Το Matinee στην αποφοίτηση του νηπιαγωγείου είναι ασυνήθιστο. Αποφοίτηση στο νηπιαγωγείο: κάνουμε ένα σχέδιο και υπολογίζουμε τον προϋπολογισμό των διακοπών

Σαλπίσματα. Οι ηγέτες μπαίνουν στην αίθουσα.

Παρουσιαστής 1:

Η μέρα είναι χωρίς σύννεφα, καθαρή και καθαρή,
Υπάρχουν πολλοί έξυπνοι καλεσμένοι στην αίθουσα!
Τα παιδιά μας μεγάλωσαν τόσο γρήγορα
Παίρνουμε τα παιδιά στο σχολείο!

Παρουσιαστής 2:

Θυμάμαι τα πρώτα δάκρυα
Αυτός ο αρακάς κυλάει κάτω
Και ένα εκατομμύριο ερωτήσεις ακόμα
Αν δεν ξέρετε κάτι, περιμένετε!

Παρουσιαστής 1:

Ζούσαμε με τις παιδικές ανησυχίες,
Τα παιδιά μας μεγάλωσαν
Κάθε μέρα έσπευσαν να τους συναντήσουν,
Δίνοντας ένα κομμάτι ψυχής!

Παρουσιαστής 2:

Σήμερα είναι εδώ, όμορφες και κομψές,
Και η αίθουσα παγώνει στην προσμονή!
Το χειροκρότημα ακούγεται παντού δυνατά,
Ανοίγουμε το χορό μας!

1. Πανηγυρική είσοδος παιδιών. "Minuet" (Συλλογή A.Burenina)

Τα παιδιά μπαίνουν στη μουσική ανά δύο και παίρνουν τις θέσεις τους

1 παιδί:

Λοιπόν, αυτό είναι, ήρθε η ώρα
Αυτή που όλοι περιμέναμε!
Μαζευτήκαμε για τελευταία φορά
Στο άνετο δωμάτιο μας!

2 παιδί:

Δωμάτιο με φωτεινή διακόσμηση
Μπουκέτα ζωντανά.
Ήρθαμε στο νηπιαγωγείο για την μπάλα
Με φίλους και οικογένεια.

3 παιδί:

Διασκεδάσαμε τόσο πολύ εδώ
Τραγουδήσαμε και χορέψαμε...
Και δεν το πρόσεχαν καν
Πόσο ξαφνικά έγιναν μεγάλα.

4 παιδί:

Ντυμένοι τώρα στεκόμαστε,
Λόγια, ανησυχητικά, λέμε,
Πόσο λυπηρό να φύγουμε από τον κήπο μας
Όμως η έναρξη του σχολείου μας έχει ήδη δοθεί.

2. Τραγούδι "Σήμερα το σχολείο μας συναντά"

Παρουσιαστής 1:

Έχεις ωριμάσει ανεπαίσθητα
Το νηπιαγωγείο έγινε σαν σπίτι,
Είμαστε μαζί σας με όλη μας την καρδιά
Και το αγάπησαν με όλη τους την καρδιά!

Τι κρίμα, η στιγμή του χωρισμού
Έρχομαι όλο και πιο κοντά κάθε μέρα.
Δεν θέλουμε να πούμε αντίο
Και θα στεναχωρηθούμε λίγο!

5 παιδί:

Ναι, είμαστε πολύ στεναχωρημένοι!
Αλλά ο χρόνος δεν μπορεί να γυρίσει πίσω!
Και ήρθε η ώρα για εμάς, ήρθε η ώρα να φύγουμε!

Όλα τα παιδιά: - Αντίο, αγαπημένη, νηπιαγωγείο!

Τραγούδι "Παιδαγωγός"

6 παιδί:

Ειλικρινά θα σας πούμε: η ζωή στο νηπιαγωγείο μας

Φωτεινό, υπέροχο, πολύ ενδιαφέρον.

Και ονειρεύομαι πολύ καιρό

Να κάνω μια ταινία για μια τέτοια ζωή!

7 παιδί:

Και τι? Και, όντως, όντως!

Και θέλαμε να κάνουμε ταινίες!

Παρουσιαστής: Κινηματογράφος;

Όλα τα παιδιά (σε χορωδία): - Κινηματογράφος!

Κορυφαίος - Για πολύ καιρό;

Όλα τα παιδιά (σε χορωδία): - Για πολύ καιρό!

δωρητής : Λοιπόν, κάνουμε γυρίσματα, αποφασίστηκε!

Όλα τα παιδιά (στο ρεφρέν): - Χούρα! Οι ταινίες επιτρέπονται! Τα παιδιά κάθονται.

δωρητής : Προσοχή!!! Απαγορεύεται αυστηρά ο θόρυβος στο στούντιο! Τα γυρίσματα ξεκινούν!!!Και τώρα θα δείτε τα πιο ενδιαφέροντα πλάνα από την ταινία μας.

Reb: Άρα, το πρώτο καρέ είναι νηπιακό!

Παιδί : Θυμάσαι, πριν από 5 χρόνια, πώς φτάσαμε στο νηπιαγωγείο;

Παιδί: Τι είσαι, δεν πήγαν, μας οδήγησαν με αναπηρικά καροτσάκια.

δωρητής : Και μετά μεγάλωσες, σε έφεραν στο νηπιαγωγείο. Τώρα θα σας θυμίσω πώς ήταν. Χρειάζομαι τη βοήθεια των γονιών σου.

Φωνάζει τους γονείς του με καπέλα panama, με παιχνίδια, τους βγάζει στην αίθουσα με μια κορδέλα.

ΓΟΝΕΙΣ:

1. Μας πήραν, μας μετέφεραν κάπου

2. Αποδείχθηκε ότι ήταν στο νηπιαγωγείο

3. Όλα εδώ ήταν πολύ περίεργα

4. Πάρτε μας πίσω!

(Τα παιδιά αρχίζουν να κλαίνε)

Δωρητής: Ωχ ωχ ωχ! Ποιος κλαίει εδώ;

Κοίτα, το κουνελάκι πηδάει! (δείχνει ένα παιχνίδι)

Λοιπόν, έβγαλαν μαντήλια, σκούπισαν τη μύτη τους - και αυτό είναι.

Αυτά είναι τα παιδιά, συναντηθήκαμε στον κήπο μαζί σας.

3 παιδιά βγαίνουν στη μέση:

1 παιδί:

Μέρα με τη μέρα περνούσε.
Ήταν δύσκολο και εύκολο...
Όλα όμως μαθαίνονται εδώ
Και τώρα είμαστε O-GO-GO!

2 παιδί:

Η παιδική ηλικία πετάει και πετά τόσο γρήγορα

Τι μας περιμένει;

Ίσως ευτυχία

Ίσως θλίψη;

3 παιδί:

Δεν θα το σκεφτώ.

Ο, τι κι αν ειναι

Στη ζωή μου

Παιδιά. Δεν θα ξεχάσω τα παιδικά μου χρόνια!

Παιδί. ( βγαίνει με κλακέτα) - Το δεύτερο καρέ είναι υστερικό.

Όλα: ΤΙ;;;

Παιδί. Ωχ όχι! - ιστορικός!

Κύριος. Θυμόμαστε τα πάντα: σαν μια νεαρή μητέρα,
Ανήσυχη και ενθουσιασμένη αναπνοή
Κρυφά, ίσως σκουπίζοντας δάκρυα,
Μας παρέδωσε το μωρό.

Και έτσι το μωρό συνέχισε το δρόμο του,
Ξεπερνώντας τα σκαλιά των ορόφων,
Έφαγε χυλό, σιγά σιγά έγινε καλύτερος.
Φούσκωσε, φορώντας ο ίδιος καλσόν,
Τόσο ανεπαίσθητα πέρασαν τα χρόνια,
Έφυγε - μην κοιτάς πίσω.

Ω, παιδιά μας, πόσο ωριμάσατε εδώ!
Το νηπιαγωγείο σας συνοδεύει σήμερα!

Σήμερα, τα παιδιά της μικρότερης ομάδας ήρθαν να σας συγχαρούν, απόφοιτοι, γνωρίστε τους!

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΠΑΙΔΙΑ. Τα παιδιά μπαίνουν στη μουσική «………………..».

Τα παιδιά κατά σειρά:

1. Επικρατεί αναταραχή και θόρυβος στο νηπιαγωγείο

Ο καθένας ετοιμάζει το καλύτερο κοστούμι του.

2. Μαζευτήκαμε όλοι στην αποφοίτηση,

Αλλά δεν τους άφησαν όλους να μπουν, αλλά ξεπεράσαμε.

3. Φορέσαμε φορέματα και πλύναμε τα μάγουλά μας,

Έγιναν όμορφα και έσπευσαν κοντά σου.

4. Έχουμε βαρεθεί να περιμένουμε την ομιλία μας

Θέλουμε να χορέψουμε στο πάρτι.

5. Χορέψτε «Μια παλάμη, δύο παλάμες!

Παιδί:

Σας ευχαριστώ παιδιά

Αυτός ο χορός είναι απλά τάξη!

Ορίστε, θα σας φανεί χρήσιμο.

Να ένα δώρο από όλους μας!

Δίνει ένα δώρο στα παιδιά

Παιδαγωγός:

Και τα πιτσιρίκια αποχαιρετούν

Θα πείτε «Αντίο!» από κοινού.

Τα παιδιά πάνε στη μουσική.

Παιδί: Πλαίσιο τρίτο: «Θεατρικό…»

Κύριος: Τώρα θα ανοίξουμε το τρίτο καρέ και θα κανονίσουμε μια πρόβα

Ας έχουμε ένα υπέροχο παιχνίδι!

Μα .. που χτυπάει την πόρτα, έλα σε μας σύντομα!

(Η Pippi Longstocking τρέχει)

Ζωηρός: Επιτρέψτε μου να συστηθώ είμαι η Pippi Longstocking!

Είμαι η Pippi, μου αρέσει να τσαλακώνομαι, να στρίβω, να προσποιούμαι και να κάνω τούμπες!

Για να υπάρχουν σκέψεις από τη μια πλευρά, στάσου όλη μέρα στο κεφάλι!

Γεια σας κορίτσια και αγόρια! Γεια σας αστεία παιδιά!

Εδώ έχεις τρομερή ζέστη! Ελάτε, σηκωθείτε παιδιά!

Μαζί τα πήραν όλα από τα αυτιά - γύρισαν τα αυτιά τους!

Γύρισαν, γύρισαν, και ιδού τα αυτιά ... πέταξαν!

Και όποιος δεν πέταξε μακριά, όλοι πέταξαν πίσω μου!

Ούρλιαξαν, ούρλιαξαν! Χτύπησαν τα πόδια τους, όλοι χτυπούσαν τα χέρια τους!

Τώρα χορέψτε μαζί μου έναν νέο κουρδιστό χορό!

ΧΟΡΟΣ «Perpetuum mobile» κάθισε.

Ζωηρός: Γυρίστε όλα ο ένας στον άλλο, Και δώστε τα χέρια με έναν φίλο.

Σηκώστε τα χέρια σας όλα ψηλά

Και κινηθείτε στην κορυφή.

Ας φωνάξουμε εύθυμα: «Ωρα!»

Ήρθε η ώρα να ξεκινήσουν τα παιχνίδια!

Βοηθάτε ο ένας τον άλλον

Απαντήστε σε ερωτήσεις

Μόνο «Ναι» και μόνο «Όχι»

Παρακαλώ δώστε μου μια απάντηση.

Αν «όχι» λες

Μετά χτυπήστε με τα πόδια σας.

Αν πεις "Ναι" -

Τότε χτυπήστε τα χέρια σας.

Ένας γέρος παππούς πηγαίνει στο σχολείο.

Είναι αλήθεια ή όχι;..

(Όχι - τα παιδιά χτυπούν με τα πόδια τους)

Παίρνει τον εγγονό του εκεί;

Απαντήστε μαζί...

(Ναι - χτυπήστε τα χέρια σας)

Είναι παγωμένο νερό;

Απαντάμε μαζί... (Ναι)

Μετά Παρασκευή - Τετάρτη;

Μαζί θα απαντήσουμε... (Όχι)

Αποφοίτηση - λίγο θλιβερές διακοπές; (Ναί.)

Περιμένεις παιχνίδια, τραγούδια, χορούς; (Ναί.)

Τι καλοί φίλοι απαντάτε τόσο φιλικά.

Παιχνίδι: "Ένα, δύο, τρία - σηκωθείτε σε τρία"

1 μέρος τα παιδιά κινούνται ανά δύο σε μια «βάρκα» με πλαϊνό τσέρκι.

2ο μέρος . Να σταματήσει. Δύο παλαμάκια στα γόνατα και δύο στα χέρια του άλλου.

Τα παλαμάκια επαναλαμβάνονται. Κύκλος σε άλματα με «βάρκα» στη θέση της Η μουσική σταματά.

Ο οικοδεσπότης λέει: «Ένα, δύο, τρία, σήκω στα τρία!».

Η μουσική παίζει ξανά, τα παιδιά χορεύουν ένα ένα.

Ο αρχηγός λέει: «Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, σηκωθείτε στα τέσσερα!». και τα λοιπά.

Ζωηρός: Όταν μεγαλώσω έτσι, όχι, έτσι...

Θα γίνω ληστής της θάλασσας! Και ποιος θα γίνεις;

Κορίτσι: Δεν ξέρω ακόμα!

Ζωηρός: Δεν ξέρω, δεν ξέρω! Και τώρα ξέρω!

Έχω ένα χαμομήλι - μαγικό! (δείχνει)

Όποιος σκίσει το πέταλο - θα ονομάσει το μέλλον!

(Σκίστε το πέταλο, ποιος θα είστε, διαβάστε το!

Τώρα δοκιμάστε το - τι θα είναι μπροστά!

Λοιπόν, επιλέξτε οποιοδήποτε - κόψτε το πέταλο)

Ποιήματα για παιδιά

1. Τα χρόνια μου μεγαλώνουν,

θα γίνω δεκαεπτά.

Ποιον να δουλέψω τότε

Τι πρέπει να κάνω?

Προσπαθήστε για γνώση.

Να είσαι πολύ έξυπνος

Ταξίδια στο εξωτερικό!

3. Θα δουλέψω

τον πρόεδρό μας

Θα το απαγορεύσω σε όλη τη χώρα

Είμαι χυλός σιμιγδαλιού!

4. Θέλω να σας πω παιδιά

Θέλω να γίνω δικηγόρος

Και ενώ δεν είμαι δικηγόρος,

Νίκησα τους πάντες.

5. Και θέλω να τραγουδήσω όπως ο Galkin,

Μπορώ, το αντέχω!

Ίσως η Alla Pugacheva,

Θα μου αρέσει και εμένα!

6. Α, μην τη σκέφτεσαι

Χάνεις τον χρόνο σου.

Είσαι για την Alla Pugacheva

Ήδη πολύ παλιά!

7. Θα γινόμουν δάσκαλος

Αφήστε με να διδάξω!

8. Σκέφτηκες αυτό που είπες;

Τα παιδιά βασανίζονται!

Ζωηρός: Κοιτάξτε, γονείς, τι ενδιαφέρον μέλλον έχουν τα υπέροχα παιδιά σας! Τα πέταλα έχουν φύγει. Θέλω να μάθω περισσότερα - αγόρι μου, τι θέλεις να γίνεις;

Αγόρι: Θέλω να γίνω σκηνοθέτης και θέλω να ζήσω όμορφα!

Ζωηρός: Ιδού η ευχή! Αλλά ……. Φαίνεται ότι η επιθυμία σου θα πραγματοποιηθεί!

Δραματοποίηση «Ο τεμπέλης και το μαξιλάρι».

(Ο Lazybones είναι ξαπλωμένος στο κρεβάτι και ροχαλίζει. Ένα μαξιλάρι είναι κολλημένο στο κεφάλι του)
Βέδες: Ποιος είναι στο κρεβάτι;
Και ξύπνιος λέει;
Τεμπέλης: Αχ, σκληρή μοίρα!
Όλοι με βασάνισαν!
(Η γιαγιά έρχεται στο Lazybones)
Γιαγιά: Ξύπνα μωρό μου
Σήκω σύντομα, μωρό μου!
Να είσαι πάντα υγιής
Σπρώξτε προς τα πάνω πέντε φορές από το πάτωμα
Σκύψτε και τραβήξτε προς τα πάνω
Σκουπίστε με μια πετσέτα.
Τεμπέλης (Δυσαρεστημένος): Ξύπνα, αγαπητέ,
Σήκω σύντομα, μωρό μου.
Αχ, σκληρή μοίρα!
Όλοι με βασάνισαν!
(Η γιαγιά παραμερίζει. Η μαμά τρέχει μέχρι τους Lazybones)
Μητέρα: Πρέπει να βιαστείς στο σχολείο
Να μελετήσω τα πράγματα.
Για να μπορείς να μετράς, γράψε...
Τεμπέλης: Λατρεύω το κρεβάτι!
Δεν θέλω να σηκωθώ!
Μητέρα: Θα σε πλύνω μόνος μου και θα σου σκεπάσω το κρεβάτι,
Θα ετοιμάσω τον χαρτοφύλακά σου και θα σε πάω στο σχολείο.
Οι φίλοι σου σε περιμένουν στην τάξη...
Τεμπέλης: Ω, φύγε από κοντά μου!
Έχω μια φίλη - ένα μαλακό μαξιλάρι.
(Η γιαγιά και η μαμά πιάνουν το κεφάλι τους, λαχανιάζουν, στενάζουν, κουνάνε το κεφάλι τους)
Γιαγιά: Αλίμονο, ό,τι πεις!
Τι μας περιμένει;
Μητέρα: Ο αδαής θα μείνει
Θα κοπιάσει στη ζωή!
Τεμπέλης : Ω, σκληρή μοίρα!
Εντάξει, εντάξει, θα σηκωθώ!
(Ο τεμπέλης σηκώνεται από το κρεβάτι, νιώθει το κεφάλι του, φοβάται, προσπαθεί να σκίσει το μαξιλάρι, αλλά τίποτα δεν του βγαίνει)
Μητέρα: Ποιος θα μας βοηθήσει τώρα;
Γιαγιά : Καλέστε το γιατρό σύντομα!
(Η μαμά πηγαίνει στο τηλέφωνο. Η γιαγιά ηρεμεί τον εγγονό της)
Γιαγιά: Αγαπημένη μου εγγονή, ηρέμησε, είμαι μαζί σου!
Είναι καλό που μόνο το μαξιλάρι έχει μεγαλώσει στην κορυφή του κεφαλιού σου.
Αν το κρεβάτι είχε μεγαλώσει, δεν θα μπορούσες ούτε να σηκωθείς!
(Ο τεμπέλης αρχίζει να κλαίει, η γιαγιά τον χαϊδεύει στο μαξιλάρι στο κεφάλι)
Μητέρα (μιλώντας στο τηλέφωνο) Αγαπητέ γιατρέ, ελάτε,
Σώσε τον γιο σου από μπελάδες.
Στο στρογγυλό του κεφάλι
Το πα-πα-μαξιλάρι μεγάλωσε!
(Η μαμά κλαίει, τραυλίζει, σκουπίζει τα δάκρυα. ​​Κλείνει το τηλέφωνο, πλησιάζει τον γιο της. Αγκαλιάζονται και λυγίζουν και οι τρεις. Μπαίνει ο γιατρός)
Γιατρός (ακούει με φωνενδοσκόπιο): Ας ακούσουμε λοιπόν το παιδί.
Εδώ είναι το συκώτι, ο σπλήνας ...
Τώρα στρίψτε αριστερά.
Αγγίξτε τη μύτη σας με τη γλώσσα σας.
(Ο Lazybones κάνει ό,τι λέει ο γιατρός. Ο γιατρός αγγίζει το μαξιλάρι.)
Γιατρός: Τώρα θα σας πω τη διάγνωση, νομίζω ότι δεν θα εκπλαγώ.
Λενιβής, αργόσχολος, φίλε μου,
Η απροθυμία είναι το αποτέλεσμα.
(Ο τεμπέλης επαναλαμβάνει τις λέξεις με φόβο)
Τεμπέλης: Λενιβής, αργόσχολος;
Γιατρός: Το μαξιλάρι είναι γερά ριζωμένο
Δεν θα απομακρυνθείτε από το στέμμα.
Θα σου δώσω αυτή τη συμβουλή:
Πρέπει να κοπεί! Με το κεφάλι σου!
(Ο γιατρός με μια ενεργητική κίνηση περνά την άκρη του χεριού του κατά μήκος του λαιμού. Η γιαγιά σπρώχνει τον γιατρό μακριά από τον τεμπέλη).
Γιαγιά: Όχι, δεν θα το κάνω, μην αγγίξεις τον εγγονό σου!
Γιατρός: Αυτό για τεμπελιά σε αυτόν επιστήμη!
Βέδες: Η γιαγιά ήρθε στην άμυνα.
Χειροκρότημα! Και λιποθύμησε!
(Η μαμά τη σηκώνει, κουνάει το μαντήλι της)
Γιατρός (ξύνοντας το πίσω μέρος του κεφαλιού του): Υπάρχει ακόμη μια συμβουλή.
Πρέπει να μιλήσεις ή όχι;
Γιαγιά: Δεν έχω τη δύναμή μου
Μίλα γρήγορα!
Γιατρός (κουνάει το δάχτυλό του): Αν σταματήσεις να είσαι τεμπέλης,
Αν πας να σπουδάσεις
Το θαύμα θα ξαναγίνει
Και το μαξιλάρι θα πέσει!
(Ο γιατρός, η γιαγιά και η μητέρα φεύγουν)
Τεμπέλης: Επομένως, πρέπει να προσπαθήσετε
Να αποχωριστείς το μαξιλάρι.
Θα φορέσω το δικό μου πουκάμισο
Και θα ασχοληθώ:
θα κάνω ασκήσεις(κάνει μερικές κινήσεις)
Θα βάλω τετράδια στον χαρτοφύλακά μου(παίρνει μια τσάντα, φορέματα)
Θα καθαρίσω τα πάντα στο δωμάτιο (διορθώνει το κρεβάτι)
Πάω στο μάθημα!
(Ο τεμπέλης φεύγει από την αίθουσα. Έχει μια τσάντα πίσω από την πλάτη του, ένα μαξιλάρι στο κεφάλι του)
Βέδες: Ο τεμπέλης μας κάνει τα πάντα, και το μαξιλάρι εξαφανίζεται!
(Τεμπέλης τρέχει μέσα χωρίς μαξιλάρι)
Τεμπέλης: Χωρίς μαξιλάρι, ομορφιά!
Γεια σου σχολείο! Γεια σου!
Βέδες: Μπράβο!
Ποτέ μην είσαι τεμπέλης, εργάζεσαι πάντα σκληρά και μελετάς καλά!
(Οι ήρωες της σκηνής πάνε να υποκλιθούν)

Κύριος: Κάθε παιδί είναι το μικρό μας φωτεινό αστέρι. Και σήμερα, 27 Μαΐου 20156, ξεκινά μια νέα αντίστροφη μέτρηση για τα αστέρια μας, που, και το ελπίζουμε πραγματικά, θα μετατραπούν σε μεγάλους, ευγενικούς, ταλαντούχους!

Παιδί. - Το τέταρτο καρέ είναι γονικό!

Παιδί .Στη μητέρα ενός μαθητή της πρώτης δημοτικού
Το μπουκέτο στα χέρια είναι σφιγμένο.
Μητέρα μαθητή της πρώτης δημοτικού
Τα γόνατά μου τρέμουν λίγο.

Λοιπόν, το σχολείο έρχεται,
Και η βεράντα του σχολείου!
Μητέρα μαθητή της πρώτης δημοτικού
Ανήσυχο πρόσωπο.(L. Fadeeva)

Μαμάδες, μη φοβάστε, μαμάδες, ηρεμήστε!

Δεν θα σας απογοητεύσουμε στο σχολείο, θα χορέψουμε και θα τραγουδήσουμε για εσάς!

Χορός με μπαλόνια.

Κύριος. Λοιπόν, αυτό είναι το τέλος της ταινίας μας. Και πρέπει να πάρουμε το τελευταίο καρέ.

Παιδί. Το τελευταίο καρέ είναι ένας αποχαιρετισμός!

Κύριος. - Ο χρόνος κυλά, και δεν μπορεί να επιστραφεί, τα παιδιά έχουν γίνει μεγάλα.
Ανάψαμε τα αστέρια, σας στέλνουμε στο δρόμο σας,

αποχαιρετήστε το νηπιαγωγείο.

1.Παιδί.

Το νηπιαγωγείο μας, αντίο,
Ήρθε η ώρα να σε αποχωριστώ.
Και ας πούμε αντίο
Με μεγάλη αγάπη για να εξομολογηθείς.

2.Παιδί.

Τόσα πολλά χρόνια και χειμώνες
Έχετε γίνει οικογένεια για πολλούς.
λέμε αντίο
Ο δρόμος για το σχολείο μας περιμένει.

3.Παιδί.

Δεν σας ορκιζόμαστε, αλλά θα μάθουμε έτσι,
Για να ξέρουν όλοι για εμάς, επιτέλους.
Για να ακούτε αυτό παντού:
"Ένα από τα "τέταρτα"- σημαίνει μπράβο! (μαζί)

Τραγούδι «Νηπιαγωγείο μη στεναχωριέσαι!

Κύριος. - Και τώρα ο επίλογος της ταινίας μας.

Προσοχή! Ήρθε η επίσημη στιγμή:

Δίνουμε στα παιδιά ένα έγγραφο, λέγεται Δίπλωμα,

Εσείς για τη ζωή, για τη μνήμη του. Όλα θα είναι: σχολείο, ινστιτούτο,

Το πρώτο σου δίπλωμα είναι εδώ! Και προσπαθήστε να μάθετε

Να είμαστε περήφανοι για τα διπλώματα!

Επίδοση διπλωμάτων και δώρων.

Το πάτωμα δίνεται στο κεφάλι.

Ο λόγος δίνεται στους γονείς των αποφοίτων μας.

βγαίνουν οι γονείς

Χτισμένο με τη μορφή ενός ταξιδιού των παιδιών μέσα από τις σελίδες του ιστότοπου. Στο δρόμο για το σχολείο θα επισκεφθούν τις σελίδες «Primary», «Growing up», «Guverner's», «Farewell». Κατά τη διάρκεια της πανηγυρικής εκδήλωσης, οι απόφοιτοι θα μοιραστούν τα όνειρά τους, θα απαγγείλουν το ποίημα του V. Mayakovsky «Who to be» με σύγχρονο τρόπο. Η πλοκή περιλαμβάνει επίσης τη συμμετοχή γονέων σε διαγωνισμούς και κουίζ που γίνονται κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης.

Σύνταξη σενάριο αποφοίτησης στο νηπιαγωγείο Sologubova Milyausha Ferdinatovna, μουσικός διευθυντής, ΜΒΔΟΥ «Νηπιαγωγείο αντισταθμιστικού τύπου με προτεραιότητα εφαρμογή ειδικής διόρθωσης παιδιών με προβλήματα όρασης Νο. 70», Nizhnekamsk, r. Ταταρστάν.

Σενάριο αποφοίτησης ΠΩΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟσχολικής ηλικίας ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΝ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥΣ

Ακούγεται μουσική, οι οικοδεσπότες μπαίνουν στην αίθουσα.

Παρουσιαστής 1:

- Η μέρα είναι χωρίς σύννεφα, καθαρή και καθαρή,
Υπάρχουν πολλοί έξυπνοι καλεσμένοι στην αίθουσα!
Τα παιδιά μας μεγάλωσαν τόσο γρήγορα
Παίρνουμε τα παιδιά στο σχολείο!

Παρουσιαστής 2:

Θυμάμαι τα πρώτα δάκρυα
Αυτός ο αρακάς κυλάει κάτω
Και ένα εκατομμύριο ερωτήσεις ακόμα
Αν δεν ξέρετε κάτι, περιμένετε!

Παρουσιαστής 1:

- Ζήσαμε με τις παιδικές ανησυχίες,
Τα παιδιά μας μεγάλωσαν
Κάθε μέρα έσπευσαν να τους συναντήσουν,
Δίνοντας ένα κομμάτι ψυχής!

Παρουσιαστής 2:

- Σήμερα, εδώ, είναι όμορφες, έξυπνες,
Και πάγωσε η εορταστική μας αίθουσα!
Ας τους δώσουμε ένα χειροκρότημα
Παρακαλώ, παιδιά, ελάτε σε μας!

Τα παιδιά μπαίνουν στη μουσική «Υπάρχει μια μπάντα στη ζωή μας» του A. Yermolov.

1 παιδί:

- Λοιπόν, αυτό είναι όλο, ήρθε η ώρα,
Αυτή που όλοι περιμέναμε!
Μαζευτήκαμε για τελευταία φορά
Στο άνετο δωμάτιο μας!

2 παιδί:

- Δωμάτιο με φωτεινή διακόσμηση
Μπουκέτα ζωντανά.
Ήρθαμε στο νηπιαγωγείο για την μπάλα
Με φίλους και οικογένεια.

3 παιδί:

Διασκεδάσαμε τόσο πολύ εδώ.
Τραγουδήσαμε και χορέψαμε...
Και δεν το πρόσεχαν καν
Πόσο ξαφνικά έγιναν μεγάλα.

4 παιδί:

- Κομψό τώρα στεκόμαστε,
Λόγια, ανησυχητικά, λέμε,
Πόσο λυπηρό να φύγουμε από τον κήπο μας
Όμως η έναρξη του σχολείου μας έχει ήδη δοθεί.

5 παιδί:

- Το σχολείο μας ανοίγει την πόρτα,
Μα εσύ, αγαπημένε κήπο, πίστεψε με
Που δεν θα ξεχάσουμε ποτέ.
Τα προσχολικά σας χρόνια!

Παρουσιαστής 1:

Έχεις ωριμάσει ανεπαίσθητα
Το νηπιαγωγείο έγινε σαν σπίτι,
Είμαστε μαζί σας με όλη μας την καρδιά
Και το αγάπησαν με όλη τους την καρδιά!

Παρουσιαστής 2:

Τι κρίμα, η στιγμή του χωρισμού
Έρχομαι όλο και πιο κοντά κάθε μέρα.
Δεν θέλουμε να πούμε αντίο
Και θα στεναχωρηθούμε λίγο!

6 παιδί:

— Ναι, είμαστε πολύ στεναχωρημένοι!
Αλλά ο χρόνος δεν μπορεί να γυρίσει πίσω!
Και ήρθε η ώρα για εμάς, ήρθε η ώρα να φύγουμε!

Όλα τα παιδιά: - Αντίο, αγαπημένη, νηπιαγωγείο!

Τα παιδιά τραγουδούν το τραγούδι "Νηπιαγωγείο" A. Yermolov.

7 παιδί:

"Προσχολικό, παιδί προσχολικής ηλικίας!"
Ακούω σχεδόν από την κούνια
Μόνο από αύριο
Μη με λες έτσι
Θα σηκωθώ νωρίς αύριο
Και το πρωί θα γίνω «σκολένκα»!

8 παιδί:

- Ο αγαπημένος μας, ο όμορφος μας,
Το υπέροχο νηπιαγωγείο μας!
Είστε χαρούμενοι στο δρόμο σας σήμερα
Συνοδεία παιδιών προσχολικής ηλικίας.

9 παιδί:

- Αντίο, παραμύθια μας,
Ο χαρούμενος στρογγυλός χορός μας,
Τα παιχνίδια, τα τραγούδια, οι χοροί μας!
Αντιο σας! Το σχολείο περιμένει!

10 παιδί:

- Το νηπιαγωγείο είναι το αγαπημένο μας,
Θα σε θυμούνται για πάντα!
Θα σας στείλουμε από το σχολείο από αριστούχους μαθητές ...

Ολοι: - Γεια!

Τα παιδιά τραγουδούν το τραγούδι "Τώρα είμαστε πρώτης τάξης".

Μετά την εκτέλεση του τραγουδιού, κάθονται στις καρέκλες.

Παρουσιαστής 1: - Αγαπητά παιδιά! Πόσο διασκεδαστικά και φιλικά ζούσατε στο νηπιαγωγείο: παίξατε, τραγουδούσατε, σχεδίαζατε, γλυπτήσατε, χόρεψατε και γίνατε στενοί φίλοι. Τι να σκεφτείτε, τι να κάνετε για να μην ξεχνάτε ο ένας τον άλλον;

Παρουσιαστής 2: - Ίσως θα ανταλλάξετε διευθύνσεις και θα γράφετε γράμματα ο ένας στον άλλον;

Παιδί: - Δεν θα μάθουμε πώς να γράφουμε γρήγορα και σωστά, και γενικά, αυτό είναι λίγο ξεπερασμένο!

Παρουσιαστής 1: - Τότε, μήπως θα ανταλλάξετε τηλέφωνα και θα καλέσετε;

Παιδί: Τα τηλέφωνα αλλάζουν και χάνονται. Όχι, δεν ενδιαφέρομαι!

Παρουσιαστής 2: «Παιδιά, δεν ξέρω καν τι να σας προσφέρω!»

Παιδιά: - Ξέρω! Πρέπει να δημιουργήσετε τον δικό σας ιστότοπο για παιδιά για συναντήσεις, όπως οι ενήλικες έχουν το "Odnoklassniki" και να το ονομάζουν "Προσχολικά - dot - ru".

«Εκεί θα συναντηθούμε και θα επικοινωνήσουμε μεταξύ μας.
Ο καλύτερός μου φίλος είναι ένας υπολογιστής, όλα είναι σούπερ-ντούπερ μαζί του!
Το πρωί θα μπω στο Διαδίκτυο και θα πω σε όλους τους φίλους μου: «Γεια!».

Ολοι: - Μεγάλος!

Παρουσιαστής 1: Ας ανοίξουμε την ιστοσελίδα μας σήμερα! Έτσι - η πρώτη σελίδα του ιστότοπού μας - "Αρχική". Ας ρίξουμε μια ματιά στο πώς ξεκίνησαν όλα…

Διαβάζοντας ποιήματα, τα παιδιά παρατάσσονται απέναντι στο κοινό.

- Εδώ μεγαλώσαμε και εμείς
Περιμένοντας την πρώτη τάξη στο σχολείο.
Θυμηθείτε πριν από πέντε χρόνια
Πώς πήγαμε στο νηπιαγωγείο;

- Γιατί δεν πας!
Μας πήγαν με αναπηρικά καροτσάκια.
Συχνά καθόμασταν στα χερούλια,
Δεν ήθελαν να πατήσουν τα πόδια τους.

Θυμάμαι να κλαίω κάθε μέρα
Περίμενα τη μητέρα μου, κοίταξα έξω από το παράθυρο.
Και κάποιος περπάτησε με πιπίλα
Φορούσε ακόμη και πάνες.

- Και έκανα αυτό:
Αποκοιμήθηκα πάνω από σούπα το μεσημέρι.
Κάποτε έτρωγα άσχημα
Με τάισαν με το κουτάλι.

- Κι αν δεν κοιμόμασταν,
Μας κουνούσαν στα χερούλια.
Αφού άκουσα το "Bayushki-bayu",
Κλείσαμε τα μάτια μας.

Μας άρεσε να ρίχνουμε άμμο
Τους άρεσε να γελάνε μαζί.
Ήταν τόσο ανόητοι.
Πολέμησαν με χέρια και πόδια.
Και μερικά ακόμη και δόντια.

Ολοι: - Ναί! Ήμασταν όλοι καλά!

Τα παιδιά του βρεφονηπιακού συγκροτήματος βγαίνουν στη μουσική, στέκονται απέναντι στους αποφοίτους.

1 παιδί:

Φορέσαμε φορέματα και πλύναμε τα μάγουλά μας,
Έγιναν όμορφα και έσπευσαν κοντά σου.

2 παιδί:

- Είμαστε αστείοι, αστείοι,
Ήσουν το ίδιο
Μεγαλώνουμε λίγο
Θα έρθουμε και στο σχολείο.

3 παιδί:

Σας υποσχόμαστε παιδιά
Τι είναι χωρίς εσένα στον εγγενή κήπο
Δεν θα σπάσουμε λουλούδια
Αποθηκεύστε όλα τα παιχνίδια!

4 παιδί:

- Μην είσαι άτακτος, μην είσαι τεμπέλης,
Μην κάνετε θόρυβο, μην τσακώνεστε!

Παιδαγωγός:

- Σου ευχόμαστε περισσότερα, για να σπουδάσεις για πέντε!
Και σήμερα θα σας καλέσουμε να χορέψουμε αντίο!

Χορέψτε με τα παιδιά «Ας τσακωθούμε, φτιάχνουμε».

Παιδαγωγός:

- Και τα πιτσιρίκια αποχαιρετούν
Θα πείτε «Αντίο!» από κοινού.

Τα παιδιά από το νηπιαγωγείο φεύγουν υπό τη μουσική.

Παρουσιαστής 2: - Λοιπόν, η δεύτερη σελίδα του site μας είναι το «Μεγαλώνοντας».

- Περνάνε μέρες και μήνες, τα παιδιά μεγαλώνουν, μεγαλώνουν.
Μεγάλωσαν - αυτό είναι!
Άρχισαν να ονειρεύονται δυνατά
Ποιος θα ήθελες να είσαι στη ζωή;

Ήχοι μουσικής. Τα παιδιά στέκονται σε τελείες.

Παιδί:

— Πώς μπορούμε να βρούμε τον πιο σίγουρο, καλύτερο δρόμο σε αυτή τη ζωή;
Πώς να μην σκοντάψω πουθενά και πώς να μην το σβήσω;
Ποιος θα πει, ποιος θα διδάξει, ποιος θα λειτουργήσει καλύτερα για εμάς,
Να λάβει χρήματα και να γίνει στήριγμα στην οικογένεια.

1 παιδί (φοράει γυαλιά):

- Ονειρεύομαι να γίνω σπουδαίος γενετιστής για να λύσω τα προβλήματα της τρίτης ηλικίας!
Και σε αυτόν τον 21ο αιώνα, δώσε την αθανασία σε έναν άνθρωπο.

Ολοι: - Μα γιατί?

1 παιδί:

- Αλλά επειδή από παιδί θέλω να μάθω:
Είναι αλήθεια ή είναι ψέμα ότι οι παπαγάλοι ζουν 200 χρόνια;

2 παιδί:

— Ονειρεύομαι να γίνω αρχιτέκτονας, να χτίσω μια πόλη χωρίς γωνίες.
Τώρα εκπληρώνω το όνειρό μου: στο σπίτι ζωγραφίζω από κύκλους.
Το σπίτι μου έχει ολοκληρωθεί, δεν υπάρχει γωνιά σε αυτό. Μαμά, ένα όνειρο που έγινε πραγματικότητα!
Δεν μπορείς πια, όπως πριν, αγαπώντας, να με βάλεις σε μια γωνία! ..

3 παιδί (ρυθμίζοντας τη γραβάτα του, είναι σημαντικό να βγει):

- Μήπως να γίνω αναπληρωτής; Αυτό μπορεί να είναι ο καθένας.
Θα οδηγήσω με ένα φλας και θα μοιραστώ τον προϋπολογισμό για όλους.

4 παιδί:

- Και θέλω να τραγουδήσω σαν Γκάλκιν!
Μπορώ, το αντέχω!
Ίσως η Alla Pugacheva
Θα μου αρέσει και εμένα!

5 παιδί:

Α, μην τη σκέφτεσαι
Χάνεις τον χρόνο σου.
Είσαι για την Alla Pugacheva
Ήδη πολύ παλιά!…
θα διαβάσω βιβλία
Προσπαθήστε για γνώση.
Να είσαι πολύ έξυπνος
Ταξίδια στο εξωτερικό.

6 παιδί με γυαλιά ηλίου:

Θέλω να γίνω μυστικός σούπερ πράκτορας
Για να αποκαλύψουμε την αλήθεια σε όλους «εκεί έξω»!

Ολοι: «Πώς είναι ο Μόλντερ;»

6 παιδί: - Χίλιες φορές καλύτερα!

Ολοι: «Και η Σκάλλυ;»

6 παιδί: «Θα βρω τη Σκάλλυ μόνος μου!»

7 παιδί φοράει δερμάτινο σκουφάκι:

- Και ονειρεύομαι να γίνω ταξιτζής, να κυκλοφορώ γρήγορα στην πόλη,
Όλοι οι δρόμοι, οι λεωφόροι, τα σοκάκια να γνωρίζουν και οι επιβάτες στο τρένο για να παραδίδουν πιο γρήγορα.

8 παιδί:

«Και όταν μεγαλώσω, θα παντρευτώ αμέσως. Θα επιλέξω έναν σύζυγο όπως η Natasha Koroleva.
Θα φοράω μοντέρνα φορέματα και όλοι θα μιλούν για μένα…

9 παιδί φοράει καπέλο σεφ:

Θα γίνω δεξιοτέχνης μάγειρας, θα μαγειρέψω όλα σου τα πιάτα νόστιμα.
Ζυμαρικά και μπάρμπεκιου, okroshka και σαλάτα, όλοι θα χαρούν να δοκιμάσουν το σούσι μου.

10 μωρό βγαίνει με μαστίγιο:

- Πραγματικά ονειρεύομαι να παίξω στο τσίρκο, θα με αναγνωρίσουν σε όλες τις αφίσες,
15 τίγρεις και 6 λιοντάρια ταυτόχρονα στην αρένα, και οι Zapashny σίγουρα θα με έχουν σε βάρδια!

11 παιδί:

Θα είμαι επιχειρηματίας
Αφήστε με να διδάξω!
Θα αγοράσω ένα γούνινο παλτό για τη μητέρα μου,
Μπαμπάς - «Τζιπ» ψύκτη!

12 παιδί:

- Ο επιχειρηματίας είναι καλός, αλλά το μοντέλο είναι καλύτερο!
Θέλω να είμαι σε παραστάσεις, ας με μάθουν!
Για να πάρει το στέμμα
Η ομορφιά θα κατακτήσει όλο τον κόσμο!

13 παιδί:

- Λοιπόν, μοντέλο, καλά, τι συμβαίνει;
Τι σου φάνηκε ωραίο σε αυτήν;
Θα διεκδικήσω πρόεδρος
Θα λάβω δώρα
Θα κυβερνήσω τη χώρα
Αυξήστε τους μισθούς όλων!

14 παιδί:

- Ο Πρόεδρος είναι καλά, αλλά θα πάω στους τραπεζίτες.
Θα βγάλω λεφτά, όπως μπορούν όλοι οι φακίρηδες.
Η τράπεζά μου θα ευημερήσει
Να δίνει σε όλους με τόκο.

15 παιδί:

Ενδιαφέρομαι για εσάς
Μόνο δόξα και μισθό.
Και έχω το δικό μου όνειρο, έχει μια απλή ομορφιά.
Θέλω να γίνω δάσκαλος
Ας εκπλαγούν όλοι.
Άλλωστε από το νηπιαγωγείο και από το σχολείο
Όλα αρχίζουν.
Και ο καλλιτέχνης και ο τραπεζίτης έρχονται στον κήπο ως παιδιά,
Και μετά βρίσκουν τον εαυτό τους
Να κατακτήσει όλο τον κόσμο!

Ολοι:

-Σου είπαμε όνειρα,
Χτυπήστε, δοκιμάστε.
Ήσουν εσύ που μας μεγάλωσες
Εδώ επίσης καταλάβετε.

Παρουσιαστής 1:

- Νηπιαγωγείο - ένα ζεστό σπίτι,
Εκεί που ζούμε όλοι μαζί.
Κάθε μέρα πήγαινες στον κήπο.
Εδώ σε γνώρισαν, σε τάισαν.
Εδώ σου έμαθαν πώς να παίζεις
Τραγούδια για να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε.

Ολοι: «Και γι' αυτό θέλουμε να χορέψουμε για σένα τώρα.

Τα παιδιά παίζουν το χορό "Στο άλσος του Βιβούρνου".

Παρουσιαστής 1: - Η επόμενη σελίδα του ιστότοπου είναι "Guverner's".

Το φωνόγραμμα ακούγεται "Mary Poppins, αντίο!". Η Μαίρη μπαίνει στο χολ με καπέλο, με μια ομπρέλα, μια μεγάλη τσάντα. Χορεύοντας στη μουσική της «Lady Mary».

Μαίρη Πόππινς: Γεια σας, με λένε Mary Poppins. Δεν έκανα λάθος, χρειάζεστε νταντά για τα παιδιά σας; Είμαι η καλύτερη μπέιμπι σίτερ στον κόσμο. Φυσικά, όλα τα παιδιά το γνωρίζουν αυτό.

Παρουσιαστής 1: - Δέχεστε την προσφορά μας να γίνετε νταντά των παιδιών μας; Εκπληκτικός! Θα δείτε ότι είναι πολύ έξυπνα, ευγενικά, με καλούς τρόπους και υπάκουα παιδιά.

Μαίρη Πόππινς: - Ναι εγώ συμφωνώ. Μένω μαζί σου μέχρι να αλλάξει ο αέρας. Λοιπόν, ήρθε η ώρα να πιάσουμε δουλειά. Είσαι έτοιμος? Λοιπόν, φίλοι, ας ξεκινήσουμε με τη γραμματική.

Παίζεται το παιχνίδι «Βάλε τη λέξη».

Μαίρη Πόππινς: - Μπράβο παιδιά! Και τώρα θα κανονίσω εξετάσεις στους γονείς σου, θα κάνω ερωτήσεις ευρηματικότητας.

• Τι μπορεί να μαγειρευτεί αλλά να μην τρώγεται; (Μαθήματα.)
• Ποιο χέρι είναι καλύτερο για το ανακάτεμα του τσαγιού; (Καλύτερα με ένα κουτάλι.)
• Ποιο μωρό γεννιέται με μουστάκι; (Γατούλα.)
• Εντοπιστές που είναι πάντα μαζί σας; (Αυτιά.)
• Ποια ουρά βγαίνει έξω από το νερό; (Βρεγμένος.)

Μαίρη Πόππινς: - Αντιμετώπισες τις ερωτήσεις και ελπίζω να βοηθήσεις τα παιδιά σου στο σχολείο. Και για αυτό πρέπει να ορκιστείς. Πρέπει να πείτε δυνατά και καθαρά: «Ορκιζόμαστε!».

Οι γονείς δίνουν όρκο.

Είτε είμαι μητέρα είτε είμαι πατέρας ενός παιδιού, αναλαμβάνω να λέω πάντα: «Μπράβο!» Ορκίζομαι!

Ορκίζομαι να μην χτίσω τις σπουδές ενός παιδιού, ορκίζομαι να μάθω μια ξένη γλώσσα μαζί του. Ορκίζομαι!

Για ντεφτέ, ορκίζομαι να μην τον μαλώσω και να κάνω μαθήματα για να τον βοηθήσω. Ορκίζομαι!

Και αν παραβιάσω τον όρκο μου, υπόσχομαι να ταΐζω το παιδί καθημερινά με βρασμένο συμπυκνωμένο γάλα. Ορκίζομαι!

Θα είμαι ιδανικός γονιός και δεν θα ξεχάσω ποτέ τους όρκους μου. Ορκίζομαι!

Μαίρη Πόππινς: - Μην ξεχνάτε τον όρκο, βοηθήστε τα παιδιά στις σπουδές τους.

Ακούγεται ο ήχος ενός αυτοκινήτου να σηκώνεται.

Παρουσιαστής 1: «Κάποιος άλλος ήρθε να μας επισκεφτεί.

Η δεσποινίς Άντριου μπαίνει με μια βαλίτσα σε ρόδες.

Δεσποινίς Ανδρέας: «Έξω, σε παρακαλώ, από τη μέση, μπαίνω!» Ελπίζω αυτός ο ταξιτζής να με πήγε στο σωστό μέρος. Αυτό το νηπιαγωγείο είναι το νούμερο 70; Εκπληκτικός! Απαιτεί εκπαιδευτικούς υψηλής ειδίκευσης με εμπειρία; Ελπίζω να ξέρεις ποιος είμαι; Το όνομά μου είναι η δεσποινίς Άντριου. (Κατάλληλο για κάθε κορίτσι.) Πώς σε λένε; (Απάντηση.) Ποτέ δεν εγκρίθηκε ένα τέτοιο όνομα. Το φόρεμά σου είναι πολύ φανταχτερό. Πω πω, τι ήθος! Στην εποχή μου όλα τα κορίτσια φορούσαν τα ίδια γκρίζα φορέματα. (Κοιτά τη Μαίρη.) Λοιπόν, τιμωρήστε, στερήστε τα γλυκά και τα παιχνίδια.

Μαίρη Πόππινς: «Σας ευχαριστώ, κυρία, αλλά μεγαλώνω τα παιδιά μου με τον δικό μου τρόπο και δεν ζητάω συμβουλές από κανέναν.

Δεσποινίς Ανδρέας: «Νεαρά, ξεχνάς!» Πώς τολμάς να μου απαντήσεις έτσι;! Αναγκάστηκε να κανονίσει την απομάκρυνσή σας από αυτό το ίδρυμα. Μπορώ να μιλήσω στον επικεφαλής αυτού του κήπου;

Παρουσιαστής 1: - Ναι παρακαλώ.

Miss Andrew (απευθυνόμενη στον διευθυντή): - Αγαπητέ μου, υπάρχει ένα εξωφρενικό χάος στην επικράτεια του ιδρύματός σας: λουλούδια, παρτέρια. Είναι εστία αλλεργίας! Ακούστε τη συμβουλή μου: ξεριζώστε όλα αυτά τα λουλούδια και τους θάμνους. Πολύ λιγότερες ανησυχίες. Ή καλύτερα, γεμίστε το με σκυρόδεμα. Θα υπάρχει τουλάχιστον μια αξιοπρεπής αυλή.

Κεφάλι: Αλλά αγαπάμε πολύ τα λουλούδια.

Δεσποινίς Ανδρέας: - Ανοησίες! Ανοησίες και ανοησίες! Γυναικεία βλακεία. Και τα παιδιά σας χρειάζονται μια νέα νταντά. Ωστόσο, εγώ ο ίδιος θα φροντίσω για την εκπαίδευσή τους. Όσο για αυτή τη νεαρή κυρία, πρέπει να την απορρίψετε.

Κεφάλι: «Κάνετε λάθος, δεσποινίς Άντριου, σας διαβεβαιώνω! Πιστεύουμε ότι η Λαίδη Μαίρη είναι ένας πραγματικός θησαυρός.

Δεσποινίς Ανδρέας: «Δεν καταλαβαίνεις τίποτα!» Ποτέ δεν κάνω λάθος! Υπολογίστε το! (Κοιτάζει τριγύρω.) Ναι, έχετε έναν κήπο ... Ποιος βάφει τους τοίχους με έντονα χρώματα τώρα; Το σκούρο καφέ είναι αυτό που χρειάζεστε: είναι φθηνότερο και η βρωμιά δεν είναι τόσο αισθητή. (Εφιστά την προσοχή στους γονείς του.) Λοιπόν, γιατί οι ξένοι είναι στο νηπιαγωγείο; Όλοι έξω από την πόρτα αμέσως! Για ποιο λόγο είστε όλοι εδώ;

Παρουσιαστής 1: Τα παιδιά μας μεγάλωσαν και σύντομα θα πάνε σχολείο. Έχουμε διακοπές σήμερα.

Δεσποινίς Ανδρέας: Πιστεύετε ότι αυτά τα παιδιά είναι έτοιμα για το σχολείο; Έφτασα λοιπόν στην ώρα μου. Τώρα θα ελέγξω πώς είναι έτοιμοι για το σχολείο. Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε δείχνοντάς μου τις γνώσεις σου στα μαθηματικά.

Κάθεται σε μια καρέκλα, δίπλα βάζει μια πινακίδα "Επιτροπή εισδοχής".

Παίζοντας με αριθμούς.

Δεσποινίς Ανδρέας: Τώρα για το τεστ γονέα.

Παίζοντας με τους γονείς .

Παρουσιαστής 1: — Λοιπόν, σας άρεσε, δεσποινίς Άντριου;

Δεσποινίς Ανδρέας: - Δεν αρκεί αυτό. Τώρα θέλω να κανονίσω μια εξέταση χορού.

Τα κορίτσια χορεύουν και δείχνουν γυμναστικές σπουδές.

Δεσποινίς Ανδρέας: - Λοιπόν, για να κουνήσεις τα χέρια σου, δεν χρειάζεσαι μεγάλο μυαλό. Δεν καταλαβαίνω τι έχουν αυτά τα παιδιά στο κεφάλι τους, τι σκέφτονται.

Βγαίνουν τρία κορίτσια και ένα αγόρι.

Αγόρι:

- Τρεις κοπέλες δίπλα στο παράθυρο
Όνειρο το βράδυ.
Η πρώτη αδερφή λέει:

Κορίτσι 1:

- Μοιάζει με χαριτωμένη μύτη
καλά θα έκανα
θα έλεγα ευθαρσώς
Ήθελα να γίνω μάνατζερ.

Κορίτσι 2:

- Εδώ στην ηθοποιό θα έσπαγα,
Αυτή είναι ακριβώς η πόλη μας
Θα έδινα συναυλία αμέσως.

Κορίτσι 3: - Αν ήμουν τραγουδιστής...

Αγόρι: Η αδερφή της λέει...

Κορίτσι 3:

- Θα τραγουδούσα καλά
Όπως η Λάρισα Ντολίνα.

Ολοι:

- Είμαστε από τους αστέρες της ποπ μας
Δεν είμαστε ένα βήμα πίσω
Είμαστε χωρίς κανένα soundtrack
Καλύτερα τραγουδήστε το Valley.
Επειδή έχουμε μια δροσερή χορωδία,
Είναι απλά τάξη.

Τα παιδιά τραγουδούν το τραγούδι "Είμαστε απλά μικρά αστέρια".

Δεσποινίς Ανδρέας: - Εφιάλτης! Αυτή είναι μια μορφή ντροπής! Ναι, όλα είναι ξεκάθαρα για μένα. Αυτά τα παιδιά δεν είναι έτοιμα για το σχολείο. Άλλος ένας χρόνος υπό την αυστηρή καθοδήγησή μου, και θα εκπαιδευτούν ως στρατιώτες! Πιστεύω ότι το θέμα με την απασχόλησή μου έχει λυθεί; (Στρέφεται στον διευθυντή.)

Κεφάλι: «Όχι, δεσποινίς Άντριου, δεν είστε κατάλληλοι για εμάς.

Δεσποινίς Ανδρέας: - Οπως και? Είναι εξωφρενικό! Θα παραπονεθώ στις ανώτερες αρχές. Θα πάω στο εργοστάσιο. ΑΚΟΜΑ με θυμασαι!

Η δεσποινίς Άντριου φεύγει.

Παρουσιαστής 1: - Λοιπόν, έγινε αμέσως πιο φωτεινό και ο καιρός βελτιώθηκε.

Μαίρη Πόππινς: Ναι, ο άνεμος φαίνεται να αλλάζει. Αγαπητά παιδιά, θα με συγχωρήσετε, αλλά πρέπει να φύγω. Και άλλα παιδιά θα χρειαστούν τη βοήθειά μου. Αντιο σας! Ελπίζω να ξαναβρεθούμε.

Ακούγεται σαν Wind of Change. Η Μαίρη Πόπινς ανοίγει την ομπρέλα της, προσποιείται ότι πετάει μακριά.

Παρουσιαστής 1: — Πάμε να δούμε την επόμενη σελίδα του ιστότοπού μας; (Έκπληκτος.) Τι είναι; Δεν καταλαβαίνω! Ο ιστότοπος δεν έχει επόμενη σελίδα. Αυτή εξαφανίστηκε.

Παρουσιαστής 2: Ξεχάσαμε την προστασία. Έχουμε έναν ιό στον υπολογιστή μας!

Ο ιός μπαίνει στη μουσική.

Ιός:

Αυτό είναι νηπιαγωγείο;
Μεγαλώνονται εδώ ακαδημαϊκοί;

Παρουσιαστής 2:

Ναι, εδώ είναι νηπιαγωγείο.
Και ποιος είσαι εσύ? Γιατί ήρθες σε εμάς;

Ιός:

- Δεν πας σε μάντεις,
Έχετε ένα μεγάλο ελάττωμα στο δίκτυο,
Ξέχασες την προστασία -
Ένας κακός "Trojan" έχει πάρει το δρόμο προς εσάς.
Τα σκουλήκια ανιχνεύονται στον υπολογιστή
Ναι, και μια ορδή ιών -
Θα σας ξεσηκώσει τα νεύρα
Παράθυρα φρεναρίσματος.

— Εγώ, ο Ιός-Κόμπυρος, ο κακός Τρώας!
Μου αρέσει να χαλάω και να διαγράφω τα πάντα!
Έσπευσα να σε κοιτάξω
να κοιτάξουν τους μαθητές.
Ω, τι συμβαίνει στον κόσμο!
Τα παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο.
Είστε στο πάρτι αποφοίτησης
Μαζεύτηκε εδώ με όλη την οικογένεια
Οι μπαμπάδες, οι μαμάδες τώρα ψάχνουν και προσπαθούν να καταλάβουν:
Οι ανησυχίες σας τελείωσαν ή αρχίζουν;!
Ξέρεις τι σε περιμένει στο σχολείο;
Ορίστε δείτε!

Δείξτε τη σκηνή "Ο καλύτερος μαθητής".

Παρουσιαστής 2:

«Υπάρχουν ιστορίες στη ζωή.
Θα σας δείξουμε τώρα ένα από αυτά.
Όλοι μαζί σκεφτήκαμε αυτή τη σκηνή,
Λοιπόν, τώρα σας ζητάμε να χειροκροτήσετε.

Ο μπαμπάς διαβάζει, η μαμά είναι στο τηλέφωνο, ο μεγαλύτερος αδερφός είναι στον υπολογιστή, η γιαγιά πλένει ρούχα.

Μητέρα:

- Γεια! Φιλενάδα, πώς είσαι.
Ήδη η 103η σειρά έχει περάσει.
«Τα κορίτσια του μπαμπά» παρακολουθώ κάθε μέρα,
Και δεν είμαι πολύ τεμπέλης για να παρακολουθήσω.

Ο μικρότερος γιος τραβάει μια βαριά τσάντα:

- Γεια σου, μαμά, έχουν ζητηθεί τόσα πολλά,
Ότι δεν μπορώ να μετακινήσω τη τσάντα από το κατώφλι.
Μαθήματα να κάνω με βοηθάτε.

Μητέρα:

- Να προσέχεις την υγεία σου.
Συγγνώμη, γιε μου, μια σημαντική συζήτηση,
Φάτε και τρέξτε μια βόλτα στην αυλή.

Γιος (στον μπαμπά):

- Μπαμπά, ακούς, βοήθησέ με να λύσω το πρόβλημα.
Και μετά σχεδόν κλαίω από τα μαθήματα...

Μπαμπάς:

- Ξέρεις, γιε μου, υπάρχει τυφώνας στην Ευρώπη,
Επιτέλους έφτασε στις χώρες μας.
Ένα τόσο ενδιαφέρον άρθρο
Δεν είναι περίεργο που έφερα στο σπίτι μια εφημερίδα.
Τότε θα τρέξω να δω ποδόσφαιρο,
Δεν μπορώ να σε βοηθήσω, γιε μου.

Γιος (στον μεγαλύτερο αδερφό): - Αδελφέ, μη με αφήνεις σε μπελάδες.

Αδελφός:

«Μην μου αποσπάτε την προσοχή με καμία ανοησία.
Ο γείτονάς μου μου έδωσε ένα νέο CD ​​για να ακούσω,
Τότε πρέπει να μπω στο Διαδίκτυο.
Εν ολίγοις, είμαι απασχολημένος με σημαντικές δουλειές,
Η γιαγιά σου θα σε βοηθήσει.

Γιος (στη γιαγιά):

«Γιαγιά, πρέπει να με σώσεις.
Είμαι τόσο κουρασμένη και θέλω να πάω για ύπνο.

Γιαγιά:

- Πήγαινε, εγγονή, θα ολοκληρώσω τις εργασίες,
Η γιαγιά έχει ακόμα γνώσεις. (Βγαίνει από την πόρτα.)

Γιος (μετά):

- Ευχαριστώ γιαγιά. Ωχ! Το ξέχασα εντελώς:
Πρέπει να φέρουμε άχρηστα χαρτιά στο σχολείο
Και φέρτε τα σκι στη φυσική αγωγή.
Σήμερα νοικιάζουμε σκι αντοχής.

Γιαγιά (βγαίνει με ένα σακίδιο στους ώμους, με σκι και με άχρηστα χαρτιά στα χέρια): «Εύχομαι, εγγονή, να έχεις ήδη μεγαλώσει.

Εγγονός:

- Μου έδωσαν ένα μετάλλιο, εσύ - ένα ημερολόγιο.
Ας δούμε ποιος είναι ο καλύτερος μαθητής;

Ανοίξτε το ημερολόγιο: "Γιαγιά - 10."

Ιός: - Λοιπόν, θέλεις να πάμε σχολείο;

Παιδιά: — …

Ιός: «Λοιπόν, τι σκέφτεται ο καθένας σας, θα το μάθουμε με τη βοήθεια του μαγικού μου καπέλου. Τι, δεν πιστεύεις; Μόλις βάλουμε το μαγικό καπέλο θα τα αναγνωρίσουμε αμέσως όλα!

Παίζεται το παιχνίδι «Μάντεψε τις σκέψεις».

Ερωτήσεις για αγόρια:

1.- Τι μέρα πιστεύετε ότι είναι σήμερα;
/Τι υπέροχη μέρα/

2.- Τι αυτοκίνητο θα οδηγείτε σε 10 χρόνια;
/μαύρη BMW/

3. - Πηγαίνεις στο σχολείο πρόθυμα ή φοβάσαι λίγο;
/ Τι είναι για μένα το χιόνι, τι είναι για μένα βροχή /

4. - Θα προτρέψεις τους φίλους σου στο σχολείο αν καλούνται στον πίνακα;
/ Δεν ξέρω τίποτα .... Δεν θα το πω σε κανέναν /

5. - Θα κρυφοκοιτάξεις στο σπίτι ενός φίλου στο σχολείο;
/ Ω, άλλη μια φορά /

6. - Τι πιστεύετε αν κληθείτε στο 6ο μάθημα να απαντήσετε στον πίνακα;
/ Tili-tili, trali-wali /

Για κορίτσια:

7. - Τι σκέφτεται ο _________ μας;
/Επειδή είμαι έτσι/

8. - Το καπέλο μας μαθαίνει όλα τα __________ μυστικά.
/ Είμαι fashionista, είμαι fashionista ... /

Ερωτήσεις για γονείς:

9. - Το καλοκαίρι θα κυλήσει γρήγορα και τι περιμένει τους γονείς μας από την 1η Σεπτεμβρίου;
/ Ούτε μια στιγμή ξεκούρασης /

10. - Τι νομίζεις. Τι χρειάζεται για να πετύχει το παιδί σας στο σχολείο;
/Δύο μαγνητόφωνο…/

11. - Ας γνωρίσουμε αυτόν τον μπαμπά, συστηθείτε ...
/ Είμαι έξυπνος όμορφος ... /

12. - Πόσα χρήματα χρειάζονται για την ευτυχία;
/εκατομμύρια δολάρια ΗΠΑ/

Ερώτηση διευθυντή:

13. - Σας αρέσουν οι διακοπές μας;
/ Τι ωραία που μαζευτήκαμε όλοι σήμερα /

Ιός: - Βλέπω ότι είστε όλοι έτοιμοι, και παιδιά και γονείς! Έτσι ας είναι, δεν θα χαλάσω τα προγράμματά σας!

Ο ιός φεύγει.

Παρουσιαστής 1: - Εδώ ο ιστότοπός μας είναι ενεργοποιημένος και η επόμενη σελίδα είναι "Μεγαλώνοντας".

Ακούγεται σαν στίχος.

Κορίτσι:

- Ακουσες τα νέα? Ακουσες τα νέα? -
Οι φίλες γίνονται ξαφνικά ενήλικες!
Και τα μαθήματα, τα τετράδια και τα βιβλία τους περιμένουν...
Τα αγόρια μας αποχαιρετούν.
Τι κρίμα να φύγεις! Όλοι έχουν δάκρυα - μπιζέλια ...
Ας κάνουμε ένα χέρι στις αγαπημένες μας φίλες, χέρι!

Αγόρι:

Παίζαμε μαζί, ήμασταν κολλητοί φίλοι.
Έδωσαν λουλούδια και χαμόγελα ο ένας στον άλλο.
Και τα πρώτα συναισθήματα, και τα πρώτα τραγούδια.
Ακούστε ένα τραγούδι για τις επιθυμίες των παιδιών.

Παιδί-σολίστ ερμηνεύει το τραγούδι "My childhood wishes".

Παρουσιαστής 1: - Σήμερα έχει απομείνει μόνο μία σελίδα του ιστότοπού μας - "Αντίο".

Τα παιδιά στέκονται σε ζευγάρια σε μοτίβο σκακιέρας.

Παρουσιαστής 2:

- Τι ενήλικες που γίνατε φίλοι!
Μην είσαι λυπημένος σήμερα.
Και όσα χρόνια κι αν περάσουν, είναι το ίδιο
Δεν θα ξεχάσετε το νηπιαγωγείο μας.

Παρουσιαστής 1:

- Αφήστε τους να περιμένουν στο μονοπάτι του σχολείου
Πολλές μεγάλες αλλαγές.
Έφυγες από εδώ στην ενηλικίωση
Από αυτούς τους τοίχους του νηπιαγωγείου.

Παρουσιαστής 2:

Σας ευχόμαστε καλό καλοκαίρι
Παίξτε, κάντε ηλιοθεραπεία και κολύμπι.
Τελικά, η παιδική ηλικία περνάει τόσο γρήγορα, αλλά είναι κρίμα ...
Όλοι θέλουν να μείνουν περισσότερο!

1 παιδί:

Αντίο, φιλόξενο νηπιαγωγείο!
Τόσα χρόνια εδώ.
Μας έδωσες τη ζεστασιά σου
Και φως άσβεστο.

2 παιδί:

- Είναι λίγο κρίμα που ήδη,
Θα είμαστε μόνο φιλοξενούμενοι εδώ.
Αλλά είσαι πάντα στις καρδιές μας
Και είμαστε μαζί σας με όλη μας την καρδιά.

3 παιδί:

Ας πούμε ο ένας στον άλλο μια λέξη
Ότι σε ένα χρόνο θα μαζευόμαστε ξανά εδώ
Και δεν θα προδώσουμε τη φιλία μας,
Τουλάχιστον για μια μέρα, αλλά θα επιστρέψουμε ξανά.

4 παιδί:

- Ας γυρίσουμε να χαϊδέψουμε το χοντρό μαξιλάρι,
Στο κρεβάτι, που είναι ήδη γεμάτο,
Αγκαλιάστε τους δασκάλους, την νταντά μας
Και όλοι, όλοι οι υπάλληλοι, σωστά παιδιά;

5 παιδί:

Ευχαριστούμε όλους όσους μας δίδαξαν
Ποιος μας τάισε και ποιος μας περιποιήθηκε,
Και αυτοί που απλά μας αγάπησαν!

Ολοι: Λέμε: «ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ!».

6 παιδί:

- Μας έχεις αποκαλύψει ταλέντα,
Είμαστε τραγουδιστές και μουσικοί
Είμαστε καλλιτέχνες, χορευτές
Και κάποιοι ηθοποιοί.
σας ευχαριστω για τις ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ σας
Για υπομονή και προσοχή.
Εδώ, τώρα και μόνο για σένα
Το πρώτο μας βαλς αποφοίτησης!

Τα παιδιά παίζουν το χορό «Ο Μικρός Πρίγκιπας».

Παρουσιαστής 1:

Έτσι το πάρτι αποφοίτησής μας έφτασε στο τέλος του.
Τι να σας αποχαιρετήσω αυτή τη συγκινητική ώρα;
Για να πραγματοποιηθούν οι ευχές
Και τα όνειρά σου έγιναν πραγματικότητα.

Μουσικός διευθυντής:

- Να περάσω τη ζωή με τόλμη,
Για όποια περίπτωση πήραν
Για να μην παραστρατήσεις
Για να κάνεις όλους περήφανους για σένα
Χτίστε, τραγουδήστε και τολμήστε
Αλλά μην μας ξεχνάτε!

Παρουσιαστής 2:

- Και σε μια στιγμή αποχαιρετισμού, αλλά όμορφη,
Έτοιμοι για άλλη μια έκπληξη επιπλέον:
Πάρε την τυχερή σου μπάλα
Ως ένδειξη επιτυχίας και καλή τύχη!
Και αφήστε όλα τα προβλήματα να φύγουν
Η μπάλα σας είναι ελαφριά!
Ξεκινήστε την πτήση σας με αυτό
Να είναι ευτυχισμένος!

Τα παιδιά τραγουδούν το τραγούδι "Μπαλόνια".

Αφού τραγουδήσουν το τραγούδι, τα παιδιά κάθονται στις καρέκλες.

Μια λέξη για να συγχαρώ το κεφάλι. Στα παιδιά απονέμονται διπλώματα, στους γονείς δίνονται ευχαριστήρια επιστολές. Η απάντηση των γονιών.

Παρουσιαστής 1:

Θέλουμε να σας ευχηθούμε, αγαπητά παιδιά,
Μάθετε, μεγαλώστε, γνωρίστε νέους φίλους.
Θα είμαστε πάντα πολύ περήφανοι για εσάς
Περπατήστε τα σκαλοπάτια της ζωής με τόλμη!

Παρουσιαστής 2:

- Τα παιδιά φεύγουν από το δρόμο του σχολείου,
Όμως ένα κομμάτι μας παραμένει σε αυτά!
Από το νηπιαγωγείο, από το κατώφλι του σχολείου
Τους πηγαίνουμε στο σχολείο. Καλη ωρα!

Σενάριο της γιορτής της αποφοίτησης των παιδιών προσχολικής ηλικίας "Carousel παιδικής ηλικίας"

Alexandrova Alexandra Evgenievna, μουσική διευθύντρια του νηπιαγωγείου GBDOU Νο. 4 της συνοικίας Krasnoselsky της Αγίας Πετρούπολης
Περιγραφή Εργασίας:Φέρνω στην προσοχή σας το πάρτι αποφοίτησης "Childhood Carousel" για παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας. Αυτή η εξέλιξη μπορεί να χρησιμοποιηθεί από μουσικούς διευθυντές και παιδαγωγούς προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Το σενάριο των διακοπών προορίζεται για παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Θέμα:«Απελευθέρωση παιδιών στο σχολείο»
Κορυφαίος εκπαιδευτικός τομέας:καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη.
Στόχος: ενσταλάξτε την αγάπη για μάθηση, αναπτύξτε την περιέργεια, την επιθυμία για αυτοαπόκτηση γνώσης.
Καθήκοντα:
- να διευρύνουν τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με τις σχολικές παραδόσεις.
- να αναπτύξουν τις μουσικές, χορευτικές, τραγουδιστικές ικανότητες των παιδιών.
- να ενθαρρύνουν τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά σε δραματοποιήσεις.
Δραστηριότητες:επικοινωνιακό, παιχνιδιάρικο, μουσικό.
Μέλη:παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας, μουσικός διευθυντής, παιδαγωγοί
Προκαταρκτικές εργασίες:
- επιλογή μουσικού ρεπερτορίου.
- εκμάθηση ποιημάτων, χορών
- εκμάθηση τραγουδιών

Καρουζέλ της παιδικής ηλικίας

κύριος:
Ω, πόσες φορές στην ευρύχωρη αίθουσα
Γιορτάσαμε μαζί σας τις γιορτές!
Αλλά αυτό περίμενε τόσα χρόνια -
Και τώρα ήρθε η επίσημη στιγμή!
Τα παιδιά μπαίνουν στο δωμάτιο
1. Σήμερα είναι μια ανοιξιάτικη μέρα, φωτεινή,
Τόσο συναρπαστικό για εμάς.
Το καλοκαίρι θα περάσει απαρατήρητο
Θα μας συναντήσει το σχολείο, πρώτη δημοτικού!
Είστε έτοιμοι για το σχολείο, φίλοι μου;
2. Ναι, είμαι έτοιμος!
3-4 Και εμείς!
5. Και εγώ!
6. Παίρνουμε μαζί μας έναν χαρτοφύλακα
Και στυλό και σημειωματάριο.
Ας πάρουμε το αστάρι, μολύβια.
7. Μπορώ να πάρω κούκλες;
8. Όχι, δεν μπορείτε να πάρετε κούκλες στο σχολείο,
Πείτε αντίο στο νηπιαγωγείο, φίλοι.
Σε όλους αυτούς που μας δίδαξαν καλά,
Ποιος μας τάισε
που μας περιποιήθηκαν
Και σε όσους απλώς μας αγάπησαν, λέμε:
Μαζί: ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ!

αποχαιρετιστήριο τραγούδι
Δωρητής:Είναι κρίμα να χωρίζεις με φίλους,
Αλλά νομίζω ότι θα ξαναβρεθούμε
Όταν σε ένα αγαπημένο, ευγενικό νηπιαγωγείο
Θα συνοδεύσουμε τα εγγόνια μας.
Βγαίνουν ο παππούς και η γιαγιά

Παππούς: Nastya, γεια, είσαι εσύ;
Πόσο χαίρομαι που σε γνώρισα!
Θυμάμαι το αγαπημένο μας νηπιαγωγείο τόσο συχνά.
Γιαγιά:Γεια σας, και εγώ χαίρομαι
Ότι με αναγνώρισες φίλε μου.
Θυμηθείτε, δεν μοιράσαμε πίτα στη νεότερη ομάδα.
Παππούς:Οι πίτες ήταν υπέροχες
Καλό, τόσο καλό.
Ακόμα τα θυμάμαι, τα φάγαμε με όλη μας την καρδιά.
Γιαγιά:Αχ, τι χρόνια ήταν!
Μην τα επιστρέψετε, μην προλάβετε.
Ακόμα και στα ευλαβικά μας γεράματα θα θυμόμαστε το νηπιαγωγείο.
Παππούς:Πώς έπαιζαν, πώς έπαιζαν φάρσες,
Πώς μερικές φορές δεν άκουγαν.
Μαζί:Θα σε θυμόμαστε για πολύ, πολύ καιρό, αγαπητό νηπιαγωγείο!

Τραγουδούν το τραγούδι «Top-top», μετά αγκαλιασμένοι φεύγουν.
1 Παρουσιαστής:Αγαπητοί επισκέπτες, σήμερα το μουσείο ασυνήθιστων πραγμάτων ανοίγει τις πόρτες του για εσάς. Εδώ είναι τα εκθέματα που συγκεντρώσαμε κατά τη διάρκεια πέντε μεγάλων ετών, ενώ τα παιδιά μας πήγαιναν στο νηπιαγωγείο.

Έτσι, τα πρώτα εκθέματα / τα παιδιά βγάζουν εκθέματα: μια πιπίλα και ένα βαζάκι με δάκρυα /

Όταν ήρθαμε στο νηπιαγωγείο, αγόρια και κορίτσια,
Οι μαμάδες μας έβγαλαν πρόσφατα τις πάνες,
Από, θηλές έπιναν, πιπίλες ρουφούσαν
Θέλαμε να δούμε τη μητέρα μας και κλάψαμε δυνατά
Αλλά μετά πέρασε άλλη μια εβδομάδα
Και καταλάβαμε ότι η ζωή εδώ είναι διαφορετική.
2 Παρουσιαστήςη ψυχαγωγία και οι διακοπές είναι αναπόσπαστο μέρος της ζωής στο νηπιαγωγείο, ήταν στις γιορτές που είδαμε γονείς με μάτια θαυμασμού και ενθουσιώδη χαμόγελα (βγάζει τεράστια μάτια και ένα χαμόγελο σε ένα ραβδί)
Πόση χαρά στον κόσμο: ήλιος, ουράνιο τόξο, λουλούδια,
Φράουλες, ζεστός αέρας, μαμά, μπαμπάς, εγώ κι εσύ.
Νηπιαγωγείο, τα παιχνίδια μου, λιβελλούλη στην εικόνα.
Ένα ζευγάρι κούπα γάλακτος, τα ευγενικά μάτια του μπαμπά.

Χορέψτε με τους μπαμπάδες.

1 παρουσιαστήςΤο επόμενο έκθεμα του μουσείου μας είναι ένα βιβλίο. Ας δούμε
Παραμύθι "Καλύτερος μαθητής"

Ο μπαμπάς διαβάζει εφημερίδα, η μαμά είναι στο τηλέφωνο, η αδερφή είναι στον υπολογιστή, η γιαγιά και ο γιος είναι στα παρασκήνια)
(φωνογράφημα τηλεφωνικής κλήσης)
Μητέρα:Γειά σου! Φιλενάδα, πώς είσαι. (κουνάει το πόδι, πριονίζει καρφιά)
Ήδη η 103η σειρά έχει περάσει.
Βλέπω τη σειρά μας κάθε μέρα
Ναι, πολύ ενδιαφέρον, πιστέψτε με.
Κόρη: (τραβάει μια βαριά τσάντα από τα παρασκήνια):
- Γεια σου, μαμά, έχουν ζητηθεί τόσα πολλά, (το πετάει στο τραπέζι)
Ότι δεν μπορώ να μετακινήσω τη τσάντα από το κατώφλι.
Μαθήματα να κάνω με βοηθάς. (φιλάκια μαμά)
Μητέρα (σηκώνεται και παίρνει την τσάντα): Καλύτερα να προσέχεις την υγεία σου.(Δίνει τη τσάντα στον γιο του)
Συγγνώμη, κόρη, μια σημαντική συζήτηση,
Φάτε και τρέξτε μια βόλτα στην αυλή.
Κόρη:Ακούς, μπαμπά, βοήθησε να λυθεί το πρόβλημα. (πετάει την τσάντα στην αγκαλιά του μπαμπά)
Και μετά σχεδόν κλαίω από τα μαθήματα...
Μπαμπάς:Ξέρεις, κόρη, (σηκώνεται και δίνει την τσάντα στην κόρη της), υπάρχει τυφώνας στην Ευρώπη,
Επιτέλους έφτασε στις χώρες μας.
Ένα τόσο ενδιαφέρον άρθρο
Δεν είναι περίεργο που έφερα στο σπίτι μια εφημερίδα.
Τότε θα τρέξω να δω ποδόσφαιρο,
Εγώ, κόρη μου, δεν θα σε βοηθήσω με κανέναν τρόπο.
Κόρη:Αδελφή, (τράβηγμα στον ώμο)μη με αφήσεις σε μπελάδες.
Αδελφή:Μην μου αποσπάτε την προσοχή με καμία ανοησία.
Ο γείτονάς μου μου έδωσε ένα νέο CD ​​για να ακούσω,
Τότε πρέπει να μπω στο Διαδίκτυο.
Εν ολίγοις, απασχολημένος με σημαντικές δουλειές,
Η γιαγιά σου θα σε βοηθήσει.
Κόρη:Γιαγιά!
ΓιαγιάΤρέξε Τρέξε! (βγαίνει, βγαίνει στο προσκήνιο)
Κόρη:Γιαγιά, πρέπει να με σώσεις.
Είμαι τόσο κουρασμένος, θέλω να πάω για ύπνο.
Γιαγιά(παραλαμβάνει την τσάντα)Λοιπόν, εντάξει, θα κάνω τις εργασίες,
Η γιαγιά έχει ακόμα γνώσεις. (σηκώνει τα χέρια προς το κοινό)
(Η γιαγιά κάθεται, βγάζει ένα σχολικό βιβλίο,
Κόρη:Ευχαριστώ γιαγιά. Ωχ! Το ξέχασα εντελώς:
Πρέπει να φέρουμε άχρηστα χαρτιά στο σχολείο
Και φέρτε το έντυπο στη φυσική αγωγή.
Σήμερα περνάμε στο σταυρό ταχύτητας.
Γιαγιά:Εύχομαι, εγγονή, να έχεις ήδη μεγαλώσει.(Βάζει το σχολικό βιβλίο στη τσάντα)
Κόρη που πηδά με ένα «ημερολόγιο» (καρτ ποστάλ), όλοι οι χαρακτήρες έρχονται στο προσκήνιο)
Κόρη:Μου έδωσαν ένα μετάλλιο, (αναφερόμενος στη γιαγιά) εσύ - ένα ημερολόγιο
Μαζί:Ας δούμε ποιος είναι ο καλύτερος μαθητής;

Ανοιχτό ημερολόγιο:«Γιαγιά - 5+». (υπόκλιση, φύγε)
ένα ποντίκι σέρνεται έξω
Παιδαγωγός:Παιδιά, κοιτάξτε, το ποντίκι θέλει να πάει σχολείο μαζί σας. Περίμενε, πού είσαι; Τρέχει για να προλάβει το ποντίκι
Το ποντίκι τελειώνει:Είμαι ένα δύσκολο ποντίκι, τόσο χαρούμενο,
Υπολογιστής και ασύρματη.
Είμαι ο πιο σημαντικός στη χώρα των υπολογιστών
Και όλοι υπακούουν μόνο σε μένα.
Δωρητής:Κατά τη γνώμη μου, είσαι ο κύριος καυχησιάρης.

Ποντίκι:Όχι, όχι, μπορώ να κάνω τα πάντα. Και δεν χρειάζεται να μελετήσω - μπορώ να βρω όλα όσα χρειάζομαι σε διαφορετικούς ιστότοπους.
Δωρητής:Σε ποιους ιστότοπους μπορείτε να μας προσκαλέσετε;
Ποντίκι:Σας προσκαλώ στη πέτρινη εποχή
Εκείνη την ώρα, ένας άντρας περπατούσε με δέρματα.
Οι άνθρωποι κυνηγούσαν και ξεκουράζονταν
Τα παιδιά οδηγήθηκαν στο αρχαίο σχολείο.
Ο χορός των αγρίων

1. Γεια σας. Από που είσαι?
2. Τι είναι αυτό το θαύμα;
3. Πόσο περίεργα ντύθηκες.
Δωρητής:Βιαζόμασταν να φτάσουμε κοντά σας.
Έχεις περίεργα ρούχα, χαιρόμαστε που παίζουμε μαζί σου.
4. Όχι, δεν είναι η ώρα να παίξουμε.
Ήρθε η ώρα να πάμε σχολείο.
1. Μελετάμε βότανα, ρίζες,
Χρειαζόμαστε αυτό το μάθημα.
2. Πρέπει να μελετήσετε τις συνήθειες των ζώων,
Διαφορετικά, μπορεί να τιμωρηθείτε από αυτούς.
3. Άλλωστε, οι τίγρεις και οι λύκοι έχουν κοφτερά δόντια.
4. Παιδιά σταματήστε να μιλάτε ακατάπαυστα.
Άγρια:Εδώ είναι μερικά δώρα για εσάς παιδιά.
Λοιπόν, ήρθε η ώρα να πάμε σπίτι. τήν κοπάνησε
Δωρητής:Βλέπεις, Ποντίκι, ακόμα και οι αρχαίοι άνθρωποι θέλουν να μάθουν, αλλά εσύ δεν το κάνεις.
Ποντίκι:Ναι, μπορώ να μάθω τα πάντα, απλώς πατήστε το κουμπί ( βγάζει το tablet, αρχίζει να πατάει τα κουμπιά, το κουνάει).
Α, φαίνεται να έχει κρυώσει - τον μόλυνε ο ιός Trojanus.
Το Virus-Trojanus βγαίνει:

Λοιπόν, ποιος είναι υπεύθυνος εδώ, καταλαβαίνετε; ΕΙΜΑΙ!
Τι μπορείτε να κάνετε μαζί μου, φίλοι;
Τώρα δεν θα ξέρεις τίποτα
Όλοι οι ιστότοποι στον υπολογιστή για-ra-ίδια-εμάς!
Ποντίκι:Ήθελα να προσκαλέσω τα παιδιά σε διαφορετικούς ιστότοπους, τι πρέπει να κάνω τώρα;
Virus-Trojanus:Όχι, δεν θα σε αφήσω να πας πουθενά!
Οι διακοπές τελείωσαν, αντίο φίλοι!
Δωρητής:Δεν φοβόμαστε τον Ιό, όχι!
Θα δώσουμε οποιαδήποτε απάντηση σε ερωτήσεις και εργασίες,
Οι γνώσεις μας θα μας βοηθήσουν!
Virus-Trojanus:σιγά σιγά καταρρέω
Αλλά δεν θέλω να τα παρατήσω!
Πολύ απαιτητικές εργασίες
Τώρα θα σας διδάξω!
Μαθηματικά προβλήματα

Virus-Trojanus:Ω σώσε! Βοήθεια! Διαλύομαι τελείως!
εξαφανίζομαι, πετάω μακριά, φεύγω οριστικά! (κυκλώνει και τρέχει μακριά)
Δωρητής:Τώρα καταλαβαίνεις, Ποντίκι, πώς χρειάζεται ο καθένας γνώση.
Διαβάζεις περισσότερα βιβλία, ετοιμάσου για το σχολείο!
Ποντίκι:Θα πάω σχολείο μαζί σου, τι θα πάρω μαζί μου;
Παιδιά πείτε μου, και θα με μάθετε.
Δωρητής:Θα παίξουμε μαζί. να εκπαιδεύσουμε το ποντίκι μας.
Και οι γονείς θα κληθούν να βοηθήσουν σε αυτό το θέμα.
Παιχνίδι "1 Σεπτεμβρίου" 2 οικογένειες καλούνται να παίξουν: μαμά, μπαμπάς και παιδί. Κάθε οικογένεια στέκεται μπροστά από ένα τραπέζι πάνω στο οποίο απλώνονται σχολείο και όχι αρκετά αξεσουάρ, ένα μπαλόνι, πολλά κλαδιά από τεχνητά λουλούδια. Δίπλα στο τραπέζι υπάρχει μια σχολική τσάντα. Ο παρουσιαστής ανακοινώνει τις προϋποθέσεις: στο σήμα συναγερμού, το παιδί πρέπει να μαζέψει ένα χαρτοφυλάκιο για το σχολείο, ο μπαμπάς να φουσκώσει και να δέσει ένα μπαλόνι, η μαμά να μαζέψει ένα μπουκέτο, δένοντάς το με μια κορδέλα. Όποιος πει τις πρώτες λέξεις: «Είμαστε έτοιμοι για το σχολείο!» κερδίζει.

Σενάριο αποφοίτησης "Stars of Desire" (2016)

Οι οικοδεσπότες περιλαμβάνουν:

Έκδοση 1. Αχ, πόσες φορές γιορτάσαμε στην ευρύχωρη αίθουσα!

Αυτό όμως περίμενε τόσα χρόνια. Και τώρα ήρθε η επίσημη στιγμή!

Ved2. Ved2. Βλέπουμε τα χαριτωμένα παιδιά μας στο σχολείο σήμερα,

Σας ευχόμαστε καλό και ευτυχία! Ανοίξτε δρόμο για τους μαθητές!

Τα παιδιά μπαίνουν με μπαλόνια και χορεύουν.

Έκδοση 1. Σήμερα, η αναταραχή δεν μπορεί να συγκρατηθεί.

Οι τελευταίες σου διακοπές στο νηπιαγωγείο.

Η καρδιά μας είναι ζεστή και ανήσυχη,

Άλλωστε τα παιδιά έχουν μεγαλώσει και πηγαίνουν σχολείο.

Ved2. Ω, πόσο δύσκολο είναι να σε αποχωριστώ

Και αφήστε σας να βγείτε από κάτω από το φτερό στο φως!

Γίνατε οικογένεια, γίνατε φίλοι

Και καλύτερο από εσάς, φαίνεται, δεν μπορεί να βρεθεί!

Reb1. Ο ήλιος λάμπει απαλά στον ουρανό, το αεράκι παίζει με το φύλλωμα.

Λοιπόν, σήμερα είμαστε πολύ στεναχωρημένοι, νηπιαγωγείο, σας αποχαιρετάμε!

Reb2. Ευχαριστούμε, αγαπητό μας νηπιαγωγείο,

Που ακούραστα μεγάλωσες και μεγάλωσες παιδιά.

Reb3. Μάθαμε γράμματα και συλλαβές, ξέρουμε να τραγουδάμε και να χορεύουμε.

Ξέρουμε πώς θα φαίνονται αυστηρά όταν αρχίσουμε να είμαστε άτακτοι.

Reb4. Θυμόμαστε συχνά την παρέα, την απαλή ζεστασιά των κρεβατιών,

Πώς ποτίσαμε τα λουλούδια και ραντίσαμε τα πουλιά.

Reb5. Όμως ο χρόνος δεν μπορεί να γυρίσει πίσω. Έρχεται η στιγμή του αποχαιρετισμού

Αγαπάμε πολύ το νηπιαγωγείο και σας το λέμε

Όλα: Αντίο!

Το τραγούδι "Μαγική χώρα της παιδικής ηλικίας".

Ένα κορίτσι και ένα αγόρι βγαίνουν με αστέρια.

Dev. Ακόμα και οι ενήλικες μερικές φορές επιστρέφουν στην παιδική ηλικία

Και χαμογελάει με ένα πολύχρωμο ουράνιο τόξο το πρωί.

Malch. Λοιπόν, ήρθε η ώρα να σας αποκαλύψουμε το μυστικό

Και δώστε αστέρια επιθυμίας.

Έκδοση 1. Παιδιά, ας χαρίσουμε τα ευχολόγια στους γονείς σας.

Λοιπόν, πώς να μην τα θυμόμαστε σήμερα αυτά

Ποιος μοιράστηκε μαζί σου τη θλίψη, τη χαρά, το γέλιο,

Που σου έδωσε ζωή και άνοιξε νέους ορίζοντες!

Ved2. Παραδίδουμε το αστέρι των επιθυμιών στην (όνομα γονέα) και αναγνωρίζουμε το όνειρό της.

(Ο γονέας βγαίνει έξω και το κέντρο της αίθουσας.)

Γένος. Ονειρεύομαι να βρω τον εαυτό μου στο μέλλον και να μάθω ποιοι θα γίνουν οι απόφοιτοί μας όταν μεγαλώσουν.

Βγαίνουν παιδιά

Reb1. Τα χρόνια μου μεγαλώνουν, θα γίνω δεκαεπτά,

Τι να κάνω τότε, τι να κάνω;

Θα είμαι επιχειρηματίας, ας με μάθουν.

Θα αγοράσω ένα γούνινο παλτό για τη μαμά μου, ένα πιο δροσερό τζιπ για τον μπαμπά.

Reb2. Και θέλω πολύ να γίνω ένα πιασάρικο τοπ μόντελ,

Αλλά η γιαγιά λέει ότι είναι όλα σανίδες.

Reb3. Λοιπόν, το μοντέλο, καλά, τι είναι; Τι σου φάνηκε ωραίο σε αυτήν;

Θα διεκδικήσω πρόεδρος, θα έχω διαμερίσματα.

Θα κυβερνήσω τη χώρα, θα αυξήσω τους μισθούς για όλους.

Reb4. Όταν μεγαλώσω, θα παντρευτώ αμέσως.

Θα επιλέξω έναν σύζυγο όπως η Natasha Koroleva.

Reb5. Ως Γιακούμποβιτς θα είμαι σόουμαν, όλο μουστακάκι, λαμπερό.

Θα γυρίσω τον τροχό, θα λάβω δώρα.

Reb6. Είναι καλό να είσαι σόουμαν, αλλά καλύτερα να είσαι τραγουδιστής.

Θα πήγαινα στους Βάσκους, ας με μάθουν.

Reb7. Θέλω να γίνω Volochkova, να παίξω στη σκηνή,

Έτσι που έδιναν πάντα λουλούδια, μιλούσαν μόνο για μένα,

Για να πάρω πολλά λεφτά και ότι θέλω, αγόρασε τα πάντα!

Reb8. Και θέλω να τραγουδήσω όπως ο Galkin, μπορώ να αντέξω την παρωδία.

Ίσως με αρέσει και στον Άλλα Πουγκάτσεβα.

Reb9. Έχω το δικό μου όνειρο. Έχει μια απλή ομορφιά.

Θέλω να γίνω δάσκαλος, ας εκπλαγούν όλοι

Εξάλλου, όλα ξεκινούν από το νηπιαγωγείο και το σχολείο.

(Όνομα δασκάλου) Θα ήθελα. Αφήστε με να διδαχθώ.

Reb10. Σκέφτηκες καθόλου; Τα νεύρα είναι σπασμένα!

Όλα: Ναι, η δουλειά του δασκάλου είναι δύσκολη!Αλλά είναι πάρα πολύ όμορφη!

Θέλουμε να σας ευχαριστήσουμε σήμερα.

Μετά από όλα, κάθε παιδί αγαπήθηκε από εσάς!

Το τραγούδι πίσω στο σχολείο.

Ράβδος 1. Λοιπόν, η επιλογή σας δεν είναι κακή. Με τον χωρισμό, σας εύχομαι καλή επιτυχία σε όλες τις προσπάθειές σας.

Έκδοση 1. Και τώρα το αστέρι της ευχής πηγαίνει στο (όνομα του επόμενου γονέα).

Ράβδος2. Σίγουρα θα πω να γίνω δυνατός, σκληρός,

Ονειρεύομαι ότι είστε φίλοι με τον αθλητισμό και όλοι είναι υγιείς.

Ο αθλητισμός είναι χαρά, παιχνίδι, υπάρχει πίεση μέσα του.

Μπορεί να δείξει ανδρεία, ενθουσιασμό;

Reb. Τα παιχνίδια και τα αθλήματα ήταν πάντα φίλοι με τη μουσική.

Η μουσική είναι πολύ σημαντική για τη διάθεση.

Ρε μουσικέ, έλα, χρεώστε.

Ορίστε παιδιά ξεκινήστε τον χορό μας!

Χορέψτε "Top-top στο παρκέ".

Ved2. Και τώρα η μητέρα θα ανοίξει το αστέρι των επιθυμιών για εσάς (το όνομα του παιδιού και το όνομα

μητρική εταιρεία).

Γένος 3. Τα κορίτσια και τα αγόρια είναι τα καλύτερα.

Στη ζωή των γονιών, εσείς, τα παιδιά, είστε οι κύριοι.

Θέλω πραγματικά να ευχηθώ σε όλους:

Να είστε έξυπνοι, να μελετάτε για πέντε στο σχολείο!

Μαμάδες και μπαμπάδες με παιδιά, να είστε ευαίσθητοι.

Προσοχή, μην ξεχνάτε να δίνετε προσοχή.

Στη ζωή, η υπομονή είναι σημαντική για όλους,

Θα βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν όλες τις δεξιότητες.

Ved2. Όλοι ανεξαιρέτως οι γονείς θέλουν να βλέπουν τα παιδιά τους ως αριστούχους μαθητές. Και τι θα συμβεί αν ξαφνικά ένα δίδυμο; Ας δούμε μια ταινία για αυτό.

Η μουσική είναι «Ταινία, ταινία, ταινία».

Παραγωγός. Πώς να κινηματογραφήσετε; Ωραία ταινία? Τι θα αφορά; ΚΑΙ! Ακριβώς! Σχετικά με το σχολείο! Και η ταινία θα ονομάζεται "Again the deuce".

Βοηθός σκηνοθέτη. Πλαίσιο ένα, πάρε ένα.

Ο οπερατέρ, ο γιος με το χαρτοφύλακα, η μάνα με τη λεκάνη, ο πατέρας με την εφημερίδα, ανεβαίνουν στη σκηνή.

Η μαμά πλένει ρούχα, ο μπαμπάς διαβάζει εφημερίδα.

Γιος (δυστυχώς). Μητέρα! Πήρα ένα δύο.

Μητέρα. Πατέρα, ο γιος μας πήρε ένα F.

Μπαμπάς. Πως? Ο γιος μας πήρε ένα D; Πού είναι η ζώνη μου;

Παραγωγός. Να σταματήσει! Να σταματήσει! Να σταματήσει! Κάτι δεν πάει καλά εδώ (σκέφτεται). Ακριβώς! Απαραίτητη

κάτι πιο διασκεδαστικό!

Βοηθώ. σκην. Πλαίσιο ένα, πάρε δύο.

Ακούγεται ροκ εν ρολ, ο γιος χορεύει και λέει:

Γιος (εύθυμα). Μητέρα! Πήρα δύο!

Μητέρα. Πατέρας! Ο γιος μας πήρε Α! (Κουνάει χαρούμενα τα εσώρουχά του.)

Μπαμπάς. Πώς; (Χορεύοντας χαρούμενα.) Ο γιος μας πήρε ένα δίδυμο; Πού είναι η ζώνη μου; (γέλια.)

Παραγωγός. Να σταματήσει! Να σταματήσει! Σταμάτα!(Σκουπίζει το μέτωπό του.) Κάτι δεν πάει καλά εδώ.

(Σκέφτεται.) Ακριβώς! Χρειαζόμαστε κάτι πιο σπορ!

Βοηθός σκηνοθέτη Πλαίσιο ένα, πάρε τρία!

Ακούγεται μια αθλητική πορεία, ο γιος κάνει ασκήσεις.

Γιος (καθαρός). Μητέρα! Πήρα ένα δυάρι!

Μητέρα. Πατέρας! Ο γιος μας πήρε ένα two-ku! (Σβήσιμο ρυθμικά.)

Μπαμπάς. Πώς; (Δείχνει μύες.) Ο γιος μας πήρε δύο-κου; Πού είναι το re-men μου; (Βήματα.)

Παραγωγός. Να σταματήσει! Να σταματήσει! Σταμάτα! (Κουνώντας τα χέρια του.) Και πάλι, όχι αυτό... (Σκέψεις-

vayutsya.) Ακριβώς! Χρειαζόμαστε κάτι πιο τραγικό!

Βοηθώ. σκην. Πλαίσιο ένα, πάρε τέσσερα!

Ακούγεται τραγική μουσική.

Γιος (τραγικά). Μαμά!(Της βάζει το χέρι στο μέτωπο.) Πήρα ένα δυάρι!

Μητέρα. Πατέρα!(Βάζει το χέρι του στο μέτωπό του.) Ο γιος μας πήρε ένα δίδυμο!

Μπαμπάς. Πως? (Κουνώντας τα χέρια του.) Ο γιος μας πήρε Α; Που είναι το δικό μου

validol;

Ο μπαμπάς πέφτει στο πάτωμα. Τότε όλοι οι χαρακτήρες πέφτουν.

Διευθυντής Σταματήστε! Να σταματήσει! Σταμάτα! (Κοιτάζει τριγύρω μπερδεμένος.)

Όλοι σκύβουν και λένε:

Σας υποσχόμαστε, γονείς, να πάρουμε πεντάδες.

Σήμερα αφήνουμε το νηπιαγωγείο για την πρώτη δημοτικού.

Σας προσκαλούμε στον αποχαιρετιστήριο χορό μας.

"Χορέψτε με τις μαμάδες"

Έκδοση 1. Αγαπητοί γονείς, ανησυχείτε για το πώς θα πάνε τα παιδιά σας στο σχολείο; Τους αγαπάς, τους αγαπάς, απέθαντους. Ποιος θα τους μαγειρέψει πρωινό; Ποιοι από το σχολείο θα συναντηθούν; Ποιος θα βοηθήσει στη μεταφορά ενός βαρύ χαρτοφύλακα; Πρέπει να βρω μια νταντά επειγόντως. Ας γράψουμε μια αγγελία ότι χρειαζόμαστε μια νταντά για τα παιδιά μας.

(Οι παρουσιαστές γράφουν μια ανακοίνωση με τους γονείς τους.)

Ζητείται βρεφονηπιοκόμος για μελλοντική πρώτη δημοτικού! Ειλικρινής, καλός χαρακτήρας. Μορφωμένα, αγαπημένα παιδιά!

(Η ανακοίνωση τοποθετείται σε καβαλέτο.)

Έκδοση 1.

Η ανακοίνωση είναι έτοιμη. Τώρα πρέπει να περιμένουμε να απαντήσει κάποιος.

(Χτυπάω την πόρτα.)

Πόσο γρήγορα διαδίδονται οι πληροφορίες αυτές τις μέρες! Πρέπει να ήταν αυτή!

(Ο Freken Bock μπαίνει στη μουσική, στα χέρια της γάτας Matilda.)

F.B. Καλό απόγευμα. Είμαι στη διαφήμιση. Χρειάζεσαι νταντά; Το όνομά μου είναι

Freken Bock. Βαριέμαι μόνη μου. Το παιδί πήγε διακοπές και αποφάσισα να δουλέψω για σένα. Είσαι αγόρι ή κορίτσι?

Βέδες. Γεια σας, έχουμε και αγόρια και κορίτσια.

Β. Είσαι τυχερός! Είμαι και γκουβερνάντα και οικονόμος. Εδώ είναι η Ματίλντα μου! (Βάζει τη γάτα σε μια καρέκλα.)

Βέδες. Πολύ ωραίο, μόνο που χρειαζόμαστε νταντά, όχι οικονόμο.

F.B. (με δύναμη). Λοιπόν είσαι τυχερός, είμαι δύο σε ένα!

Βέδες. Ελπίζω ο F.B. Αγαπάτε τα παιδιά;

F.B. Ε... Πώς λες... Τρελός! Ελάτε, παιδιά, πείτε μου ένα γεια!

Παιδιά. Γειά σου!

F.B. Ματίλντα, τα άκουσες αυτά τα παιδιά; Τι αποδιοργάνωση! Καλά,

Αγαπητοί επισκέπτες, δώστε το παράδειγμα!

Καλεσμένοι. Γειά σου!

F.B. Ναι! Έτσι δείχνετε ένα παράδειγμα; Και καλά, άλλη μια φορά, πιο φιλικά, όλοι μαζί!

Ρόντ.και παιδιά. Γειά σου!

F.B. Τώρα αυτό είναι καλύτερο. Είναι αμέσως ξεκάθαρο ότι έχω κάνει τη δουλειά. Μαθαίνω! Αυτό είναι το διαμέρισμά σας; Το διαμέρισμα είναι κατάλληλο, υπάρχει ακόμη και πιάνο.

Μου αρέσει πολύ, ξέρεις, να παίζω κάθε λογής συμφωνίες. Λοιπόν, ποιος χρειάζεται να μορφωθεί εδώ; (Κοιτάζει τα παιδιά.) Είναι όλα τα παιδιά σας; Και πρέπει να τους εκπαιδεύσω όλους; Δεν έχω προσπαθήσει ποτέ να μεγαλώσω τόσο παιδιά ταυτόχρονα. Λοιπόν, δεν πειράζει, ας το κάνουμε! Η προσέγγιση θα είναι διαφορετική: χτίζουμε όλοι μαζί, μερικές φορές ξεχωριστά. (Δώστε προσοχή στο αγόρι που μιλάει.)

Έλα, δώσε μου εκείνο το ομιλητικό αγόρι εκεί. Λοιπόν, πες μου για

Τι μιλάς τώρα με τον διπλανό σου; (Το αγόρι καλύπτει το στόμα του με το χέρι του.)

F.B. Ήδη συνωμοσία! Έτσι, τα παιδιά είναι ήδη παραμελημένα, αλλά δεν χάνονται. Θα τα πάρω στα σοβαρά όσο είναι μαλακά σαν κερί, μετά θα σκληρύνουν και θα είναι πολύ αργά.

Ved2. Όχι, όχι, τα παιδιά μας είναι καλά, με καλούς τρόπους, με χιούμορ... Αυτό

αστειεύονταν.

F.B. Η αίσθηση του χιούμορ θα εξαλείψω! Το καταλάβατε, κωμικοί; Εντάξει, όχι

παρεμβαίνει στην ανατροφή των παιδιών. Κάθισαν ίσια, ίσιωσαν την πλάτη τους και δεν κουνήθηκαν, αλλιώς το κεφάλι μου αρχίζει να πονάει από σένα και η διάθεσή μου χαλάει. Προτιμώ να καθίσω στο τραπέζι και να πιω ένα φλιτζάνι τσάι με κάτι νόστιμο.

(Πηγαίνει στο τραπέζι, ρίχνει τσάι, δοκιμάζει γλυκά.) Το τσάι δεν είναι κακό, καθόλου κακό. Λοιπόν, είμαι πίσω στην εξουσία, τώρα ας κάνουμε φωνητικά.

(Μουσικός αρχηγός.) Και απομακρύνεσαι, μην ανακατεύεσαι στο μεγάλωμα των παιδιών. Παιδιά, τραγουδήστε): λα-λα-λα ... (Πατάει ένα πλήκτρο και τραγουδάει.) «Έχουν ξεθωριάσει

τα χρυσάνθεμα είναι εδώ και καιρό στον κήπο ... «Παιδιά, δεν σας ακούω, τραγουδήστε μαζί μου. Σε εσένα

τι, μια αρκούδα πάτησε το αυτί σου; (Μουσικά χέρια.) Τα παιδιά σας δεν μπορούν να τραγουδήσουν.

Μούσες. χέρια Τα παιδιά μας τα πάνε περίφημα. Εδώ άκου.

Το τραγούδι "Τι είναι παιδική ηλικία"

F.B. Ματίλντα, τα έχεις δει αυτά τα παιδιά; Ενδιαφέρον, ξέρουν πραγματικά να τραγουδούν! Απλά εξωφρενικό! Τώρα ας ελέγξουμε την προσοχή σας. Πρέπει να απαντήσετε «Ναι» και «Όχι»

Πάμε σχολείο το φθινόπωρο - Ναι, ναι, ναι. Θα βρούμε φίλους εκεί - Ναι, ναι, ναι.

Θα σπουδάσουμε στο σχολείο - Ναι ... Και θα τσακωθούμε με φίλους - Όχι ...

Θα πάρουμε ένα ημερολόγιο στο σχολείο - Ναι ... Για να πάρουμε δυάδες - Ναι ...

Θα παίξουμε με κούκλες - Όχι ... Θα λύσουμε προβλήματα - Ναι ...

Θα σας ζητήσω να απαντήσετε, τι θα πάμε στο σχολείο;

Βάζουμε τετράδια στον χαρτοφύλακα - Ναι ... Χρειαζόμαστε και σφεντόνες - Ναι ...

Ένα άλμπουμ για ζωγραφική - Ναι ... Σπίρτα - έβαλαν φωτιά στο σχολείο - Όχι ...

Για κούκλες, ας πάρουμε ρούχα - Όχι ... Χρειάζονται μαρκαδόροι και μπογιές - Ναι ...

Θα πάμε το γατάκι στο σχολείο - Όχι ... Βάζουμε το όπλο στον χαρτοφύλακα - Όχι ...

Πλαστελίνη για να γλυπτώ ​​- Ναι ... Θα πίνουμε χάπια στο σχολείο - Όχι ...

Θα γίνουμε μαθητές - Ναι ... Θα κάνουμε τα μαθήματα μόνοι μας - Ναι ...

F.B. Παιδιά, ξέρετε τα γράμματα;

Reb. Γνωρίζουμε ήδη όλα τα γράμματα, διαβάζουμε ακόμη και τα σημάδια,

Και τα ονόματα των εφημερίδων και των καραμελών.

F.B. Τώρα ας δούμε πώς μπορείτε να διαβάσετε.

Παιχνίδι "Προσθέστε τη λέξη και διαβάστε"

F.B. Και τώρα θέλω να δοκιμάσω τις γνώσεις σας στα μαθηματικά. Θα σας κάνω ερωτήσεις, και θα απαντήσετε, μην ξεχάσετε να σηκώσετε το χέρι σας, όπως στο σχολείο.

Το πρωί 20 παιδιά ήρθαν στην ομάδα του νηπιαγωγείου,

20 το βράδυ πήραν, πόσους στην ομάδα; Μίλα. (Μηδέν)

Υπήρχαν 10 γάντια, 8 έφαγαν ξαφνικά ένα σκόρο.

Και ξέρω ότι έχουν απομείνει ακριβώς γάντια ... (Δύο)

Αχλάδια ωρίμασαν στο πεύκο, αποφασίσαμε να τα φάμε.

Ήταν 8, έγινε 3, πόσο έφαγες; Μίλα. (Δεν φυτρώνουν σε πεύκο)

Στο σπίτι μένω φίλοι, έχω γείτονες.

5 και 7 είναι τα ονόματά τους, αλλά ποιο είναι το όνομά μου;(6)

Τα πονηρά αδερφάκια ζουν σε ένα έξυπνο βιβλίο.

10 από αυτούς, αλλά αυτοί οι αδελφοί θα μετρήσουν τα πάντα στον κόσμο. (Αριθμοί)

Έχετε κάνει όλα τα σωστά πράγματα. Τώρα είναι η ώρα του χορού.

Μπορούν τα παιδιά σας να χορέψουν;

Βέδες 1. Τα παιδιά μας χορεύουν καλά και θα πειστείτε γι' αυτό.

Χορός

F.B. Λοιπόν, πρώτη φορά βλέπω τόσα πολλά έξυπνα, παντογνώστες παιδιά και αρκετά έτοιμα για το σχολείο. Κανένας από αυτούς δεν χρειάζεται τις υπηρεσίες φύλαξης παιδιών μου.

Ματίλντα, ας πάμε σπίτι να ψήσουμε ψωμάκια και να δούμε τηλεόραση. Τα λέμε!

Έκδοση 1. Έχουμε μόνο ένα αστέρι με την πιο αγαπημένη επιθυμία και

θα το εμπιστευτούμε στο κεφάλι μας (I.F.O.)

Κεφάλι Η παιδική ηλικία θα παραμείνει ένα καλό παραμύθι για εσάς.

Σήμερα πας σχολείο, στην πρώτη δημοτικού.

Μην ξεχνάτε όλες τις χαρούμενες και χαρούμενες μέρες,

Θυμηθείτε το νηπιαγωγείο μας και να είστε ευγενικοί.

Αυτό είναι το τέλος της προσχολικής μας παιδικής ηλικίας. Έχουν όλοι ένα μεγάλο μέλλον. Όλοι τους είναι υπέροχοι, ταλαντούχοι, λαμπεροί, σαν αστέρια που φέρνουν χαρά και φως σε όλους. Και μακάρι αυτό το φως να τους συντροφεύει σε όλη τους τη ζωή.

Χορός "Είμαστε μικρά αστέρια"

Έκδοση 1. Έρχεται η στιγμή του αποχαιρετισμού, δεν θα επιστρέψετε εδώ.

Αντίο, φίλοι, αντίο, ας απελευθερώσουμε παιδιά σήμερα.

Τα βιβλία παραμένουν εδώ, τα παιχνίδια και οι φίλοι παραμένουν μαζί σας,

Νέες συναντήσεις σας περιμένουν φιλενάδες ... Στο σχολείο οι πόρτες είναι ανοιχτές για εσάς.

Ved2. Κοιτάξτε, παιδιά, σε αυτήν την αίθουσα αυτοί που σας φρόντισαν,

Ποιος σε γνώρισε χειμώνα καλοκαίρι, ποιος ήταν εδώ μαζί σου κάθε ώρα.

Θα σπουδάσεις στο σχολείο και θα αφήσεις τα χρόνια να περάσουν,

Αλλά αυτά τα αγαπημένα πρόσωπα δεν ξεχνούν ποτέ!

Παιδιά:

Λυπούμαστε, λυπούμαστε πολύ που φύγαμε. Υποσχόμαστε να επισκεφτούμε τον κήπο μας!

Αλλά ήρθε η ώρα να πούμε αντίο, θέλουμε να πούμε «ευχαριστώ» σε όλους.

Ήρθαμε στο νηπιαγωγείο ως παιδιά, δεν μπορούσαμε να κρατήσουμε ούτε ένα κουτάλι.

Και τώρα, όλοι το βλέπετε μόνοι σας, σοφότεροι και μεγάλοι.

Υπάλληλοι του νηπιαγωγείου μας, θα σας θυμόμαστε συχνά.

Άλλωστε, μάλλον δεν είναι εύκολο να δώσεις την καρδιά σου στα παιδιά.

Ήταν πάντα άνετα και όμορφα εδώ, ήμασταν χαρούμενοι που πηγαίναμε στο νηπιαγωγείο το πρωί.

Μιλάμε σε όλους σας μαζί

Σας ευχαριστώ όλους! Και υποκλίνομαι μέχρι το έδαφος!

Τραγούδι "Αντίο"

Έκδοση 1. Όλα τα παιχνίδια παίχτηκαν, όλα τα τραγούδια που τραγουδήθηκαν.

Οι διακοπές τελείωσαν, καλή επιτυχία, φίλοι!

Καλή τύχη στο σχολείο, κουράγιο, υπομονή,

Η οικογένεια σας εύχεται νηπιαγωγεία!

Ved2. Θέλουμε να είστε ειλικρινείς.

Ήταν καλοί στη δουλειά.

Για να μπορούμε να πούμε με περηφάνια

Ότι μεγάλωσες στον κήπο μας!

(Παρουσίαση διπλωμάτων και δώρων.)

Τώρα είναι πολύ της μόδας να κρατάτε χορό στο νηπιαγωγείο. Και αν δεν ξέρετε πού να ξεκινήσετε αυτές τις διακοπές για ενήλικες και παιδιά, τότε τα σενάρια θα σας βοηθήσουν.

Σενάριο μπάλα αποφοίτησης στο νηπιαγωγείο

Μουσικός διευθυντής

Κέντρο Ανάπτυξης Παιδιού MDOU -

Γρίφος «Νηπιαγωγείο Νο 22»

Σεβεροντβίνσκ

Κουζνέτσοβα Λάρισα Ιβάνοβνα

Μουσικός διευθυντής.
Ορχήστρες, παίξτε! Ήχος, φανφάρα!
Τα παιδιά βιάζονται για τις διακοπές,
Σήμερα θα πάμε τα παιδιά στο σχολείο.
Ήρθε η ώρα να πούμε αντίο σε μια παιδική ηλικία χωρίς σύννεφα.
Σήμερα, ο ενθουσιασμός είναι ασταμάτητος.
Οι τελευταίες μας διακοπές στο νηπιαγωγείο.
Η καρδιά όλων είναι ζεστή και ανήσυχη:
Άλλωστε τα παιδιά έχουν μεγαλώσει και πηγαίνουν σχολείο. Συναντώ. Απόφοιτοι του 2012!
Το τραγούδι "Πρώτη δημοτικού, πρώτη τάξη"
Το νηπιαγωγείο μας είναι στολισμένο το πρωί,
Σήμερα είναι ημέρα αποφοίτησης!
Και είμαστε περήφανοι για τον κήπο μας
Άλλωστε είναι σαν σπίτι για εμάς.
Εδώ ήμασταν φίλοι και παίζαμε
Εδώ πρωτοαναγνωρίστηκαν τα γράμματα.
Έχουμε μάθει να σχεδιάζουμε.
Και τραγουδήστε και χορέψτε την πόλκα.
Μάθαμε πολλά στο νηπιαγωγείο.
Αλλά ανεπαίσθητα μεγάλωσε.
Είναι η μέρα της αποφοίτησής μας.
Και σύντομα θα πάμε σχολείο μαζί σας.

Το τραγούδι "Χαρούμενο κάλεσμα"
Σκηνή. (Αγόρι και κορίτσι βγαίνουν.)
Αγόρι: Ουρα, οκ, ήρθε επιτέλους η ώρα Dev: Δεν καταλαβαίνω γιατί χαίρεσαι που φεύγεις από το νηπιαγωγείο;
Αγόρι: Λοιπόν, ναι. Δεν θα κοιμηθώ τη μέρα Dev: Και θα τα διαβάσετε όλα. Γράφω
Αγόρι: Αλλά δεν θα φάω χυλό
Dev: Αν θες να σηκωθείς, θα σου πουν να κάτσεις
Αγόρι. Θα γυρίσουμε σπίτι νωρίς
Dev: Και δεν θα βρούμε τη μαμά στο σπίτι. Ο ίδιος στο ψυγείο, ο ίδιος μεσημεριανό, ο ίδιος για τα μαθήματα
Αγόρι: Και ο γείτονας; Θα προσκαλέσω τη Βόβκα να επισκεφθεί. Θα φάμε τα πάντα μαζί του. Τι θα βρούμε. Μετά θα πάμε μια βόλτα μαζί του, θα πάρουμε τη γάτα Marusya του και θα παίξουμε λίγο μαζί της. Μετά θα πολεμήσουμε σε ναυμαχία
Dev: Περίμενε, σε παρακαλώ. Περίμενε. Σε τελική ανάλυση, πρέπει να διαβάσετε, να ξαναγράψετε, να ξαναπείτε και μετά να λύσετε την εργασία, γιατί μπορεί να πάρετε ένα δίδυμο και η μητέρα σας, πολύ αναστατωμένη,
μαζί. Ναι, αδερφέ, έτσι είναι τα πράγματα. Όπως μπορείτε να δείτε, τα νιάτα έχουν περάσει
1 Υπάρχουν διαφορετικές αργίες κατά τη διάρκεια του έτους.
Και σήμερα έχουμε διακοπές -
Σύντομα θα είμαστε μαθητές της πρώτης τάξης
Και πες αντίο στον κήπο τώρα.
2 Και έχουμε διακοπές σήμερα
Χαρούμενος χαρούμενος.
Αντίο Νηπιαγωγείο!
Γεια σου σχολείο!
Η 3η μέρα σήμερα είναι ασυνήθιστη.
Υπέροχο, εξαιρετικό!
Υπάρχει μόνο ένας λόγος για αυτό.
Είναι ξεκάθαρο σε όλους.
Πολύ σύντομα, πολύ σύντομα
Θα πάμε σχολείο.
Και ήρθε η ώρα να ευχηθούμε
Είμαστε «ούτε χνούδι, ούτε φτερό»!
4 διασκεδάσαμε τόσο πολύ εδώ.
Τραγουδήσαμε και παίξαμε.
Και δεν το πρόσεχαν καν
Πόσο μεγαλώσαμε.
5 είμαστε το αγαπημένο μας νηπιαγωγείο
Δεν θα σταματήσουμε να αγαπάμε.
Κι όμως λέμε αντίο.
Τελικά έχουμε γίνει μεγάλοι.
1. Ας θυμηθούμε πώς πριν από πέντε χρόνια
Όλοι πήγαμε σε αυτό το νηπιαγωγείο..
2 Ναι, τι είσαι! Δεν πήγε! Μας πήραν με έλκηθρα!
Anton Καθόμασταν συχνά στα χερούλια, δεν θέλαμε να πατήσουμε τα πόδια μας.
Vadim Θυμάμαι ότι έκλαιγα κάθε μέρα, περίμενα τη μητέρα μου, κοιτώντας έξω από το παράθυρο
Δήμα. Και το έκανα αυτό - με πήρε ο ύπνος πάνω από τη σούπα το μεσημέρι!
Vadim D. Μερικές φορές έτρωγα άσχημα, με τάιζαν με ένα κουτάλι.
Απόφθεγμα. Μας άρεσε να ρίχνουμε άμμο! Μου άρεσε πολύ η σούπα!
Αντρέι Μ. Ήταν άτακτοι, πολεμούσαν με χέρια και πόδια.
Matvey L. Ναι, ήμασταν όλοι καλοί. Λοιπόν, τι μπορούμε να πάρουμε; Άλλωστε μωρά! Αλλά αυτές οι μέρες έχουν φύγει. Τώρα είμαστε όλοι απόφοιτοι!
Κύριος. Την ημέρα αυτή ο επίσημος ήλιος λάμπει,
Το νηπιαγωγείο διώχνει τα παιδιά σήμερα.
Σήμερα τα παιδιά της μικρότερης ομάδας ήρθαν να σας συγχαρούν.
Πριν από πέντε χρόνια ήσουν το ίδιο. Συναντώ!

Χορός "Baby Stomping" M. Kristalinskaya.
Παρουσιαστής Αγαπητά παιδιά, σας ευχαριστώ για τα συγχαρητήριά σας. Πάρτε αυτά τα μπαλόνια. Παίξτε μαζί τους και μεγαλώστε γρήγορα! (Δώστε τις μπάλες στα παιδιά).
Κύριος. Και σε ένα χρόνο έχεις μεγαλώσει και έχεις γίνει ήδη τέτοιος.

2 junior group Dance "Quarreled - Conciled"
Κύριος. Αλλά ήσουν έτσι πέρυσι, στην ανώτερη ομάδα.
Τραγούδι "Sunshine"
Συγχαρητήρια στους εργαζόμενους
Κύριος. Ήρθε λοιπόν η τελευταία μέρα της παραμονής σας στο νηπιαγωγείο και μαζί της και η τελευταία αργία. Με τα χρόνια μάθαμε πολλά, παίξαμε και δουλέψαμε. Πόσα τραγούδια τραγουδήσαμε, χορέψαμε διαφορετικούς χορούς, διαβάσαμε τόσα ενδιαφέροντα βιβλία! (Ο δάσκαλος παίρνει από ένα σωρό βιβλία "Ρωσικά λαϊκά παραμύθια"). Αλλά το αγαπημένο μου βιβλίο είναι τα Ρωσικά Λαϊκά Παραμύθια. Ξεφυλλίζω τις σελίδες και θυμάμαι τα παιδικά μου χρόνια, πώς μου διάβαζε παραμύθια η μητέρα μου και φανταζόμουν όλους τους χαρακτήρες. Ω. Πόσο ήθελα να είμαι σε ένα παραμύθι! (Ξεφυλλίζει τις σελίδες του βιβλίου.) Εδώ είναι ο φίλος μου - ο βασιλιάς-πατέρας. Θυμάμαι, θυμάμαι όλες τις νίκες, τις φάρσες και τις ιστορίες του ...
(Ο Βασιλιάς μπαίνει ξαφνικά στην αίθουσα.)
Τσάρος. Γεια σας παιδιά! Δεν πρέπει να σε αναγνωρίζουν. Έγιναν αρκετά ενήλικες.
Κύριος. Γεια σου, Πάτερ Βασιλιά! Δεν πιστεύω στα μάτια μου, δεν είσαι από παραμύθι, είσαι αληθινός; Τσάρος. Φυσικά. Πραγματικός! Γιατί ξεφύλλισες το βιβλίο, με θυμάσαι; Γιατί έφυγες από την επιχείρηση; Κύριος. Έχουμε διακοπές σήμερα. Παίρνουμε τα παιδιά στο σχολείο. Τα παιδιά μας μεγάλωσαν, ήρθε η ώρα να μάθουν, να αποκτήσουν νοημοσύνη.
Τσάρος. Πόσο γρήγορα περνούν τα χρόνια! Λοιπόν, αφού ήρθα από παραμύθι, τότε θα σε οδηγήσω σε ένα παραμύθι. Θα δοκιμάσω βασιλικά. Αντιμετώπισε, πήγαινε σχολείο, καλά, αν δεν αντεπεξέλθεις, θα ζήσεις άλλον έναν χρόνο στο νηπιαγωγείο! Συμφωνείς?
Παιδιά. Συμφωνώ! Τσάρος. Αν συμφωνείτε, τότε μπείτε σε ένα παραμύθι!
«Μάρτιος» του Α. Πετρόφ από την ταινία «Πες μια λέξη για τον φτωχό ουσάρ» (Τα παιδιά ακολουθούν τον βασιλιά στην αίθουσα, εκτελώντας απλές ρυθμικές κινήσεις).
Τσάρος. Να σταματήσει! Στα δύο! (Ο βασιλιάς κάθεται στο θρόνο, παίρνει το κορυφαίο βιβλίο "Gingerbread Man" από ένα σωρό βιβλία)
Τσάρος. Ξεφυλλίζω το πρώτο βιβλίο και τηλεφωνώ στον ήρωα! Έχει μια κατακόκκινη πλευρά. Τον πειράζουν (Kolobok)
Ακούγεται το τραγούδι "Gingerbread Man" των Struve. (Ο μελόψωμο πηδά γύρω από την αίθουσα με παρτιτούρες, ρίχνοντας κόκαλα πάνω τους, μετράει ό,τι βλέπει τριγύρω). Kolobok. Την ημέρα που κύλησα μέσα στο δάσος, μέχρι το βράδυ έχασα το μέτρημα.
Μέτρησα όλα τα λουλούδια, τα δέντρα στο δάσος, τα κούτσουρα.
Πουλιά, ζώα και έντομα, άγνωστα και οικεία.
Και τώρα τρέχω κοντά σου, θα σου ζητήσω καθήκοντα.
Μαθηματικά προβλήματα.
Kolobok. Λοιπόν, φίλοι, έτρεξα! Τι δεν υπολόγισα; (Ο Kolobok, ξύνοντας το πίσω μέρος του κεφαλιού του, τρέχει μακριά). Τσάρος. Το τεστ πέρασε, ήσασταν όλοι υπέροχοι! Ανακοινώνω διάλειμμα, όλοι χρειάζονται ξεκούραση! Κύριος. Όσο ο βασιλιάς λύνει τα βασιλικά του προβλήματα, εμείς θα παίζουμε λίγο.
Παιχνίδι "Πες μια ωραία λέξη"
Τσάρος. Ανοίγω το δεύτερο βιβλίο και τηλεφωνώ στον ήρωα.
(3 Τσιγγάνοι εμφανίζονται στην αίθουσα υπό τη μουσική).
Οικοδεσπότης Αγαπητέ τσιγγάνα. Και θα μπορούσατε να μας πείτε μάντιες, αλλά πείτε μας τι μας περιμένει στο άμεσο μέλλον;
1 Τσιγγάνος (Με χάρτη που δείχνει το σχολείο)
Θα απλώσω τα χαρτιά σε λίγο. Ό,τι γίνει, θα σου πω. Ένας μακρύς δρόμος για το κρατικό σπίτι σας περιμένει.
2 τσιγγάνος (Με κάρτα που απεικονίζει δάσκαλο).
Στο δρόμο έχεις μια αυστηρή κυρία, αλλά έξυπνη και ευχάριστη,
θα σας δείξει τον σωστό δρόμο, θα αποκαλύψει όλα τα ταλέντα και τις ευκαιρίες σας.
3 τσιγγάνοι (Γ 2 στον χάρτη) Σε περιμένουν τεστ, τιμωρία από τους γονείς σου.
(Με 1 στον χάρτη) Και η απογοήτευση δεν θα παρακάμψει.
όλα (Από 5 στον χάρτη). Όλα όμως θα τελειώσουν υπέροχα, η ζωή θα είναι ενδιαφέρουσα για εσάς.
Κύριος. Ευχαριστώ για την άνεση και το αίσιο τέλος (Τσιγγάνος φεύγει)
Τσάρος. (Πατάει τα πόδια, σφυρίζει, κλείνει το βιβλίο)
Να σταματήσει! Τι ντροπή! Αυτό είναι στο βιβλίο! Αν συμπεριφερθείς άσχημα, θα μείνεις για πάντα στο βασίλειό μου! Κύριος. Συγχώρεσέ μας πάτερ Τσάρο! Τα παιδιά απλά διασκεδάζουν! Άλλωστε σήμερα είναι η γιορτή μας! Τσάρος. ΕΝΤΑΞΕΙ. Συγχωρώ. Και ακόμα δίνω το τεστ.
Παίζοντας με τα παιδιά

Βασιλιάς Σκότωσες τον βασιλιά, με έκανες να γελάσω μέχρι δακρύων. ΕΝΤΑΞΕΙ. Ας συνεχίσουμε. Θα πάρω το τρίτο βιβλίο, θα κοιτάξω στη μέση. (Με φόβο) Ω, Θεέ μου! Όχι, δεν χρειάζεσαι τέτοιους καλεσμένους. Δεν τα κατάφερα, ω, τι κρίμα. (Κρύβεται πίσω από το θρόνο και κρυφοκοιτάζει με το ένα μάτι)
Ο Baba Yaga μπαίνει στο τραγούδι του Baba Yaga Shalomonova.
Μπάμπα Γιάγκα. Ποιος άνοιξε το βιβλίο εδώ, ποιος κάλεσε τη γριά; Τι παράξενο μέρος - και όχι άλσος και όχι χωράφι, και όχι κήπος, όχι κήπος κουζίνας, Παράξενοι άνθρωποι κάθονται εδώ. Ω, ναι, αυτά είναι τα παιδιά - η Μάσα, η Τάνια και η Ιρρίσκα, η Ντίμκα. Η Zhenya και ο Artyom .. Αλλά αυτό μου είναι οικείο. (Δείχνει τον Βάνια, τον παίρνει από το χέρι, τον οδηγεί στη μέση της αίθουσας) Αυτό χρειάζομαι, γεια σου Βάνια, πόσο χαίρομαι. Ήρθα για σένα, υπάρχει μεγάλη υπόθεση για σένα.
Τσάρος. Ω καλά! Γιατί διατάζεις στο βασίλειό μου, διώχνεις τον λαό μου;
Μπάμπα Γιάγκα. Ποιος είσαι? Λίγο. Plugavenky, φαλακρός στο κεφάλι. Βάτραχοι με γένια.
Τσάρος. Τι βατράχια; Είμαι ο Βασιλιάς, είμαι ο μεγάλος κυρίαρχος!
Μπάμπα Γιάγκα. Τα λέμε, φύγε, Βασιλιά! Λοιπόν, πες μου. Γιατί με πήρε τηλέφωνο, με έσκισε από τη δουλειά, με εμπόδισε να παρασυρθώ, με κατέστρεψε όλη μέρα;
Τσάρος. Α, και έχεις λόγια, Γιαγκουσένκα!
Μπάμπα Γιάγκα. Οι λέξεις είναι σαν τις λέξεις.
Τσάρος. Τώρα δεν χρησιμοποιούν αυτές τις λέξεις. Ξέρεις καν τι χρονιά είναι, ποιος αιώνας; Μπάμπα Γιάγκα. Δεν με νοιάζει για χρόνια, και οι αιώνες είναι ανοησίες, ζω στα παραμύθια για αιώνες, με αγαπούν μεγάλοι και παιδιά. Τσάρος. Σε βλέπω να καυχιέσαι για το mastering, καλύτερα να καυχιέσαι για το μυαλό σου, τις γνώσεις σου
Μπάμπα Γιάγκα. Μην κουμαντάρεις! (Κάθεται στο θρόνο. Αφαιρεί το στέμμα από τον βασιλιά, του το βάζει στο κεφάλι). Γιατί δεν είμαι βασίλισσα για σένα. Γιατί όχι ένα κόκκινο κορίτσι; Και όμορφη. Και έξυπνος και πανούργος και πονηρός, και λεπτός βηματισμός. Κοίτα τι! Θα καθίσω στο θρόνο και θα κοιτάξω το βασίλειο.
Τσάρος. Όχι βασίλισσα, κρίμα, δεν θα σε αφήσω να βασιλέψεις! Ανάπτυξη και μυαλό δεν βγήκε! Όπου είναι το άλογο, εκεί είναι η ράβδος έλξης!
Μπάμπα Γιάγκα. Σήμερα άνοιξες παραμύθια;
Τσάρος. Άνοιξε.
Μπάμπα Γιάγκα. Με φώναξε από παραμύθι;
Τσάρος. Δεν τηλεφώνησε.
Μπάμπα Γιάγκα. Λες ψέματα, λες ψέματα, δεν θα τα καταφέρεις. Μην δικαιολογείσαι, Βασιλιά. Τι έγινε, πες μου;
Τσάρος. Σήμερα τα παιδιά έχουν διακοπές, ήρθαν όλοι: μεγάλοι και νέοι. Αποφάσισα να θυμάμαι τα παραμύθια, από παιδί, ω, πόσο τα αγαπούσα.
Μπάμπα Γιάγκα. Χαίρομαι, φίλε, είμαι για σένα. Και είμαι ερωτευμένος με τα παραμύθια. Λοιπόν, ξεκινάμε το παιχνίδι, θυμόμαστε παραμύθια μαζί.
Τσάρος. Η πρώτη ιστορία.
Η σόμπα ορμάει στο χωριό, το τραγούδι τραγουδιέται στη σόμπα,
Πετάει κατευθείαν στο πυκνό δάσος και οι άνθρωποι το προσέχουν.
Τι παραμύθι, απαντήστε, χαιρετήστε τον καλεσμένο με ένα τραγούδι!
Τραγούδι (Μπαίνει η Emelya, κουβαλώντας ένα έλκηθρο με καυσόξυλα και λούτσους.)
Μπάμπα Γιάγκα. Καλά. γεια σου Emelya. Από πού κατευθύνεσαι;
Η Έμελια. Πάω από το πανηγύρι, θέλω να παντρευτώ, Πού να πάρω νύφη. Δεν ξέρω.
Μπάμπα Γιάγκα. Και πες μου. Nam Emelya, ποια είναι η εκπαίδευσή σας;
Η Έμελια. Εκπαίδευση? Το σχολείο της Tyatkina (λυγίζει τα δάχτυλα), το σχολείο της μητέρας, ναι, ο λούτσος είναι ο σωτήρας μου.
Μπάμπα Γιάγκα. Άρα δεν είναι καλό - πρέπει να μάθετε!
Η Έμελια. Δεν θέλω να σπουδάσω. Θέλω να παντρευτώ σύντομα.
Μπάμπα Γιάγκα. Λοιπόν, μπορείτε να γράψετε και να διαβάσετε;
Η Έμελια. Και πώς μπορώ! Μπάμπα Γιάγκα. Τώρα ας ελέγξουμε. Εδώ είναι τα γράμματα και η εργασία: προσθέστε το όνομά σας από αυτά.
(Η Emelya παίρνει τις κάρτες, τις εξετάζει και αρχίζει να τις διπλώνει. Ζητά από τα παιδιά να διαβάσουν τη λέξη. Τα παιδιά τον βοηθούν να προσθέσει τη λέξη "Emelya." Στη συνέχεια, η Emelya προσπαθεί να συνθέσει τη λέξη "σχολείο", τα παιδιά τον βοηθούν ).
Μπάμπα Γιάγκα. Δύο σε σένα, μαθητή. Η Έμελια. Πώς, γιατί; Μπάμπα Γιάγκα. Και κάπως έτσι! Χρειάζεσαι και αυστηρό δάσκαλο για το σχολείο.
Η Έμελια. Μπορείτε να προσθέσετε μια ακόμη λέξη;
Μπάμπα Γιάγκα. Είναι δυνατό, αλλά μόνο το τελευταίο. (Η Emelya προσπαθεί να προσθέσει τη λέξη "Baba Yaga", αλλά αποτυγχάνει).
Η Έμελια. Λάθος τα λόγια σου! Δεν θέλω να πάω σε αυτό το σχολείο!
Τσάρος. Πώς δεν θέλεις να σπουδάσεις; Εδώ θα σε ρωτήσω, εδώ θα σου κάνω μάθημα! Υπάρχουν τεμπέληδες ανάμεσά σας; Ποιος δεν θέλει να πάει σχολείο, ποιος δεν προσπαθεί για τη γνώση;
Παιδιά. Θέλουμε να πάμε σχολείο, καλούμε όλους στο σχολείο,
Δώστε μας γρήγορα το χαρτοφυλάκιο, θα δούμε ποιος είναι πιο γρήγορος!
(Μια μύγα με χαρτοφύλακα πετάει στην αίθουσα).
Πετώ. Είμαι η Μύγα-Τσοκοτούχα, επιχρυσωμένη κοιλιά.
Περπάτησα στο χωράφι, στο χωράφι και βρήκα έναν χαρτοφύλακα για τον εαυτό μου.
Και στον χαρτοφύλακα υπάρχει ένας ολόκληρος θησαυρός, ό,τι χρειάζεται για τα παιδιά.
Θα ασχοληθούμε τώρα και θα ασχοληθούμε με το χαρτοφυλάκιο!
(Η μύγα βάζει τον χαρτοφύλακα στο τραπέζι, βγάζει σχολικά είδη και παιχνίδια από αυτό). Ω. Πόσα παιχνίδια! Εδώ είναι για μένα η ευτυχία!
Μπάμπα Γιάγκα. Fly-Tsokotuha, πηγαίνεις σχολείο; Πετώ. Όχι, είμαι ακόμα μικρός.
Μπάμπα Γιάγκα. Είναι ξεκάθαρο τώρα. Τι είναι σχολείο, ξέρεις;
Πετώ. Πώς να μην ξέρεις; Το σχολείο είναι ένα ολόκληρο σπίτι, η γνώση αποθηκεύεται σε αυτό.
Είναι τρομερά ενδιαφέρον εκεί, υπάρχει χώρος για όλους στο σχολείο, ακόμα και για μένα!
Τσάρος. Λατρεύω τόσο περίεργα, όμορφα και υπέροχα.
Αφού ονειρεύεστε το σχολείο, είμαστε έτοιμοι να σας βοηθήσουμε.
Ας μαζέψουμε το χαρτοφυλάκιο!
Πετώ. Ας! Διαγωνισμός "Συλλέξτε ένα χαρτοφυλάκιο" (Πρώτον, το χαρτοφυλάκιο συλλέγεται από τον Τσάρο, ο οποίος βάζει σχολικά είδη στον χαρτοφύλακά του και ο Mukha, βάζει παιχνίδια. Στη συνέχεια τα παιδιά και η Emelya παίζουν. Ο Τσάρος περιπλέκει την εργασία: πρέπει να συλλέξετε ένα χαρτοφυλάκιο , πάρε ένα μπουκέτο λουλούδια, πάρε τη μητέρα σου από το χέρι και τρέξε στο σχολείο στον δάσκαλό του. Ο Μπάμπα Γιάγκα σχολιάζει την πορεία του παιχνιδιού.)
Μπάμπα Γιάγκα. Χαχαχα! Όλα ήταν μπερδεμένα στον χαρτοφύλακα, και βιβλία και παιχνίδια. Αφού πάμε σχολείο, πρέπει να ξεχάσουμε τα παιχνίδια. Γεια σου Βάνια, βοήθησέ με. Αφαιρέστε ότι δεν χρειάζεστε.
Vanya (Ταξινομεί σχολικά είδη και παιχνίδια):
Αφήστε τα παιχνίδια να καθίσουν στη γωνία
Ας μην μας κοιτάνε με λαχτάρα.
Τελικά, ήρθε η ώρα να γίνουμε μαθητές,
Συγγνώμη, δεν υπάρχει χρόνος να παίξω μαζί σας.
Το τραγούδι "It's just over"
Ήχοι «Χορός των Ιπποτών» του Σ. Προκόφιεφ.
(Ο Koschei μπαίνει στην αίθουσα με μια βαλίτσα που περιέχει δώρα για παιδιά).
Koschey. Και πότε έτυχε να έρθω να επισκεφτώ;
Και πότε έτυχε να φέρει δώρα;
Όλα τα τόξα για την πρόσκληση.
Εγώ, φίλοι, απροσδόκητα αμέσως απέκτησα δύναμη,
Αλλά ήταν στάσιμος, αδύναμος, άρχισε να ασχολείται με ασκήσεις,
Κολυμπήστε και παίξτε ποδόσφαιρο.
Όχι, δεν θα τα παρατήσω, θέλω να γίνω υγιής!
Μπαμπ Γιάγκα. Τι ευχάριστη συνάντηση! Ναι, έγινες πιο όμορφη, τα μάγουλά σου έγιναν ροζ, Έχει μια λάμψη στα μάτια σου, μια πονηριά στα χείλη σου. Κάτσε λίγο, ξεκουράσου από το δρόμο,
Koschey. Σας ευχαριστώ για την ευτυχία και την άνεση. Σήμερα είμαι ένας τύπος της μόδας, είμαι όμορφος και ελεύθερος. Πάω σε ένα χορευτικό κλαμπ, έχω ήδη μια χρήση. Γεια σας, συνεργάτες, τρέξτε το χορό μαζί μου. Χορός "Δύο δύο τέσσερα"
Μπάμπα Γιάγκα. Πες μας. Koshcheyushka. Τι στήθος έφερες; Δεν τους έχω δει από παιδί.
Koschey. Γι'αυτό. Ότι δεν με ξέχασαν, με κάλεσαν στις διακοπές, έφεραν δώρα για τα παιδιά και λίγα λόγια για φίλους. Κατακτήστε τις κορυφές της επιστήμης, μην υποχωρείτε στις δυσκολίες, Βοηθήστε τους αδύναμους, προστατέψτε τους φίλους σας!
Μπάμπα Γιάγκα. Διαβάστε παραμύθια και βιβλία, μερικές φορές καλέστε μας, σίγουρα θα έρθουμε, θα σας οδηγήσουμε στο παραμύθι μας.
Koschey. Δεν σας αποχαιρετάμε, λέμε μόνο «Αντίο!» Σου αφήνω τη βαλίτσα μου και ένα πολύ σημαντικό ξόρκι. Το ξόρκι βρίσκεται στο αυγό και το αυγό αποθηκεύεται στην πάπια. «Δεν χρειάζομαι το κακό, την απάτη, έχω γίνει καλός τώρα στα σοβαρά».
(Ο Koshchei δίνει στην κορυφαία πάπια ένα αυγό, μέσα στο οποίο υπάρχει ένα ξόρκι. Τα παιδιά δίνουν λουλούδια στον Koshchei και στον Baba Yaga και φεύγουν από την αίθουσα)
Τσάρος. Πως και έτσι? Όλοι διασκορπίστηκαν! Δεν έχουμε διαβάσει όλες τις ιστορίες!
Κύριος. Λοιπόν, τι είσαι. Πάτερ Τσάρο, δεν χρειάζεται να στεναχωριέσαι, θα έρθει η ώρα και θα ξανασυναντήσεις τους ήρωες.
Τσάρος. Ω, έκαναν τον βασιλιά να κλάψει! Ω, συγγνώμη, δεν ήταν σοβαρό. Παίξαμε και δοκιμάσαμε ο ένας τον άλλον, σας άφησα να πάτε σπίτι και τον εαυτό μου - να ξεκουραστώ!
Κύριος. Σας ευχαριστούμε για την υπέροχη εμφάνιση στις διακοπές μας, σας ευχαριστούμε για τις προκλήσεις και τη διασκέδαση. (Τα παιδιά δίνουν στον βασιλιά το πορτρέτο του, ο βασιλιάς αποχαιρετά και φεύγει). Τα παιδιά γίνονται ημικύκλιο.
Σήμερα είναι μια ξεχωριστή μέρα για εμάς: Αποχαιρετούμε το νηπιαγωγείο μας.
Nastya L. Το σχολείο μας καλεί, η πρώτη τάξη μας περιμένει!
Είμαστε όλοι περήφανοι, ενθουσιασμένοι και χαρούμενοι!
Αυτή τη μέρα την περιμέναμε πολύ καιρό
Αλλά εμφανίστηκε ξαφνικά!
Και η πασχαλιά άνθισε
Όσο κι αν άνθισε, ποτέ!
Μπουκέτα. ΜΟΥΣΙΚΗ. Ποιήματα Και μια αίθουσα φωτεινή από χαμόγελα! -
Όλα αυτά σε εμάς - απόφοιτους!
Vadik Σήμερα είναι η τελευταία μας μπάλα!
Ο κήπος μας είναι λυπημένος σήμερα
Και είμαστε λυπημένοι, λίγο.
Ήρθε η μέρα του αποχαιρετισμού
Dima Και μας περιμένει μακρύς δρόμος!
Αφήνοντας εδώ ένα κομμάτι παιδικής ηλικίας
Φεύγουμε για την πρώτη τάξη.
Αλλά μαζί σας θα είμαστε στη γειτονιά,
και να σε θυμηθώ ξανά!
Βαντίμ.
Θα θυμηθούμε πολλές φορές. πώς έπαιξαν
Και πόσα πράγματα ήταν εδώ!
Πώς να σχεδιάσετε τα βράδια
Και το δάσος, και η μητέρα, και το ρυάκι!
Πόσο αγαπήθηκαν τα καλά βιβλία,
Σε κύκλο, καθισμένος να διαβάσει,
Πώς πήγατε εκδρομές;
Darina Να ξέρεις τα πάντα, τα πάντα, τα πάντα για τη ζωή!
Δεν θα ξεχάσουμε ποτέ
Το προσχολικό νησί μας
Το νηπιαγωγείο μας είναι άνετο.
Το αγαπημένο μας "Teremok"

Τώρα δεν έχω χρόνο για παιχνίδια - μαθαίνω από το αστάρι.
Θα μαζέψω τα παιχνίδια μου και θα τα δώσω στον Seryozha.
Δεν θα δώσω ακόμα ξύλινα πιάτα,
Χρειάζομαι τον λαγό ο ίδιος - δεν πειράζει που είναι κουτός.
Και η αρκούδα είναι πολύ σπασμένη ... είναι κρίμα να χαρίσεις την κούκλα:
Θα το δώσει στα αγόρια ή θα το ρίξει κάτω από το κρεβάτι.
Θα δώσω την ατμομηχανή στον Seryozha! Είναι κακός, χωρίς τροχό..
Και μετά, πρέπει επίσης να παίξω τουλάχιστον μισή ώρα!
Δεν με νοιάζουν τα παιχνίδια τώρα. Μαθαίνω αλφάβητο..
Αλλά εγώ, φαίνεται, ο Seryozha, δεν θα δώσω τίποτα.

Πηγαίναμε πολύ καιρό στο νηπιαγωγείο, ήμασταν φίλοι και αγαπημένοι.
Η πρώτη τάξη θα μας συναντήσει μαζί,
Αλλά για όλα τα χρόνια φιλία με τα παιδιά του νηπιαγωγείου
Δεν θα ξεχαστεί ποτέ.
Dasha B. Σήμερα αποχωρούμε τους φίλους μας στην πρώτη τάξη!
Στον χωρισμό, σας προσκαλούμε να χορέψετε ένα βαλς προσχολικής ηλικίας!
Κύριος. Αποχαιρετιστήριο βαλς, λίγο λυπηρό,
Δεν είναι εύκολο να γυρίζεις μέσα του,
Αποχαιρετιστήριο βαλς, αντίο,
Με ελαφρύ φόρεμα χορού.
«Βαλς» Ντόγκα.
Συγχαρητήρια στον διευθυντή.
Συγχαρητήρια από τους γονείς.
Τραγούδι "Παιδική ηλικία, αντίο" παιδικό στούντιο "Μαγικό Μικρόφωνο"
Κύριος. (για εισαγωγή τραγουδιού)
Μπαλόνι υπάκουο σε μας
Οπότε ζητά να πετάξει. Και η εύθυμη ομάδα της Αναχώρησης το περιμένει με μεγάλη ανυπομονησία.
Ρεφραίν, μετά όλοι σηκώνονται και χειροκροτούν.
Τιμητικός κύκλος στο νηπιαγωγείο με πρόσβαση στον χώρο εκτόξευσης μπάλες.

Πηγή: http://ds-teremok.ucoz.ru

Σενάριο πάρτι αποφοίτησης στο νηπιαγωγείο

Ο Πινόκιο πηγαίνει σχολείο

Το τραγούδι "Α' δημοτικού" Μουσική. Α. Βαρλάμοβα

/είσοδος και πανηγυρική ανοικοδόμηση/

Παρουσιαστής 1: Σήμερα είναι ασυνήθιστες διακοπές - σήμερα είναι μια μπάλα αποφοίτων,

Σήμερα είναι όλα χαμόγελα, εκατομμύρια ζεστά λόγια.

Παρουσιαστής 2: Σύντομα θα καθίσετε στα θρανία σας, οι καμπάνες θα χτυπήσουν για εσάς.

Δεν είστε πια παιδιά προσχολικής ηλικίας, είστε πλέον μαθητές.

Οι χαρές και τα προβλήματά σας είναι όλα χωρισμένα στη μέση.

Όλα όσα σας έχουν διδαχθεί. Χρήσιμο στο σχολείο.

Προσκαλούμε τους αποφοίτους μας σε ένα υπέροχο βαλς!

Χορός - «Βαλς αποφοίτων» (μουσική F. Chopin, TV.34, Νο. 2)

1 παιδί: Μας δέχτηκες σαν παιδιά, νηπιαγωγείο, σπίτι μας.

Τώρα μεγαλώσαμε και σε αποχαιρετάμε.

Εδώ οι τοίχοι, οι κούνιες και τα παιχνίδια έγιναν εγγενείς,

Οι παιδαγωγοί και οι νταντάδες και οι φίλοι μου είναι φίλες.

2 παιδί: Περισσότερες από μία φορές θα θυμηθούμε πώς παίξαμε και πόσες ιδέες υπήρχαν εδώ,

Όπως ζωγράφιζαν τα βράδια και το δάσος, και τη μάνα και το ρυάκι.

Όπως τα καλά βιβλία που αγαπούσαν, κάθονται σε κύκλο, διαβάζουν,

Σαν να πηγαίνεις εκδρομές για να μάθεις τα πάντα, τα πάντα, τα πάντα για τη ζωή.

3 παιδί: Το κουδούνι μας φώναξε όλους, ήρθε η ώρα να πούμε αντίο.

Ω, πόσο δεν θέλουμε, φίλοι, χωρίζουμε τον κήπο!

Ας πατήσουμε τις σκάλες του σχολείου για το πρώτο σκαλί,

Και θα συναντηθούμε με ένα κουδούνισμα την πρώτη μας σχολική μέρα!

Το τραγούδι "Είμαστε καλεσμένοι στο σχολείο με θερμές κλήσεις" Muz. Struve.

/εισαγωγή, απώλεια, συμπέρασμα - τα παιδιά συνοδεύουν παίζοντας τα κουδούνια, μετά κάθονται και τα βάζουν κάτω από τις καρέκλες/.

Ο στίχος «εκπαιδεύω τη θέληση» της E. Shalamonova

(το αγόρι κρατά ένα χαρτοφύλακα και μια μπάλα ποδοσφαίρου στα χέρια του)

Χαίρομαι, τώρα είμαι μαθητής, παιδεύω τη θέληση.

Μέχρι στιγμής δεν έχω συνηθίσει να κάθομαι τρία μαθήματα στο σχολείο.

Αλλά προπονούμαι κάθε μέρα να περπατάω με έναν χοντρό χαρτοφύλακα,

Και δύσκολο να κουμπώσεις την κλειδαριά, γιατί είναι τόσο δύσκολο!

Μετά διάβασα ιστορίες στον παπαγάλο σε συλλαβές.

Δίνω ένα μάθημα στα πόδια μου: Παίζω ποδόσφαιρο μισή μέρα.

Φυσικά ο αθλητισμός είναι το ιδανικό μου, δεν σπουδάζω μάταια.

Και παρόλο που είμαι μικρός σε ύψος, παίζω ποδόσφαιρο κουλ!

Παρουσιαστής: -Αν ξεκινάς τη μέρα με ασκήσεις,

Τα παιδιά απαντούν: Έτσι, όλα θα πάνε καλά.

Παρουσιαστής: Κάντε ασκήσεις καλά

Τα παιδιά απαντούν: Θα είσαι δυνατός, θα είσαι γενναίος!

Αθλητικός χορός με σουλτάνους και αλτήρες.

Κύριος. Μέχρι αργά το βράδυ τα τζάμια καίνε

Οι γονείς προετοιμάζουν τα παιδιά για το σχολείο

Τι τους ανησυχεί αργά;

Ας ρίξουμε μια ματιά στο διαμέρισμα τώρα.

Σκηνή "Αύριο στο σχολείο" (μπαμπάς, μαμά, κόρη)

Μπαμπάς: Σύντομα η κόρη μου θα πάει σχολείο στην πρώτη δημοτικού.

Αναρωτιέμαι πώς θα συμπεριφερθεί εκεί;

Μαμά: Θυμάμαι πώς για πρώτη φορά η κόρη μου ήταν στο νηπιαγωγείο χωρίς εμάς

Λαχταρούσα και έχασα, ακόμα και έκλαψα, συνέβη.

Μπαμπάς: Σε όλα τα πιτσιρίκια πρώτη φορά

Είναι δύσκολο στο νηπιαγωγείο χωρίς εμάς.

Κορίτσι: Μαμά, μη φοβάσαι! Μπαμπά, ηρέμησε!

Μη διστάσετε να πάτε στο σχολείο, μας δίδαξαν έτσι στον κήπο -

Μην ντρέπεστε και μην είστε ντροπαλοί

Και προσπαθήστε να βοηθήσετε φίλους.

Και σε όλες σου τις υποθέσεις να μην είσαι χειρότερος από τους υπόλοιπους!

Ορχήστρα "Santa Lucia" τραγούδι

Κύριος. Όλα - τόσο για ενήλικες όσο και για παιδιά, λατρεύουν τα αστεία, το γέλιο.

Θα δείξουμε κόμικς για όλους.

Σκηνή με γονείς «Νεαρός μαθηματικός» B. Zakhoder

(τραπέζι, καρέκλες, πιάτο με πίτες)

Μητέρα. Η Βάνια μας πήγε στην πρώτη δημοτικού. Είσαι με τον Βάνια, μην αστειεύεσαι.

Δεν είναι αμαρτία ένας τόσο σοφός άνθρωπος να σηκώνει τη μύτη του.

Κάπως έτσι, στο τραπέζι, ο πατέρας μου έκανε μια τέτοια ερώτηση.

Βάνια. «Δύο πίτες εδώ, μπαμπά, ε; Θέλετε να στοιχηματίσετε

Μπορώ πάντα να αποδείξω ότι δεν υπάρχουν δύο, αλλά τρεις.

Μετράμε μαζί: εδώ είναι ένα, και εδώ είναι δύο, - κοίτα ...

Ένα και δύο, - τελείωσε ο γιος (μητέρα). «Θα είναι μόλις τρεις».

Μπαμπάς. "Μπράβο! - είπε ο πατέρας, - Και μάλιστα τρεις.

Επομένως, εγώ θα πάρω δύο και εσείς το τρίτο.

Σκηνή με γονείς "Πρώτη δημοτικού"

(πιάτο, φλιτζάνι, κούκλα, σημειωματάριο)

Κόρη μου, πες μου, έφαγες;

Μαμά, το πιάτο είναι άδειο.

Κόρη, έχεις πιει τσάι;

Μαμά, έριξε δύο φλιτζάνια.

Είναι όλα εντάξει με την εργασία;

Μαμά, τσέκαρε τα σημειωματάρια μου.

Πώς είναι η κούκλα σου;

Μαμά, μην τη ρωτάς!

Δεν ξέρω πια τι να την κάνω, δεν θέλει να φάει, δεν θέλει να πιει.

Ρωτάς για την εργασία - θα κλάψει και θα κρύψει σημειωματάρια κάτω από το κρεβάτι

Κύριος. Χωρίς μουσική και τραγούδια είναι αδύνατο να ζεις στον κόσμο,

Όλοι στο σχολείο θα είναι φίλοι με τραγούδια και χορούς.

Break - dance "Top - top, on the parquet" box office. "Αστρολόγος"

(Ισπανά αγόρια με καπέλα μπέιζμπολ, κασκόλ)

(Τα κορίτσια μιλούν με κάρτες πατημασιά. Ο Λότο στα χέρια τους)

Σημείωση "Do". Είμαστε μουσικοί ήχοι, λεγόμαστε νότες

Και ποιος καλείται, θα σας πούμε εδώ.

Χρειάζεται ο συνθέτης, μας ελέγχει,

Και το μετατρέπει στη μουσική που θέλετε.

Κάθε νότα έχει ένα σπίτι, μένω εδώ - η σημείωση "Να"

Σε έναν άνετο πάγκο, σε μια γραμμή επέκτασης.

Σημείωση "Re" Προσπαθήστε να βρείτε το sumey-ka, κάτω, κάτω από τον πρώτο χάρακα.

Μου αρέσει να μένω εδώ, δεν κουράζομαι και αν χρειαστεί τραγουδάω!

Σημείωση "Mi" Κοιτάξτε την πρώτη γραμμή και θα δείτε τη σημείωση "mi".

Σημείωση "F, Sol" Στεκόμαστε μαζί "φα και αλάτι." Είμαστε φιλικές νότες - φασόλια.

Σημείωση "La" Μεταξύ του τρίτου και του δεύτερου I - la, κοιτάζω έξω από το παράθυρο.

Μεταξύ του τρίτου και του δεύτερου, νιώθω λίγο στριμωγμένος.

Σημειώστε "Si" Στη γραμμή του τρίτου "Si" στη μέση.

Θα τραγουδήσω όταν δεν ρωτήσεις, σίγουρα, χωρίς δισταγμό.

Το τραγούδι "Seven Notes" Μουσική. Η A. Varlamova μείον την απώλεια φωνογραφήματος συνοδεύεται από παιχνίδι σε μεταλλικά ραβδιά)

Τα προβλήματα μπορούν να λύσουν τα πάντα επιδέξια.

Παιδί. Βασιλιάς - Μηδέν. (βάζει στέμμα)

Είμαι τα παιδιά εδώ - ο βασιλιάς, ένα πολύ σημαντικό αυστηρό μηδέν.

Και τα μαθηματικά, φίλοι, δεν θα κάνουν χωρίς εμένα.

Παιδική Μονάδα. Και είμαι πιο σημαντικός - μια μονάδα, είμαι η μεγαλύτερη αδερφή σου!

Μόλις σταθώ δίπλα σου είσαι δέκα φορές περισσότερο μαζί μου!

Για να λύσουμε τα καθήκοντα - αρχίζουμε να δουλεύουμε!

Μονάδα. Και έχουμε πλούτη - ένα σεντούκι με παζλ εδώ!

(Ο Βασιλιάς και ο Ένας βγάζουν κάρτες από το στήθος, δείχνοντας στα παιδιά μια εικόνα, διαβάζουν τις συνθήκες του προβλήματος, όλα τα άλλα παιδιά σηκώνονται, κάνουν τις κατάλληλες κινήσεις)

Ενότητα - Πόσα πράσινα χριστουγεννιάτικα δέντρα, κάνουν τόσες πλαγιές.

Βασιλιάς Μηδέν. - Πόσους κύκλους έχουμε εδώ, κάνε τόσα άλματα.

Μονάδα - Πόσα μπαστούνια στο σημείο, σταθείτε στις μύτες των ποδιών σας τόσο.

Βασιλιάς Μηδέν. - Πόσα σημεία θα είναι στον κύκλο, σηκώστε τα χέρια σας τόσες φορές.

Παρουσιαστής: Αντίθετα, αφήστε τους καλεσμένους να απαντήσουν,

Είναι τα παιδιά μας έτοιμα για το σχολείο; (Οι καλεσμένοι απαντούν)

Κύριος. Μόλις έμαθα μια πολύ σημαντική είδηση ​​- υπάρχει ένα δασικό σχολείο εδώ γύρω κάπου!

Σκηνή "Κότα και κόκορα"

(Η παρουσιάστρια βάζει καπέλα, δίνει χαρτοφυλάκιο στο κοκορέτσι)

Δύο παιδιά. Νωρίς το πρωί, η μάνα - ένας κροκόδειλος έστειλε τον γιο της στην τάξη.

Είπε: «Μην τσακώνεσαι, μην θυμώνεις, μην κοροϊδεύεις,

Λοιπόν, προχωρήστε, ήρθε η ώρα. Λοιπόν, χωρίς χνούδι, χωρίς φτερά.

Μια ώρα αργότερα, μετά βίας ζωντανός, το κοκορέτσι πηγαίνει σπίτι.

Χαλάει ελάχιστα - μετά βίας από την αυλή του σχολείου.

Και πάνω του, μάλιστα, δεν υπάρχει ούτε χνούδι ούτε φτερό!

Δραματοποίηση «Σχολείο Δάσους» σε παράσταση παιδιών

Καρακάξα. Σκρε-κε-κε! Σκρε-κε-κε! Όλοι πρέπει να το γνωρίζουν αυτό!

Σκίουρος (με καλάθι). Καρακάξα! Ίσως τι έγινε;

Καρακάξα. Ναι, άνοιξε ένα σχολείο για ζώα και πετάω εκεί τώρα.

Σκίουρος. Θέλω και εγώ να σπουδάσω.

Πήγα κατά μήκος του μονοπατιού, μαζεύοντας μανιτάρια σε ένα καλάθι.

Δύο κάτω από τη σημύδα, δύο στη λεύκη.

Πόσα από αυτά είναι σε ένα ψάθινο καλάθι;.../Τέσσερα μανιτάρια./

Προσκοπάκι. Λοιπόν, τα λυκάκια παίρνουν για να σπουδάσουν;

Καρακάξα. Παίρνουν, παίρνουν, αλλά πρέπει να βιαστούμε!

(2 παιδιά σκηνοθετούν: Λύκος - ένας ψαράς με καλάμι και κουβά, Γάτα)

Προσκοπάκι. Ήμουν τυχερός σήμερα, κάθισα δίπλα στο ποτάμι όχι μάταια:

Δύο σταυρωτά σε έναν κουβά και τέσσερα minnow.

Καρακάξα. Αλλά, κοίτα, μια πονηρή γάτα εμφανίστηκε στον κουβά (η γάτα κλέβει τον κουβά, τρέχει μακριά)

Πόσα ψάρια θα φέρει το λύκο σπίτι στο αυτί μας;... / Δεν θα φέρει τίποτα./

(η γάτα πλησιάζει τον λύκο, ένοχα, κρατά έναν κουβά)

Γατούλα. Είμαι μια γάτα - έξυπνη και αστεία, δεν έχω δει ποτέ σχολείο.

Πάρε με στην τάξη

Νιαουρίζω για σένα! (να πάμε μαζί στο σχολείο)

10 αρκουδάκι. (με μελίσσι και μέλισσες) Είμαι μια καφετιά αρκούδα, πρέπει να με ξέρετε.

Λατρεύω το μέλι και τη ζάχαρη, μου αρέσει να χορεύω.

Βρήκα την κυψέλη φίλοι μου. Μια κυψέλη - πολλές μέλισσες.

Καρακάξα. Αν θυμώσουν οι μέλισσες, πόσα κεντρί θα σε τρυπήσουν;

Αρκουδάκι (σκεπτικά). Δεν θα ενοχλήσω τις μέλισσες, καλύτερα να βάλω την κυψέλη εδώ.

Γατούλα. Όλοι ξέρουν μαθηματικά με τέσσερα και πέντε.

Και τώρα ήρθε η ώρα να τραγουδήσουμε το τραγούδι μαζί.

Τραγούδι "Μουσικά Μαθηματικά" op. Lazareva (ερμηνεύεται από όλους)

(τα παιδιά που συμμετείχαν σε σκετς βγάζουν τα καπέλα τους αφού τραγουδήσουν το τραγούδι)

Ο Πινόκιο τρέχει στην αίθουσα με έναν χαρτοφύλακα στα χέρια.

Ο Πινόκιο. Γεια σας φίλοι, εδώ είμαι!

Κύριος. Γεια σου Πινόκιο, πού πήγες;

Ο Πινόκιο. Και μαντεύετε. Ποιος πηγαίνει με μια τσάντα βιβλία το πρωί στο σχολείο; (Μαθητης σχολειου)

Ο αριστερός είναι φίλος, ο δεξιός είναι φίλος. Πόσα ευγενικά πρόσωπα τριγύρω!

Κύριος. Ας σηκωθούμε σε έναν φιλικό στρογγυλό χορό, και ας τραγουδήσουν όλοι!

Στρογγυλός χορός "Ευρύτερος κύκλος"

Ο Πινόκιο. Ας ψάξουμε για ένα ζευγάρι - επιλέξτε έναν φίλο για τον εαυτό σας!

Παιχνίδι "Βρες ένα ζευγάρι" Muz.Spadavekkia

Στο χώρο της μουσικής Το «What a Blue Sky» περιλαμβάνει τον Basilio the Cat και την Alice the Fox.

Κύριος. Και σίγουρα δεν περιμέναμε αυτούς τους επισκέπτες.

Γάτα. Αλίκη, κοίτα πόσα παιδιά, και ο Πινόκιο είναι εδώ!

Μια αλεπού. Γεια σου έξυπνο, έξυπνο Πινόκιο,

Και που πας;

Ο Πινόκιο. Τα αγόρια και εγώ πηγαίνουμε σχολείο.

Εδώ είναι ο χαρτοφύλακάς μου.

Γάτα. Τι έχεις εκεί; Χρήματα? Νομίσματα;

Μια αλεπού. Ή μήπως μια φτερούγα κοτόπουλου;

Κύριος. Παιδιά, τι πρέπει να έχει ο χαρτοφύλακας;

Ο Πινόκιο. Ας δούμε!

Κύριος. Και για να μην ξεχνάμε το πιο σημαντικό, ας ρωτήσουμε (το όνομα του παιδιού).

Το παιδί κάνει γρίφους.

Υποθέτω ότι ο Πινόκιο βγαίνει από τον χαρτοφύλακα.

Η γάτα και η αλεπού προσπαθούν να μπερδέψουν:

Τα γράμματα είναι όλα από το "Α" έως το "Ω" στις σελίδες ... / Primer / - Τερματοφύλακας.
Τι είδους μαθητής είσαι, ο δικός σου θα πει σε όλους ... / Ημερολόγιο / - Περούκα.
Για να γράψουμε με στυλό, θα ετοιμάσουμε ... / Σημειωματάριο / - Κρεβάτι.
Ποιος θα χρωματίσει το άλμπουμ μας; Λοιπόν, φυσικά, ... / Μολύβι /.
Για να μην εξαφανιστεί ξαφνικά, θα τον βάλουμε στο ... / Ποινικό / - Στο υπόγειο.

Κύριος. Και τώρα, λοιπόν, ποιος μάλλον μαζεύει χαρτοφυλάκια.

Παιχνίδι "Πρώτη Σεπτεμβρίου":

Στο παιχνίδι συμμετέχουν δύο οικογένειες / Παιδί, μητέρα, πατέρας / Απέναντι από κάθε ομάδα οικογένειας υπάρχει ένα τραπέζι στο οποίο υπάρχει ένας χαρτοφύλακας με σχολικά είδη που ακουγόταν σε γρίφους + περιττά παιχνίδια. Η μητέρα τρέχει πρώτη, ετοιμάζει πρωινό, μετά τρέχει το παιδί, μαζεύει ένα χαρτοφύλακα, ο τελευταίος μπαμπάς τρέχει στο τραπέζι και φουσκώνει ένα μπαλόνι. Η μαμά δένει την κλωστή. Η πρώτη οικογένεια που θα σηκώσει την μπάλα ψηλά κερδίζει.

Γάτα (γυρίζει προς την Αλεπού) Έλα, Αλεπού, περίμενε.

Τι κρύβεις πίσω από την πλάτη σου;!

Αλεπού (πίσω, κρύβει το αλφάβητο πίσω από την πλάτη του, ρουθουνίζοντας). Λοιπόν, τι είσαι, τι.

(φιλονικία).

Γάτα. La-a-a-bottom, θα καθίσουμε εδώ μαζί σου, να δω ένα βιβλίο;!

Αλεπού (μουτσουνιστή) Ω-ω-ω! Μας είσαι τυφλός!

Η γάτα ανοίγει το βιβλίο, διαβάζει κάτω από τα γυαλιά, η Αλεπού δείχνει την εικόνα στα παιδιά

Αυτή τη στιγμή, ο Πινόκιο βοηθά στην αφαίρεση χαρτοφυλακίων, πινάκων στη θέση τους,

Παρατηρεί την απώλεια του ABC.

Παιχνίδι εικόνων "Βρες το λάθος γράμμα" (διοργάνωση από τη Γάτα και την Αλεπού)

Το χιόνι λιώνει, το ρέμα κυλάει, τα κλαδιά είναι γεμάτα Γιατρούς. (Βύρες)

Λένε ότι ένας ψαράς στο ποτάμι έπιασε ένα παπούτσι.

Στη συνέχεια όμως κολλήθηκε στο Σώμα. (λυκόψαρο)

Κοίτα, παιδιά, οι Καρκίνοι μεγάλωσαν στον κήπο! (παπαρούνες)

Σε πλήρη θέα των παιδιών, ζωγράφοι ζωγραφίζουν τον αρουραίο. (στέγη)

Ο Πινόκιο. Ναι, βλέπω ότι έχετε όλες τις υψηλότερες γνώσεις.

Ποιος μου έκλεψε το ABC;

(Η γάτα δίνει ένοχα το ABC στον Πινόκιο)

Χορός "La Colajila"

(Τα παιδιά σχηματίζουν 3 κύκλους. Ένας χαρακτήρας στέκεται σε κάθε κύκλο - Γάτα, Αλεπού, Πινόκιο.

Σύμφωνα με την παράσταση, εκτελούνται μοντέρνες, χορευτικές, αυτοσχέδιες κινήσεις.)

Σκηνή με γράμματα

Ο Πινόκιο ολοκληρώνει τη σκηνή βγάζοντας τα κατάλληλα παιχνίδια από το καλάθι. (3 άτομα)

Παιδί. «Κ» στην τσέπη στον εφαρμοστή - άλμα, και ρολά στην τσέπη

Πήδηξαν από την τσέπη την ίδια στιγμή ... (κουνέλια)

Παιδί Κάπως έτσι οι γαζέλες με το γράμμα «Τ» αποφάσισαν να ξεκινήσουν παιχνίδια.

Και για αυτό παραλίγο να τους φάνε οι αδίστακτοι ..... (τίγρεις).

Παιδί Να τι γέλιο έπεσε το «Ρ» στη γάτα.

Η γάτα δεν είναι γάτα τώρα, αλλά ..... (τυφλοπόντικας)! Σκάβει υπόγεια διάβαση!

Βιάσου, βιάσου πρέπει να μάθουμε τα γράμματα,

Υπάρχουν πολλά βιβλία στον κόσμο, θέλουμε να τα διαβάσουμε!

(Η γάτα από δύο "συλλαβές-κάρτες" κάνει τη λέξη "ρουπία" στο πάτωμα,.

Fox - απλώνει τη λέξη "you-scha".

Η γάτα θυμώνει.

Μια αλεπού. (πείθοντας τη γάτα) Βασίλειο, φίλε μου, ένα ρούβλι είναι πάνω από χίλια.

Γάτα. Όχι, κοκκινομάλλα, η tysha είναι κάτι περισσότερο από ένα ρούβλι. Πάλι πονηρός, μου έβαλε λάθος γράμματα.

(Η γάτα και η αλεπού τρέχουν έξω από το δωμάτιο)

Ο Πινόκιο. Ας υπάρχει καλοσύνη στον κόσμο!

Ας υπάρχει φιλία στον κόσμο!

Ο κόσμος είναι βαμμένος σε όλα τα χρώματα και είναι πολύ απαραίτητο.

Σου δίνω διαφορετικά μολύβια από την καρδιά

Προσοχή, μην ξεχάσετε να τα πάρετε στο σχολείο!

(Αποχαιρετά τα παιδιά, τρέχει μακριά. Τα παιδιά παίρνουν τις ιδιότητες για το χορό,

Φορέστε καπάκια μολυβιού.)

(4 κορίτσια με μακριές μπλε κορδέλες

4 αγόρια με πράσινες και λευκές μπάλες παραλίας

4 κορίτσια με μπουκέτα από κίτρινα λουλούδια)

κίτρινο μολύβι

Είμαι κίτρινος, μπορώ να ζωγραφίσω ένα νούφαρο, μια πικραλίδα και μια νεραγκούλα σε ένα λιβάδι.

Αφράτα κοτόπουλα και γόνος παπάκια, και μια πεταλούδα και ο ήλιος θέλουν να είναι φίλοι μαζί μου!

πράσινο μολύβι

Πράσινο ζωγραφίζει το χριστουγεννιάτικο δέντρο και τα φύλλα της λεύκας. Θα δώσω σε όλα τα κορίτσια πράσινες μαντίλες.

Ο πράσινος εργάζεται επιμελώς. Η ακρίδα σίγουρα θα με επαινέσει στο γρασίδι.

Και ένα πουλί - μια πρασινάδα - μια χαρούμενη τραγουδίστρια, και ένας ζωηρός βάτραχος, ένας βάτραχος, ένας άλτης.

μπλε μολύβι

Μπορούμε να χειριστούμε οποιαδήποτε επιχείρηση και αν θέλουμε,

Θα απεικονίσουμε τον κόσμο με χρώματα σε ένα κομμάτι λευκό χαρτί.

Η χαρά κρύβεται σε κάθε χρώμα, σχεδιάζει ένα θαυματουργό μολύβι.

Πόσα χρώματα στον πλανήτη - ρίξτε μια ματιά στο σχέδιό μας.

κόκκινο χρώμα

Είναι όμορφο το κόκκινο; "Ναι" - θα πεις ως απάντηση.

Είμαι περήφανος για το χρώμα μου και θα φανώ χρήσιμος για μούρα.

Όλοι - και cranberries και lingonberries, φράουλες και φράουλες

Είναι αδύνατο χωρίς εμένα. Τουλίπα και παπαρούνα με περιμένουν.

Κύριος. Η υπέροχη χώρα "Παιδική ηλικία" και οι μπαμπάδες ήταν εδώ, και όλες οι μαμάδες, πιστέψτε με,

Και τώρα θα εκπλήξουμε τους πάντες με αυτόν τον εορταστικό χορό.

Χορός "Childhood" στα Ισπανικά. Yu.Shatunova gr. «Τρυφερός Μάης»

Συγχαρητήρια από τα παιδιά

Παιδί. Το αγαπημένο μας νηπιαγωγείο είναι ένας χαρούμενος πλανήτης,

Έγινε ένα κοινό σπίτι για εμάς, όπου υπήρχε μια θάλασσα φωτός!

Εδώ, ευγενικά χαμόγελα μας υποδέχτηκαν το πρωί.

Εδώ δεν ξέραμε ούτε λύπη, ούτε πλήξη, ούτε θλίψη!

Σας ευχαριστούμε αυτή την ώρα, σε όλους όσους νοιάζεστε για εμάς!.....

Παιδί. Ευχαριστώ τους δασκάλους για την καλοσύνη και τη ζεστασιά.

Ήμασταν μαζί τους δίπλα-δίπλα και μια ζοφερή μέρα είχε φως.

Μας λυπήθηκες, μας αγάπησες, μας μεγάλωσες σαν λουλούδια.

Είναι κρίμα που δεν μπορούμε να σας πάρουμε μαζί μας στην 1η τάξη.

Παιδί. Χάρη στη νταντά μας για τη φροντίδα και την άνεση,

Για εγκάρδια, ευγενική και τόσο σκληρή δουλειά.

Παιδί. Το μιούζικαλ είναι σαν σκηνή, εδώ μας έμαθαν να χορεύουμε,

Ακούστε μουσική, τραγουδήστε τραγούδια και πώς αποδίδουν οι καλλιτέχνες.

Πετάμε μακριά σήμερα, σαν πουλιά από τη φωλιά.

Κρίμα που πρέπει να αποχαιρετήσουμε για πάντα το νηπιαγωγείο!

Τραγούδι "Χρυσός Σεπτέμβρης..."

Κύριος. Αγαπητά παιδιά, οι τελευταίες διακοπές σας στο νηπιαγωγείο τελείωσαν. Είθε να έχετε πολλές, πολλές ακόμη ευτυχισμένες μέρες μπροστά σας, και η ζωή να δίνει μόνο καλοσύνη και χαρά. Και το μέλλον σου να είναι το πιο όμορφο!

Συγχαρητήρια από τη διοίκηση του νηπιαγωγείου.

Συγχαρητήρια από τους γονείς.

Απονομή δώρων και μεταλλίων στους αποφοίτους.

Σενάριο χορού στον κήπο "Διασκεδαστικό Ταξίδι"

1 led:
Προσοχή! Προσοχή! Το τραμ μας με αριθμό 39 ακολουθεί τη διαδρομή «Αντίο, νηπιαγωγείο. Γεια σου σχολείο! »
2 Βέδες:
Τα παιδιά προετοίμασαν για το ταξίδι οι υπάλληλοι του τμήματος τραμ:
Υπεύθυνος)
Αναπληρωτής επικεφαλής - (ανώτερος εκπαιδευτικός)
Υπεύθυνος για την καλή διάθεση - (μουσικός διευθυντής, ψυχολόγος, λογοθεραπευτής)
Για την υγεία και τη φυσική αγωγή - (εκπαιδευτής φυσικής αγωγής, νοσοκόμα)
Για εμφάνιση και καθαρά χέρια - (μικροί φροντιστές)

Οι σημερινοί ταξιδιωτικοί οδηγοί - (καθηγητές)
Και τώρα οι πιο σημαντικοί συμμετέχοντες στο ταξίδι είναι παιδιά. Συναντώ:
Είσοδος παιδιών σε ζευγάρια (οι οικοδεσπότες ανακοινώνουν παιδιά)
- το πιο γοητευτικό? (τα ονόματα των παιδιών)
- το πιο διασκεδαστικό?
- το πιο γοητευτικό?
- ο πιο έξυπνος κ.λπ.
1 led:
Πώς πέρασαν τα χρόνια
Σίγουρα μεγάλωσες εδώ.
Ω! Τι ανόητοι ήσασταν
Τα κορίτσια και τα αγόρια μας.
2 Βέδες:
Το νηπιαγωγείο ήταν ένα καλό σπίτι για σένα,
Ήταν πάντα γεμάτος χαμόγελα.
Του λες «Αντίο! ",
Χαμογέλασέ του αντίο.
1 παιδί
Ο καθένας μας είναι πολύ χαρούμενος σήμερα
Όλοι τραγουδάμε, και μαζί μας τα πουλιά.
Την τελευταία φορά που ήρθαμε στο νηπιαγωγείο,
Ήρθαν για να σε αποχαιρετήσουν για πάντα.
2 παιδιά
Χωρίζουμε το νηπιαγωγείο,
Κι όμως, δεν χρειάζεται να στεναχωριέσαι,
Μετά από όλα, μια χρυσή μέρα του φθινοπώρου,
Θα πάμε όλοι μαζί σχολείο.
3 παιδιά
Η προσχολική παιδική ηλικία φεύγει μια μέρα,
Και θα το νιώσουν όλοι σήμερα.
Άδεια παιχνιδιών: αυτοκίνητα, κουνιστές καρέκλες,
Και βιβλία - μωρά, και κούκλες - τουίτερ.
4 παιδιά
Αλλά δεν μπορούμε να ξεχάσουμε αυτόν τον πολύχρωμο κόσμο,
Και ο κήπος μας είναι ευγενικός, άνετος και φωτεινός.
Και ζεστά χέρια, και στοργικό βλέμμα
Ολοι:
Ευχαριστώ, ευχαριστώ για όλα, νηπιαγωγείο!
Τραγούδι "Νηπιαγωγείο"
5 παιδιά
Σήμερα είναι μια ανοιξιάτικη μέρα, φωτεινή,
Τόσο συναρπαστικό για εμάς.
Το καλοκαίρι θα περάσει απαρατήρητο
Θα μας συναντήσει το σχολείο, η πρώτη τάξη.
6 παιδιά
Θρανία και μια σανίδα μας περιμένουν εκεί,
σχολικά βιβλία, σελιδοδείκτες,
Χάρακες, στυλό, ημερολόγια,
Μολυβοθήκες και τετράδια.
Το τραγούδι γειά σου σχολείο
1 led.
Λοιπόν, πάμε τώρα. Πάρτε τις θέσεις σας.
Τραγούδι "Τραμ"
Ο σταθμός είναι φανταστικός.
(Ο βασιλιάς μπαίνει, ζωγραφίζει τον θρόνο του με ένα πινέλο, τραγουδά)
Τσάρος.
Έχω βουνίσιες τούρτες
Και υπάρχει κάτι να φάτε, και υπάρχει κάτι να πιείτε.
Αλλά ζωγραφίζω, ζωγραφίζω φράχτες,
Για να μην περάσει για παράσιτο.
(Μπαίνει η Βόβκα Μόρκοβκιν)
Βόβκα: Ο βασιλιάς και ο βασιλιάς.
Βασιλιάς: Θεέ μου! (ορμεί, αρπάζει ένα καφτάνι, πέφτει είτε στο κοινό είτε στα παιδιά) Οι καλεσμένοι ήρθαν σε μένα, και είμαι σε αυτή τη μορφή. Ποιος είσαι? Μοιάζει με σλοβάκι.
Βόβκα: Ποιος είναι αυτός ο σλομπ; Αυτός είμαι; Είμαι η Βόβκα Μόρκοβκιν, ερχόμουν κοντά σου. Γιατί ζωγραφίζεις τους τοίχους; Είσαι ο βασιλιάς! Υποτίθεται ότι δεν κάνεις τίποτα.
Βασιλιάς: Ναι, ξέρω, ξέρω... Αυτή είναι η θέση μου. Απλά κάντε το και μην κάνετε τίποτα. Έτσι θα πεθάνεις από την πλήξη. Άσε με να σκεφτώ, θα βάψω τον τοίχο. Όφελος και προπόνηση. Εγκρίνετε;
Βόβκα: Όχι! Δεν καταλαβαίνεις τίποτα από τη βασιλική ζωή. (τρέχει στο θρόνο, καταρρέει πάνω του, προσπαθεί στο στέμμα). Τσάρος! Αν θέλεις κέικ, αν θέλεις παγωτό, αν θέλεις, καβάλησε με άμαξα και ετοιμάσου για την μπάλα.
Βασιλιάς: έτσι, έτσι, κατανοητό... (Πλησιάζει στον θρόνο) Θα δίνατε τη θέση σας στον πρεσβύτερο, μη εκπαιδευμένο;
Βόβκα: (με απογοήτευση) Παρακαλώ!
Βασιλιάς: Δώσε μου το στέμμα! (παρατηρεί τα παιδιά) Ποιος είστε; Γιατί παραπονέθηκες;
Βόβκα: (Πλησιάζει τον οικοδεσπότη και μιλάει ανέμελα) Και αυτοί είναι οι φίλοι μου!
Βασιλιάς: Ναι, ναι. Κρίνοντας από την παροιμία: «Πες μου ποιος είναι ο φίλος σου και θα σου πω ποιος είσαι».
Βέδες: Όχι, όχι, Μεγαλειότατε, τα παιδιά μας δεν είναι καθόλου έτσι. Είναι εργατικοί, μορφωμένοι, ανεξάρτητοι. Φέτος πάνε σχολείο.
Βόβκα: Σκέψου! Γιατί χρειάζομαι ένα σχολείο, τα ξέρω ήδη όλα, μπορώ να κάνω τα πάντα.
King: Ξέρεις ότι θα πρέπει να δώσεις εξετάσεις στο σχολείο; Τώρα θα σας ελέγξω για προσοχή.
Παιχνίδι προσοχής.
- Σε ποιον αρέσει να χαμογελάει; (ΕΓΩ)
- Σε ποιον αρέσει να ασκείται;
- Ποιος είναι τίμιος και υπάκουος;
- Σε ποιον αρέσει να χτυπάει τους κουβάδες;
- Σε ποιον αρέσει να κάνει μπάνιο;
- Σε ποιον αρέσει να ζεσταίνεται;
Ποιος βουρτσίζει τα δόντια του το πρωί;
- Και ποιος είναι κακός και αγενής;
- Ποιος πλένει τα αυτιά του;
- Σε ποιον αρέσει να ακούει τραγούδια;
- Και ποιος παίζει κρυφτό;
- Και ποιος είναι ο Ακατάστατος εδώ;
- Σε ποιον αρέσει να παίζει εδώ;
- Σε ποιον αρέσει να χορεύει;
- Ποια είναι η πιο όμορφη εδώ;
Ποιος είναι τεμπέλης τότε;
- Ποιος θέλει να πάει σχολείο;
- Ποιος είναι ευγενικός και χαρούμενος;
- Σε ποιον αρέσει να κάνει γκριμάτσες;
- Ποιος του μοιάζει (δείχνει ο Βόβκα);
Βόβκα: Λοιπόν, σκέψου το (κλαίει). Επίσης θέλω να μάθω τα πάντα.
Βασιλιάς: Αλίμονο είναι δικό μου. Πάμε στο βασίλειό μου, θα σου προσλάβω δασκάλους. (ο βασιλιάς και η Βόβκα λένε ευχές στα παιδιά, σε απάντηση τα παιδιά δείχνουν ένα χορό)
Χορός "Κυριακή"
Vedas: Λοιπόν, ήρθε η ώρα να πάμε στην επόμενη στάση.

1 led: στάση "Δάσος"
(Ο Μπάμπα Γιάγκα κάθεται και προτρέχει)
Βέδες: γιαγιά. Με συγχωρείτε, αλλά ποιος είστε;
Baba Yaga: Ω, τι αργόστροφος! Είμαι ο Μπάμπα Γιάγκα! Ζω σε αυτό το δάσος .... (τραγουδάει)
Λένε ότι είμαι γιαγιά Ezhka,
Και κουτσαίνω λίγο.
Σαν να είχε γίνει γάντζος η μύτη μου,
Lokhmy, μπούκλες - όλα όρθια.
Χορωδία:
Ω, λα-λα, ​​ω. λα-λα,
Είμαι πολύ ευγενικός.
Λοιπόν, πόσο καλά τραγουδάω;
2 Βέδες: Ναι, πώς να σας το πω. Δεν θέλω να σας προσβάλω, αλλά ακούστε πώς τραγουδάει η Ksyusha μας, θα ακούσετε.
Τραγούδι "Freckles"
Baba Yaga: Και πού διδάσκεται να τραγουδάς έτσι;
2 Βέδες: Στο νηπιαγωγείο μας, όχι μόνο διδάσκονται να τραγουδούν, αλλά και να χορεύουν. Εδώ μπορείτε;
Baba Yaga: Χορεύω, ναι, είναι καλύτερο από τα μικρά σου, μόνο που είμαι πολύ ντροπαλή. Θα τηλεφωνήσω στους φίλους μου τώρα. (Σφυρίζει) Ουάου!
(παρουσιάζει) Αυτός είναι ο Goblin, ω, και ένας γενναίος κύριος, και αυτή είναι η αγαπημένη μου φίλη, μια βάλτη κικιμόρα, στους ανθρώπους που μπορείς Κική. Μουσικός (γυρίζει στον μουσικό διευθυντή) ας παίξουμε τη μουσική.
Χορός ηρώων στη μουσική του Boni M.
1 Vedas: Ο χορός σας, φυσικά, είναι χαριτωμένος, αλλά τα παιδιά μας χορεύουν καλύτερα.
Χορός "Χαμομήλι"
Lesh:
Ε, εσύ, γιαγιά, δώσε!

Και δεν θα καταλάβεις.

Κοιμήθηκες όλο το χειμώνα

Μας κάλεσε να χορέψουμε.

Έχεις ένα τσάι με ανεμοστρόβιλο

Οι εγκέφαλοι Ile όλοι στη μία πλευρά.

Πού μας πήγες;

Υπάρχει ένα παιδί εδώ.

Μπάμπα Γιάγκα:

Σιγά, σιωπή, κλείσε το στόμα σου

Έχω το δικό μου σχέδιο.

Θα τους παρασύρουμε στο δάσος,

Ας τους αφήσουμε να ζήσουν

Ας τραγουδήσουμε τραγούδια

Και ας περιμένουν οι μητέρες τους.

Κοίτα, ήθελες να πας σχολείο,

Σαν πλαντσίκ, αλήθεια;

1 Βέδες: Τι ψιθυρίζετε, καλεσμένοι στο δάσος μας; Και τα παιδιά θέλουν να παίξουν μαζί σου.

παίζω? Εδώ είναι το θέμα!

Και αυτό το σώμα μουδιάστηκε.

Κόκαλα για τέντωμα,

Τι να παίξουμε;

Παιχνίδι "Αριθμοί"

(κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, οι ήρωες προσπαθούν να μπερδέψουν τα παιδιά και να τα ξεγελάσουν στο δάσος)

2 Βέδες: Ω, πονηροί αλήτες, ήρθαμε σε εσάς, και αποφασίσατε να σύρετε τα παιδιά στο δάσος με δόλο; Δεν θα τα καταφέρετε σε αυτή την κακία, τα παιδιά θα πάνε σχολείο για να σπουδάσουν και εμείς θα σας διώξουμε από τις διακοπές μας. (οι ήρωες ζητούν συγχώρεση)

Baba Yaga: Μπορούμε να ανοίξουμε το δικό μας σχολείο;

Κική: Τσουρ, θα γίνω δασκάλα!

Goblin: Ναι, εσύ ο ίδιος πρέπει να διδαχθείς και να διδαχθείς.

Baba Yaga: μην μαλώνετε. Ας πούμε αντίο στα παιδιά και μετά αποφασίσουμε τι θα κάνουμε.

Διασκεδάζεις πολύ

Χαιρόμασταν που σας είδαμε.

Αλλά ήρθε η ώρα, φίλοι, να πούμε αντίο,

1 προβάδισμα: Λοιπόν, στο δρόμο;

(ακούγεται ένα κομμάτι του τραγουδιού "Τραμ")

Να σταματήσει. Toon. (κοιτάζει πίσω από τις κουρτίνες Shapoklyak)

Shapoklyak: (τραγουδάει)

Ποιος βοηθάει τους ανθρώπους

Χάνοντας χρόνο μάταια.

καλές πράξεις,

Δεν μπορείς να γίνεις διάσημος.

Πώς καταλήξατε όλοι εδώ;

Και γιατί ήρθαν εδώ;

Vedas 1: Ω, παιδιά, ποιος είναι αυτός;

Shapoklyak:

Σαν ποιόν? Πώς είναι ποιος;

Είμαι ο χειρότερος στον κόσμο

Οι μεγάλοι και τα παιδιά ξέρουν.

Αν κάτι δεν πάει καλά

Δοκίμασε τον Shapoklyak.

Η Λάρισκα κι εγώ είμαστε μαζί,

Εχουμε πολλή πλάκα.

Πώς βγαίνουμε για ληστεία,

Όλοι τρέχουν σπίτι.

1 Βέδες: Παιδιά, αυτή είναι η ηρωίδα από το καρτούν, η γριά Shapoklyak.

Shapoklyak: Φυσικά, Shapoklyak! Και ποιος άλλος; Γειά σου! Άκουσα ότι πας στο σχολείο. Είναι αλήθεια? Έχω ήδη πάει εκεί. Τα κατάφερε εκεί. Φρίκη! Ακόμα και η καρδιά είναι χαρούμενη. Και τώρα θα σου κανονίσω διακοπές. Θέλετε να κάνετε δώρα; (φεύγει, φέρνει κουτί)

Για τόσο καλά παιδιά

Δεν λυπάμαι για τίποτα.

Σου έφερα δώρα

Κανείς δεν τα έχει αυτά.

Εδώ είναι μια σφεντόνα για εσάς παιδιά

Να πυροβολούν πουλιά.

Εδώ είναι ένα θορυβώδες πιστόλι για εσάς,

Να τρομάξουν ο ένας τον άλλον.

Αυτή η βαριά πέτρα

Πρέπει να σπάσεις τα παράθυρα.

Με αυτό το σωτήριο

Κύμα προς όλες τις κατευθύνσεις. Κάπως έτσι (το τρέξιμο στην αίθουσα τρομάζει τα παιδιά).

Είναι καλά τα δώρα μου;

Και καθόλου καλό. Δεν τους χρειαζόμαστε στο σχολείο. Τα παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο για γνώση, όχι για να επιδοθούν.

Shapoklyak: γιατί χρειάζονται αυτή τη γνώση; Έτσι τα ξέρω όλα.

2 Βέδες: Αυτό είναι όλο; (ελέγξτε το Shapoklyak, δίνοντας διάφορα καθήκοντα, κατά την κρίση του μουσικού διευθυντή)

Shapoklyak: Λοιπόν, δεν θα σε ενοχλήσω,

Θα βοηθήσω μόνο.

Μη διστάσετε να περπατήσετε μέχρι το σχολείο

Και πάρε πέντε.

Εύχομαι να είστε όλοι καλά

Αντίο παιδιά!

Ορχήστρα "Βαλς" Ι. Στράους

1 προβάδισμα: Λοιπόν, αυτή είναι η τελευταία στάση. Σχολείο.

Ο κούκος τραγουδάει στο ρολόι

Λέει ότι ήρθε η ώρα να πει αντίο

Αντίο παιδιά

Είναι κρίμα να σε αποχωριστώ.

Σας ευχόμαστε σήμερα

Καλό ταξίδι σε όλους.

Στις δυσκολίες, στα εμπόδια

Θα μπορούσες εύκολα να περάσεις.

Τραγούδι "Αντίο Νηπιαγωγείο"

Αντίο στον κήπο μας

Δάσκαλοι, φίλοι.

Όλοι είναι χαρούμενοι για εμάς σήμερα

Και τα μάτια της μαμάς αστράφτουν.

Μην ανησυχείτε τις μητέρες μας

Δεν θα σας απογοητεύσουμε.

Το ζεστό φθινόπωρο εμείς οι ίδιοι

Είμαστε χαρούμενοι που πηγαίνουμε στο σχολείο.

Για ζεστασιά, χαμόγελα, χαρά,

Ό,τι μπορείς να μας δώσεις.

Κάθε μέρα βιάζομαι εδώ -

Να είσαι χαρούμενος πάντα.

Τραγούδι "Αντίο Νηπιαγωγείο"

Σύνθεση "Θα επιστρέψουμε"

Παιδιά με μπαλόνια βγαίνουν έξω.