Кружковое занятие. Поделка с использованием ваты "Кудрявый барашек"

Наталья Булатова

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Шубка для овечки »

Задачи : развивать фантазию, творческие способности детей. Познакомить детей с возможностями использования не изобразительных материалов (вата медицинская) ; развивать моторную функцию рук; воспитывать аккуратность, усидчивость, вызвать эмоциональный отклик, вызвать желание создавать образ овечки .

Материалы : вата; клей, кисточки, заготовка с изображением овечки ; иллюстрации с изображением овечки .

Ход НОД:

Воспитатель : Сегодня я хочу рассказать вам интересную историю про овечку . Слушайте, что с ней случилось : «Жила-была Овечка . И носила она белоснежную шубку , которая завивалась в красивые колечки. Каждый день паслась она на зелёной лужайке, ела сочную, зелёную травку, нюхала красивые ароматные цветы, пила водичку из чистой реки. Приближалась зима, время летело очень быстро. И, однажды, хозяин у которого жила овечка , взял и побрил ее наголо. Его жена хотела связать носочки из шерсти овечки , своим маленьким деткам. Так овечка , осталась без своей теплой и пушистой шубки ».

Воспитатель : Ребята, а давайте не дадим замерзнуть овечке и подарим ей новую , еще лучше чем прежде, пушистую шубку .

Дети : давайте!

Физминутка :

Две веселые овечки разрезвились возле речки

Прыг-скок, прыг-скок (Прыгаем, взявшись за руки)

Вверх до неба (поднимаем высоко руки)

Вниз до травки (опускаем руки до пола)

А потом кружились, кружились (беремся за руки и кружимся)

Бух! В речку свалились (падаем)

Воспитатель : Давайте пройдем за столы и приступим к работе. (садятся за столы)

Воспитатель : Дети, а какая у овечки шубка ?

Дети : мягкая, пушистая, теплая.

Воспитатель : Правильно. А давайте попробуем сделать из ваты , шубку для овечки . А вата какая?

Дети : мягкая, пушистая, белая.

Воспитатель : правильно. Берем вату, делим её на маленькие кусочки, каждый кусочек скатываем в шарик. Ребята, кто мне подскажет, как правильно наклеивать вату.

Дети : Сначала берем клей, делаем капельку в нужном месте, и сверху кладем вату, слегка прижимая ее.

Воспитатель : Молодцы.

2. Самостоятельное выполнение работы детьми. (помощь детям, которые затрудняются в выполнении работы)

3. Рефлексия : Ребята, давайте посмотрим, что у нас получилось. Несите мне свои работы, мы все вместе ими полюбуемся. Вы славно поработали сегодня. Как вы думаете, тепло ли вашим овечкам ? Хороша ли у них шубка ? Пушистая? Молодцы, вы очень старались, у вас получились очень красивые овечки .

Публикации по теме:

Конспект открытого занятия по аппликации в нетрадиционной технике с использованием ваты Группа N16 Дата проведения: 6.03.2017 Место проведения: групповая комната На занятии присутствует 5 чел. Цель: обогащение представлений.

Конспект НОД по аппликации для детей с нарушением слуха «Платье для куклы Тани» Конспект НОД по аппликации для детей с нарушением слуха (3 год обучения) «Платье для куклы Тани». Цель: развивать умения создавать целостность.

Цель: создание подарка для мам методом аппликации, повторить названия растений родной природы. Задачи: развивать интерес к художественному.

Конспект НОД по аппликации «Пуговки для платья» Интеграция областей: социально-коммуникативное развитие, художественно- эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие.

Конспект НОД по рисование в первой младшей группе «Травка для овечки» Программное содержание: Учить рисовать траву короткими штрихами, свободно располагать штрихи по всей поверхности листа. Познакомить с зеленым.

Конспект занятия по пластилинографии «Шубка для ёжика» «Шубка для ёжика». Цели занятия: 1. Моделирование образа ёжика путём изображения иголочек на спине ритмичными короткими мазками и лепки.

Мастер-класс аппликации Новогодней открытки в средней группе из цветной бумаги и ваты на картоне. Тема «Снегурочка». Для работы понадобится:.

Аппликация «Кудрявый барашек» из ваты

Цель: развивать точные движения рук через изготовление аппликации из ваты.

Задачи:

Познакомить с аппликацией из ваты;

Учить катать шарики из ваты;

Упражнять детей в анализе образца, планировании, контроле при выполнении своей работы.

Оборудование: образец поделки, цветной картон, шаблоны барашка, вата, клей ПВА, цветные карандаши.

Ход занятия

Организационный момент

Ребята, настраиваемся на работу – отпустим эмоции, выдохнем и приступим.

Сообщение темы и цели занятия

Жил-был барашек. Он был такой белый и кудрявый, что все звали его Облачком.

Барашек любил гулять на зелёном лугу, слушать пение птиц и смотреть на небо. Еще он мечтал полететь вместе с облаками, чтобы повидать дальние страны.

У хозяйки Облачка было двое детей – мальчик Саша и девочка Маша. Они очень любили барашка. Вместе с псом Шариком пасли его на лугу и часто угощали сладкой морковкой или яблоком.

Бе-е, бе-е, как вкусно. Спасибо вам, вы настоящие друзья, - всегда говорил им барашек, уплетая угощение.

Однажды, в конце осени, в хлев, где жил барашек, корова и поросёнок, пришла хозяйка.

Можно я тебя подстригу? – спросила она Облачко. - Скоро наступит зима, и мне нужна шерсть на тёплые носочки и варежки для Саши и Маши.

Бе-е, - замотал головой барашек, - я не хочу отдавать свою шёрстку. Я боюсь замёрзнуть.

«К тому же, если меня подстричь, то я не буду похожим на облако», - подумал он.

Не бойся. У тебя отрастёт новая шёрстка. А без варежек и носков дети не смогут зимой выйти из дома.

Не-е-т, - заупрямился Облачко. – Не-е-е отдам свою шёрстку.

Расстроенная хозяйка ушла ни с чем.

Ты правильно поступил, - похвалил барашка поросёнок, слышавший разговор. – Никогда не отдавай другому то, что тебе самому может пригодиться.

И довольный собой, он захрюкал.

А я думаю, что тебе надо было согласиться на стрижку, - сказала корова, - чтобы помочь друзьям.

Не слушай корову, - хрюкнул поросёнок. – Подумаешь, друзья. Ты и без них прекрасно проживёшь!

Вот так Саша и Маша остались зимой без варежек и тёплых носочков. Однажды, в солнечный морозный день они не выдержали и выбежали на улицу. Дети не заметили, как замёрзли, и простудились.

За зиму Облачко оброс ещё больше. Ему было очень жарко в тёплом хлеву. Его густая длинная шерсть свалялась, и барашек уже не напоминал лёгкое нежное облако.

Даже не знаю, как теперь тебя называть, - смеялся над ним поросёнок. – Сейчас ты похож на серый валенок.

Му-у, не надо его мучить, - защищала барашка корова.

Однажды в хлев забежал Шарик.

Из-за твоего упрямства, Саша и Маша пошли в мороз гулять без варежек и носочков, - сообщил он барашку. - Дети простудились и теперь болеют. Они так тебя любят, а ты пожалел для них шерсти.

Услышав эти слова, барашек расстроился.

Подстригите меня, пожалуйста, - попросил он хозяйку, как только та зашла в хлев.

Эх, Облачко, Облачко, и почему ты сразу не согласился нам помочь? Ладно, лучше поздно, чем никогда, - вздохнула женщина и пошла за ножницами.

Увидев стриженого барашка, поросёнок принялся хохотать:

Ой, не могу! Ой, как смешно! Какой ты, оказывается, худой. Одни рёбра. Теперь ты похож на какую-то косточку.

Не расстраивайся, скоро у тебя отрастёт новая шерсть, - утешала барашка корова.

Вскоре Шарик рассказал, что из шерсти Облачка хозяйка связала не только варежки и носочки, но и шарфики для Саши и Маши.

Барашек так обрадовался, что дразнилки поросёнка совсем перестали его огорчать.

Наступила весна, и барашка, наконец, выпустили на улицу. Стесняясь своего вида, он вышел из хлева последним.

Смотрите, наше Облачко идёт! – услышал барашек голоса детей.

К нему со всех ног бежали Саша и Маша.

Облачко посмотрел в лужу и увидел, что снова оброс белой пушистой шерстью. Вдруг где-то вдали раздался церковный колокольный звон.

А почему звонят колокола? – спросил барашек.

Сегодня же праздник праздников - Пасха! – хором ответили дети. У нас для тебя есть подарок! – И они повязали на шею Облачку колокольчик на нарядной красной ленте!

Спасибо! Я всегда мечтал о таком колокольчике. Теперь и у меня будет праздник! – Он помотал головой, радуясь веселому звону.

Практическая часть

На нашем занятии мы сделаем героя сказки – барашка из необычного материала – ваты. Посмотрите какой барашек у вас получится в конце занятия. (Демонстрация готовой поделки)

Вспомним правила работы с клеем:

1. С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!

2. Наноси клей на поверхность изделия только кистью.

3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.

4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.

5. По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.

6. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.

Помойте руке прежде, чем начать работу с ватой.

1. Используя бумажный клей, приклейте, на лист картона шаблон барашка

2. Накатайте шариков из ваты разных размеров

3. Приклейте вату к картону, капнув в нужное место клеем ПВА. Не давите сильно на вату – она перестанет быть пушистой.

4. Раскрасьте барашка цветными карандашами или фломастерами. Украсьте аппликациями в виде травы, солнышка, облаков.

Подведение итогов

Какие прекрасные Облачка у нас получились. Вспомните, что поборол в себе Барашек из сказки?

Жадность.

Тем самым он помог ребятам не замерзнуть зимой. Очень жаль что он осознал свою ошибку уже после того как они заболели. Но все же он молодец. Так же как и вы все!

Аппликация Овечка своими руками

«Овечка». Аппликация в технике «гофротрубочки». Мастер-класс с пошаговыми фото.

Для работы нам понадобятся:

Картон голубого цвета
- гофрированная бумага зелёного цвета
- шаблон овечки
- шаблон бабочки
- шаблон ромашки
- белые салфетки или бумажные платочки
- спица

Клей ПВА
- восковые мелки
- атласная лента

Ход работы:

Шаг 1. Распечатываем шаблон овечки.
Шаблон Овечки

Шаг 2. Вырезаем овечку и наклеиваем её на картон.

Шаг 3. Раскрашиваем ушки, копытца, рисуем реснички.

Шаг 4. Изготавливаем гофротрубочки. Для этого разрезаем салфетку на 6 частей. Берём одну часть и наматываем на спицу.

В конце закрепляем клеем.

Затем, аккуратными движениями с обеих сторон пальцами стягиваем салфетку, гофрируя её. Снимем со спицы.

Получаются вот такие трубочки.

Сделаем побольше белых гофротрубочек для овечки и 3 шт. зелёных для цветка.
Шаг 5. Вырезаем из зелёной гофрированной бумаги травку и клеим её.

Шаг 6. Смазываем часть овечки клеем и укладываем гофротрубочки, формируя колечки.

Шаг 7. Вырезаем и приклеиваем ромашку.

Шаг 8. Вырезаем и приклеиваем бабочку. Из атласной ленты делаем бантик и приклеиваем.

Вот так легко и просто можно создать симпатичную овечку из гофротрубочек. Если вы ещё не пробовали делать аппликации в этой технике, я вам советую сделать это. Поверьте, дети получат массу положительных эмоций! А милая овечка займёт достойное место в украшении интерьера к Новому году. Благодарю за внимание. Желаю всем удачи!

Часто занимаетесь с ребенком дома художественным творчеством? Выполняете совместные творческие работы? Если ваш малыш любит наклеивать детали на основу, мастерить поделки, у него точно получится красивая овечка. Аппликация выполняется из доступных материалов. Процесс прост и интересен, так что вы надолго сможете занять ребенка спокойной и полезной творческой работой.

Овечка из ватных дисков

Это самый простой вариант, причем можно использовать всего одну круглую заготовку только в качестве туловища животного, а остальные детали нарисовать или сделать из бумаги. Другая поделка "Овечка" (аппликация) может быть также легко выполнена, но с использованием нескольких кружочков для составления туловища. В первом случае из одной упаковки ватных дисков вы сможете сделать целое стадо овечек, а во втором варианте немного, зато они будут объемными, "упитанными".

Работа идет так:

Аппликация из фетра

Чтобы у вас получилась красивая аппликация "Овечка", шаблоны деталей лучше предварительно вырезать из картона, и уже эти заготовки использовать в качестве трафаретов. Исходную схему несложно нарисовать самостоятельно или взять образец.

Последовательность выполнения такая:

1. Вырежьте заготовки всех деталей из бумаги.
2. Разложите на фетр соответствующего оттенка.
3. Обведите по контуру.
4. Вырежьте элементы.
5. Возьмите заготовку-основу и положите на нее послойно остальные детали. Пришейте их. Маленькие элементы легко приклеить.

Аппликация "Овечка" из бумаги

Этот способ — традиционный и простой. Для выполнения такой поделки потребуется цветная бумаги или готовые распечатанные детали. Чтобы у ребенка получилась аккуратная аппликация "Овечка", шаблон, конечно, потребуется.

Итак, последовательность такая:

1. Возьмите основу и нарисуйте на ней или распечатайте контурное изображение овечки и других элементов (травы, солнца и т. д.).
2. Сделайте трафареты деталей.
3. Помогите ребенку разложить заготовки по цветным листам соответствующего оттенка.
4. Обведите заготовки и вырежьте.
5. Приклеивайте детали на основу последовательно - от фона и его составляющих, двигаясь к самым ближним к зрителю элементам. В последнюю очередь обычно наклеиваются глаза, нос и другие мелкие части.

Аппликация "Овечка" из салфеток

Этот способ выполнения поделки несложен, но потребует усидчивости, терпения и большого количества времени на подготовку материала. Зато у вас получится очень реалистичная овечка.

Аппликация из салфеток выполняется так:

Как видите, овечка (аппликация) может быть выполнена из разных материалов, которые хорошо передают цвет и фактуру шерсти. Предложите ребенку изготовить поделку в нескольких техниках. Это интересно и полезно.

Виктория Безручко

Вот такая вот овечка получилась :

Сперва необходимо было нарисовать саму овечку и вырезать ее.

Когда все части приклеены, можно приступать к кудряшкам для овечки. Каждую кудряшку нужно скатывать из ваты отдельно и приклеивать.

Для занятия я нарисовала для каждого ребенка овечку, солнышко с лучиками, тучки и деревья. Так как у меня ребятки взрослые (подготовительная группа, то вырезали они все части аппликации самостоятельно .

На подготовку ушло пару часов времени, но оно того стоило. Сейчас аппликации висят у нас в группе и радуют глаз.

Спасибо огромное за ваше внимание, надеюсь кому то пригодится в будущем!

Публикации по теме:

Занятие по изодеятельности «Барашек» по образу филимоновской игрушки» Программное содержание: Познакомить с филимоновской игрушкой. Вызвать положительные отношения к ним. Учить выделять отличительные особенности.

Конспект ООД по ручному труду (подготовительная группа) «Бяшка барашек» Работа с бумагой,ватой и бросовым материалом. Задачи: Образовательные:.

Программное содержание: Задачи: -Учить детей выполнять объемное изображение с помощью ваты; - Расширять знания детей о белом медведе;.

Для приготовления такого озера нам понадобиться: лист картона,краски, клей ПВА, краски с кисточкой, вата и простой карандаш.

На дворе осень и чтобы украсить раздевалку я сделала вот такие грибочки. Еще такое лукошко можно разместить в уголке природы, использовать.

Для выполнения аппликации для детей 4 лет понадобятся: плотный лист разноцветной бумаги или цветного картона клей ПВА вата или синтепон.