«В каждой избушке свои игрушки». Интегрированное занятие ко Дню бабушек и дедушек в России
Мы ответили на самые популярные вопросы - проверьте, может быть, ответили и на ваш?
- Мы - учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
- Как предложить событие в «Афишу» портала?
- Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».
Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
Если у вас есть идея для трансляции, но нет технической возможности ее провести, предлагаем заполнить электронную форму заявки в рамках национального проекта «Культура»: . Если событие запланировано в период с 1 сентября по 30 ноября 2019 года, заявку можно подать с 28 июня по 28 июля 2019 года (включительно). Выбор мероприятий, которые получат поддержку, осуществляет экспертная комиссия Министерства культуры РФ.
Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: . Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с . После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».
2014 год - год Культуры в Российской Федерации. В честь этого события мы решили познакомить наших читателей с одной из культурных ценностей - народной игрушкой.
Мир игрушки удивительно многообразный. Каждый народ создавал свои игрушки, передавая в них свое мироощущение. Игрушки народов разных стран и континентов различны и своеобразны, но есть в них и общие черты. Игрушки рождались в труде, и везде народные мастера учились у одного учителя - природы, работали с одинаковыми природными материалами. Родство делает их общепонятными для всех, и это одна из тех нитей, которые с детства связывают человека с наследием мировой культуры.
Кокэси Кокэси – деревянная кукла без рук и ног. Таких красавиц японцы делают из вишни, кизила, березы или клена и украшают росписью. На токарном станке мастер вытачивает цилиндрическое туловище и голову и соединяет их между собой. Редко, но случается, что такие японские куклы делаются из одного целого куска дерева. Чтобы кукла была красивой, на ней красным, черным, желтым или багряным цветами рисуют традиционные японские цветочные и растительные мотивы.
Ненецкие куклы. Куклам издавна придавалась связь с потусторонними силами, они обладали определенной энергетикой. У ненецких народов не принято рисовать куклам глаза, нос, уши, так как кукла не живая и ей нельзя видеть, иначе она может унести душу ребенка. Считалось, что, обретя людские черты, кукла может ожить и напугать малыша. У северных народов куклы были в чести, они проявили недюжинное творческое начало при их изготовлении. Любящая мать, делая куклу, вкладывает в нее частичку своей души. Может быть, именно поэтому ненецкие куклы не только считались, но и были на самом деле оберегом для детей.
Нецке – игрушки, амулеты или произведения искусства. Подлинные японские нецке сделаны из натуральной слоновой кости. Когда и где появились первые нэцкэ – два вопроса, которые на протяжении нескольких десятков лет остаются самыми спорными и обсуждаемыми в среде любителей японского антиквариата. Самая распространенная версия, это что нэцкэ придумали в стране восходящего солнца в шестнадцатом веке. В народе начинает бытовать поверье, что нецке приносит счастье и навсегда прогоняет из дома неудачу. Нецке начинают использоваться как амулеты.
Куклы на Руси. На Руси самые первые куклы делались из золы. Из очагов бралась зола, смешивалась с водой. Потом скатывался шарик, и к нему прикреплялась юбка. Такая кукла называлась Баба - женское божество. Самая распространенная детская игровая кукла - "стригушка". Делалась она из стриженой травы. Когда женщина уходила в поле, она брала ребенка и, чтобы он мог играть с чем-то, делала ему куклу из травы. А ещё для забавы детей изготавливали богородские, дымковские и филимоновские игрушки, матрёшек…
Конспект открытого занятия:
Тема: « В каждой избушке свои игрушки»
Тема: «В каждой избушке свои игрушки»
Цель: Воспитание уважения и почитания семьи.
Возвращение семейных традиций.
Задачи: Коррекция познавательной деятельности,
Совершенствование моно и диалогической речи.
Развитие речевых навыков, активизация словаря.
Закрепление зрительного восприятия и памяти,
Дать понятие о семейной традиции и досуге.
Ход занятия.
1. Организационная часть:
Проход детей на занятие по «пропуску»
В: Сегодня на нашем занятии мы продолжим разговор о семье, о доме, поэтому, чтобы пройти на занятие вы называете пароль. Паролем станет пословица, поговорка, или короткое стихотворение о семье, о доме.
Д: Поочередно называют пословицу, которая является паролем.
2. Установление контакта (психологический настрой детей на занятие).
В. Подхожу к каждому ребенку, прикасаюсь к рукам.
Как я рада, что ты пришел на занятие, очень рада тебя видеть.
Посмотрите на гостей, которые пришли на наше занятие, поприветствуйте их.
3. В. А теперь давайте вспомним, что мы долгое время с вами говорили, читали, рисовали, писали сочинения о своей семье.
Послушайте стихотворение Светланы Смолич.
Как хорошо, что есть родимый дом,
Что в нем еще не прохудилась крыша,
Что печь, как в детстве хлебом вкусно дышит
А в сенцах пахнет теплым молоком.
Как хорошо, что ходики в дому еще идут
И жив сверчок за печкой.
И у крыльца еще стоит береза свечкой
И нежно светит сердцу моему.
А окна, как заведено на юг,
Чтоб в доме больше и тепла и света,
Чтобы гостило в нем подольше лето,
И это все от материнских рук.
Как хорошо под мамино крыло.
Свернуть с дороги дальней бесконечной,
Хоть на денек стать девочкой беспечной,
Почувствовать родимое тепло.
Я думаю, пока на свете есть
Вот этот дом любимый и желанный
Не надо мне земли обетованной.
Здесь родина моя на веки здесь.
Вот такими прекрасными словами о своем родном доме сказала наша землячка Светлана Смолич.
Ребята, а что для вас значит ваш дом, ваша семья?
Ответы детей.
В. Да, ребята, совершенно верно, дом, родители, семья, все это очень важно для человека. И пожалуйста, всегда помните, что вы не одни в этом огромном мире. Вы находитесь под большой защитой вашей семьи, вы окружены заботой и любовью ваших близких. Это нужно беречь и ценить.
4. Основная часть. Занятие наше называется «В каждой избушке свои игрушки».
Мы поговорим сегодня о семейных традициях и о семейном досуге.
Исторический экскурс.
Раньше в богатых дворянских семьях существовали свои традиции.
Такие, как например, балы. На которые глава семьи выводил в свет свою семью, для этого специально готовились, шились наряды, молодежь обучалась правилам хорошего тона, обучалась танцам. А дома проводились совместные чтения вслух, семейные чаепития. А в бедных семьях после трудового дня вся семья собиралась при свете свечи: старики рассказывали ли сказки, былины, девушки и женщины занимались рукоделием. А молодежь долгими зимними вечерами собирались в одном доме. Девушки пряли или вышивали и пели, а парни приходили девушек послушать и выбрать себе невесту, но не ту, которая громче поет, а ту которая тоньше прядет, вкуснее печет.
Времена менялись, менялась жизнь, менялись и традиции. И в наше время
В каждой семье существует свой уклад, свои порядки, свои традиции, свой досуг.
Так что же такое семейные традиции и семейный досуг?
Ответы детей.
В. Верно семейный досуг это свободное от работы и учебы время, когда вся семья собирается дома, все вместе отдыхают, общаются, развлекаются.
А семейная традиция – это то, что передается из поколения в поколение, это то, что унаследовано от предыдущих поколений – это обычаи, нравы, вкусы, образы действия, поведение.
Мне известно, что в ваших семьях тоже существуют традиции, какие-то схожие, но есть и свои, особенные. Расскажите, пожалуйста, о них.
Ответы детей: (реб.1- путешествия по святым местам; 2- семья увлекается спортом; 3 – посещение бани, закаливание, чайный ритуал).
Спасибо, ребята, за ваши интересные рассказы. А я знаю, что в семье Ю. любят петь и часто поют все вместе. Спой, пожалуйста, Ю. любимую песню твоей мамы.
Ребенок исполняет песню.
Молодцы, ребята, вы правильно поняли тему занятия и рассказали о своих семейных традициях.
5. А сейчас мы поиграем в игру «Угадай и назови»
Под салфетками по кругу лежат предметы, которые относятся к различным семейным традициям. Вы вращаете волчок, где остановится стрелка открываете салфетку и называете какие это предметы и к каким традициям они относятся. Вращайте волчок, отвечайте.
Ответы детей.
6. В. Ответьте, пожалуйста, на мой вопрос:
Как вы думаете, что обозначают слова семейная трапеза ? И есть ли она в вашем доме?
Ответы детей.
В . Не бутербродом единым жив человек. Совместная трапеза – важная часть жизни семьи и нужна она не только для насыщения организма питательными веществами и витаминами, но и, так сказать, она необходима для души. Увы, современная жизнь не очень-то к тому располагает.
Люди перегружены работой, учебой, не хватает времени, у каждого свое расписание, свои дела. Но как это замечательно, когда вся семья соберется за столом, накрытым скатертью, за совместным воскресным обедом или ужином. У японцев, например, чайная церемония – красивая, наполненная
духовным содержанием процедура. И нам можно завести свои церемонии. Отыскать необычные рецепты и готовить их. Хорошо, если у этих церемоний будут свои названия:
Кофейная, если все в семье любят кофе.
Фруктовая
Пятничная пицца;
Субботние блинчики;
Оладушки для лапушки;
Воскресная курочка…и т д.
А за столом разговоры, шутки, смех.
Ребята, а какие блюда для вас являются традиционными?
Ответы детей.
В. А сейчас, девочки, я хочу дать вам добрый совет: Заведите в своей семье чайную церемонию. (Внести стол, сервированный к чаю).
Давайте представим, что мы не виделись целый день. Сейчас вечер и мы собрались, наконец, вместе. Давайте поговорим о том, что вас волнует, радует, что удается, а что не очень. Я мама, а вы мои дети. Спросите у меня, друг у друга как прошел день. (Диалоги, монологи детей).
В. Ребята, на этом наше занятие закончилось. Вы молодцы. Я вами очень довольна! Спасибо всем.
Анкета для родителей.
1. Как поддерживаете взаимоотношения со старшим поколением?
__________________________________________________________
2. Какие семейные традиции существуют в вашей семье?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Как вы их празднуете?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Существуют ли у вас семейные династии?
5.Любимые занятия вашей семьи? ____________________________________________________________________________________________________________________
6.Существуют ли в вашей семье традиция «Семейной трапезы?
Фамилия, имя________________________________________
29 апреля 2016 года в Доме-музее семьи Бубновых состоялось открытие выставки «В каждой избушке – свои игрушки». Вниманию посетителей представлены предметы из коллекции Н.В. Колесовой, которые охватывают временной период 1900-1990 гг. и имеют обширную географию (города республик СССР и Германии).
Музей предоставляет прекрасную возможность совершить путешествие в волшебную страну игрушек, детства и сказочных приключений
. Воображение детей начала XX века будоражили фарфоровые куклы, крокет, медвежата из плюша с секретом внутри. Мальчишки и девчонки середины XX века увлеченно играли в пластмассовые куклы, домино, массивные самосвалы в песочнице, игру в магазин.
Выставка позволила соединить в одно целое детство нескольких поколений. Экспозиция призвана познакомить современных детей с любимыми игрушками родителей, бабушек и дедушек, отвлечь их от современных гаджетов.
Внимание посетителей поразит многообразие видов игрушек: наборы кубиков, кукольной посуды и мебели, плюшевые медведи, настольные игры, погремушки, перчаточные куклы, заводные и электромеханические игрушки, машины и многие другие изделия, выпущенные на фабриках игрушек Алма-Аты, Днепропетровска, Харькова, Минска, Кирова, Тамбова, Котовска, Загорска, Москвы, Ленинграда и нашей Ивановской фабрики.
