Χειροτεχνίες φτιαγμένες από σκουπίδια από τα χεράκια των παιδιών. DIY χειροτεχνίες από απορρίμματα για το σχολείο

Στις μέρες μας, οι άνθρωποι δεν σκέφτονται καθόλου την ευημερία του κοινού μας σπιτιού - του πλανήτη Γη. Παντού μπορείτε να δείτε μη ανακυκλωμένα πλαστικά μπουκάλια, σακούλες, κουτιά παπουτσιών, δοχεία αυγών και πολλά άλλα απορρίμματα. Όλα αυτά συνήθως ονομάζονται απόβλητα. Ωστόσο, αν καταβάλετε προσπάθεια και φαντασία, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα τέτοιο υλικό με σύνεση, χωρίς να γεμίσετε τον πλανήτη, αλλά, αντίθετα, να τον διακοσμήσετε!

Τα προϊόντα που κατασκευάζονται από τέτοιο υλικό έχουν γίνει πρόσφατα πολύ δημοφιλή. Τέτοιες χειροτεχνίες μπορούν να γίνουν μαζί με το παιδί σας, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα τις λεπτές κινητικές του δεξιότητες, ενσταλάσσοντας μια στάση φροντίδας απέναντι στη φύση και αναπτύσσοντας δημιουργική σκέψη. Οι γονείς θα πρέπει να διδάξουν στα παιδιά τους να μην πετούν περιττά υλικά στο δρόμο, αλλά να δημιουργούν όμορφα πράγματα από αυτά.

Τα απόβλητα υλικά μπορούν να βρεθούν σε οποιοδήποτε σπίτι, επομένως τα προϊόντα που κατασκευάζονται από αυτά δεν είναι καθόλου ακριβά. Μην βιαστείτε να πετάξετε χρησιμοποιημένα πλαστικά μπουκάλια και βάζα - με τη χρήση της φαντασίας, θα σας εξυπηρετήσουν για πολύ καιρό.

Πρωτότυπες ιδέες από περιττά υλικά

Πολύχρωμο μενταγιόν

Για να φτιάξετε ένα μενταγιόν, πάρτε τα παρακάτω εργαλεία:

• χάρτινο πιάτο;
• περιδέραιο;
• κομμάτια από πλαστικό?
• μάλλινο νήμα?
• σπόροι κολοκύθας;
• πλαστικό άχυρο?
• τρύπα διάτρησης?
• μαχαίρι ή ψαλίδι?
• πιστόλι κόλλας

Χρησιμοποιήστε μια τρύπα για να ανοίξετε μια τρύπα στο πιάτο. Φτιάξτε πλαστικά πέταλα (για να το κάνετε αυτό, τραβήξτε τα σε ένα κομμάτι πλαστικό και κόψτε τα με ένα ψαλίδι). Κολλήστε τα πέταλα στο πιάτο γύρω από την περίμετρό του. Διακοσμήστε τα πέταλα και τους σπόρους κολοκύθας. Τοποθετήστε τους σπόρους σε πιάτα. Τώρα φτιάξτε τα μενταγιόν. Στερεώστε ένα λουλούδι στην κλωστή (κολλήστε σπόρους στη χάντρα και στερεώστε την στην κλωστή). Συνδέστε τα μενταγιόν που προκύπτουν στο πιάτο.

Το προϊόν είναι έτοιμο και μπορεί ήδη να διακοσμήσει οποιοδήποτε εσωτερικό.

Για να φτιάξετε ένα τέτοιο ρολόι, πάρτε:

• παλιές εφημερίδες ή περιοδικά?
• χαρτόνι;
• μηχανισμός ρολογιού?
• κόλλα.

Κόψτε τα ανεπιθύμητα περιοδικά και εφημερίδες σε πολλές μικρές λωρίδες. Τυλίξτε κάθε λωρίδα. Βάψτε τα τελειωμένα ρολά με χρώματα (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ακουαρέλες). Εάν φτιάξατε ρολά από φωτεινές εκδόσεις, τότε δεν χρειάζεται να βαφτούν.

Στη συνέχεια, πάρτε ένα κομμάτι χαρτόνι, σχεδιάστε έναν κύκλο πάνω του και κόψτε το με ένα ψαλίδι. Μετά από αυτό, κολλήστε όλα τα ρολά στον προκύπτον κύκλο από χαρτόνι χρησιμοποιώντας συνηθισμένη κόλλα PVA. Κάντε το έτσι ώστε να ταιριάζουν όσο το δυνατόν πιο κοντά μεταξύ τους.

Έχοντας κολλήσει προσεκτικά όλα τα ρολά, συνδέστε έναν ειδικό μηχανισμό και δείκτες στο έτοιμο ρολόι. Το αρχικό ρολόι είναι έτοιμο. Θα φαίνονται τέλεια στην κουζίνα ή σε μια εξοχική κατοικία.

Φανάρια κατασκευασμένα από απορρίμματα

Την παραμονή της Πρωτοχρονιάς, όλοι θέλουν να διακοσμήσουν το σπίτι τους με όμορφες χειροτεχνίες για να αποκτήσουν υπέροχη διακόσμηση και υπέροχη διάθεση. Μια υπέροχη ιδέα της Πρωτοχρονιάς θα ήταν τα ασυνήθιστα φανάρια από συνηθισμένα πλαστικά μπουκάλια. Αυτή η χειροτεχνία θα είναι μια εξαιρετική επιλογή για δώρο ή διακόσμηση Πρωτοχρονιάς. Για να δημιουργήσετε φανάρια, ετοιμάστε χρώματα, ψαλίδι, μαχαίρι και κλωστή.

Πάρτε ανεπιθύμητα μπουκάλια και διακοσμήστε τα με έντονα χρώματα. Για επιπλέον διακόσμηση, διακοσμήστε τα με διαφορετικά σχέδια. Αφήστε να στεγνώσει. Μετά από αυτό, χρησιμοποιήστε ένα μαχαίρι για να κάνετε σχισμές στο μπουκάλι. Ξελυγίστε τις λωρίδες που προκύπτουν και συμπιέστε ελαφρά το φανάρι. Κάντε μια τρύπα στο καπάκι και περάστε ένα νήμα μέσα από αυτό - αυτό θα είναι ένας βρόχος.

Εικόνα φιστίκι

Τα κοχύλια φιστικιού θα είναι ένα εξαιρετικό υλικό για την κατασκευή μοναδικών χειροτεχνιών. Για παράδειγμα, μπορείτε ακόμη και να δημιουργήσετε μια εικόνα με τη βοήθειά τους. Για να το κάνετε αυτό, πάρτε κοχύλια, χρώματα, κόλλα.

Για να δημιουργήσετε μια εικόνα, φτιάξτε λουλούδια από κοχύλια. Κολλήστε τα στην κάτω πλευρά. Κάθε φορά, κάντε τα μπουμπούκια μεγαλύτερα σε όγκο. Διακοσμήστε τα λουλούδια που προκύπτουν με χρώματα. Για το σκοπό αυτό, είναι κατάλληλο το χρώμα με ακρυλική βάση ή αεροζόλ. Εάν χρησιμοποιείτε ακρυλικό, αραιώστε αυτό το χρώμα με νερό σε ένα μπολ ή ένα πιάτο. Τοποθετήστε εκεί τα λουλούδια για λίγα λεπτά και αφαιρέστε τα ήδη βαμμένα.

Χρησιμοποιήστε έτοιμα λουλούδια για να σχηματίσετε σχέδια για τη μελλοντική ζωγραφική. Κολλήστε το στη βάση χρησιμοποιώντας ένα ειδικό πιστόλι.

Χειροτεχνίες για τον κήπο

Στην προηγούμενη ενότητα, προτάθηκαν επιλογές για χειροτεχνίες για εξοχική κατοικία. Παρακάτω υπάρχουν ιδέες που θα ταιριάζουν τέλεια στην αυλή, τον λαχανόκηπο ή το οικόπεδο στην εξοχική σας κατοικία.

Παγώνι

Ένα τέτοιο πουλί θα γίνει σίγουρα μια πραγματική διακόσμηση της αυλής. Για να φτιάξετε ένα παγώνι, πάρτε ένα πλαστικό μπουκάλι πέντε λίτρων, μεμβράνη και σύρμα. Φτιάξτε μια βάση από ένα μπουκάλι και σύρμα. Κόψτε πολλές λωρίδες μεμβράνης για να σχηματίσετε ένα είδος φράντζας. Κολλήστε το στο μπουκάλι - αυτή θα είναι η ουρά και τα φτερά ενός παγωνιού.

Εάν έχετε περιττές μπότες από καουτσούκ στο σπίτι, τότε ήρθε η ώρα να τις χρησιμοποιήσετε ως γλάστρες. Για να το κάνετε αυτό, βάψτε τα σύμφωνα με τις προτιμήσεις σας και στη συνέχεια κάντε μια τρύπα για να κρεμάσετε τη μελλοντική γλάστρα. Γεμίστε τη μπότα με χώμα και φυτέψτε το φυτό που σας αρέσει. Η γλάστρα είναι έτοιμη.

Χειροτεχνίες από περιττές γλάστρες

Αν έχετε περιττές γλάστρες, μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε για να φτιάξετε μια υπέροχη διακόσμηση για τον κήπο σας. Όλα εξαρτώνται από τη φαντασία σας. Υπάρχουν πολλές φωτογραφίες στο Διαδίκτυο με διάφορες χειροτεχνίες από γλάστρες που θα ταιριάζουν στο γούστο σας. Και αν βάψετε όμορφα τα τελικά προϊόντα, θα έχετε μια μοναδική χειροτεχνία.

Γουρούνια

Δεν υπάρχει τίποτα δύσκολο στο να φτιάξεις υπέροχα γουρούνια. Το μόνο που χρειάζεστε είναι κανονικές μελιτζάνες πέντε λίτρων. Βάψτε τα ροζ και κόψτε τα μάτια και τα αυτιά. Θα πάρετε χαριτωμένα γουρούνια που μπορούν να τοποθετηθούν στην αυλή ή στην εξοχή. Θα φαίνεται πρωτότυπο!

Εξοχικές χειροτεχνίες από μπουκάλια

Τα περιττά μπουκάλια μπορούν να βρεθούν σε κάθε σπίτι. Μπορείτε να φτιάξετε έναν τεράστιο αριθμό χρήσιμων προϊόντων από αυτά. Για παράδειγμα, τα γυάλινα μπουκάλια είναι ιδανικά για την κατασκευή μιας λάμπας, απλά πρέπει να προσθέσετε επιδέξια μια λάμπα και καλωδίωση. Τα πλαστικά μπουκάλια είναι τέλεια για να φτιάξετε ένα εξοχικό δέντρο που θα διακοσμήσει κάθε περιοχή. Χρησιμοποιώντας τα καπάκια μπορείτε να διακοσμήσετε έναν φράχτη ή τοίχους στο εξοχικό σας.

Τσιράκι

Αυτό το αγαπημένο όλων των παιδιών μπορεί να γίνει από συνηθισμένα παλιά ελαστικά. Αρκεί να τα βάψετε σε συγκεκριμένα χρώματα, ανάλογα με τον χαρακτήρα που έχετε επιλέξει, δώστε του ένα φτυάρι ή τσουγκράνα και η αρχική διακόσμηση του εξοχικού σας είναι έτοιμη!

Τα απόβλητα είναι πραγματικά ευέλικτα και πρωτότυπα, και αυτό το είδος δραστηριότητας μπορεί να γίνει το χόμπι σας για πολλά χρόνια. Θυμηθείτε ότι κάθε αντικείμενο που μπορεί να ανακυκλωθεί μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να φτιάξετε διάφορα χρήσιμα πράγματα, τα οποία μπορούν επίσης να χρησιμεύσουν ως πρωτότυπα διακοσμητικά για διακόσμηση σπιτιού ή κήπου.

Να είστε δημιουργικοί, ευφάνταστοι και να εισάγετε νέες ιδέες. Κάνοντας αυτό θα κάνετε καλό όχι μόνο για τον εαυτό σας, αλλά και για τον πλανήτη μας, ο οποίος πρέπει να προστατεύεται από τις συσσωρεύσεις σκουπιδιών. Τα προϊόντα που κατασκευάζονται από άχρηστα υλικά θα γίνουν ένας δεύτερος άνεμος για περιττά υλικά και θα φέρουν νέες νότες άνεσης στο σπίτι σας.

Αφού διαβάσετε αυτό το άρθρο, θα μπορείτε να κάνετε εξαιρετικά πράγματα με τα χέρια σας, χρησιμοποιώντας απορρίμματα. Χρησιμοποιήστε αυτά τα master classes και δημιουργήστε τα δικά σας αριστουργήματα!

99 φωτογραφίες ιδεών για χειροτεχνίες από άχρηστα υλικά

Επί διαγωνισμός «Δεύτερη ζωή των πραγμάτων»Γίνονται δεκτές φωτογραφίες και master classes για την κατασκευή , ανακυκλώσιμα υλικά, είδη οικιακής χρήσης, καθώς και τα «διαβήματα ζωής» σας για μη τυπική χρήση διαφόρων αντικειμένων στην καθημερινή ζωή θα δημοσιεύονται σε αυτή τη σελίδα. Διαβάστε περισσότερα για τους όρους των διαγωνισμών 2019.

Gontsa Inna Yurievna, επικεφαλής του κύκλου του House of Creativity "Dyvosvit", Ουκρανία, Κίεβο.

Sabirova Aigul Marselevna, MADOU «Νηπιαγωγείο Νο. 211 γενικού αναπτυξιακού τύπου», δασκάλα, Καζάν.

Trushina Lidiya Sergeevna, 7 ετών. BDOU «Νηπιαγωγείο Νο. 95», Ομσκ.

Evdokimov Mark, 8 ετών, ένωση MBUDO SUT "Umelets", Angarsk. Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Natalya Nikolaevna Erygina.

Zavarykina Arina, 9 ετών, ένωση MBUDO SUT "Umelets", Angarsk. Δάσκαλος Erygina Natalya Nikolaevna.

Trushina Lidiya Sergeevna, 7 ετών. BDOU "Kindergarten No. 95" Omsk:

Karadin Maxim Aleksandrovich, 6 ετών, Krasnoyarsk, MBDOU No. 24. Δάσκαλος Mikhovich Alesya Aleksandrovna.
Ζωγραφική «Δέντρο της Ευτυχίας».

Η εικόνα είναι φτιαγμένη από:

• κουτιά ζαχαρωτών,
• έγχρωμο χαρτί για φόντο,
• κουμπιά,
• περιδέραιο,
• πλαστικά ραβδιά,
• κόλλα.

Πάνω στο κουτί κολλάμε ένα φόντο από χρωματιστό χαρτί και ξυλάκια - τον κορμό και τα κλαδιά ενός δέντρου.

Φτιάχνουμε φύλλωμα από κουμπιά, κολλώντας τα με κόλλα. Κολλάμε τις χάντρες στο δέντρο για ομορφιά. Κολλάμε κουμπιά και χάντρες όπου λείπουν.

Χειροτεχνία από άχρηστα υλικά. Φωτογραφίες

Έργα συμμετεχόντων 2019

«Η ντάκα μας». Glushkov Kirill, 2α τάξη.
Πλαστικά καλαμάκια για ποτά, πλαστικά μπουκάλια, χαρτόνι, αφρός πολυστερίνης.

«Γερανός στον ουρανό». Garkushin Nikita.
Ο γερανός είναι φτιαγμένος από τα μισά ενός πλαστικού πιάτου, ενός κουταλιού, μεζούρες παγωτού και ενός δίσκου με αυγά σοκολάτας.

«Περιμένοντας τις διακοπές της Πρωτοχρονιάς». Garkushin Nikita.
Δύο χιονάνθρωποι, ο Father Frost και ο Snow Maiden, είναι φτιαγμένοι από μπουκάλια παιδικού γιαουρτιού, διακοσμημένα με πούλιες και άλλα αυτοσχέδια και φυσικά υλικά.

"Φθινοπωρινό δέντρο" Κότοβα Αικατερίνα.
Συχνά στο σπίτι υπάρχουν παζλ στα οποία χάνονται οι λεπτομέρειες. Μην βιαστείτε να τα πετάξετε. Μπορούν να βαφτούν και να μετατραπούν σε πίνακα ζωγραφικής.

"Κουκουβάγια". Nerobova Tatyana Borisovna.
Το έργο είναι από χαρτόνι και συσκευασία αυγών.

"Δώρο για τον δάσκαλο" Μαρία Αντίεβα.
Το βάζο είναι κατασκευασμένο από απορρίμματα και φυσικό υλικό.

"Φθινοπωρινό δέντρο" Tereshchenko Daria.
Κατασκευασμένο από παλιά κουμπιά.

«Η οικογένεια είναι νοικοκυρά». Khlamova Tatyana.
Τα domovyats κατασκευάζονται με τεχνικές ραπτικής. Υλικό που χρησιμοποιείται: λινό, συνθετικό padding, bast, foamiran. Τα παιχνίδια είναι γεμιστά με κουρέλια. Στέκονται σε μια ξύλινη βάση.

"Αλογο". Nerobova Tatyana Borisovna.
Το έργο είναι φτιαγμένο από παλιό τζιν.

Ιονίνα Ρουσλάνα. Καπέλο: Το "Emerald Tenderness" είναι κατασκευασμένο από χαρτόνι και χαρτί περιτυλίγματος λουλουδιών.
Το καπέλο είναι απλώς ένα θέαμα για τα πονεμένα μάτια!
Φοβερο!
Τι θαύμα! Είναι τόσο υπέροχο!
Το προϊόν είναι ασυνήθιστο και όμορφο!
Το σμαραγδί χρώμα του καπέλου με τις χρυσές κλωστές συμβολίζει την αρχή του φθινοπώρου. Ένα ελαφρύ πέπλο μοιάζει με ιπτάμενο ιστό αράχνης - και αυτό είναι ένα από τα σημάδια του φθινοπώρου.
Το καπέλο είναι διακοσμημένο με φθινοπωρινά φύλλα, τα οποία έχουν ήδη αλλάξει το χρώμα τους, και λουλούδια, που στις αρχές του φθινοπώρου εξακολουθούν να διακοσμούν πλούσια τα παρτέρια.

"Λαγουδάκι". Κριβτσόφ Βόβα.
Το παιχνίδι είναι φτιαγμένο από γούνινο πομπόν από παλιό καπέλο.
Ιστορία δημιουργίας: Εργάζομαι ως δασκάλα σε νηπιαγωγείο και μαζί με τον γιο μου φτιάχνουμε συνεχώς κάτι. Η ιδέα να φτιάξουμε ένα Λαγουδάκι γεννήθηκε όταν περνούσαμε παλιά πράγματα και συναντήσαμε ένα παλιό καπέλο με γούνινα πομπόμ. Ο γιος μου ενθουσιάστηκε αμέσως με την ιδέα να φτιάξω ένα «αφράτο». Ξεκινήσαμε δουλειά το ίδιο βράδυ. Στο παιδί δόθηκε βοήθεια στο να κόψει αυτιά και καρότα από τσόχα, τα υπόλοιπα έγιναν ανεξάρτητα.
Υλικά: γούνινο πομπό, τσόχα, μάτια, μύτη, σατέν κορδέλα, κλωστή, πιστόλι κόλλας, ψαλίδι.

"Κουκουβάγια." Mitrofanov Alexander.
Ένα παλιό γούνινο καπέλο, καφές, κοχύλια φιστικιού, λευκό και μαύρο δέρμα, επένδυση από πολυεστέρα, σύρμα και νήμα.

"Ψαροκόκκαλο". 3 Α.
Το χριστουγεννιάτικο δέντρο είναι φτιαγμένο από μπουκάλια μεταλλικού νερού Borskoe. Και διακοσμημένο σύμφωνα με τη φαντασία και τις ιδέες των παιδιών.

«Χριστουγεννιάτικο δέντρο, ζήσε». Γκαμπντουλίν Βλάντισλαβ Μαρσέλεβιτς.
Το έργο ήταν κατασκευασμένο από μεταλλικούς σωλήνες συγκολλημένους μεταξύ τους. Έπειτα εστάλη για βαφή, όπου επικαλύφθηκε με πούδρα. Το τελευταίο στάδιο της διακόσμησης: διακοσμήθηκε με πούλιες και παιχνίδια. Στη συνέχεια, αυτό το «χριστουγεννιάτικο δέντρο» πήγε στο νηπιαγωγείο, όπου έδωσε στα παιδιά μια υπέροχη «πρωτοχρονιάτικη διάθεση». Όλα τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, τους άρεσε πολύ αυτό το «ΘΑΥΜΑΤΟ ΔΕΝΤΡΟ».

«Νύχτα Χριστουγέννων». Romanova Elena Alexandrovna.
Το έργο είναι κατασκευασμένο από πλαστικό μπουκάλι με ζωγραφισμένο σχέδιο.

ΔΙΠΛΩΜΑΤΑ 1ου βαθμού:

"Χάρτης συνονθύλευμα της περιοχής Σπάσκι." Μαζάνκοβα Σβετλάνα.
Το πάνελ κατασκευάζεται με την τεχνική του συνονθύλευμα. Το μέγεθος του καμβά είναι 3 x 1,5 μέτρα.

«Χρυσόψαρο». Η Shcherbakova Elena και η κόρη Χριστίνα.
Το χρυσόψαρο είναι φτιαγμένο από άχρηστα υλικά.
Το ξύλο, το σύρμα και μια πλαστική σακούλα βοήθησαν να δημιουργηθεί το αποτέλεσμα της έλλειψης βαρύτητας για τα ψάρια, κάνοντάς το να μοιάζει σαν το ψάρι να πήδηξε από το νερό. Το ίδιο το ψάρι είναι φτιαγμένο από υπολείμματα πλαστελίνης και τα λέπια από παλιά σκουριασμένα κουμπιά. Τα πτερύγια είναι κατασκευασμένα από πλαστική σακούλα.
Το βάθρο είναι κατασκευασμένο από ξύλινες σανίδες, καλυμμένες με παλιές χαρτοπετσέτες και κόλλα PVA. Και όλα είναι βαμμένα με υπολείμματα μισοξηραμένων χρωμάτων.
Το χρυσόψαρο μας έγινε απίστευτα όμορφο και υπέροχο.

Πλαίσιο «Τρυφερότητα». Timofeeva Anna Fedorovna.
Το κουτί είναι κατασκευασμένο από σπιρτόκουτα, χαρτόνι, χαρτί με σχέδιο και διακοσμητικά στοιχεία (χάντρες, δαντέλες, λουλούδια κ.λπ.)

Tsybulko Alexey, 13 ετών, Κρατικό Δημόσιο Ίδρυμα SO YaO SRC “Mentor”, περιοχή Yaroslavl, Rybinsk.
Επικεφαλής: Tsybulko Nikolay Anatolievich
Δουλειά: "Shinomishka". Η αρκούδα είναι φτιαγμένη από ελαστικά.

Alexandrov Semyon
Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Natalya Nikolaevna Erygina
Δουλειά: «Ηλεκτρισμένο σεληνιακό ρόβερ».Η βάση είναι ένα κουτάκι με κινέζικα noodles. Χρησιμοποιούνται επίσης υπολείμματα χαρτιού Whatman και συνδετήρες. Ηλεκτρισμός με χρήση ηλεκτροδίων, καλωδίων, διακόπτη και μπαταρίας.

Myshkin Aristarchus, 10 ετών, MBU Γυμνάσιο Νο. 11, Δ' τάξη, Glazov.

Επικεφαλής: μητέρα Yugova Natalya Anatolyevna
Δουλειά: "Καρέκλα Trono".

Η δουλειά έγινε από πλαστικά μπουκάλια 1,5 και 5 λίτρων, χρησιμοποιήσαμε και παλιούς δίσκους και βάψαμε το πάνω μέρος με μπογιά από κουτάκι. Σε αυτή τη δουλειά ο Αρίσταρχος έμαθε να χρησιμοποιεί πριτσίνι, δύσκολο, αλλά δυνατό και αξιόπιστο. Τα φτερά του πουλιού ήταν φτιαγμένα από φλιτζάνια γιαουρτιού και ένα φτερό κόπηκε σε οποιοδήποτε σχήμα.

Επικεφαλής: Ivanova Larisa Nikolaevna
Έργο τέχνης: “Beach cocktail” από τσάντες και καλαμάκια για κοκτέιλ.

Alexandrova Oksana Eduardovna, δασκάλα του νηπιαγωγείου Νο. 267 στο Izhevsk. .

Το αυτοκίνητο είναι κατασκευασμένο από ελαστικά, τα καθίσματα είναι κατασκευασμένα από πλαστικό για περβάζια παραθύρων.

Η αλεπού και η αρκούδα είναι επίσης κατασκευασμένα από ελαστικά.

Παγίδα - ένα φλιτζάνι μιας χρήσης, πολυανθρακικό που έχει απομείνει, ένα πιο όμορφο αυγό.

Το Kolobok είναι μια σφαίρα στο παρελθόν.

«Πριγκίπισσα της Θάλασσας». Πασέντσεβα Βαρβάρα.
Το έργο έγινε από ταπετσαρίες, σακούλες μιας χρήσης και σωλήνες εφημερίδων. Αξεσουάρ από φυσικά κοχύλια.

ΔΙΠΛΩΜΑΤΑ ΙΙ πτυχίου:

Η κάμπια είναι κατασκευασμένη από 5 καπάκια από μεγάλους κάδους μαγιονέζας. Τα μάτια είναι κολλημένα σε ένα καπάκι χρησιμοποιώντας κόλλα Titan και μια μύτη είναι κολλημένη στο καπάκι από ένα μπουκάλι λίτρου. Το στόμα είναι κομμένο από ένα κόκκινο πλαστικό καπάκι. Το χτένισμα είναι κατασκευασμένο από αφρώδες ελαστικό κομμένο σε λωρίδες και συλλέγεται με κορδέλα. Το αφρώδες λάστιχο είναι κολλημένο με κόλλα Titan. Συνδέστε μανταλάκια σε 4 καπάκια για να δημιουργήσετε πόδια. Και το μόνο που μένει είναι να ζητήσουμε από τον μπαμπά να στερεώσει την κάμπια στον φράχτη με βίδες με αυτοκόλλητη τομή.

Spevak Maria Viktorovna, MOBU DO DDT "Raduga", δάσκαλος πρόσθετης εκπαίδευσης, Δημοκρατία του Μπασκορτοστάν, περιοχή Sterlitamak. Δουλειά: «Πάνελ «Τα τρία γουρουνάκια».Τα γουρουνάκια ράβονται με την τεχνική της κάλτσας από παλιά παιδικά καλσόν, ο φράχτης είναι φτιαγμένος από ξυλάκια παγωτού.

Pivneva Olga Alekseevnaκαι οι μαθητές της:

Κολάζ" Καλοκαίρι στο χωριό«(Υλικό: φτερά, κλωστές, ξυλάκια παγωτού, χρωματιστό αφρώδες λάστιχο, ύφασμα, πλεξούδα).

Γιουρκάσοβα Ντάσα, 10 χρόνια, MBUDO SUT Angarsk, ένωση «Umelets».

Επικεφαλής: δασκάλα πρόσθετης εκπαίδευσης, Natalya Nikolaevna Erygina.

Δουλειά: "Petya the Cockerel".

Denisova Ekaterina Alekseevna, 12 ετών, Λύκειο MBOU Νο. 165 που πήρε το όνομά του από την 65η επέτειο του GAZ, Nizhny Novgorod.
Καθηγήτρια τεχνολογίας Kochkina Marina Arsentievna
Κορνίζα “Σοκολατένια διάθεση”. Στη δουλειά μου χρησιμοποιούσα περιτυλίγματα σοκολάτας, δηλ. περιτυλίγματα καραμελών.

Παρσάκοβα ΆνναΔάσκαλος - Zhirnova Irina Anatolyevna.

"Σπίτι για έναν νάνο". Το σπίτι είναι φτιαγμένο από πλαστικό μπουκάλι γάλακτος, καλυμμένο με χρωματιστές χαρτοπετσέτες και διακοσμημένο με μπογιές.

Simdyanov Fedya, 11 ετών, MBU γυμνάσιο αρ. 66, 4η τάξη, Tolyatti.
Επικεφαλής: μαμά Simdyanova Olesya Vasilievna
“Κύπελλο για μολύβια και μαρκαδόρους “Cat”. Χειροτεχνία από βαμμένο πλαστικό μπουκάλι.

Chmil Victoria, Savvy Alena, Malygina Anna, Pushkareva Ulyana, Belyaev Danil, Marakov Mikhail, Kirillov Makar, Ryzhkov Denis, Kuliev Danil, 5 ετών, MADOU “Kindergarten No. 86”, Berezniki, περιοχή Perm.
Δάσκαλος - Zhirnova Irina Anatolyevna.
Δουλειά: "Παραμύθι "Teremok". Το έργο είναι φτιαγμένο από παλιούς δίσκους, χρωματιστό χαρτί, χαρτόνι, φελλούς και μανταλάκια.

Trushina Lidiya Sergeevna, 7 χρόνια. BDOU «Νηπιαγωγείο Νο. 95», Ομσκ.

1. Εργασία: Εξωγήινοι από πλαστικά βάζα, καπάκια, συσκευασίες.

2. Εργασία: Διακοσμητικά πράγματα.

Πάνελ: η βάση είναι ένα πιάτο στο οποίο είναι κολλημένοι κόκκοι καφέ κυκλικά. Στο κέντρο είναι το φαγόπυρο. Μια σύνθεση στο κέντρο από κουμπιά, ζυμαρικά, δερμάτινα λουλούδια, χάντρες και βελόνες. Το βάζο κόβεται από ένα μπουκάλι. Γύρω από τον κύκλο είναι κολλημένα κομμάτια δίσκων και κύκλοι σπάγγου.

Κεραυνοί, διακοσμητικά νομίσματα, κορδόνια, μπατονέτες και διακοσμητικές πεταλούδες είναι κολλημένα πάνω στην κούπα. Το μπουκέτο λουλούδια είναι φτιαγμένο από κουκουνάρια, κοχύλια, πιρούνια μιας χρήσης και το βάζο από βάζο γιαουρτιού.
Βαμμένο με σπρέι, χρυσό γκουάς και λακ. Όλα είναι κολλημένα με κόλλα Moment και Titan.

"Ρομπότ "Wally". Αλένα Βορομπίοβα.
Το έργο είναι κατασκευασμένο από χάρτινα ρολά, δίσκους CD, πλαστικά καπάκια, περιτυλίγματα καραμελών και κουτιά αυγών Kinder.

ΔΙΠΛΩΜΑΤΑ III βαθμού:

Urtieva Ksenia Alexandrovna
Bytdaeva Elena Alekseevna, δασκάλα
"Αντηχητικές κουδουνίστρες". Στην εργασία χρησιμοποιήθηκαν κοχύλια καρυδιάς και καπάκια μπουκαλιών.

Kotikova Maria Igorevna, 11 ετών, Σχολείο Νο 27, Συμφερούπολη.

Επικεφαλής: Bannova Irina Mikhailovna.

Δουλειά: «Κοχύλι από παλιές χαρτοπετσέτες και μια τσαλακωμένη μπάλα του πινγκ πονγκ»

Σορόκα Άννα Βικτόροβνα, 6 ετών, MADOU No. 19, Murmansk.

Δουλειά: "Ασημένια γάτα".

Σομπολέφ Σεργκέι, 15 ετών, Κρατικό Δημόσιο Ίδρυμα SO YaO SRC “Mentor”, περιοχή Yaroslavl, Rybinsk.
Επικεφαλής: Zotova L.A.
"Καλή Αφρική". Το έργο είναι κατασκευασμένο από πλαστικά μπουκάλια.

Σομπολέφ Αντρέι, 13 ετών, Κρατικό Δημόσιο Ίδρυμα SO YaO SRC “Mentor”, περιοχή Yaroslavl, Rybinsk.
Επικεφαλής: Sharonova N.A.
Δουλειά: «Η γιαγιά δίπλα στον παππού». Κατασκευασμένο από νάιλον κάλτσες.

Novikova Anastasia, 11 ετών, κρατικό δημόσιο ίδρυμα SO YaO SRC "Mentor", περιοχή Yaroslavl, Rybinsk.

Επικεφαλής: Efanova G.Yu.
Δουλειά: "Brownie". Κατασκευασμένο από πετσέτες.

Συγγραφέας του έργου: Baiduletov Dauren, 13 ετών, δημόσιο εκπαιδευτικό ίδρυμα "House of Creativity", r/n Lyubinsky, περιοχή Omsk.

Δουλειά: "Αγιος Βασίλης". Η εργασία έγινε με την τεχνική της ύφανσης από σωλήνες εφημερίδων.

Συγγραφέας του έργου: Μαρτσένκο Ουλιάνα
Επικεφαλής: δασκάλα πρόσθετης εκπαίδευσης Tatyana Evgrafovna Nikitenko
Δουλειά: "Karkusha". Το έργο είναι φτιαγμένο με την τεχνική papier-mâché από συνηθισμένη εφημερίδα, το φόρεμα είναι υπολειπόμενο νήμα.

Συγγραφέας του έργου: Κρούγκλοβα Αναστασία, 14 ετών, δημόσιο εκπαιδευτικό ίδρυμα "House of Creativity", r/n Lyubinsky, περιοχή Omsk.
Επικεφαλής: δασκάλα πρόσθετης εκπαίδευσης Tatyana Evgrafovna Nikitenko
Έργο: «Σύμβολο της ομορφιάς».

Τουρμπάνοβα Αρίνα Βαντίμοβνα, 9 ετών, γυμνάσιο MBOU 3 τάξης «Β» Νο. 20, Voronezh.
Επικεφαλής: δασκάλα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Galina Evgenievna Nechaeva
Δουλειά: "The Pincushion Hat". Στη βάση του καπακιού υπάρχει ένα CD. Γέμισμα - βαμβάκι, ύφασμα και για διακόσμηση - λουλούδι από φουρκέτα.

Skripnikova Natalya.Κατασκευασμένο από πλαστικά καπάκια μπουκαλιών σαλιγκάρι. Κόλλησα τα καπάκια στο χαρτόνι με την πίσω (πίσω) πλευρά, τα μάτια - πήρα δύο μεγάλα κουμπιά. Τώρα ένα τέτοιο σαλιγκάρι κρέμεται στον τοίχο μου.))

Dorofeev Anton, 10 ετών, ένωση MBUDO SUT “Umelets”, Angarsk.

Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Natalya Nikolaevna Erygina
"Ρομπότ". Φτιαγμένο από άδεια σπιρτόκουτα.

Yeganyan Karen, 4 ετών, ΜΑΔΟΥ Νο 22 «Συνδυασμένο νηπιαγωγείο», μεσαία ομάδα «Ονειροπόλοι», Κεμέροβο. Δάσκαλος Gorbunova Inna Viktorovna.

Δουλειά: “Nature (καπάκια ξινή κρέμα)”

Spiridonova Victoria

Δουλειά: "Ενυδρείο".Το έργο είναι φτιαγμένο από παλιό δίσκο και χρωματιστό χαρτί.

Ζουλάνοβα Απολινάρια, 5 ετών, Berezniki, περιοχή Perm. Επικεφαλής: Δάσκαλος - Tatyana Nikolaevna Soldatova.

Δουλειά: "Λευκό δέντρο"Το έργο είναι φτιαγμένο από χαρτοπετσέτες και καλαμάκια για κοκτέιλ και το φόντο είναι φτιαγμένο από μπομπονιέρα.

Zhumaniyazov Dilshod, 4 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region. Επικεφαλής: Δάσκαλος - Tatyana Nikolaevna Soldatova.

Δουλειά: "Ζωγραφική στη θάλασσα"Η εικόνα είναι φτιαγμένη από παλιό δίσκο και πλαστελίνη.

Gavrichenko Arseniy, 5 ετών, ΜΑΔΟΥ "Νηπιαγωγείο" Νο 86, Berezniki, περιοχή Perm.
Επικεφαλής: Εκπαιδευτικός - Maria Ilyinichna Mineeva.
Δουλειά: "Φανάρι«από πλαστικό μπουκάλι.

Loboda Arina Vadimovna, 4 ετών, MBDOU “Kindergarten No. 5 “Khrustalik”, Yoshkar-Ola, junior group No. 10 “Izumrudik”, Yoshkar-Ola.

Δουλειά: «Μαράκας με καπέλα».Χειροτεχνίες από δοχεία αυγών Kinder.

Ιβάνοφ Αρσένι Αλεξάντροβιτς, 4 ετών, MBDOU “Kindergarten No. 5 “Khrustalik”, Yoshkar-Ola, junior group No. 10 “Izumrudik”, Yoshkar-Ola.
Επικεφαλής: Bytdaeva Elenv Alekseevna, δάσκαλος
Εργασία: " Αστεία κουδουνίστρες". Χειροτεχνίες από κλαδιά, πλαστικές μπάλες και σιδερένια κλειδιά.

Πακίν Μιχαήλ Βασίλιεβιτς, 4 ετών, MBDOU “Kindergarten No. 5 “Khrustalik”, Yoshkar-Ola, junior group No. 10 “Izumrudik”, Yoshkar-Ola.
Επικεφαλής: Kuvikova Anna Vladimirovna, δάσκαλος.
Δουλειά: "Δημιουργικό τύμπανο"από πλαστικό βάζο.

Tretyakova Liza, 3 χρόνια, «Εκπαιδευτικό Κέντρο Πόλης για Ψυχολογική, Παιδαγωγική, Ιατρική και Κοινωνική Βοήθεια στο Oryol»

Επικεφαλής: Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Marina Viktorovna Golovina
Έργο: «Άγιος Βασίλης». Το έργο είναι κατασκευασμένο από πινέλο, τεχνητό χιόνι, ακρυλικό χρώμα και κουμπιά.

ΔΙΠΛΩΜΑ Συμμετεχόντων:

Mingalieva Adela, 6 ετών, MADOU «Νηπιαγωγείο Νο 211 γενικού αναπτυξιακού τύπου», Καζάν.
Επικεφαλής: δάσκαλος, Kulaeva Aidaria Talgatovna
Εργασία: «Κουτί-κορνίζα». Υλικά: Μπουκάλι 1,5 l, θερμομωσαϊκό, κόλλα, ψαλίδι.

Parshakova Anna, Chmil Victoria, Savvy Alena, Pushkareva Ulyana
Επικεφαλής: Εκπαιδευτικός - Zhirnova Irina Anatolyevna
Δουλειά: "Πριγκίπισσα Βάτραχος". Τα λουλούδια και ένας βάτραχος είναι κατασκευασμένα από πλαστικά μπουκάλια.

Συγγραφέας του έργου: Strzhelinsky Georgy, 8 ετών, Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα πρόσθετης εκπαίδευσης, Κέντρο Παιδικής Δημιουργικότητας "Krugozor", σπουδάζοντας στο στούντιο "Posadsky Souvenir", πόλη Sergiev Posad.

Εργασία: «Ο νεαρός συνοριοφύλακας και ο πιστός φίλος του». Το έργο βασίζεται σε πλαστικά μπουκάλια. Τα μπουκάλια ήταν διακοσμημένα με papier-mâché και βαμμένα με ακρυλικά χρώματα.

Βολοντίνα Γιούλια, 9 ετών, Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα πρόσθετης εκπαίδευσης, Κέντρο Παιδικής Δημιουργικότητας «Κρουγκόζορ». Σπουδάζει στο στούντιο Posadsky Souvenir, Sergiev Posad.
Επικεφαλής: Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Tatyana Sergeevna Kotenko
Έργο: «Βάζο «Ελέφαντας»».

Συγγραφέας του έργου: Πανίσεβα Μαρία, 9 ετών, Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα πρόσθετης εκπαίδευσης, Κέντρο Παιδικής Δημιουργικότητας "Krugozor", μαθητής του στούντιο "Posadsky Souvenir", πόλη Sergiev Posad.
Επικεφαλής: Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Tatyana Sergeevna Kotenko
Εργασία: «1. Βάζο "Heat - bird", 2. vase "Bird of Paradise".

Dolgikh Artem, Sherstobitova Daria, Dokshina Sofia, Ilinykh Ivan, 6 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.
Επικεφαλής: Εκπαιδευτικός - Alekseeva Inna Gennadievna
Δουλειά: "Γαλαξίας". Το έργο είναι φτιαγμένο από ένα παλιό κουτί, πλαστελίνη, χάντρες, οδοντογλυφίδες και ένα βαζάκι με κρέμα.

Zayakhaev Misha, 12 ετών, ένωση MBUDO SUT “Umelets”, Angarsk.
Επικεφαλής: δασκάλα πρόσθετης εκπαίδευσης Natalya Nikolaevna Erygina
Δουλειά: "Snake from IVs". Το φίδι είναι φτιαγμένο από χρησιμοποιημένα σταγονόμετρα, βαμμένα εσωτερικά με γκουάς.

Συγγραφέας του έργου: , 9 ετών, 3η τάξη, περιοχή Τούλα, χωριό Lanshinsky.
Δουλειά: «Ένα καπέλο για μια κούκλα φτιαγμένο από κάλτσα". Από παλιά σκισμένη κάλτσα με καλό λάστιχο.
Κόψτε το πάνω μέρος της σκισμένης κάλτσας με ένα όμορφο σχέδιο και μια καλή ελαστική ταινία.
Δέστε με μάλλινο νήμα ή κορδέλα στη γραμμή κοπής.
Το καπέλο της κούκλας είναι έτοιμο.

Pivneva Olga Alekseevnaκαι οι μαθητές της:

μπουκέτο" Μια σταγόνα καλοκαιριού».Υλικά: κουβάς μαγιονέζας, περιτυλίγματα σοκολάτας, λευκά φλιτζάνια μιας χρήσης, δοχεία για καλύμματα παπουτσιών (η μέση ενός λουλουδιού), σωλήνες κοκτέιλ.

Ερέμιχ Φέντορ, 5 ετών, ΜΑΔΟΥ Νο 22 «Συνδυασμένο νηπιαγωγείο», μεσαία ομάδα «Ονειροπόλοι», Κεμέροβο. Επικεφαλής: Belova Ksenia Viktorovna.

Δουλειά: "Γατάκι (πετσέτες)"

Sherstobitova Daria, Dokshina Sofia, 6 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region. Δάσκαλος - Alekseeva Inna Gennadievna.

Εργασία: " Καλοκαιρινό δέντρο."Το ξύλο είναι κατασκευασμένο από πλακάκια οροφής και βαμμένο.

Zaitseva Polina, 6 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region. Δάσκαλος - Alekseeva Inna Gennadievna.

Δουλειά: "Μίνι τοπιάρι."Το topiary είναι φτιαγμένο από ένα βάζο γιαουρτιού, χρωματιστό χαρτί και ένα ξύλινο ραβδί.

Filatova Sofia, 4 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region. Εκπαιδευτικός: Yulia Borisovna Leontyeva.

Δουλειά: "Οπωροφόρο δέντρο"Το δέντρο είναι φτιαγμένο από παλιό δίσκο, χρωματιστό χαρτί και χαρτόνι.

Λάδι Ντάρια, 3 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.

Δουλειά: «Το φανάρι μας».
Το φανάρι είναι φτιαγμένο από κουτί και χρωματιστό χαρτί.

Nechaeva Polina, Petrova Alexandra, 6 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.
.
Εργασία: " Φρουρά". Το προστατευτικό είναι κατασκευασμένο από πλαστικό μπουκάλι, χρωματιστό χαρτί και ύφασμα.

Marakov Ivan, 3 ετών, ΜΑΔΟΥ «Νηπιαγωγείο Νο. 86», Μπερεζνίκι, περιοχή Περμ.
Εκπαιδευτικός - Natalia Anatolyevna Kovtun
Δουλειά: "Φανάρι".

Kirdyasheva Arina, 7 ετών, 1η τάξη, χωριό Lanshinsky, περιοχή Τούλα.

Εφαρμογή "Μπαλαρίνα"

Συγγραφέας του έργου: Kolesnikova Ekaterina Sergeevna, 17 ετών, Δημοτικό Δημοσιονομικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα «Γυμνάσιο Νο. 17», Dzerzhinsk.
Εργασία: "Καπέλα - μαξιλάρι." Για να φτιάξω ένα μαξιλαράκι, χρειάστηκα τα εξής: ένα κομμάτι από μια παλιά ρόμπα, έναν δίσκο για τη βάση, ένα καπάκι με λακ και μια επένδυση από πολυεστέρα.

Podgornykh Irina Nikolaevna, MBUDO "DSHI No. 9 με το όνομα A.A. Alyabyev", Όρενμπουργκ:

Δουλειά: “Γιλέκο σε λαϊκό στυλ (διακοσμημένο με ένα παλιό κασκόλ και απομεινάρια γούνας”

Δουλειά: «Ένα μαξιλάρι για τον καναπέ. Από ένα παλιό φόρεμα από χοντρό ύφασμα κρεπ ντε Σιν.»

Kulakova Arina, Lopareva Alena, Kurganov Vlad, Stepanenkova Vasilisa, Kovtun Svetlana, 3 - 5 ετών, ΜΑΔΟΥ «Νηπιαγωγείο Νο. 86», Μπερεζνίκι, περιοχή Περμ.
Εκπαιδευτικός - Natalia Anatolyevna Kovtun
Δουλειά: "Αστείες γάτες". Οι γάτες και το λουλούδι είναι φτιαγμένα από ρολά χαρτιού υγείας, χαρτόνι και χρωματιστό χαρτί.

Σερστομπίτοβα Μαρία, 4 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.
.
"χρυσό ψάρι". Απλικέ από υπολείμματα υφάσματος.

Novikov Ilya, 10 ετών, κρατικό δημόσιο ίδρυμα SO YaO SRC "Mentor", περιοχή Yaroslavl, Rybinsk.
Επικεφαλής: Elena Olegovna Koroleva
«Μαργαρίτες». Τα λουλούδια είναι κατασκευασμένα από πλαστικά μπουκάλια.

Anoshkin Arseny, 4 ετών, "Εκπαιδευτικό κέντρο της πόλης για ψυχολογική, παιδαγωγική, ιατρική και κοινωνική βοήθεια της πόλης Orel", Δημιουργικό εργαστήριο "Caramels".
Επικεφαλής της ΠΟΠ Golovina Marina Viktorovna.
Κατασκευάστε το "Flower" από πλαστικά καπάκια και ζυμαρικά.

Matviyuk Artem, 4 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.

Εκπαιδευτικός: Yulia Borisovna Leontyeva.
« Αστεία παιχνίδια". Τα παιχνίδια είναι φτιαγμένα από βάζα γιαουρτιού και καλυμμένα με εικόνες.

Ivanov Timofey, Goryunov Vladimir, 6 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.
.
Δουλειά: "Δορυφόρος". Ο δορυφόρος είναι κατασκευασμένος από σύριγγα μιας χρήσης, χαρτί και βαμμένος με ασημί χρώμα.

Kirdyasheva Arina, 7 ετών, 1η τάξη, χωριό Lanshinsky, περιοχή Τούλα. Αρχηγός: Μαμά.

Δουλειά: Ένα βάζο σε «παλτό» αυγού.

MADO "Kindergarten No. 86", Berezniki, περιοχή Perm:

Kharina Glafira, 3 ετών, Δάσκαλος - Natalia Anatolyevna Kovtun
«Φανάρι σε ένα πόδι».

Skachkov Nikolay, 4 ετών.
Εκπαιδευτικός - Yulia Borisovna Leontyeva
Κατασκευάστε «Πρόβατα» από βαμβακερές μπατονέτες, μανταλάκια και χαρτί.

Nebozhina Valeria, 5 ετών.
Εκπαιδευτικός - Yulia Borisovna Leontyeva
Εργασία: «Φιστικιά».

Dolgikh Artem, Ilinykh Ivan, 6 ετών.
Δάσκαλος - Alekseeva Inna Gennadievna
Χειροτεχνία "Μανιτάρι" από πλαστικά μπουκάλια.

Alekseev Saveliy, 4 ετών.
Δάσκαλος - Alekseeva Inna Gennadievna
Χειροτεχνία από τα CD του “Dragon”.

Lisyansky Svyatoslav Igorevich, 7 ετών, 2η τάξη, Λύκειο Νο. 2 με το όνομα. V.V. Razuvaeva, Αστραχάν.
Εργασία: «Διαστημικός πύραυλος «Super Lightning». Η βάση του πυραύλου είναι ένα άδειο μπουκάλι σαμπουάν. Το τυλίγουμε με χαρτοταινία, το βάφουμε με μπογιές, χρησιμοποιούμε γυαλιστερό χαρτί για να φτιάξουμε φινιστρίνια, ακροφύσια, έναν επάνω κώνο και κολλάμε καπάκια μπουκαλιών στο κάτω μέρος της ρόκας.

Guzayarova Alsou, 6 ετών, MADOU «Νηπιαγωγείο Νο 211 γενικού αναπτυξιακού τύπου», Καζάν.
Δάσκαλος Mingalieva Leysan Minnullovna.
επικεφαλής του κύκλου "Fantasy" Sabirova Aigul Marselevna
Έργο: «Βάζο «Έμπνευση»». μπουκάλι 0,5; ψαλίδι, κλωστή, βιτρό χρώματα.

Sabirova Aizilya, 5 ετών, MADOU "Νηπιαγωγείο Νο. 211 γενικού αναπτυξιακού τύπου", Καζάν.
Επικεφαλής: δάσκαλος Rasima Sagitovna Bashirova
επικεφαλής του κύκλου "Fantasy" Sabirova Aigul Marselevna
Εργασία: «Δέντρο της Ευτυχίας». Υπολείμματα από χάντρες, κομμάτια σύρματος, πλαστελίνη, βάζο.

Bulgakova Kristina, 9 ετών, ένωση MBUDO SUT "Umelets", Angarsk.
Επιπλέον δάσκαλος εκπαίδευση Erygina Natalya Nikolaevna.
Έργο: «Baby Elephant». Μια βάση για χαρτικά μπορεί να κατασκευαστεί από οποιοδήποτε κουτί και αποκόμματα χαρτονιού και έγχρωμου χαρτιού.

Dovletov Kirill, 5 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki.
Δάσκαλος - Fokintseva Raisa Stepanovna.
Έργο: «Η κυψέλη και οι μέλισσες». Η κυψέλη και οι μέλισσες είναι κατασκευασμένα από πλαστικά μπουκάλια και βαμμένα.

Dautova Albina Gabdravefovna, MADOU «Νηπιαγωγείο Νο 211 γενικού αναπτυξιακού τύπου», δασκάλα, Καζάν.
Εργασία: «Μαγνήτης ψυγείου «Πασχαλίτσα».

Υλικά: συσκευασία τσίχλας, μαγνήτης, καπάκι μπουκαλιού 5 λίτρων, μαύρο βερνίκι, κόλλα Moment. Ξεκολλήστε την ετικέτα και βάψτε το κεφάλι και τις μαύρες κουκκίδες με βερνίκι. Σχεδιάστε μια λωρίδα στη μέση του καπακιού. Περνάμε το καπάκι μέσα στη συσκευασία μασήματος. ελαστικές ταινίες και κλείστε τις ώστε να φαίνεται μόνο η μαύρη ρίγα. Από την άλλη πλευρά κολλάμε ένα μαγνήτη. Η χειροτεχνία είναι έτοιμη.

"Εκπαιδευτικό κέντρο της πόλης για ψυχολογική, παιδαγωγική, ιατρική και κοινωνική βοήθεια στο Oryol"
Δημιουργικό εργαστήρι «Caramels», Orel.
Δάσκαλος προσχολικής αγωγής Golovina Marina Viktorovna.

Danya Kamchatov, 5 ετών, Εργασία: "Οργανωτής για ένα κορίτσι." Το έργο είναι κατασκευασμένο από ρολά και ταινία χαρτιού υγείας, κόλλα, ακρυλικά χρώματα, δαντέλα, χάντρες, πλαστελίνη και κόκκους καφέ.

Moskvitina Ksenia, 6 ετών.
Έργο: «Χιονάνθρωπος «Τιμ». Το έργο είναι κατασκευασμένο από πλαστικά ποτήρια μιας χρήσης.

Bukhtiyarov Viktor, 4 ετών.
Εργασία: «Μήλο». Το έργο είναι κατασκευασμένο από ινοσανίδες, καπάκια, ρύζι, κόλλα, ακρυλικά χρώματα.

Soroka Alexander, 4 ετών.

Toichkin Artyom, 7 ετών.
Εργασία: «Καλάθι χειροτεχνίας». Το έργο είναι κατασκευασμένο από κόλλα, σπάγκο, λουλούδια με την τεχνική quilling, διακοσμητικά: υφασμάτινα λουλούδια, πασχαλίτσες, εικόνες με αρκούδες.

Romashova Daria, 3 ετών.

Εργασία: "Μαγνήτης Σκαντζόχοιρος "Fedya". Το έργο είναι κατασκευασμένο από χοντρό χαρτόνι, πλαστελίνη, σπόρους καρπουζιού, καπάκια, αποσμητικό χώρου σπιτιού, κόλλα.

Soroka Alexander, 4 ετών.
Εργασία: «Δέντρο της διάθεσης». Το έργο είναι φτιαγμένο από παλιόχαρτο, κουμπιά και χάντρες.

Baranichenko Maria, 5 ετών.
Εργασία: «Πασχαλινή κάρτα». Το έργο είναι κατασκευασμένο από χοντρό χαρτόνι, πλαστελίνη, κόκκους καφέ και χάντρες.

Μπουκέτο χαρτοπετσέτες Οθωμανικό από πλαστικά μπουκάλια

Απάντηση

Το θέμα της ανακύκλωσης απορριμμάτων κερδίζει δημοτικότητα στη χώρα μας. Ξεκινούν κοινωνικά προγράμματα των οποίων η άμεση αποστολή είναι να προσφέρουν στους κατοίκους των μεγάλων πόλεων και των μικρών πόλεων την ευκαιρία να χρησιμοποιούν τη διαλογή των απορριμμάτων, μετά την οποία μπορούν να ανακυκλωθούν πιο εύκολα. Αλλά λίγοι άνθρωποι μπορούν να φανταστούν ότι μπορούν να κάνουν χειροτεχνίες από σκουπίδια με τα χέρια τους για το σχολείο.

γενικές πληροφορίες

Από αυτή την άποψη, υπήρξε ακόμη και μια ιδέα να γίνουν ξεχωριστά μαθήματα στο σχολείο αφιερωμένα στην οικολογία. Αξίζει να επισημανθούν αρκετά προφανή πλεονεκτήματα της ανακύκλωσης απορριμμάτων στην εποχή μας:

• Μείωση της τελικής τιμής του προϊόντος.
• Οικολογία και περαιτέρω ζωή της Γης.
• Βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης.

Για να αναπτύξετε συνήθειες ανακύκλωσης, πρέπει πρώτα να εξηγήσετε στα παιδιά ποια είναι η χρήση αυτής της ενέργειας. Και αυτό μπορεί να γίνει μόνο με παιχνιδιάρικο τρόπο.

Το θέμα της οικολογίας στα σχολεία

Οι χειροτεχνίες για το σχολείο μπορούν εύκολα να εφαρμοστούν με διάφορους τρόπους. Πρέπει να καταλάβετε αμέσως ότι απολύτως κάθε σκληρό ή μαλακό σκουπίδι που δεν έχει ακόμη υποστεί επεξεργασία θεωρείται απόβλητο. Φυσικά, κανείς δεν θα κάνει χειροτεχνίες από τα απόβλητα τροφίμων, αφού δεν έχει νόημα αυτή η διαδικασία. Ο στόχος είναι να δείξουμε στο παιδί ότι ακόμη και τα σκουπίδια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για κάποιες δημιουργικές ιδέες. Και να γίνει αυτό από την αποσύνθεση οργανικών αποβλήτων είναι σχεδόν αδύνατο.

Ως εκ τούτου, για το σκοπό αυτό χρησιμοποιούνται συχνότερα τύποι απορριμμάτων που είναι δύσκολο να αποικοδομηθούν. Αυτά περιλαμβάνουν:

• Κουτιά αλουμινίου;
• Μπαταρίες?
• Μπαταρίες εσωτερικής καύσης.

Υπάρχουν βέβαια και άλλες κατηγορίες. Η ανακύκλωση έχει πολλές κατευθύνσεις, αλλά είναι σημαντικό να μην υπερφορτώνουμε το παιδί με πληροφορίες που του είναι προσωπικά άχρηστες, αλλά να του διδάξουμε την πραγματική ανακύκλωση των σκουπιδιών, εξηγώντας το νόημά τους. Για να γίνει αυτό, χρειάζεται απλώς να πραγματοποιήσετε μια συνεδρία παιχνιδιού στην τάξη.

Και εδώ ξεκινά η δημιουργική διαδικασία. Μπορείτε με ασφάλεια να δώσετε στο παιδί σας την ευκαιρία να επιλέξει ποιο έργο θα κάνει. Συμβαίνει ότι οποιοδήποτε πράγμα στα χέρια ενός μωρού θα ζωντανέψει αμέσως και θα γίνει ένα νέο έργο.

Χειροτεχνίες από απορρίμματα για το σχολείο φτιάχνονται με τα χέρια σας στο σπίτι ή σε ειδικό μάθημα, το οποίο τώρα διεξάγεται με δαπάνες του Υπουργείου Παιδείας. Αλλά ένα τέτοιο γεγονός είναι σπάνιο, μέχρι στιγμής μόνο η Μόσχα και η Αγία Πετρούπολη έχουν ήδη πραγματοποιήσει τέτοια ανοιχτά μαθήματα. Ακολουθούν το Αικατερίνμπουργκ, το Ριαζάν και το Καζάν.

Δημόσιο μάθημα

Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να φτιάξετε χειροτεχνίες από σκουπίδια για παιδιά με τα χέρια σας μαζί με τους γονείς τους, επειδή το ίδιο το παιδί δεν είναι πολύ ικανό να δουλεύει με τόσο πολύπλοκα υλικά. Χρειάζεται τη γονική βοήθεια και η βοήθεια των παιδιών είναι καθήκον κάθε ενήλικα. Ακόμα κι αν ένας ενήλικας δεν έχει πρόθεση να απομακρυνθεί από προσωπικές υποθέσεις, θα πρέπει να ξέρετε ότι ένα παιδί μπορεί εύκολα να βλάψει την υγεία του, αν του επιτραπεί να έρθει σε επαφή μόνο με κάποια λεπτά θέματα.

Συνήθως ένα ειδικό μάθημα πραγματοποιείται σύμφωνα με ένα συγκεκριμένο μοτίβο. Αρχικά, οι γονείς καλούνται να μιλήσουν στο παιδί τους για τα οφέλη της ανακύκλωσης. Δεδομένου ότι υπάρχει μόνο αρκετός χρόνος στο σχολείο για να φτιάξουμε χειροτεχνίες, πρέπει να οργανώσουμε με κάποιο τρόπο μια θεωρητική βάση για ένα τέτοιο έργο. Σε μια συνομιλία, ένας ενήλικας πρέπει να προσκαλέσει αμέσως το παιδί να προσπαθήσει να συναρμολογήσει μόνο του την πρώτη του χειροτεχνία. Όταν μελετά όλη τη γκάμα των υλικών, μπορείτε να του ζητήσετε να σχεδιάσει και να δημιουργήσει ένα πρωτότυπο του μελλοντικού σκάφους στο κεφάλι του. Μετά από αυτό μπορείτε ήδη να συλλέξετε τα απαραίτητα υλικά για αυτό.

Ένα ανοιχτό μάθημα, κατά κανόνα, περιλαμβάνει περισσότερα από τη δημιουργία χειροτεχνίας. Ενώ το παιδί είναι απασχολημένο και η προσοχή του μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τους δικούς του σκοπούς, οι δάσκαλοι δίνουν μια ειδικά προετοιμασμένη διάλεξη για την ανακύκλωση.

Υπάρχει, φυσικά, ένα μείον σε αυτό το στάδιο. Τόσο το ίδιο το ανοιχτό μάθημα όσο και η διάλεξη πρέπει να διεξάγονται από εκπαιδευμένο άτομο. Το καθήκον του είναι να είναι ταυτόχρονα εμψυχωτής και λεπτός παιδοψυχολόγος. Σε άλλες χώρες γίνονται τακτικά ανοιχτά περιβαλλοντικά μαθήματα. Τα παιδιά σε μικρή ηλικία γνωρίζουν ήδη αυτό το θέμα, επομένως σχεδόν όλοι μπορούν να κάνουν μια τέχνη σε αυτό το θέμα. Παρόμοια μαθήματα έχουν γίνει και στο παρελθόν στη χώρα μας, αλλά τώρα αυτό το θέμα γίνεται ακόμα πιο επίκαιρο.

Τί μπορεί να γίνει

Αγαπημένα υλικά για χειροτεχνίες είναι πλαστικά μπουκάλια διαφορετικών σχημάτων και μεγεθών, πλαστικά καπάκια, παλιά CD, χάρτινοι σωλήνες από ρολά χαρτιού υγείας ή χαρτοπετσέτες, πλαστικά και χαρτόκουτα μιας χρήσης - πιάτα, φλιτζάνια, κουτάλια και πιρούνια. Καθώς και λάστιχα αυτοκινήτων, κουτάκια με μπογιές, παλιές εφημερίδες, περιοδικά και πολλά άλλα.

Δεν υπάρχουν εμπόδια στη φαντασία εάν υπάρχει κάτι από το οποίο μπορείτε να εργαστείτε, δημιουργώντας μερικά ενδιαφέροντα προϊόντα . Σε αυτή την περίπτωση, θα πρέπει να ακολουθήσετε μερικούς απλούς κανόνες:

Πολλοί ενήλικες προσπαθούν να προσθέσουν πολλά κόλπα σε απλές χειροτεχνίες από οικιακά απορρίμματα που φτιάχνει ένα παιδί με τα χέρια τους. Εξάλλου, αυτό συμβαίνει από αμνημονεύτων χρόνων - κάθε δημιουργική εργασία πρέπει να κερδίζεται και να μην απολαμβάνει τη μέγιστη ευχαρίστηση από τη διαδικασία.

Για να δημιουργήσετε μια ιστορία χειροτεχνίας, πρέπει να σκεφτείτε αρκετές παραμέτρους. Πρέπει άμεσα να τα αφήσετε όλα στα χέρια των απογόνων σας, ώστε ο ίδιος να εξηγήσει λογικά τι σημαίνει για αυτόν προσωπικά η ανακύκλωση απορριμμάτων. Αφήστε το να κάνει λάθη, αφήστε το να μπερδέψει έννοιες - ο στόχος είναι να του αποδείξετε ότι η ανακύκλωση μπορεί να είναι μια ενδιαφέρουσα διαδικασία, ένα διασκεδαστικό παιχνίδι και όχι μια κουραστική διάλεξη. Ο σχεδιασμός και η δημιουργία του σας επιτρέπουν να συμπεριλάβετε τις δημιουργικές δυνατότητες του μωρού.

Η μάθηση είναι δεδομένη στον σύγχρονο κόσμο. Και μόλις ανάμεσα σε αυτήν την ποικιλία ενεργειών συναντήσετε μερικές ή τρεις ενδιαφέρουσες, μπορείτε να ξεχάσετε με ασφάλεια την ίδια τη δυνατότητα μάθησης. Αυτή είναι η μόνη στιγμή που ένας γιος ή μια κόρη μπορεί να ζητήσει βοήθεια. Και πρέπει να το παρέχετε με την πρώτη κλήση.

Το τελευταίο σημείο αυτού του σχεδίου, όπου οι χειροποίητες χειροτεχνίες από απορρίμματα για παιδιά θα ολοκληρωθούν κατά τη διάρκεια ενός ανοιχτού μαθήματος. Μην βοηθάτε το παιδί σας μέχρι να ζητήσει βοήθεια. Το να αφαιρείς την πιο σημαντική στιγμή μάθησης είναι ανόητο, αλλά πολλοί γονείς κάνουν ακριβώς αυτό με τα παιδιά τους.

Είδη χειροτεχνίας

Οι χειροτεχνίες από οικιακά απορρίμματα, φτιαγμένες στο σπίτι, μπορούν να είναι χρήσιμες, οι οποίες στη συνέχεια μπορούν να χρησιμοποιηθούν στο σπίτι ως μέρος της άμεσης ζωής του, και αυτές που θα πάνε ακόμα στα σκουπίδια, αλλά για μερικές μέρες το παιδί θα ασχοληθεί μόνο με αυτό και τίποτα άλλο.άλλα παιχνίδια. Κάθε μαθητής μπορεί να φτιάξει χειροτεχνίες από σκουπίδια με τα χέρια του και να τις πάει στο σχολείο. Και η εύρεση μιας χρήσης για την εφεύρεσή σας είναι πραγματικά δύσκολη δουλειά.

Δημοφιλή χειροτεχνία απορριμμάτων DIY για παιδιά - σπιτάκι πουλιών που μπορεί να κρεμαστεί στον κήπο. Αυτή η τέχνη υπάρχει από τη Σοβιετική Ένωση, γιατί το μοντέλο τέτοιων μαθημάτων δεν ήρθε απλώς, αλλά υπήρχε από πολύ καιρό. Ο στόχος είναι τόσο απλός όσο μια μέρα Μαρτίου. Ένα παλιό κουτί μετατρέπεται σε νέο σπίτι για πουλιά, το οποίο αφήνουν να μπουν και δεν κρατάει πολύ, αλλά εντάσσεται στο σύστημα συντεταγμένων των οικολόγων. Τα πουλιά κατοικούν στο κουτί, καθιστώντας το σπίτι τους.

Κατά τη διάρκεια της ζωής του πουλιού, τα περιττώματα πουλιών αλλάζουν τις ιδιότητες του κουτιού, καθιστώντας το ανακυκλώσιμο από τη φύση. Αφού πέσει το σπιτάκι στο έδαφος, τα σκουλήκια θα αρχίσουν σιγά σιγά να το τρώνε. Θα τρώνε χαρτόνι που είναι εύπεπτο για το σώμα τους, ανακυκλώνοντας τα κουτιά αντί να ξοδεύουν επιπλέον χρήματα για τη διαδικασία.

Οι γέφυρες συναρμολογούνται από μπαταρίες, στερεωμένες με σύρμα. Πρέπει να πούμε αμέσως ότι τέτοια έργα πολύ συχνά πηγαίνουν μαζί για ανακύκλωση. Η διαδικασία διαχωρισμού και διαχωρισμού των μπαταριών είναι πολύ δαπανηρή. Αλλά αν αποθηκεύσετε όλες τις μπαταρίες σε ένα μέρος και δεν τις αγγίξετε, αυτό το σωρό θα αποσυντεθεί μόνο μετά από 250 χρόνια. Όλο αυτό το διάστημα, οι μπαταρίες θα βλάψουν το έδαφος, μολύνοντάς το με επιβλαβείς ακαθαρσίες.

Και εδώ είναι σημαντικό να κατανοήσουμε πολλά πράγματα αμέσως. Ακόμα κι αν φτιάξουμε τεράστια εργοστάσια και ξεκινήσουμε την ανακύκλωση όλων των μπαταριών λιθίου αύριο, θα χρειαστούν τουλάχιστον πέντε χρόνια για να δουν οι κάτοικοι του πλανήτη τα πρώτα αποτελέσματα.

Σύστημα επιστροφής

Πολλοί μαθητές άρχισαν να δημιουργούν ρομπότ από κουτιά και κουτιά. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τώρα σχεδόν σε κάθε περιοχή υπάρχει ένα ειδικό πολυβόλο. Παίρνει ένα βάζο που βρέθηκε ή έφερε στο δρόμο και δίνει ένα ορισμένο ποσοστό από τα χρήματα στα χέρια σας. Η επιχείρηση είναι ασύμφορη, αλλά είναι πολύ καλή ως επιστροφή μετρητών. Αυτό το σύστημα δεν εφευρέθηκε στη χώρα μας. Υπάρχει από τη δεκαετία του '90 και εισήχθη κυρίως στη Γερμανία. Το όλο θέμα της οικολογίας προήλθε από την Ευρώπη, αφού το ασιατικό κομμάτι δεν έχει καν σκεφτεί καν να διατηρήσει τη Μητέρα Φύση στην αρχική της μορφή.

Εάν εξηγήσετε σε ένα παιδί ότι μέρος των χρημάτων μπορεί να επιστραφεί για ένα αγορασμένο προϊόν επιστρέφοντας τα εξαρτήματά του, πιθανότατα θα χαρεί αμέσως να κατανοήσει αυτό το σχέδιο. Αλλά μέχρι στιγμής κανείς εδώ δεν είναι πολύ πρόθυμος να πάει την ιδέα σε διαφορετικό επίπεδο. Υπάρχουν μερικά μέρη που είναι πρόθυμα να καλύψουν το κόστος, αλλά ανήκουν σε ιδιώτες επενδυτές. Εν τω μεταξύ, το ζήτημα είναι ήδη οξύ σε ορισμένες περιοχές, επειδή οι άνθρωποι ζουν σε έναν δημιουργημένο κόσμο με συνεχή δυσοσμία.

Υπάρχει περίπτωση να αλλάξει η κατάσταση προς το καλύτερο, υπάρχει περίπτωση να σταματήσουμε να ζούμε σαν τα γουρούνια. Αλλά για να το κάνετε αυτό, πρέπει να συνεργαστείτε με τη νεότερη γενιά, εξηγώντας τους κυριολεκτικά τι θα λειτουργήσει και πώς. Φυσικά, πρέπει να δημιουργηθούν επιπλέον υποδομές. Διαφορετικά, όλες οι επιχειρήσεις απλώς θα απορριφθούν.

Ο σύγχρονος κόσμος είναι υπερκορεσμένος με σκουπίδια και σκουπίδια, τα οποία πολλαπλασιάζονται καθημερινά. Εάν η ανακύκλωση των απορριμμάτων απαιτεί πολύ χρόνο, προσπάθεια και ενέργεια, τότε μπορείτε να βρείτε πολλές ιδέες για χειροτεχνίες από απόβλητα.

Στόχος

Οι χειροτεχνίες από σκουπίδια μπορούν όχι μόνο να είναι βολικές και χρήσιμες, αλλά έχουν και πολλούς στόχους, όπως η προστασία του περιβάλλοντος, η χρήση των απορριμμάτων ως πρώτες ύλες για την κατασκευή νέων προϊόντων και η απαίτηση για διαλογή απορριμμάτων.

Τέτοιες εκδηλώσεις πραγματοποιούνται συχνά σε σχολικά και προσχολικά ιδρύματα, όπου τα παιδιά διδάσκονται όχι μόνο δεξιότητες χειροτεχνίας, αλλά και διδάσκονται να μην ρίχνουν σκουπίδια πουθενά.

Μπορείτε να φτιάξετε όμορφες χειροτεχνίες από απορρίμματα με τα χέρια σας από απολύτως οποιαδήποτε σκουπίδια που θεωρούνται οικιακά απορρίμματα. Ανάμεσα στα υλικά μπορείτε εύκολα να επισημάνετε κουτιά, μπουκάλια, πλαστικό, συσκευασίες, χαρτόνι, χαρτί και πολλά άλλα.

Επιπλέον, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ακόμη και ξύλο, μέταλλο ή γυαλί. Και για τη στερέωση συνήθως χρησιμοποιούν όλα τα είδη κόλλας που είναι κατάλληλα για ένα συγκεκριμένο υλικό, καθώς και σχοινιά, σύρμα κ.λπ.

Προϊόντα από χαρτί

Εάν έχετε μια στοίβα από παλιές εφημερίδες και ένα μικρό ρολό σύρμα, μπορείτε να φτιάξετε ένα υπέροχο ψάθινο καλάθι.

Σίγουρα έχετε δει ότι οι γιαγιάδες έχουν πολύ συχνά τέτοια καλάθια, αλλά ψάθινα από ξύλο, και μπορείτε να κάνετε το ίδιο, μόνο από χαρτί.

Για να το κάνετε αυτό, απλά πρέπει να τυλίξετε φύλλα χαρτιού γύρω από το πλαίσιο και να πλέξετε ένα προϊόν από αυτά. Η δουλειά είναι πολύ επίπονη και μεγάλη, αλλά με σκληρή δουλειά, τουλάχιστον τα βράδια, μπορείτε να φτιάξετε ένα υπέροχο πράγμα που όχι απλώς θα βρίσκεται κάπου στη γωνία, αλλά θα χρησιμοποιηθεί για τον προορισμό του.

Πλαστική ύλη

Τι μπορεί να γίνει από τα οικιακά πλαστικά απορρίμματα; Αυτό το υλικό είναι τέλειο για απολύτως οποιοδήποτε προϊόν. Για παράδειγμα, μπορείτε να συσχετίσετε μια θεματική διακοπές και να κάνετε κάτι ενδιαφέρον για αυτές. Το πλαστικό χρησιμοποιείται συχνά για την κατασκευή κουτιών αποθήκευσης ή οποιουδήποτε άλλου μικροαντικειμένου. Συμβαίνει επίσης ότι μεγάλα αντικείμενα είναι κατασκευασμένα από πλαστικό. Το κύριο πράγμα εδώ είναι να ενεργοποιήσετε τη φαντασία σας και να δείξετε ενδιαφέρον για το θέμα.

Ύφασμα και αξεσουάρ

Σας έχει μείνει κάποιο ανεπιθύμητο ύφασμα ή νήμα; Δοκιμάστε να φτιάξετε μαλακά παιχνίδια για τα παιδιά σας ή να «ζωγραφίσετε» μια πραγματική εικόνα. Για να το κάνετε αυτό, δεν χρειάζεται να αγοράσετε νέα προϊόντα, απλώς να πάρετε μερικά υλικά, να σκεφτείτε μια ιδέα και να την κάνετε πραγματικότητα. Διάφορα κουμπιά, διακοσμητικά, φερμουάρ θα συμπληρώσουν την εμφάνιση και θα κάνουν ένα πραγματικά μοναδικό προϊόν.

Μέταλλο

Τέτοια αντικείμενα είναι τέλεια για το αρσενικό μισό, καθώς η εργασία θα είναι εντατική και ανθεκτική. Η επεξεργασία μετάλλων μπορεί να περιλαμβάνει τη χρήση δύναμης για την κάμψη ή την κοπή μεταλλικών φύλλων.

Δεν υπάρχει όριο στη φαντασία εδώ, αφού μια χειροτεχνία μπορεί να είναι τόσο για το σπίτι όσο και για τον κήπο, να έχει διακοσμητική λειτουργία ή να είναι λειτουργική.

Χαριτωμένη αυλή

Διεξάγετε ένα πραγματικό master class για χειροτεχνίες από απόβλητα στην αυλή σας. Για να το κάνετε αυτό, οργανώστε μια μέρα καθαρισμού, μαζέψτε όλα τα απόβλητα που έχουν συσσωρευτεί στην αυλή σας και προσπαθήστε μαζί να φτιάξετε φιγούρες για την αγαπημένη σας περιοχή. Μπορείτε να διακοσμήσετε την αυλή με φιγούρες ζώων ή ανθρώπων. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε πλαστικά μπουκάλια, προϊόντα από χαρτί και χαρτόνι και γενικά όλα τα σκουπίδια που είναι κατάλληλα για την κατασκευή χειροτεχνιών.

Τέχνη και εισόδημα

Κοιτάξτε τις φωτογραφίες χειροτεχνιών από απορρίμματα, μεταξύ των οποίων μπορείτε συχνά να βρείτε ακόμη και φορέματα που ήταν φτιαγμένα από παλιές τσάντες ή περιττά αντικείμενα.

Επιπλέον, εάν κάποιος λατρεύει τα προϊόντα σας, τότε πιθανότατα θα υπάρχει η ευκαιρία να τα πουλήσετε και να κερδίσετε χρήματα σχεδόν από τον αέρα.

Σημείωση!

Δοκιμάστε το, ίσως μπορείτε να κερδίσετε πολλά χρήματα από αυτό. Ως ιδέα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε λαμπτήρες που κατασκευάζονται πολύ εύκολα από σχεδόν οποιοδήποτε απόβλητο υλικό.

Εάν δεν έχετε αρκετή φαντασία, τότε η βήμα προς βήμα κατασκευή χειροτεχνίας με τα χέρια σας χρησιμοποιώντας διαγράμματα μπορεί να σας βοηθήσει σε αυτό. Να θυμάστε ότι μια τέτοια δραστηριότητα όχι μόνο προσθέτει χαρά, αλλά καθαρίζει και τον κόσμο μας από τα σκουπίδια.

Φωτογραφίες χειροτεχνίας από απορρίμματα

Σημείωση!

Σημείωση!

Σήμερα, πολλοί ενήλικες ανησυχούν πραγματικά ότι τα παιδιά μας είναι κυρίως καταστροφείς, όχι δημιουργοί. Προσπαθούν να λύσουν αυτό το πρόβλημα. Και αυτοί οι σοφοί παιδαγωγοί προσφέρουν μια ενδιαφέρουσα λύση - φτιάξτε μόνοι σας χειροτεχνίες από σκουπίδια! Τα παιδιά που το βλέπουν αυτό και στη συνέχεια αρχίζουν να μετατρέπουν τα ίδια τα περιττά σκουπίδια σε εκπληκτικά όμορφα πράγματα, σίγουρα θα χαρακτηρίζονται από επιθυμία για δημιουργικότητα και δημιουργικότητα.

Παραμυθένιο σπίτι από πλαστικά μπουκάλια

Όπως γνωρίζετε, το πλαστικό πρακτικά δεν αποσυντίθεται στο έδαφος. Και κατά την επεξεργασία εκπέμπει επιβλαβή αέρια. Επομένως, είναι ευκολότερο να επαναχρησιμοποιήσετε τα δοχεία ποτών παρά να τα καταστρέψετε ή να τα ανακυκλώσετε σε εργοστάσια ανακύκλωσης. Και οι τεχνίτες με "χρυσά χέρια" προσφέρουν να κάνουν τέτοιες χειροτεχνίες από σκουπίδια με τα χέρια τους για παιδικές χαρές, όπως κιόσκια ή σπίτια από πλαστικές "μελιτζάνες". Ακόμη και η οροφή ενός κτιρίου μπορεί να γίνει από κομμένα μπουκάλια, κολλώντας τα κομμάτια «κάτω από τα κεραμίδια» και βάφοντάς το σε έντονο χρώμα.

Φυσικά, οι ενήλικες πρέπει να κάνουν την κύρια εργασία κατασκευής του κτιρίου του μπουκαλιού και τα παιδιά μπορούν να λειτουργήσουν μόνο ως παρατηρητές. Ωστόσο, ακόμη και μια τέτοια συμμετοχή θα φέρει μεγάλα οφέλη στα παιδιά.

Πρωτότυπα παρτέρια σε παιδικές χαρές

Μεγάλα πράγματα που βρίσκονται συχνά σε χωματερές μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν με επιτυχία και δημιουργικές χειροτεχνίες από σκουπίδια. Με τα χέρια σας, είναι σκόπιμο τα παιδιά στην επικράτεια του ιδρύματος να φτιάχνουν παρτέρια από παλιές λεκάνες τουαλέτας, να τα ζωγραφίζουν και να τα μετατρέπουν σε χαρούμενα καλικάντζαρους που έχουν πράσινο γρασίδι και φωτεινά λουλούδια αντί για μαλλιά.

Και ένα σιδερένιο κρεβάτι μπορεί εύκολα να μετατραπεί σε παρτέρι αν κάνετε λίγη μαγεία πάνω του. Αν και εδώ δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς πρόσθετο υλικό: θα χρειαστούν σανίδες για να φτιάξετε ένα κουτί, το οποίο ενισχύεται εκεί που ήταν το στρώμα. Τα φυτά πρέπει να φυτεύονται ως ορειβάτες που θα «σέρνουν» κατά μήκος των κεφαλών του κρεβατιού και θα κρέμονται όμορφα.

Τα παρτέρια από παλιά ελαστικά είναι πολύ διαδεδομένα σήμερα. Χρησιμοποιούνται είτε ένα κάθε φορά είτε στοιβάζονται σε μια πυραμίδα, τακτοποιώντας έναν «κάθετο» κήπο με λουλούδια.

Οι ίδιοι οι μαθητές μπορούν να φτιάξουν χειροτεχνίες από σκουπίδια για το σχολείο, όπως παρτέρια από σακούλες. Απλά πρέπει να γεμίσουν τις σακούλες με χώμα και παλιά φύλλα, που θα μαζέψουν από την περιοχή την άνοιξη καθαρίζοντας την περιοχή, να κάνουν μικρές τρύπες στις σακούλες, όπου βάζουν τους σπόρους των αναρριχώμενων φυτών. Η φροντίδα για αυτά τα παρτέρια είναι κοινή: πότισμα και βοτάνισμα. Αλλά η εξαιρετική ομορφιά του ιστότοπου είναι εγγυημένη!

Γλυπτά φτιαγμένα από σκουπίδια

Οι χειροτεχνίες με σκουπίδια DIY για παιδιά μπορούν να είναι πραγματικά θεμελιώδεις. Οι δημιουργοί παραμυθιών προτείνουν να φτιάξουν ολόκληρα γλυπτά από χρησιμοποιημένα πλαστικά δοχεία. Μερικοί φτιάχνουν τεράστια ψάρια από μπουκάλια, ενώ άλλοι ειδικεύονται σε ελέφαντες φτιαγμένους από κύπελλα ή κύπελλα μιας χρήσης.

Πολύ συχνά μπορείτε να δείτε τέτοιες χειροτεχνίες από σκουπίδια για παιδιά, όπως γλυπτά από ελαστικά αυτοκινήτων. Επιπλέον, οι τεχνίτες τους μετατρέπουν σε κύκνους, και δεινόσαυρους, και καμηλοπαρδάλεις, και λαγούς και σκίουρους, κόβοντας το λάστιχο εδώ κι εκεί και βάφοντας το προϊόν στα επιθυμητά χρώματα.

Διαγωνισμοί χειροτεχνίας στο σχολείο

Οι διαγωνισμοί για τεχνίτες και βελονιέρες θα βοηθήσουν στην καλλιέργεια της επιθυμίας για δημιουργία στους εφήβους. Ένα ξεχωριστό σημείο σε αυτόν τον διαγωνισμό θα πρέπει να είναι οι χειροτεχνίες από σκουπίδια. Είναι πολύ σημαντικό τα σχολεία να εμφυσήσουν στη νέα γενιά την επιθυμία να κάνουν κάτι μοναδικό, να κάνουν μια ανακάλυψη, έστω και μικρή. Η παιδική φαντασία, όπως όλοι γνωρίζουν, είναι ανεξάντλητη! Και οι χειροτεχνίες από σκουπίδια για παιδιά είναι ένας από τους τρόπους αυτοέκφρασης.

Σίγουρα τα παιδιά θα φέρουν εδώ ολόκληρες συνθέσεις από σπασμένα παιχνίδια, γλυπτά από πηλό ή πλαστελίνη, καλυμμένα με κουμπιά, διάσπαρτα μέρη Lego και από πλαστικά μπουκάλια.

Ύφανση από εφημερίδες

Πολλές χειροτεχνίες από οικιακά απορρίμματα στον παιδικό διαγωνισμό θα εκπλήξουν ακόμη και τους ενήλικες. Για παράδειγμα, γοητευτικά κουτιά και βάζα υφασμένα από σωλήνες εφημερίδων μπορεί να είναι μια πραγματική ανακάλυψη για ορισμένους. Αλλά το να φτιάξεις τέτοια πράγματα δεν είναι τόσο δύσκολο.

Οι παλιές εφημερίδες κόβονται σε λωρίδες πλάτους περίπου 6 εκ. Στη συνέχεια τυλίγεται αυτό το μέρος σε βελόνα πλεξίματος έτσι ώστε να σχηματιστεί ένας σωλήνας. Για να γίνει αυτό, η βελόνα πλεξίματος εφαρμόζεται στη δεξιά γωνία της λωρίδας σε 30 μοίρες στη μακριά βάση του ορθογωνίου. Πρέπει να στρίψετε το χαρτί σφιχτά. Η λωρίδα θα καμπυλωθεί γύρω από τη βελόνα πλεξίματος, καλύπτοντας εν μέρει τον έτοιμο σωλήνα και εν μέρει επιμηκύνοντας τον. Η άκρη του αρχικού τμήματος χαρτιού πρέπει να είναι κολλημένη.

Ένα προϊόν υφαίνεται από έτοιμους σωλήνες με τον ίδιο τρόπο που υφαίνονται τα πράγματα από κλαδιά ιτιάς και ιτιάς. Μπορείτε να επεκτείνετε το άκρο του σωλήνα εισάγοντας ένα άλλο στην τρύπα του. Για αντοχή, συνιστάται επίσης να επικαλύπτετε το άκρο του νέου σωλήνα με κόλλα.

Καταπληκτικά πράγματα φτιαγμένα από σακούλες σκουπιδιών

Είναι σκόπιμο να δημιουργηθεί μια ολόκληρη έκθεση για παιδικές δημιουργίες. Για παράδειγμα, μια έκθεση όπου θα παρουσιαστούν χειροτεχνίες από σακούλες σκουπιδιών μπορεί να είναι πολύ πρωτότυπη. Τεχνίτες και τεχνίτες θα παρουσιάσουν στο κοινό, για παράδειγμα, λυγαριά από σκαλιστά διάφορα καλάθια, κουτιά, βάζα, ακόμη και κομοδίνα για βρώμικα ρούχα.

Και ιδιαίτερα ταλαντούχοι θα προσπαθήσουν να δημιουργήσουν ρούχα πλεκτά από αυτό το δημιουργικό «νήμα». Διαφορετικά, οι χειροτεχνίες από σακούλες σκουπιδιών, όπως ένα φόρεμα μπάλας με μια χνουδωτή φούστα από φουσκωμένες και δεμένες σακούλες σκουπιδιών ή μια κομψή τσάντα με κροσέ, δεν μπορούν να χαρακτηριστούν αριστούργημα. Χρησιμοποιώντας χρωματιστές τσάντες ως αρχικό υλικό, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα γοητευτικό χαρακτηριστικό για έναν fashionista.

για τα σκουπίδια

Όλο και περισσότερο, το πολυαιθυλένιο κομμένο σε λωρίδες χρησιμοποιείται από τεχνίτες για πλέξιμο. Εδώ πρέπει απλώς να λάβετε υπόψη ότι είναι καλύτερο να κόψετε τις σακούλες σε μια σπείρα έτσι ώστε το "νήμα" να είναι όσο το δυνατόν μεγαλύτερο. Από αυτό το «νήμα» κατασκευάζονται υπέροχα πανάκια και πατάκια δαπέδου.

Όσοι αναρωτιούνται πώς να φτιάξουν χειροτεχνίες από σκουπίδια θα πρέπει να δουν αυτές τις δύο φωτογραφίες.

Για αντοχή και σταθερότητα, το συνηθισμένο άπλωμα ή το μαλακό μονωμένο σύρμα είναι δεμένο με ταινία συσκευασίας. Θα πρέπει να πλέξετε με ένα μονό κροσέ. Παρεμπιπτόντως, και εδώ μπορείτε να χρησιμοποιήσετε σκουπίδια που είναι προετοιμασμένα για απόρριψη (σχοινί, σπάγκος ή περιττό σύρμα).

Αφού πλέκεται το κάτω μέρος του προϊόντος (στρογγυλό για κουτί ή οβάλ για τσάντα), πρέπει να ολοκληρωθεί η προσθήκη θηλιών στις σειρές. Και αν πλέξετε αυστηρά κατά μήκος των βρόχων της προηγούμενης σειράς, το προϊόν θα "μεγαλώσει" προς τα πάνω.

Μπορούν επίσης να πλεχτούν χερούλια για τσάντα ή καπάκι για κουτί ή στήθος.

Κομψά και χρήσιμα αντικείμενα από παλιό ύφασμα

Οι παιδικές χειροτεχνίες από σκουπίδια μπορούν να είναι αρκετά πρακτικές και μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην καθημερινή ζωή. Αυτά, για παράδειγμα, θα είναι χαλιά κατασκευασμένα από λωρίδες παλιού υφάσματος. Είναι επίσης εύκολο να πλέκουν με βελονάκι.

Τα χαλιά μπορούν επίσης να δημιουργηθούν με ράψιμο. Για να γίνει αυτό, κομμάτια πολύχρωμου υλικού τοποθετούνται σε σειρές σε μια βάση κομμένη από χοντρό ύφασμα. Μπορείτε να τα κόψετε με τη μορφή τριγώνων ή τετραγώνων, κύκλων ή πετάλων. Πρέπει να ράψετε τη σειρά κατά μήκος του επάνω μέρους. Στη συνέχεια, πρέπει να τοποθετήσετε τα κομμάτια της δεύτερης σειράς έτσι ώστε το κάτω μέρος τους να επικαλύπτει τη γραμμή ραφής. Η σειρά είναι ραμμένη ξανά. Με αυτόν τον τρόπο, μπορείτε να ράψετε όχι μόνο ένα χαλί, αλλά και μια δημιουργική τσάντα για ψώνια ή για αποθήκευση μικροαντικειμένων, χαρτί υγείας ή θήκη εφημερίδας.

Προϊόντα από παλιά τζιν

Ένας έμπειρος τεχνίτης θα βρει χρήση για κάθε σκουπίδι. Για παράδειγμα, από παλιά τζιν μπορείτε να κόψετε λωρίδες, να επεξεργαστείτε τις άκρες και να πλέξετε ένα όμορφο. Χρησιμοποιείται καλύτερα όταν φτιάχνετε ύφασμα διαφορετικών αποχρώσεων για να τονίσετε την αρχή της ύφανσης. Οι τσέπες για μικρά αντικείμενα πρέπει να είναι ραμμένες στο πάνελ, διακοσμώντας τις με απλικέ.

Μπορείτε να πλέξετε ένα κάλυμμα για μια καρέκλα ή καναπέ, ένα χαλί ή μια τσάντα χρησιμοποιώντας την τεχνική που περιγράφεται. Αν και ραμμένα μαζί φαίνονται εξαιρετικά κομψά.

Παρεμπιπτόντως, ένα πρωτότυπο αξεσουάρ μπορεί να αποκτηθεί για μια υπερβολική fashionista εάν κόψει το πάνω μέρος του τζιν της, που έχει γίνει πολύ μικρό γι 'αυτήν, όπως για τα σορτς, ράψει το κάτω μέρος των ποδιών και στερεώσει χερούλια στο ζώνη.

Η χρήση χρωματιστών καπακιών από πλαστικά πιάτα στη δημιουργικότητα των παιδιών

Η κατασκευή χειροτεχνίας από σκουπίδια για τον κήπο παίζει επίσης τεράστιο ρόλο. Για πολύ μικρά παιδιά, μπορείτε να προσφέρετε απλές εφαρμογές - λουλούδια, μέλισσες, πεταλούδες ή κάμπιες.

Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν ήδη να δημιουργήσουν μια εικόνα με τη μορφή μωσαϊκού, όπου το φόντο της εικόνας είναι επίσης διατεταγμένο με καπάκια. Παρεμπιπτόντως, είναι λογικό να χρησιμοποιήσετε αυτήν την τεχνική για να διακοσμήσετε κιόσκια και σπίτια στην παιδική χαρά, πόρτες και τοίχους στο ίδιο το δωμάτιο.

Δημιουργία έργων παιδικής δημιουργικότητας από χάρτινα πιάτα μιας χρήσης

Στα μαθήματα χειρωνακτικής εργασίας, οι εκπαιδευτικοί μπορούν επίσης να χρησιμοποιήσουν τα περιττά σκουπίδια ως υλικό πηγής. Ενδιαφέρουσες χειροτεχνίες από σκουπίδια για τον κήπο, όπως εφαρμογές από πιάτα μιας χρήσης από χαρτόνι. Χρησιμοποιώντας ψαλίδι, κόλλα και χρώματα, μπορείτε εύκολα να δημιουργήσετε όμορφα διακοσμητικά τοίχου με τη μορφή χαριτωμένων ζώων.

Μερικές φορές δεν χρειάζεστε κόλλα για να δημιουργήσετε πάνελ από χάρτινα πιάτα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα συρραπτικό για να συνδέσετε τα μέρη μιας κάμπιας ή μιας αξιολάτρευτης γάτας.

Μαϊντανός-shifter

Το σύνθημα των αληθινών δημιουργών και δημιουργών πρέπει να είναι: «Δώστε μια δεύτερη ευκαιρία σε όλα όσα πρόκειται να πετάξετε!» Ακόμη και κάτι τόσο άχρηστο με την πρώτη ματιά, όπως το εσωτερικό ενός ρολού χαρτιού υγείας, μπορεί να επαναχρησιμοποιηθεί.

Για παράδειγμα, ο υπέροχος μαϊντανός ανάποδα φτιάχνεται εύκολα χρησιμοποιώντας αυτό το εξάρτημα. Απλά πρέπει να προετοιμάσετε μια μεταλλική μπάλα ελαφρώς μικρότερης διαμέτρου από τον ίδιο τον κύλινδρο. Μετά την τοποθέτηση της μπάλας μέσα στο εξάρτημα, τα άκρα του σωλήνα πρέπει να σφραγιστούν με πανί. Τώρα το εξάρτημα πρέπει να ελεγχθεί για λειτουργικότητα. Ο σωλήνας τοποθετείται κάθετα σε κεκλιμένη επιφάνεια και απελευθερώνεται. Η μπάλα, έχοντας κυλήσει στην άκρη με το ύφασμα, δεν πρέπει να τραβήξει ολόκληρη τη δομή προς τα κάτω, αλλά, έχοντας κυλήσει πάνω από το ύφασμα, γυρίστε το πάνω άκρο της προς τα κάτω, προσομοιώνοντας τη διαδικασία "πήδησης" προς τα εμπρός.

Εάν το απαιτούμενο μήκος του κυλίνδρου και το βάρος της μπάλας έχουν επιλεγεί σωστά πειραματικά, μπορείτε να προχωρήσετε στο επόμενο στάδιο - ράψιμο του πάνω μέρους του παιχνιδιού, δηλαδή του ίδιου του μαϊντανού. Το βάρος της μπάλας και ο όγκος της μπορούν να αυξηθούν χρησιμοποιώντας πλαστελίνη και μικρά μεταλλικά μέρη που τοποθετούνται μέσα στη μάζα.

Σουβέρ αυγών για το Πάσχα. Master Class

Οι χειροτεχνίες από σκουπίδια μπορούν να διακοσμήσουν ακόμη και ένα γιορτινό τραπέζι. Για παράδειγμα, τα κομψά σουβέρ για τα πασχαλινά αυγά μπορούν να κατασκευαστούν εύκολα από χάρτινους κυλίνδρους από χαρτί υγείας, ακόμη και για ένα παιδί.

1. Από το μεσαίο τμήμα του ρολού κόβεται μια βάση του απαιτούμενου μήκους.
2. Μια λωρίδα κόλλας λερώνεται στη μέση του κυλίνδρου.
3. Μια διακόσμηση για έναν κύλινδρο γίνεται από κυματοειδές χαρτί κόβοντας ένα ορθογώνιο ίσου ύψους, αλλά ελαφρώς ευρύτερο από την περιφέρεια του σωλήνα.
4. Κολλήστε ένα ρολό κυματοειδές χαρτί έτσι ώστε να έχετε μια αφράτη «φούστα» στο κάτω και στο πάνω μέρος.
5. Το μέρος όπου είναι στερεωμένο το φινίρισμα είναι διακοσμημένο με ένα κομμάτι δαντέλας, μια «ζώνη» από χρυσό χαρτί, ένα κομψό κορδόνι ή δεμένο με μια κορδέλα με φιόγκο.

Μπορείτε να φτιάξετε μια βάση σε σχήμα ανθισμένου λουλουδιού κολλώντας πέταλα στην κορυφή του κυλίνδρου. Μπορείτε να διακοσμήσετε τη βάση με απλικέ κολλώντας φωτεινές εικόνες αποκομμένες από παλιά περιττά περιοδικά στο εξωτερικό της χειροτεχνίας.

Φτιάχνοντας όμορφα πράγματα από τα σκουπίδια, οι άνθρωποι δείχνουν το γούστο τους, βοηθούν στην αξιοποίηση των δημιουργικών δυνατοτήτων τους, εξοικονομούν χρήματα και κάνουν τον κόσμο γύρω τους όμορφο και φωτεινό.