому розмірковувати вголос і кивати у відповідь і т.д.
  • Будьте уважні для його почуттів, не ігноруйте їх, стимулюйте до того, щоб він усвідомлював і називав їх. Самі озвучуйте емоції дитини, коли помічаєте її стан. Наприклад: "Ти засмучений", "Ти сумуєш" або "Я просто щаслива, коли бачу, що ти радієш".
  • Контролюйте час, який дитина проводить біля телевізора, комп'ютера (з планшетом, телефоном). При цьому краще не використовувати жорсткі заборони, а пропонувати варіанти альтернативного проведення часу. Наприклад, частіше ходіть разом на прогулянки, виставки, спектаклі, пропонуйте почитати цікаву книгу і т.д.
  • Спостерігайте за тим, з яким настроєм дитина ходить до школи. Щиро цікавтеся: чи подобається йому вчитися? Чи легко спілкуватися з однокласниками та вчителем? Які предмети він любить більше, які менше?
  • Сміливо давайте дитині доручення по дому, плавно формуйте коло її обов’язків (прибирання кімнати та інших приміщень, покупка продуктів у магазині, догляд за домашнім улюбленцем тощо). Залучайте її до спільної діяльності, наприклад, приготування різних посуд, посадка рослин на дачі, легка допомога в ремонті і т.д.
  • Пам'ятайте про те, що у дитини повинен щодня залишатися час на відпочинок, прогулянки, улюблені заняття, ігри (вільне від навчання, домашніх обов'язків та відвідування гуртків та секцій).
  • Важливе завдання батьків – зберегти свій авторитет в очах дитини. Тому не можна допускати крайнощів: дистанціюватися від виховання і практикувати вседозволеність або, навпаки, повністю пригнічувати його волю і змушувати підкорятися. Дитина думає і аналізує ситуацію і ваші слова, тому аргументи в стилі: «Тому що я так сказав!» або «Не смій суперечити!» буде явно не на вашу користь і не допоможе досягти бажаного ефекту. Так, деякі діти стають слухняними і керованими, але при цьому безініціативними, комплексують і не здатні в майбутньому постояти за себе і впевнено долати труднощі. Це той шлях, яким ви хочете вести свою дитину?
  • Навчіться довіряти своїй дитині і створюйте умови, щоб вона довіряла вам. Це запорука збереження міцних із нею відносин довгі роки. Дозвольте йому виконувати важливі завдання, дайте йому можливість відчути і зміцнити свої вміння та навички, відчути себе помічником і значущим членом сім'ї.
  • Виховання дитини 8 років обов'язково повинно будуватися на повазі до нього, підкресленні його достоїнств, створенні умов для формування впевненості в собі та адекватної самооцінки.

Статевий розвиток дітей у 8-9 років

Хоча статеве дозрівання зазвичай відбувається в підлітковому віці, деякі діти (особливо дівчатка) можуть відчути перші ознаки статевого дозрівання вже у віці 8-9 років. На цьому етапі батьки повинні поговорити з дитиною про статевий розвиток, щоб підготувати його до зустрічі змін у тілі та психології, які ось-ось почнуться. Важливо пояснити, що нічні виділення у хлопчиків і менструації у дівчаток (і інші ознаки) – це нормальне явище, необхідне для дозрівання організму.

У питаннях сексуального розвитку теж можна починати просвітлювати дітей у цьому віці. Але у дуже простій та «творчій» формі. Наприклад, коли жінка та чоловік люблять один одного, вони можуть створити дитину. У чоловіка є насіння, яке він передає жінці. А вона має відповідні умови, щоб її виростити і народити на світ. В ідеалі розмови про статевий та сексуальний розвиток з хлопчиком повинен проводити батько, з дівчинкою – мама.

Поступово у дітей зароджується інтерес до протилежної статі. Спочатку вони все частіше починають спостерігати за батьками та іншими дорослими: хлопчики – за мамою та її подругами, дівчатка – за татом та різними чоловіками (у тому числі акторами, співаками та іншими відомими людьми), можуть підглядати за ними, слухати їхні розмови. Потім інтерес переходить вже до однолітків протилежної статі.

Діти все сильніше усвідомлюють свою приналежність до конкретної статі, намагаються демонструвати у поведінці відповідні риси, копіюють слова та дії дорослих, прагнуть самоствердження.

Розвиток дитини в 8-9 років: що має знати та вміти

  1. Дитина досить добре може контролювати свою поведінку та виконувати обов'язки: зібрати рюкзак, підготувати домашнє завдання, заправити ліжко, зробити прибирання в кімнаті, помитися та почистити зуби, одягнутися та ін.
  2. Діти у цьому віці розрізняють, що «добре», а що «погано», знають, як треба поводитися в громадських місцях, як спілкуватися зі знайомими та з чужими людьми, використовують ввічливі слова.
  3. Вони можуть орієнтуватися у просторі та у часі.
  4. Дитина здатна більш тривалий час концентрувати увагу на предметі або завданні.
  5. Школярі вміють писати, читати, рахувати і вирішувати прості математичні завдання.
  6. Вони запам'ятовують вірші з кількох чотиривіршів, докладно відтворюють у пам'яті казки та оповідання.
  7. У дітей розвинена графічна пам'ять: вони можуть запам'ятати складну картинку та намалювати її.
  8. Дитина здатна висловлювати свою точку зору з різних питань.
  9. Школяр може розібратися у тому, як працюють різні пристрої.

Режим дня дитини 8-9 років

На цьому віковому етапі дитина відчуває високе навантаження на психіку, тому на відпочинок має приділятися значний час.

Навчання та домашні завдання. У цьому віці у школі діти проводять приблизно від 3 до 5 години щодня. Після занять дитина обов'язково повинна відпочити, погуляти на свіжому повітрі. До домашніх завдань слід розпочинати не раніше ніж через 3 години після навчання. Слідкуйте за тим, щоб на їх виконання не йшло більше 2 годин на день, інакше школяр сильно втомлюватиметься.

Живлення.П'ятиразове харчування – найбільш підходящий варіант для дитини: сніданок, обід у школі, полуденок, вечеря та легка їжа перед сном.

сон.Школяреві в 8-9 років потрібно спати 10-11 годин, тому лягати краще не пізніше 21.00-21.30, перед цим провівши всі гігієнічні процедури (вмитися, почистити зуби, прийняти душ). Денний сон практично у всіх дітей у цьому віці відсутній, але якщо ваше чадо його потребує, то не перешкоджайте, нехай він відновить сили після школи.

Заняття з інтересів.Більшість школярів у цьому віці відвідують спортивні гуртки, гуртки, танцювальні студії чи музичні школи. Зазвичай такі заняття проводяться відразу після навчання або у вечірній час. Важливо, щоб дитина сам цікавився ними і хотів їх відвідувати, а не йшов туди «тому що батьки послали».

Відпочинок, прогулянки.Щодня дитині потрібно бувати на свіжому повітрі по 2-3 години. Чим більше він рухатиметься, тим краще. Це вільний час школяра, що він сам заповнює тим, чим хоче. Але студент не повинен проводити більше 1 години на день перед телевізором чи комп’ютером. За цим важливо стежити та пропонувати йому альтернативні цікаві заняття.

Обов'язки та робота. Дитину необхідно залучати до домашніх справ і доручати їй певні обов'язки (помити посуд, сходити в магазин, винести сміття і т.д.) Навчіть учня, що він повинен сам прибирати свою кімнату.

Заняття, ігри та іграшки для дитини у 8-9 років

У цьому віці при необхідності можна проводити з дитиною заняття для розвитку пам’яті (розучування віршів, переказування тексту), уважності (спостереження за змінами в навколишньому середовищі, звуками, словами), логічного мислення (розв’язування задач, об’єднання предметів у групи та пошук). для відмінностей). Будь-які заняття краще проводити у формі гри.

Ігри для дітей 8-9 років:
Рольова гра: діти люблять «приміряти» на себе образи героїв фільмів, коміксів, мультфільмів.

Рухомі: «Цар гори», «Купа маленька», «Вище ніг від землі», ігри з м’ячем, скакалкою, спортивні ігри тощо.

Настільні: «Броненосець», «ходілки», шахи, шашки, кросворди (добре розвивають мислення та логіку).

Ігри на розвиток пам'яті та уважності:"Їстівне-їстівне", "Повтори рух", "Знайди відмінності" (на картинці), "Що змінилося?" та ін.

Іграшки для дітей 8-9 років
Звичайно, ляльки, машинки та інтерактивні іграшки довго не втрачають своєї актуальності. Але найбільш корисними для розвитку у цьому віці вважаються: пластилін, фарби, конструктори, пазли, головоломки, різноманітні набори для творчості та дитячих наукових експериментів. Іграшки несуть ще одну важливу функцію – відволікання дитини від комп'ютера та телевізора, тому подбайте про те, щоб зацікавити її саме таким способом.

Не забувайте про те, що не за горами підлітковий вік, і до цього часу важливо зуміти стати для дитини не тільки наставником і прикладом у всьому, але й іншому, який у будь-який момент здатний вислухати, зрозуміти, прийняти та підтримати.

Восьмимісячні малюки дуже активні, багато рухаються і з цікавістю освоюють нові простори, адже в цьому віці вони можуть пересуватися повзком. Чому ще навчився карапуз до 8 місяців, якими новими навичками вже тішить батьків та як дорослі можуть допомогти у розвитку немовляти цього віку?

Фізіологічні зміни

  • Триває період прорізування зубів, при цьому їхня поява дуже індивідуальна. У когось у 8 місяців ще немає жодного зуба або тільки з'явився перший різець, а хтось уже намагається гризти печиво чотирма зубами.
  • Темпи зростання дитини трохи сповільнюються, що пов'язано із підвищенням фізичної активності малюка. М'язи малюка вже розвинені настільки, що дозволяють немовляті не тільки перевертатися і сидіти, а й стояти, а також повзати.
  • Стілець дитини став більш оформленим і мало схожим на калові маси крихти, що перебуває виключно на грудному вигодовуванні. У нього є нерізкий запах, а частота дефекації зазвичай становить 1 раз на день.
  • Пам'ять дитини розвивається та утримує останні події. Завдяки вдосконаленню пам'яті, малюк здатний повторювати події за батьками, впізнавати знайомі предмети, почуті потешки, близьких людей.

Фізичний розвиток

За восьмий місяць життя малюк додає приблизно 550 грамів і стає вищим у середньому на 1,5 сантиметра. Коло грудей і коло голови збільшуються кожна на 0,5-1 см.

Хоча темп розвитку кожної дитини є індивідуальним, на основі даних вимірювань великої кількості дітей певного віку медики визначили середнє значення, а також межі нормальних показників фізичного розвитку. Відхилення від них викликає настороженість та є причиною детального обстеження малюка. Основні параметри для малюків 8 місяців представлені у такій таблиці:

Про те, що має вміти дитина у 8 місяців, дивіться у відео Лариси Свиридової.

Що малюк уміє?

  • Крихітка 8 місяців дуже активний фізично, вміє сідати, лягати, вставати (при цьому підтягується за опору), досить швидко повзати, а також переступати предмети.
  • Маля багато часу приділяє вивченню іграшок і постійно тренує власні руки. Він може вільно перекласти одну іграшку в іншу ручку, а якщо предмет випаде з руки, його шукатиме. Дитині подобається катати м'ячик, натискати на різні кнопочки, гортати сторінки книжок.
  • У белькоту восьмимісячного немовляти вже є інтонація, яку малюк перейняв від батьків. Крихітка багато разів повторює однакові склади, тому батьки постійно чують від малюка «ма-ма-ма» або «ба-ба-ба».
  • Діти цього віку дуже життєрадісні, радіють іншим малюкам, а до дорослих незнайомців ставляться насторожено. Якщо ж мама кудись іде, восьмимісячного карапуза це дуже засмучує. Коли у дитини щось не виходить, малюк засмутиться, а маминій похвалі буде дуже радий.
  • Дитина може показати знайомий предмет, коли його питають «де?». Також малюк вже навчився на прохання махати рукою, робити «ладушки» та інші дії, яким батьки його навчали раніше. Немовляті дуже подобаються ігри, у яких дії повторюються.
  • Малюк 8 місяців не тільки їсть з ложки і навіть намагається це робити самостійно, але й бере в ручки тверду їжу (наприклад, дитяче печиво), відкушуючи шматочки від неї.

Хоча всі діти розвиваються зі своїм темпом і одні навички можуть набувати раніше однолітків, а якісь - пізніше за інших дітей цього ж віку, проте є вміння, якими малюк неодмінно повинен мати в 8 місяців. Вас має насторожити, якщо малюк:

  • Чи не сідає.
  • Чи не повзає назад або взагалі не пробує повзати.
  • Не намагається вставати біля опори.
  • Не може кілька секунд стояти, тримаючись двома руками.
  • Не може стримати іграшку в руках.
  • Бракує запропоновану іграшку.
  • Не перекладає іграшку з однієї ручки до іншої.
  • Не вимовляє склади.
  • Чи не прислухається, коли чує розмову дорослого.
  • Не виявляє жодних емоцій.

Заняття для розвитку

  • Якщо малюк ще не освоїв повзання рачки, потренуйте малютку у воді. Під час купання покладіть малюк на дно порожньої ванни і увімкніть воду, щоб вона повільно наповнювала ванну. Рівень води підніматиметься і стане стимулом до піднімання малюка на ліктях та колінах. При такій вправі важливо стежити, щоб дитина не напилась води.
  • Ще один спосіб навчити дитину повзанню рачки являє собою ходьбу «на руках». Підніміть ноги дитини так, щоб малюк став на ручки. Далі трохи розгойдуйте карапуза вперед та назад. Як тільки малюк втомиться, вправу треба припинити.
  • Для розвитку дрібної моторики пропонуйте малюкові помацати різні предмети, іграшки з кнопками і замками, коробки з кришками, кільця-пірамідки, м'які книжки та багато іншого.
  • Оскільки дитина у віці 8 місяців копіює дії дорослих в іграх, мама повинна показати, як поводитися з новими іграшками. Катайте з дитиною машинки, гойдайте ляльку, стукайте по барабану, нехай малюк повторює.
  • Запропонуйте малюкові пограти з кількома однаковими предметами, наприклад, кубиками різного кольору, кульками, кільцями від пірамідки. Складаючи та розсипаючи такі предмети, дитина пізнаватиме зв'язки між ними.
  • Побудуйте маленьку пірамідку з кубиків і покажіть малюкові, як її можна зруйнувати за допомогою котячої кульки.
  • Розглядайте з малюком сімейні фотографії та просіть показати близьких людей та саму дитину. Дитині сподобається знаходити себе на фото.
  • Часто вмикайте музику та танцюйте з малюком. Нехай це будуть мотиви з різним ритмом – і класичні мелодії, і дитячі пісеньки та пісні сучасних виконавців.
  • Тренуйте почуття рівноваги у малюка, піднімаючи дитину та опускаючи. Також можна покружляти з немовлям.
  • Зробіть для дитини полицю для книг, до якої малюк зможе дотягнутися. Наповніть цю полицю яскравими дитячими книгами та давайте можливість карапузу самостійно вибирати книжку для читання.
  • Грайте з крихіткою у ванній кімнаті. Нехай малюк пересуває плаваючі іграшки, плескає по поверхні води долоньками, набирає воду у формочки, переливає з однієї ємності до іншої.
  • Дозвольте малюку пограти з кухонним начинням, але давайте при цьому малюкові лише безпечні предмети - кухарі, контейнери, кришки та інші.
  • Також малюку сподобається грати і зі справжнім телефоном, який для цього слід відключити від мережі. Дайте карапузу трубку і нехай він "розмовляє".
  • На прогулянці звертайте увагу малюка на різні звуки, які видає літак, автомобіль, пташка, собака. При цьому називайте джерело звуку.
  • Підтримуйте інтерес малюка до тварин. Придбайте пластмасових або гумових тварин і називайте їх, а також імітуйте їхній голос. Показуйте дитині тварин у книгах та на вулиці.
  • Дайте малютку в руки дерев'яну ложку та кілька предметів, які можна бити. Так дитина зрозуміє, що предмети відрізняються не лише зовнішнім виглядом, а й звуком, що видається.
  • На очах у карапуза сховайте іграшку, накривши її ковдрою, а потім запропонуйте дитині її відшукати.

Догляд

Вранці, як і раніше, малюкові проводять гігієнічні заходи. Вони включають умивання, чищення зубів, сидіння на горщику та вмивання. Щовечора немовля купають, одночасно весело граючи з іграшками, які здатні плавати. Крім цього, протягом дня дитині слід періодично мити ручки, адже малюк повзає і чіпає різні предмети. При зміні підгузника дитину необхідно підмивати під проточною водою.

Грудне годуванняна вимогу в цьому віці представлено 6-8 годування вдень і близько 6 годування в нічний час. Об'єм прикорму збільшується і представлений в меню немовля овочами, фруктами, безмолочною кашею, олією, м'ясом, фруктовим соком, вершковим маслом, сухариками та печивом.

Діти на штучному вигодовуванніСуміш отримують в ранкове годування, а також в останнє годування перед сном. В інший час меню штучника складається з прикорму. У порівнянні з дітьми, що вигодовуються грудьми, їх раціон більш розширений – до нього додані кисломолочні напої, сир і жовток. Кашу для малюка-штучника вже варять на молоці, а обсяг більшості буде вищим, ніж у дитини з грудним типом вигодовування.

Розрахуйте свою таблицю запровадження прикорму

Вкажіть дату народження дитини та спосіб годування

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 січень лютий березень квітень травень червень липень серпень вересень жовтень листопад грудень 2 019 2017 2016 2015 2 014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

Сформувати календар

Звичайний день

Кожен новий день з восьмимісячним немовлям приносить багато цікавих та веселих моментів. Зрозуміло, що режим у кожного з дітей цього віку буде відрізнятися, але ми пропонуємо приблизний варіант порядку денного, який може бути у малюків 8 місяців:

Прокидання.

Перший прикорм, в який дитина отримує материнське молоко або суміш.

Гігієнічні процедури.

неспання.

Гімнастика

Друге годування, в яке дітям на грудному вигодовуванні дають кашку з вершковим маслом, а малюкам-штучникам додатково пропонують жовток.

Період неспання.

Прогулянка, під час якої малюк вперше дрімає на свіжому повітрі.

Третє годування, під час якого малюки будь-якого типу вигодовування отримують овочеве пюре з м'ясним пюре та олією, а також пшеничний хліб та сік із фруктів.

Прогулянка під час якої у дитини буває другий денний сон на свіжому повітрі.

Четверте годування, яке у дітей на грудному вигодовуванні включатиме фруктове пюре, печиво та жіноче молоко, а у дітей на штучному вигодовуванні – кисломолочний напій, пюре з фруктів, сир і печиво.

Період неспання і спокійних ігор.

П'яте годування, під час якого малюк отримує молоко матері або суміш.

Підготовка до нічного сну і відхід спати.

Нічний час

Діти на грудному вигодовуванні уві сні прикладаються до материнських грудей до 6 разів, а малюки-штучники у цьому віці вже для годування не прокидаються.

Урізноманітнюйте свій день іграми з дитиною за методикою «Маленький Леонардо», які ви можете побачити у відео Теплякової О. Н. – експерта з інтелектуального розвитку.

Часті проблеми

  1. Страх розлуки з мамою.Діти 8 місяців починають боятися відпустити маму від себе і дуже переживають розлучення з нею. Крім того, у цьому віці можуть з'явитися й інші страхи, наприклад дитина може лякатися гучних звуків побутових приладів. Покажіть дитині джерело звуку, щоб вона перестала бути страшною.
  2. Відмова від прикорму.Малюк може відмовлятися куштувати нову їжу, якщо страва не сподобалася їй своєю консистенцією, смаком чи температурою. Можливо, малюк ще не голодний або в кімнаті дуже жарко. У будь-якому випадку наполягати не варто. Запропонуйте їжу дитині трохи пізніше.
  3. Неспокійний сон.Малюки восьми місяців через фізичну активність і перезбудження можуть погано засипати і їхній нічний відпочинок порушується. Щоб уникнути проблем з нічним сном, увімкніть у вечірній час активні ігри, зробіть перед сном розслаблюючий масаж, почитайте дитині книжку.
  4. Хворобливе прорізування зубів.Поява зубів без болю та дискомфорту зустрічається досить рідко. У багатьох дітей зубки ріжуться з хворобливими відчуттями, змінами випорожнень, підвищеною температурою, капризами та іншими негативними проявами. Допомогти малютку можуть охолоджені спеціальні іграшки, які можна гризти. Для позбавлення від болю застосовують спеціальні гелі, а при температурі – препарати з жарознижувальною дією.
  5. Алергія на прикорм.Оскільки меню восьмимісячних дітей розширюється, завжди існує ризик появи реакцію новий продукт. Така реакція може виявлятися проносом, шкірними висипаннями, нежиттю, запорами, кольками, почервонінням очей та іншими симптомами. Намагайтеся знайомити дитину цього віку лише з безпечними продуктами, що рідко викликають алергію. Поки що дитині не можна давати червоні ягоди, помідори, какао, цитрусові плоди, продукти із сої, а з введенням у дитяче меню молока, яєць та курки слід бути дуже обережними.

  • Оскільки 8-місячне маля вже активно досліджує квартиру, повзаючи всюди, вам слід забезпечити дитині безпеку. Поки що карапуз не розуміє ризиків і небезпек, тому завданням батьків буде усунути з шляху дитини отруйні речовини, крихітні предмети, що б'ються, а також все гостре і ріжуче. Сховайте розетки, приховайте гострі кути меблів, приберіть в шафу, що закривається, побутову хімію і ніколи не залишайте малюка, що повзає, в кімнаті без нагляду.
  • Якщо ваша восьмимісячна дитина ще не почала вставати на ніжки, дотримуючись за опору, форсувати набуття цієї навички не потрібно. Як тільки м'язи малюка зміцніють достатньо для перебування у вертикальному положенні на ногах, малюк відразу ж почне свої «тренування», відточуючи нове вміння. Пам'ятайте, що багато дітей не починають вставати до 8-місячного віку, як і повзати, і квапити їх поки що не варто.
  • Якщо у дитини вже прорізалося 4 зуби, заохочуйте жування, пропонуючи дитині не пюре, а шматочки відварених овочів, а також дитяче печиво та сухарики.
  • Часто розмовляйте з немовлям, причому сюсюкатися і спотворювати слова не слід. Тим не менш, допустимо використання скорочених слів, наприклад, замість "кішка" можете вимовляти "киса".
  • Вибираючи заняття для малюка, що розвивають, враховуйте не тільки час дня, але і темперамент малюка. Якщо у вас непосидючий карапуз, то йому до вподоби активні ігри, перевороти, повзання. Для спокійних немовлят більше підійде читання книжки, складання кубиків. Потрібно поважати інтереси малюка, нехай він ще й зовсім крихта. Якщо щось малютку не подобається, не змушуйте і не наполягайте.

  • Розвиток
  • Меню
  • Масаж

Щодо психології дитини 8 років, то і в цьому віці є суттєві особливості. Вперше психіка дитини дуже чітко поводиться у вісім років. Восьмирічні діти починають розуміти різницю між статями. Дівчатка починають краще привчатися до порядку і стають охайнішими. Хлопчаки найчастіше відволікаються, стають менш уважними на заняттях.

Деякі аспекти

У психології дітей 8-9 років можна відзначити цікавий аспект: восьмирічні діти починають сумніватися у правильності дій дорослих. У сім'ї можуть часто відбуватися конфлікти через те, що дитина щось прочитала в книзі, а батьки надали їй іншу інформацію, і ця інформація відрізняється від інформації в книзі. У цьому віці можуть не співпадати думки вчителів та батьків. Як наслідок, спостерігається непослух дитини. У вісім років психіка дитини порушується. Восьмирічні діти дуже емоційні та досить нестримні. Дуже часто їм важко вирішити проблему, яка здається дуже простою. Щоб полегшити дітям завдання, привчайте їх до самостійності. Однак робити це слід повільно і дуже ненав'язливо до малюка.

Мотивація дитини

Сім – вісім років – це період кризи. У восьмирічному віці малюк втрачає дитячу наївність та безпосередність. Щодо оточуючих він не настільки безпосередній. Цей процес відбувається дуже емоційно. У віці восьми років відбувається диференціація внутрішніх та зовнішніх сторін особистості дошкільника.
Дуже важливо звернути увагу дитини на мотивацію. У восьмирічному віці з'являються нові мотиви поведінки. Пізнавальний мотив займає чільну роль, саме він спонукає школярів йти на заняття до школи. У цьому віці у школярів виникає мотив отримання хороших оцінок, у соціальному й у громадському визнанні. Пізнавальний мотив розвиненіший у школярів, ніж у дітей, які ще не досягли шестирічного віку.

Хлопчики та дівчатка. В чому різниця?

Щодо психології дітей восьми-дев'ятирічного віку можна сказати, що восьмирічна дитина починає розрізняти два своїх «Я» — ідеальне та реальне. У нього з'являється розуміння того, ким він хоче стати і ким є сьогодні. Восьмирічки оцінюють себе досить адекватно, підвищеної самооцінки у віці немає. Можна помітити, що діти у вісім-дев'ять років стали повільніше робити домашні уроки. Цікаво буде дізнатися, що дівчинку легше змусити думати на уроці, ніж хлопця. Хлопчики непосидючі, їм важче переносити статичне навантаження на уроках — як наслідок, вони неймовірно шумлять на перервах, можуть порушити дисципліну на уроці. Якщо раніше не привчили дитину до порядку, то у віці восьми-дев'яти років це стає трохи важчим. Хлопчики рідше починають звертати увагу на те, в якому стані їхній одяг. Вони легше ставляться до того, що їхній одяг брудна або рвана. Дівчаток стан їхнього одягу дуже хвилює.
Що ж до психології дітей віком 8-9 років, можна помітити, що з дев'ятирічних хлопчиків можна назвати відсутність відповідальності. На жаль, їх не дуже цікавить виконання домашніх завдань — вони можуть просто забувати про них. Також не надається великого значення отриманим оцінкам у школі. Часто буває так, що батькам доводиться дізнаватись про домашні завдання сина. У дев'ятирічних хлопців менш розвинені акуратність, терплячість, посидючість та старанність.
Цей період є складним у житті дитини. У дівчаток спостерігається певна стабільність щодо настрою. У хлопчиків відбуваються перепади настрою – починаючи від надмірної самовпевненості до повної втрати впевненості у собі.
Щодо словникового запасу, то тут лідирують хлопчики. Він у них набагато більший.
Це пов'язано з тим, що у словниковому запасі дівчаток більше предметно-оценочных слів, а словниковому запасі хлопчики більше слів, які передають дії.

Батьки зверніть увагу

Свій вільний час дев'ятирічні хлопчаки приділяють рухливим іграм, спорту. Дівчаткам починає більше подобається грати на музичних інструментах, читати. У віці восьми-дев'яти років малюка можна віддавати на заняття гірськолижним спортом, акробатикою або спортивною гімнастикою. У цьому віці малюк потребує своїх оцінок особистого «Я». Коли дитина щось зробить — не поспішайте оцінювати чи висловлювати власну думку. Для початку дитина повинна навчитися самостійно виконувати якнайбільше дій.
Батькам потрібно іноді підказувати, але, за великим рахунком, потрібно навчити дитину самостійної самооцінки.
Розмовляючи з батьками про свої дії, дитина починає розуміти суть свого внутрішнього "Я".
Аналіз вчинків разом зі своєю дитиною призведе до того, що малюк навчиться попередньо розкладати ситуацію на складові, він навчиться розуміти наслідки своїх дій чи бездіяльності. Аналізуючи вчинки, дитина перейде від імпульсивних дій до усвідомленого поведінки, до самовиховання.
Дев'ятирічна дитина може стати небалакучою, може віддалитися від батьків, і стати потайливою. Дитина стає старшою і може соромитися того, що Ви забираєте її зі школи. Саме у віці дев'яти років слід показати дитині важливість цінностей.
Наголосіть на передачі духовних, моральних цінностей. Коли школяр спілкується зі своїми ровесниками — він дуже багато чує, і йому просто необхідна фільтрація інформації — саме батьки мають стати джерелом, яке допоможе розібратися в різних, часом суперечливих, відомостях, ситуаціях, вчинках.
У цьому віці є можливість внести деякі зміни у виховання школяра.
Дитина стала старшою, вона вже більше не ходить до дитячого садка, її вважають дорослою, ставлять деякі рамки та умови її поведінки — це зумовлює труднощі у віці восьми — дев'яти років. Крім того, дитина постійно намагається зрозуміти, як їй потрібно поводитися на вулиці, з родичами, у школі, з друзями. Часто цей період проходить спокійніше, ніж інші кризові роки дитини.

Адаптація до школи

Не завжди певні вміння, якось вміння рахувати, читати і писати роблять дитину абсолютно готовою до школи. Дуже важливо психологічно бути адаптованим до того, що тепер життя дитини докорінно змінилося. Намагайтеся робити так, щоб дитина з радістю йшла до школи, розпитуйте її не тільки про оцінки, а й про її вчинки, друзів, про те, що вона прочитала. Дитина — це ж не тільки школяр, це насамперед особистість, що постійно змінюється. Якщо в дитини щось складається з предметами — допоможіть їй зробити завдання, розв'язати приклади. Поясніть, як їх робити та проконтролюйте виконання. Така допомога завжди буде потрібна дитині. Дитина може погано вчитися, стати більш замкненою тільки через те, що боїться припуститися помилки або невпевнена в правильності своєї поведінки в школі. Коли дитину постійно критикують через погані позначки, то вона ще сильніше замикається у своїй неуспішності. Допоможіть дитині з тими предметами, де їй важче розібратися, і хвалите її за успішність у тих предметах, які вона знає блискуче. Похвала відіграє дуже сильну роль у подальшому успішному навчанні. Навіть зіштовхуючись із труднощами, здавалося б, нерозв'язними, малюк внутрішньо знатиме, що він зможе впоратися з ними, бо батьки вірять у нього і завжди допоможуть.

Якщо Вам сподобався наш сайт або знадобилася інформація на цій сторінці поділіться нею з друзями та знайомими - натисніть одну з кнопок соціальних мереж внизу сторінки або вгорі, адже серед купи непотрібного сміття в інтернеті досить складно знайти дійсно цікаві матеріали.

Восьмирічні діти – вже школярі, але ще перебувають у перехідному періоді. У цей час вони переживають свою другу кризу формування особистості, яка супроводжується істериками, агресивною поведінкою, першими обманами та непослухом. Це дуже важливий етап, у якому батькам потрібно допомогти своїм дітям пережити всі труднощі, не замкнувшись у собі та не віддалившись від сім'ї.

Причини дитячої агресії

Що робити, якщо у дитини 8 років виникає агресія? Як боротися з такою поведінкою та чи потрібно боротися?

Суть агресивної поведінки у нападі. Така поведінка раптово, як напад, не структурована і приносить дискомфорт як нападаючому школяру, так і «потерпілому» дорослому.

Причини агресії варіюються від соматичних захворювань до психологічного клімату у ній.

Дуже важливо правильно відреагувати на виявлену дитячу агресію. Існує два варіанти реакції - бути поблажливим, спокійно пояснити своєму чаду, в чому він не правий, і розібрати причину його витівки, або виявити суворість. Другий варіант потрібно використовувати при абсолютно неадекватній поведінці. У цьому самому стає агресивним не можна. Це сформує у сина чи дочки неправильну модель поведінки, яку він виноситиме з сім'ї в життя.

Що робити, якщо дитина часто стереться?

Істерична поведінка може виявлятися у дітей через крики, крики, сльози. Для батьків істерика - це завжди сигнал, що їхнє чадо втомилося і йому потрібен відпочинок. Головне правильно відреагувати на перші істерики, щоб подібна поведінка не стала звичкою у малюка. Коли дитина у розвиненому стані, головне батькам залишатися спокійними, у цьому малюк побачить їхню силу і усвідомлює свою неправильну поведінку.

Якщо ж батьки зовсім не реагуватимуть на істеричну поведінку школяра, вона може ставати регулярнішою – малюкові важливо привернути увагу тата та мами.

Якщо для припинення істерик дорослі обирають найпростіший шлях - виконують будь-яке дитяче бажання, то незабаром школяр такою поведінкою почне маніпулювати своїми близькими.

Неслухняна дитина 8 років: що робити батькам?

Зазвичай неслухняні діти гіперактивні, за ними складно встежити, і вони потребують невсипущого контролю. У 8 років у школярів проходить друга вікова криза і важливо розуміти, що це етап розвитку особистості і потрібно вміти поблажливо ставитися до непослуху. Щоб якось обмежити рамками поведінки малюка, бажано встановити чіткі порядки для побуту, режим дня і сімейні ритуали. Довірте своєму чаду якісь невеликі завдання, які видадуться йому важливими, щоб він зміг відчути себе дорослим і відповідальним. Зазвичай ці заходи дуже ефективні.

Як вирішити проблему дитячих обманів?

Якщо ви розумієте, що дитина почала вас часто обманювати, потрібно задуматися, чому вона це робить. У світі точно з'явилася якась дисгармонія, і важливо усунути її причину. Не кричіть на своє чадо, постарайтеся ласкаво з'ясувати в чому проблема, покажіть дитині, що вона може вам довіряти. Створіть умови, у яких доньці чи синові не страшно сказати правду. Можливо, до цього ви використовували занадто суворі покарання, тоді їх потрібно переглянути.

Дуже часто діти цього віку дурять без причини, вони просто видають свої фантазії за реальність. І тут не поспішає карати школяра, направте його уяву у правильне русло. Наприклад, почніть записувати казки дитячого твору.

Як реагувати на дитячу крадіжку?

Розгубленість, паніка та бажання покарати – перше що відбувається з батьками, які дізналися, що їхнє маля привласнило чужу річ.

Пам'ятайте, що не варто називати своє чадо злодієм, не порівнюйте його з іншими дітьми, не обговорюйте його злодійство із сторонніми людьми при ньому, не загрожуйте школяреві. Поясніть, що злодійство – це погано. Воно може призвести до втрати друзів, і дуже засмучує вас. Не треба кричати, але важливо наочно продемонструвати, що за чужі речі треба платити. По-перше, вкрадену річ треба віддати, а по-друге, школяреві треба призначити відпрацювання, щоб він усвідомив, що речі дістаються за працю та чужі речі без дозволу чіпати не можна.