Ποιήματα για νεογέννητα και νήπια. Ίδια-ανέκδοτα για τα πιτσιρίκια Παιδικά ποιήματα

Τα νήπια αναπτύσσονται γρήγορα, απορροφώντας άμεσα πληροφορίες για όλα όσα συμβαίνουν γύρω τους. Μουσική, παραμύθια και ποιήματα έρχονται να βοηθήσουν τις μητέρες. Όλα τα ποιήματα της συλλογής επιλέγονται λαμβάνοντας υπόψη τα ηλικιακά χαρακτηριστικά. Οι ήρωές τους είναι γνωστά και οικεία παιχνίδια, μωρά ζωάκια ή τα ίδια παιδιά με έναν μικρό ακροατή. Με τέτοιους στίχους για παιδιά είναι εύκολο να ενδιαφέρει κανείς ακόμα και τον μεγαλύτερο αδιέξοδο.

Ένα από τα σημαντικά καθήκοντα των ποιημάτων για τα παιδιά είναι να κάνουν τη ζωή πιο ενδιαφέρουσα. Εξάλλου, είναι πολύ πιο διασκεδαστικό να πλένεις το πρόσωπό σου το πρωί όταν η μαμά λέει μια ομοιοκαταληξία. Ναι, και το χυλό θα είναι πιο νόστιμο, και η κομπόστα είναι πιο γλυκιά. Και ο πιο βροχερός καιρός δεν θα φαίνεται τόσο ζοφερός αν επιλέξετε τις σωστές λέξεις.

αρκούδα αδέξια

αρκούδα αδέξια
Περπάτημα μέσα στο δάσος
(Περπατάμε βιαστικά)
μαζεύει κώνους,
Τραγουδάει τραγούδια.
(Κάθισμα - μάζεψε κώνους)
Το χτύπημα αναπήδησε
Κατευθείαν στην αρκούδα στο μέτωπο.
(Κρατήστε τα χέρια στο μέτωπο)
Το αρκουδάκι θύμωσε
Και με το πόδι - τοπ!
(πόδι ποδιού)

Λαγουδάκι γκρι

γκρι λαγουδάκι κάθεται
(Καθόμαστε σαν κουνελάκι)
Και κουνάει τα αυτιά του
Κάπως έτσι, έτσι!
(Κινούμε τα αυτιά-παλάμες μας)
Κάνει κρύο να κάθεται ένα λαγουδάκι
Πρέπει να ζεστάνω τα πόδια
Κλαπ-κλαπ, κλαπ-κλαπ.
(Χειροκροτήστε)
Κάνει κρύο για να σταθεί ένα λαγουδάκι
Το λαγουδάκι πρέπει να πηδήξει.
Πήδα-πήδα, άλμα-πήδα.
(Πήδα σαν λαγουδάκι)

Δύο αστεία πρόβατα

Δύο αστεία πρόβατα
Χωρίστηκαν κοντά στο ποτάμι.
Άλμα άλμα, άλμα άλμα!
(άλμα χαράς)
Άσπρα πρόβατα που πηδούν
Νωρίς το πρωί κοντά στο ποτάμι.
Άλμα άλμα, άλμα άλμα!

Μέχρι τον ουρανό, κάτω στο γρασίδι.
(Στα πόδια, τεντώνουμε. Κάνουμε οκλαδόν, κατεβάζουμε τα χέρια μας προς τα κάτω)
Και μετά έκαναν κύκλο
(Στροβιλισμός)
Και έπεσαν στο ποτάμι.
(Πέφτοντας)

Υπάρχει ένα κερασφόρο κατσίκι

Υπάρχει ένα κερασφόρο κατσίκι
(Βάζουμε "κέρατα" στο κεφάλι)
Για τα παιδάκια.
Πόδια - top-top!
(πατά πόδια)
Μάτια - παλαμάκια!
(Κλείστε τα μάτια σας και ανοίξτε τα μάτια σας)
Ποιος δεν τρώει κουάκερ;
Ποιος δεν πίνει γάλα;
(Απειλούμε με το δάχτυλο)
Πάω να γκρινιάξω, πάω να γκρινιάξω!
(Κουβούν τα κεφάλια)

Δύο σκαθάρια στο λιβάδι
Ο Χόπακ χόρεψε:
(Χορός, τα χέρια στη ζώνη)
Κορυφή στο δεξί πόδι, τοπ!
(Πατήστε με το δεξί πόδι)
Αριστερό ποδαράκι, τοπ!
(Πατήστε το αριστερό πόδι)
Ψηλά τα χέρια, ψηλά, ψηλά!
Ποιος θα ανέβει πάνω από όλα;
(Σταθείτε στις μύτες των ποδιών, τεντώστε επάνω)

Top-top - Μαθαίνουμε να περπατάμε!

Πόδια, πόδια,
Τρέξτε κάτω από το μονοπάτι
Μαζέψτε τα μπιζέλια.
ΜΕΓΑΛΑ πόδια
Περπατήσαμε στο δρόμο:
Top-top-top-top-top
Top-top-top-top-top.
μικρά πόδια
Τρέξτε κατά μήκος του μονοπατιού:
Top-top-top-top-top
Top-top-top-top-top.

Όπως η Μάσα έχει δύο δόντια.
Μην τα δαγκώνεις κορίτσι μου!
Μην δαγκώνεις, φάε
Άκου τη μαμά και τον μπαμπά.

"Top-top" - Μαθαίνουμε να περπατάμε!

Το κουτάλι μας είναι άτακτο:
Αντί για στόμα μπήκα στο αυτί μου!
Αι-άι, τι κουτάλι!
Θα της δώσω λίγο.

Κατά τη διάρκεια του ύπνου

Τα μάτια κοιμούνται και τα μάγουλα κοιμούνται
Κουρασμένα παιδιά.
Οι βλεφαρίδες και οι παλάμες κοιμούνται
Κοιμηθείτε κοιλιές και πόδια.
Και μικροσκοπικά αυτιά
Κοιμώ γλυκά στο μαξιλάρι.
Οι μπούκλες κοιμούνται, τα χέρια κοιμούνται,
Μόνο οι μύτες ρουθουνίζουν.

Τοποτούσκα

Ποδοπάτησα, ποδοπάτησα -
Το Topotinochki σταμάτησε!
Και θα πλημμυρίσω -
Θα σταματήσω να ποδοπατώ!
Δεν θα πάω στα τακούνια
Άλλωστε, υπήρχαν τοποπιάτκι!
Και θα πάω, θα ξαναπάω
Πατώ τα τακούνια μου!

Αγόρι - δάχτυλο

Τακτοποιούν τα δάχτυλα του παιδιού με τη σειρά τους, λέγοντας:
- Αγόρι - δάχτυλο,
Πού ήσουν?
Με αυτόν τον αδερφό πήγα στο δάσος,
μαγείρεψα λαχανόσουπα με αυτόν τον αδερφό,
Έφαγα κουάκερ με αυτόν τον αδερφό,
Τραγούδησα τραγούδια με αυτόν τον αδερφό.

Δύο χαρούμενες χήνες

Έζησε με τη γιαγιά
Δύο χαρούμενες χήνες.
ένα γκρι,
Άλλα λευκά -
Δύο χαρούμενες χήνες.

Η παιδική λογοτεχνία προσφέρει μια τεράστια ποικιλία από υπέροχα ποιήματα που ακόμη τα πιο μικρά παιδιά. Τα ποιήματα των Samuil Marshak, Korney Chukovsky, Agnia Barto, Sergei Mikhalkov, καθώς και των Nekrasov και Pushkin γίνονται τέλεια αντιληπτά και θυμούνται εύκολα, διδάσκουν στα παιδιά αγάπη και καλοσύνη. Κατάλληλο για παιδιά μικρά, πολύ μικρά ποιήματα, αλλά για μεγαλύτερα παιδιά - με βαθύτερο περιεχόμενο. Τα παραμύθια του Πούσκιν μπορούν να διαβαστούν σε παιδιά από 3-4 ετών. Οι μεγάλες ιστορίες είναι καλύτερα να χωριστούν σε μέρη. Μπορείτε να διαβάσετε ένα μέρος πριν πάτε για ύπνο και να ξεκινήσετε τη μέρα με γραμμές από τον Πούσκιν.Οι μεγάλες ιστορίες μπορούν να βαρέσουν τα παιδιά και διαβάζοντας τμηματικά, θα φέρουν χαρά στα παιδιά. Σήμερα, στις οικογενειακές ιστοσελίδες του Διαδικτύου, μπορείτε εύκολα να βρείτε υπέροχα παιδικά ποιήματα - μικρά, πολλές γραμμές ή τετράστιχα, για παράδειγμα, για τη μαμά, τον μπαμπά, τα ζώα του δάσους, ακόμη και ένα τετράχρονο παιδί μπορεί να μάθει από την καρδιά.

Πριν ξεκινήσετε να απομνημονεύετε ένα ποίημα με παιδιά, ένας ενήλικας που θα το κάνει αυτό πρέπει πρώτα να το διαβάσει εκφραστικά ο ίδιος. Το καλύτερο είναι να ξέρει αυτό το ποίημα από έξω.
Εάν υπάρχουν άγνωστες ή ακατανόητες λέξεις στο κείμενο, πρέπει να τις εξηγήσετε στο παιδί. Στη συνέχεια διαβάστε ξανά το ποίημα χωρίζοντάς το σε μικρά σημασιολογικά αποσπάσματα.
Μετά την ανάγνωση, πρέπει να πείτε στο παιδί για τον συγγραφέα. Αυτή η προσέγγιση στην απομνημόνευση ενός ποιήματος συνηθίζει το παιδί στην καλλιέργεια και διευκολύνει την ίδια τη διαδικασία απομνημόνευσης. Παρακάτω θα βρείτε όμορφα παιδικά ποιήματα για τη μαμά, τον σκίουρο, τον σκαντζόχοιρο και άλλα μικρά ποιήματαπου σίγουρα θα ευχαριστήσουν το μικρό σας.

Μπορείτε να προσπαθήσετε να διαβάσετε το ίδιο ποίημα στο παιδί σας για αρκετές ημέρες στη σειρά. Χάρη σε αυτό, το παιδί θα είναι σε θέση να απομνημονεύσει εύκολα το κείμενο. Και μετά, αν ξαφνικά αρχίσει να δραστηριοποιείται, δεν μένει παρά να του διαβάσει το αγαπημένο του παιδικό ποίημα, καθώς η διάθεσή του θα αλλάξει. Θα χαμογελάσει και θα επαναλάβει με τον ενήλικα τις γραμμές που έχει ήδη θυμηθεί, ενώ θα ξεχάσει την κακή του διάθεση. Μόνο για ανάγνωση μικρά ποιήματα για παιδιάπρέπει να είστε ενθουσιώδεις, δείχνοντας το πραγματικό σας ενδιαφέρον. Εάν είστε κουρασμένοι ή δεν έχετε χρόνο για αυτό αυτή τη στιγμή, καλύτερα να αναβάλετε τη γνωριμία σας με την ποίηση για άλλη στιγμή.

Μπορείτε επίσης να δείξετε εικονογραφήσεις στο ποίημα ενώ το παιδί τις κοιτάζει, μπορείτε να διαβάσετε ξανά το ποίημα. Έτσι, το παιδί θα σχηματίσει μια ενιαία εικόνα του έργου. Μόνο αφού ολοκληρωθεί το προκαταρκτικό στάδιο, μπορείτε να αρχίσετε να απομνημονεύετε το ίδιο το ποίημα.
Αγαπημένη ποιήματα για τους μικρούςτραβήξτε την προσοχή του παιδιού και μην το κουράζετε.

Θα θέλαμε να επιστήσουμε την προσοχή σας υπέροχες παιδικές ρίμες για τα μικράπου θα βοηθήσει τους γονείς να εξοικειώσουν καλύτερα τα παιδιά τους με τον έξω κόσμο σε ποιητική μορφή.

****
ΑΧΛΑΔΙ

Αχλάδι-αχλάδι - ψηλά!
Δεν είναι εύκολο να φτάσετε.
Όλα ώριμα - κοίτα!
Αχλάδι-αχλάδι - πτώση.

(Κίριλ Αβντεένκο)

****
ΕΝΑΣ ΠΑΠΑΓΑΛΟΣ

παπαγάλος παπαγάλος
χορεύοντας χαρούμενα,
παπαγάλος παπαγάλος
Χορός και περιποίηση?
παπαγάλος παπαγάλος
χτύπησε το φλιτζάνι
παπαγάλος παπαγάλος
Έφαγε χυλό από πιατάκι!

(Κίριλ Αβντεένκο)

****
ΓΟΥΡΟΥΝΙΑ

Τα γουρούνια-γουρούνια είναι δυστυχισμένα:
- Οίνκ-όινκ-οινκ! - φώναξε,
Δεν θέλουμε τέτοιες μύτες!
Μόνο δύο τρύπες προεξέχουν.

(Κίριλ Αβντεένκο)

*****
ΚΟΜΠΕΣ

Μάγουλα, μάγουλα, μάγουλα,
Βλακάκια, εξογκώματα.
Όλη μέρα μέχρι το βράδυ
Χαμογελάστε μάγουλα!

(Κίριλ Αβντεένκο)

***
ΚΑΡΟΤΟ

Θόρυβος-θόρυβος-θόρυβος στον κήπο
Λαγουδάκι-κουνελάκι: hrum-khrum-khrum,
Πήδα-πήδα-πήδα πάνω από τα κολοβώματα, πάνω από τα κούτσουρα,
Έφαγα ένα καρότο - γιουμ γιαυμ!

(Κίριλ Αβντεένκο)

****
ΓΙΔΑ

Κατσίκα-κατσίκα:
-Εγώ-εγώ-εγώ!
Μαθαίνω να μετράω στο μυαλό μου!
Τι είναι δύο συν πέντε;...
Εγώ-εγώ-εγώ, πάλι ξέχασα!
Η μαμά θα στεναχωρηθεί πολύ!
Me-me-me - Τρέχω να σπουδάσω.

(Κίριλ Αβντεένκο)

****
SUPCHIK

έφαγε σούπα,
έφαγε σούπα,
Βιαστείτε και φάτε τη σούπα!
Να τρως πολύ?
Καλά τότε,
Γεια σου σούπα! Ωραία!

(Κίριλ Αβντεένκο)

****
ΜΥΡΤΙΛΟΣ

Θα μαζέψουμε βατόμουρα
Στα γενέθλια του μπαμπά.
Ας μαγειρέψουμε σύντομα για τον μπαμπά
Νόστιμη μαρμελάδα!
Ο μπαμπάς θα πει: «Μπράβο!
Δώρα για όλους - καραμέλα».

(Κίριλ Αβντεένκο)

****
ΚΡΕΑΣ

Περπατάμε, περπατάμε!
Πάμε μια βόλτα, να δούμε
Όρεξη ως εργασία επάνω
Ας φάμε νόστιμο κρέας.

(Κίριλ Αβντεένκο)

****
ΦΡΑΟΥΛΑ

Ο Titmouse ουρλιάζει ψηλά:
«Αχ πόσο μεγάλωσε η φράουλα!
Πρέπει να γκρεμιστεί γρήγορα
Πέταξα να φωνάξω τα παιδιά!».

(Κίριλ Αβντεένκο)

****
ΚΟΤΕΣ-ΚΟΤΕΣ

Κοτόπουλα-κότες: «Κο-κο-κο!
Βάλαμε όρχεις.
Ku-ku-eat, ko-ko,
Μικρά παιδιά!"

(Κίριλ Αβντεένκο)

Τα περισσότερα παιδιά αγαπούν πολύ τις διακοπές, τα ματινέ στο νηπιαγωγείο. Σε αυτές τις εκδηλώσεις κατά κανόνα διαβάζονται πολλά παιδικά ποιήματα και στα παιδιά αρέσει πολύ όταν ο δάσκαλος τους εμπιστεύεται να διαβάσουν μπροστά σε όλους τους καλεσμένους. Μερικά παιδιά ντρέπονται να μιλήσουν μπροστά σε ένα ενήλικο κοινό, ξεχνούν στίχους από την ποίηση, οι ενήλικες πρέπει να τα υποστηρίξουν. Πρέπει να μάθετε το ποίημα με το μωρό εκ των προτέρων, ώστε να έχει αρκετό χρόνο να το θυμηθεί. Η ίδια η προετοιμασία για τις διακοπές θα είναι ένα μεγάλο κίνητρο για το παιδί να μάθει ποίηση, ειδικά αν δεν το έχει ξανακάνει αυτό.

Παιδικά ποιήματα για τα πιο μικρά παιδιά. Αυτές οι απλές μικρές ομοιοκαταληξίες μπορούν να μάθουν από καρδιάς σε σύντομο χρονικό διάστημα.
Επόμενο άρθρο:

Ποιήματα για νεογέννητακαι μικρά παιδιά για πολλούς αιώνες συνόδευαν τη φροντίδα του παιδιού. Γράψτε ποιήματα για νεογέννητα και τους πιο μικρούς και σύγχρονους ποιητές. Στο άρθρο θα βρείτε δημοτικά και μοντέρνα ποιήματα για μπάνιο, ντύσιμο, τάισμα, ξύπνημα, ξαπλώστρα, παιχνίδι με ένα παιδί.

Ποιήματα για νεογέννητα και νήπια

Εδώ και πολύ καιρό, είναι συνηθισμένο να συνοδεύονται όλες οι ενέργειες για τη φροντίδα των μωρών με τραγούδια, pestushkas, παιδικές ρίμες, ρήσεις, ρίμες. Ο ρυθμός και η ομοιοκαταληξία μιας ομοιοκαταληξίας ή τραγουδιού, τα λόγια τους, μια ποικιλία επιτονισμών στην ομιλία της μητέρας (επιφώνημα, ερώτηση, έκπληξη, θλίψη, χαρά, θαυμασμός κ.λπ.) δημιουργούν πολύ ευνοϊκές συνθήκες για την επιτυχή ανάπτυξη του παιδιού, δίνουν το μωρό ένα αίσθημα άνεσης, ζεστασιάς, ασφάλειας, αποτελούν τις προϋποθέσεις για την επιτυχή κυριαρχία του λόγου. Τέτοια ποιήματα και τραγούδια είναι πολύ σημαντικά και απαραίτητα για την πνευματική ανάπτυξη ενός παιδιού σε βρεφική ή μικρή ηλικία.

Από ποια ηλικία πρέπει να αρχίσουν τα παιδιά να διαβάζουν ποίηση;

Γνώμη 1.Τώρα όλο και πιο συχνά υπάρχει η άποψη ότι ένα νεογέννητο δεν πρέπει να ακούει παιδικά ποιήματα από τη γέννησή του, αλλά CD ήχου με σοβαρά ποιήματα και λογοτεχνικά έργα για την πρώιμη ανάπτυξή του - "Eugene Onegin", κ.λπ., έτσι ώστε να ερωτευτεί με λογοτεχνία από την κούνια.

Είναι έτσι?Αυτό δεν είναι αληθινό! Ένα σύνθετο κομμάτι για ενήλικες σε μια ηχογράφηση απλά κουράζει το νεογέννητο και το βρέφος και προκαλεί την αμυντική του αντίδραση. Φαίνεται ότι ακούει, αλλά στην πραγματικότητα το μωρό απλά "σβήνει" - έτσι σβήνουν οι ενήλικες το βράδυ μπροστά στην τηλεόραση και αυτό είναι πολύ επιβλαβές για την υγεία και την ανάπτυξη του μωρού! Το καθήκον μας, αντίθετα, είναι να επιστήσουμε την προσοχή του μωρού στην ομιλία. Και για αυτό, πρέπει να δει το πρόσωπο της μητέρας του, να ακούσει τη φωνή της, να ακούσει τις λέξεις που επαναλαμβάνονται σε στίχους, στο ρυθμό μιας ζωντανής ανθρώπινης λέξης. Και ερωτευτείτε ποιήματα που του φέρνουν νέες θετικές εντυπώσεις! Αυτή ακριβώς είναι η αρχή της «λογοτεχνικής» εκπαίδευσης από την κούνια.

Γνώμη 2.Υπάρχει επίσης μια αντίθετη άποψη ότι τα νεογέννητα δεν χρειάζονται ποίηση, καθώς "ακόμα δεν καταλαβαίνουν τίποτα, αλλά μόλις αρχίσουν να καταλαβαίνουν, μπορείτε να διαβάσετε ποίηση - από περίπου ένα χρόνο".

Το παιδί δεν αντιλαμβάνεται λέξεις, δηλαδή ρυθμό, ομοιοκαταληξία και τονισμό, τη φωνή της μητέρας.
Στη συνέχεια, από τον λόγο της μητέρας του, αρχίζει να ξεχωρίζει μεμονωμένους ήχους - φωνήεντα, τα οποία η μητέρα προφέρει ειδικά σε στίχους και τραγούδια με τραγελαφικό, υπερβολικό τρόπο.
Στη συνέχεια, το παιδί αρχίζει να απομονώνει μεμονωμένες λέξεις που επαναλαμβάνονται συχνά από την ομιλία, για παράδειγμα, το όνομά του.

Ποια ποιήματα είναι κατάλληλα για τα μικρά;

Ακριβώς απλούς στίχους με συχνά επαναλαμβανόμενες απλές συλλαβές και λέξειςκαταλληλότερο για την πρώτη αντίληψη του παιδιού και βοηθούν στην ανάπτυξη της ομιλίας του μωρού. Χωρίς αυτά, η ανάπτυξη της ομιλίας καθυστερεί αργότερα, το παιδί μιλά χειρότερα και αρχίζει να μιλά αργότερα. Το αποτέλεσμα της ανάγνωσης τέτοιων στίχων για νεογέννητα και τα πιο μικρά είναι αμέσως αόρατο. Σε ένα χρόνο όμως θα δείτε πόσο προηγείται το μωρό σας από τους συνομηλίκους του, που δεν είχαν τέτοια λεκτική επικοινωνία με τη μητέρα τους!
Τώρα δίνεται μεγαλύτερη προσοχή στις έτοιμες ηχογραφήσεις παιδικών ποιημάτων σε δίσκους ή στο Διαδίκτυο. Αλλά οι μελέτες δείχνουν αδιαμφισβήτητα αυτό ένα μωρό σε μικρή ηλικία δεν χρειάζεται πρώτα απ' όλα τεχνική πρόοδο, αλλά τη φωνή της μητέρας του, τη ζεστασιά και τη στοργή της, τη συναισθηματική επαφή μαζί της.Ακόμη και ένα μικροσκοπικό μωρό ξεχωρίζει ήδη τη φωνή της μητέρας από τις φωνές άλλων ανθρώπων και διαφορετικούς ήχους! Και είναι αυτή η φωνή που προκαλεί τη μέγιστη δραστηριότητα του παιδιού - οπτική, ακουστική, κινητική.

Πώς να θυμάστε τα λόγια των παιδικών ποιημάτων και παιδικών ποιημάτων;

Οι άνθρωποι συχνά ρωτούν τι να κάνετε αν δεν μπορείτε να θυμηθείτε τα λόγια των ποιημάτων ή των τραγουδιών;
Πρώτον, μπορείτε επίσης να καταδικάζετε τον εαυτό σας μόνοι σας, όπως ήταν παλιά. Εξάλλου, αυτές οι παιδικές ρίμες και ποιήματα δεν απομνημονεύτηκαν από τους προγόνους μας, αλλά γεννήθηκαν ως «ζωντανή λέξη» εδώ και τώρα σε επικοινωνία με το μωρό. Αναγκαστικά ανέφεραν το όνομα του μωρού.
Δεύτερον, όλοι οι στίχοι δεν χρειάζεται να απομνημονεύονται! Μπορείτε να επιλέξετε από τα προτεινόμενα τους στίχους που σας αρέσουν και σας αρέσουν το μωρό σας. Για τα μικρά παιδιά, η επαναληψιμότητα, η αναγνωρισιμότητα των ποιητικών γραμμών από μέρα σε μέρα είναι πολύ σημαντική.
Τρίτον, μπορείτε να γράψετε τις λέξεις παιδικών τραγουδιών και ποιημάτων σε ένα κομμάτι χαρτί με μια κολλητική λωρίδα (τέτοιες στοίβες αυτοκόλλητων πωλούνται σε οποιοδήποτε κατάστημα χαρτικών) και να τις στερεώσετε στον τοίχο. Αλλά: απαγορεύεται αυστηρά να στερεώσετε οτιδήποτε στον τοίχο με καρφίτσες ή κουμπιά! Υπάρχουν ακόμη σοβαροί τραυματισμοί στα παιδιά όταν αυτή η καρφίτσα ή το κουμπί πέσει κατά λάθος και πέσει στα χέρια τους! Η ασφάλεια είναι πάνω από όλα, και αν τηρηθεί, τότε η επικοινωνία με το μωρό θα είναι χαρούμενη και θα φέρει τόσο σε εσάς όσο και στο μωρό πολλά θετικά συναισθήματα! Είναι πολύ βολικό να χρησιμοποιείτε επαναχρησιμοποιήσιμα αυτοκόλλητα μαξιλάρια για την τοποθέτηση καρτών με στίχους στον τοίχο, στην πόρτα, στον τοίχο των επίπλων σε ένα κατάλληλο μέρος για εσάς. Όταν είναι απαραίτητο, μπορείτε πάντα να ξεκουμπώσετε το φυλλάδιο.

Και εδώ τελειώνει η εισαγωγή μου και αρχίζει η δημιουργικότητά σας και η χαρά σας από την επικοινωνία με το μωρό!

Η ανάγνωση ποίησης δεν είναι απλώς ψυχαγωγία: ακούγοντας προσεκτικά τη μαμά, το παιδί εξοικειώνεται με τον έξω κόσμο και μαθαίνει πολλά. Το μωρό νιώθει ότι τον αγαπούν, τον φροντίζουν, είναι ενδιαφέρον για τη μαμά και τον μπαμπά. Ο ρυθμός του κειμένου ηρεμεί το μωρό και του φτιάχνει τη διάθεση, το διασκεδάζει και το μεταφέρει στον μαγικό κόσμο της φαντασίας και της μαγείας.

Αυτή η ενότητα περιέχει ποιήματα για τα μικρά. Διαβάστε τα στο μωρό σας από τις πρώτες μέρες της ζωής του και όταν μάθει να μιλάει, απομνημονεύστε μερικές ομοιοκαταληξίες και προφέρτε τις μαζί με το μωρό. Η επανάληψη ομοιοκαταληκτών γραμμών είναι ένα είδος καταπραϋντικής θεραπείας. Όταν το μωρό είναι άτακτο ή σε κακή διάθεση, πείτε την πρώτη γραμμή του αγαπημένου σας τετράστιχου και δείτε με τι ευχαρίστηση θα αρχίσει να επαναλαμβάνει μετά από εσάς, ξεχνώντας τις ιδιοτροπίες.

Κοντά στον καθρέφτη

Αυτά είναι μάτια για να τα δεις.
Αυτή είναι μια μύτη για αναπνοή.
Αυτά είναι αυτιά για να ακουστούν.
Αυτά είναι πόδια για τρέξιμο.
Αυτά είναι τα χερούλια στη μαμά
Αγκαλιά πολύ σφιχτά.

Σήκω
Ξυπνήσαμε,
Ξυπνήσαμε.
Γλυκό, γλυκό τεντωμένο.
Η μαμά και ο μπαμπάς χαμογέλασαν.

Ποιος είναι ήδη ξύπνιος;

Ποιος τεντώθηκε τόσο γλυκά;
Τραβήγματα,
Από τα δάχτυλα στα πόδια!
Θα τεντωθούμε - θα τεντωθούμε
Ας μην είμαστε μικροί!
Έτσι, έτσι μεγαλώνουμε, μεγαλώνουμε!
Πάμε με τα πόδια μας, πάμε!

Για παιχνίδια "που πετούν στις λαβές"

Το ελικόπτερο-αεροπλάνο πέταξε με το στόμα ανοιχτό,
Πάνω από δάση, πάνω από χωράφια, πάνω από μεγάλες πόλεις,
Πετώντας όλη μέρα
Πέταξε για να επισκεφτεί τη μητέρα του (μπαμπά).

Λούσιμο και πλύσιμο

Α, καλό νερό!
Καλή βότκα!
Κάνουμε μπάνιο το μωρό
Για να λάμπει το πρόσωπο!

Μύτη, μύτη!
Που είσαι μύτη;
Ροθ, στόμα!
Πού είσαι, στόμα;
Κουτάβι, κουτάβι!
Που είσαι μικρέ;
Θα είναι καθαρό
Κόρη.

Ανησυχία για την κοιλιά

ροζ κοιλιά
Γουργουρίζοντας σαν γάτα
γουργουρισμένο σαν κουτάβι,
Αναβοσβήνει ένα ρεύμα.
Αχ, κοιλιά, κοιλιά,
Ποιος μένει εκεί μέσα;
Ποιος παρεμβαίνει στο bainki
Μικρο λαγουδακι?
Θα χαϊδέψουμε τις κοιλιές
Χοντρά καρπούζια.
Κοιμώμενο κουτάβι, κοιμισμένο γατάκι.
Χαμογελαστό παιδί.

Μικρά γάντια

Πετούσαν σαν πουλιά.
Στην αριστερή λαβή - λοπέ!
Στη δεξιά λαβή - Λόπε!
Θα πάμε μια βόλτα
Θα βρούμε τον σκύλο! (G. Lagzdyn)

Meow, mu, woof και άλλα

Όλη μέρα βόσκοντας δίπλα στα πεύκα
Δύο φίλες - Εγώ και η Μου,
Το Meow ζέσταινε το βαρέλι στον ήλιο,
Να παρεμβαίνετε μαζί του όλη μέρα.
Ο Κουάκ κολύμπησε κοντά στο ποτάμι,
Τραγούδησα τραγούδια στο κοράκι,
Ο Γουφ ήταν ξαπλωμένος στη βεράντα,
Η Οινκ ρουθούνισε κάτω από έναν θάμνο.
Και τώρα, φίλε μου, θύμισέ μου
Καλέστε με το όνομα
Αυτοί που σε αυτό το ζεστό απόγευμα
Μας τράβηξε τα μάτια. (T. Litvinova)

Pristavalka

- Γιατί η μαμά
Υπάρχουν δύο λακκάκια στα μάγουλά σας;
- Γιατί η γάτα
Πόδια αντί για χέρια;

Γιατί σοκολάτες
Δεν μεγαλώνουν στον κήπο;
- Γιατί έκανε η νταντά
Μαλλιά σε κρέμα γάλακτος;

Γιατί τα πουλιά
Χωρίς γάντια;
- Γιατί βατράχια
Κοιμηθείτε χωρίς μαξιλάρι;

«Επειδή ο γιος μου
Στόμα χωρίς κλειδαριά. (S.Cherny)

Κλωτσιά, κλωτσιά, φτέρνα!

(Χτύπησε ελαφρά τη φτέρνα)
Κλωτσιά, κλωτσιά, φτέρνα!
Δώσε στη γιαγιά ένα παπούτσι.
Μην δίνεις ένα παπούτσι -
Δεν παπουτσιώνουμε τακούνια.

Η ποίηση είναι η γλώσσα της ψυχής, ένα μοναδικό δώρο, μια ιδιαίτερη μορφή προσωπικής έκφρασης. Συμφωνώ, δεν δίνεται σε όλους τόσο διακριτικά, μέσα από ρυθμικά επιλεγμένες λέξεις, να εκφράσουν μια σκέψη και να περιγράψουν την εσωτερική τους κατάσταση, όπως κάνουν οι ειδικοί άνθρωποι - οι ποιητές. Και οι συγγραφείς παιδιών έχουν μια άλλη μοναδική ικανότητα - να μιλούν μια γλώσσα κατανοητή ακόμα και στον πιο μικρό.

Το να διαβάζεις ποίηση σε ένα μωρό δεν είναι χάσιμο χρόνου, ούτε φόρος τιμής στη μόδα, είναι η εξοικείωση ενός μικρού ανθρώπου με την ομορφιά, η εκπαίδευση του λογοτεχνικού του γούστου. Η ποίηση ξυπνά τα καλύτερα συναισθήματα στον άνθρωπο, αγγίζει την ψυχή, διεγείρει συναισθήματα και αναπτύσσει τη διάνοια.

Όταν επιλέγετε ποιήματα για το μωρό σας, να θυμάστε ότι πρέπει να είναι απλά και σύντομα. Αποφύγετε τα περίπλοκα οικόπεδα. Η ανάλαφρη ομοιοκαταληξία και η χαλαρή μορφή αφήγησης είναι τα κριτήρια με τα οποία πρέπει να επιλεγεί η ποίηση για το μικρότερο.

Τα σύντομα τετράστιχα είναι κατάλληλα για παιδιά και τα μεγαλύτερα παιδιά θα ενδιαφέρονται για τα παραμύθια του Πούσκιν. Αλλά είναι καλύτερα να μην τα πάρουμε συνολικά, αλλά να τα χωρίσουμε σε μέρη: διαβάζουμε ένα απόσπασμα το πρωί και το δεύτερο πριν τον ύπνο.

Ο ρόλος των γονέων στην ανάπτυξη του παιδιού είναι δύσκολο να υπερεκτιμηθεί. Είναι αυτοί που δίνουν στο μωρό τις πρώτες γνώσεις για τον κόσμο γύρω τους, μεταδίδουν ζωτικές δεξιότητες. Επομένως, είναι σημαντικό η μητέρα να μιλάει με το μωρό όσο το δυνατόν περισσότερο, σχολιάζοντας λεπτομερώς τις πράξεις της. Αφήστε το μωρό να καταλάβει ακόμα λίγα, αλλά ακούγοντας έναν ενήλικα, συσσωρεύει ένα παθητικό λεξιλόγιο και θα εκπλαγείτε ευχάριστα όταν μιλάει.

Μερικές συμβουλές για την εκμάθηση ποίησης

Πριν ξεκινήσετε να μαθαίνετε το ποίημα, διαβάστε το στο παιδί σας με έκφραση. Λοιπόν, αν εσύ ο ίδιος θα το ξέρεις από έξω.
Εάν υπάρχουν λέξεις ακατανόητες για το μωρό στο έργο, εξηγήστε στο μωρό τη σημασία τους.
Διαβάστε το έργο πολλές φορές, σπάζοντας το σε μικρά σημασιολογικά κομμάτια.
Πείτε στο μωρό για τον συγγραφέα. Κάνοντας αυτό, εισάγετε σταδιακά το μωρό στον κόσμο της λογοτεχνίας, εκπαιδεύετε τον πολιτισμό και κάνετε τη διαδικασία απομνημόνευσης της ποίησης πιο ελκυστική.
Διαβάστε έναν στίχο για αρκετές ημέρες στη σειρά. Έτσι, το μωρό θα απομνημονεύσει το κείμενο χωρίς ιδιαίτερη προσπάθεια.
Είναι σημαντικό να ενδιαφέρεται ο ίδιος ο ενήλικας, γιατί αν διαβάζετε χωρίς πολύ ενθουσιασμό, τότε το μωρό θα βαρεθεί. Επομένως, εάν είστε κουρασμένοι ή δεν έχετε διάθεση, καλύτερα να υποσχεθείτε στο μωρό σας ότι θα του διαβάσετε την επόμενη φορά.
Πάρτε μερικές ζωηρές εικονογραφήσεις για το ποίημα που πρόκειται να μάθετε απέξω με ένα ψίχουλο. Η οπτικοποίηση προάγει τη μνήμη.
Επιλέξτε τα τετράστιχα που σας αρέσουν, εκτυπώστε και επικολλήστε τα σε όλο το διαμέρισμα. Και κάθε φορά που πέφτεις πάνω σε ένα σεντόνι απάτης, πες τον στίχο με το μωρό. Όλα τα άλλα μέλη της οικογένειάς σας μπορούν επίσης να έρθουν μαζί σας.

Συλλογή παιδικών ποιημάτων: ποιήματα για τις γιορτές, εκπαιδευτικά και αναπτυξιακά ποιήματα, συγγραφικά και θεματικά ποιήματα για παιδιά.

Εκπαιδεύστε τη μνήμη του παιδιού σας!

Δεν μπορεί κάθε παιδί να ακούσει υπομονετικά το τέλος ενός παραμυθιού ή άλλης πεζογραφίας. Ενώ τα παιδικά ποιήματα δεν κουράζουν με τη μονοτονία, η ομοιοκαταληξία σε αυτά πηδάει σαν να είναι πάνω από χτυπήματα, κρατώντας εύκολα την προσοχή ενός μικρού ακροατή. Είναι εκπληκτικό το πόσο γρήγορα τα παιδιά απομνημονεύουν τις ομοιοκαταληξίες, αξίζει να το πείτε μερικές φορές, καθώς συμφωνούν ήδη για το τέλος μαζί σας. Φροντίστε να χρησιμοποιήσετε αυτήν την ικανότητα, εκπαιδεύοντας τη μνήμη από την παιδική ηλικία, θα απλοποιήσετε πολύ τη σχολική εκπαίδευση του παιδιού σας. Ξεκινήστε με τα ποιήματα της Αγνίας Μπάρτο στην ενότητα «Παιχνίδια», αναζητήστε μικρά τετράστιχα, τα θυμόμαστε τέλεια. Τα περισσότερα από αυτά τα θυμάστε ακόμα από καρδιάς. Τόσο δίκαιο?

Πώς να μάθετε ένα ποίημα για τις διακοπές;

Στο νηπιαγωγείο και στο σχολείο, το παιδί σας θα αντιμετωπίσει συχνά την ανάγκη να απαγγείλει ποίηση μπροστά στο κοινό. Μπορεί να είναι ένα πρωτοχρονιάτικο πάρτι ή ένα συνηθισμένο μάθημα, σε κάθε περίπτωση, είναι σημαντικό να μην το φοβάται αυτό. Αλλά το μόνο που χρειάζεται να κάνετε είναι να του δώσετε λίγη προσοχή.

Το ποίημα πρέπει να μαθαίνεται εκ των προτέρων και να επαναλαμβάνεται στο σπίτι σαν ενδιάμεσα, χωρίς να εστιάζει στη σημασία του γεγονότος. Για παράδειγμα, μπορείτε να πείτε: «Θυμάσαι, εσύ κι εγώ μάθαμε μια υπέροχη ομοιοκαταληξία; Λοιπόν, πες μου το». Τα παιδικά ποιήματα είναι συνήθως απλά και το παιδί θα τα θυμάται γρήγορα. Μπορείτε να κάνετε πρόβα λέγοντας ένα ποίημα στον μπαμπά ή στη μαμά, στον παππού ή στη γιαγιά. Πρέπει να ζητήσετε να μιλήσετε δυνατά και με έκφραση, αλλά σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να κάνετε διάλεξη ή να διακόψετε κατά τη διάρκεια της ομιλίας. Το πώς αντιδράτε οι συνομήλικοι σας και εσείς στην πρώτη παράσταση ενός μικρού καλλιτέχνη έχει μεγάλη σημασία, επομένως είναι καλύτερο να ξεκινήσετε από συγγενείς. Έχοντας πει μερικές ρίμες σε γνωστούς ανθρώπους και, έχοντας λάβει μια καλοπροαίρετη αντίδραση, θα δώσετε εμπιστοσύνη στο μωρό. Τα ποιήματα για παιδιά στα matinees εκπαιδεύουν τέλεια τις δεξιότητες δημόσιας ομιλίας.