Сценарий праздника: «Посвящение в первоклассники. Игровая программа для первоклассников и их родителей "посвящение в юные музыканты"

Татьяна Петрова

Цель : развитие у детей познавательных интересов, умение решать интеллектуальные задачи, через познавательно – исследовательскую деятельность

Магистр : Вчера вы попрощались с детским садом и 1 сентября вы все идете в 1 класс. Кем вы станете?

Дети : первоклассниками

Магистр : А вы знаете, что стать первоклассником не просто . Нужно пройти посвящение в первоклассники . Хотите его пройти?

Вас ждут впереди испытания и если вы справитесь со всеми заданиями, то я проведу посвящение в первоклассники и вы можете смело идти в школу.

Мои испытания спрятаны для вас. Нужно найти на каждом участке свой цилиндр (от киндера) с заданием, отгадать его и когда вы пройдете все испытания, я проведу посвящение в первоклассники . Желаю удачи!

Задание 1 Сделать цепочку из свои имен (встать друг за другом в алфавитном порядке - по первой букве своего имени )

Задание 2 Подвижная развивающая игра «Геометрическое судоку – Форма, цвет, размер»


Задание 3 Собрать слово из рассыпанных букв (буквы деревянные) ПЕНАЛ, ЗВОНОК, ШКОЛА, ПАРТА, РУЧКА


Задание 4 Подвижная развивающая игра «Геометрическое судоку – Логика» Необходимо расставить недостающие фигуры так, чтобы по вертикали и горизонтали не повторялся цвет и форма фигур.


Задание 5 Отгадать ребус (школьные) . Найти по картинкам отгадки


Задание 6 Развивающая игра «Слоги на дороге» - собрать слова в игровом поле


Задание 7 Определить слово, зашифрованное значками (каждая буква алфавита обозначается каким – то знаком – кружок, квадрат, звездочка. Детям дается шифр из знаков и алфавит с условными обозначениями. Их задача - как можно скорее подобрать буквы и разгадать слово. (ПЕРВЫЙ ЗВОНОК )


Задание 8 Слова анаграммы к слову ГРАММАТИКА (кит, мак, маг, миг, мир, рак, три, тик, тир, агат, арка, грим, игра, икра, ирга, итак, мама, маки, Марк, Мира, рама, Рига, Рита, ритм, тигр, атака, гамак, гамма, Марта, марка, гитара


Задание 9 Кроссворд ПЕРВОКЛАССНИК

Вопросы : 1. Где хранятся карандаши и ручки? (пенал)

2. В каком месяце идут в школу? (сентябрь)

3. Чем пишут в тетрадке? (ручка)

4. Куда ставят оценки? (дневник)

5. На чем пишут мелом? (доска)

6. В коробке цветные лежат….? (карандаш)

7. чем измеряют длину? (линейка)

8. где сидят ученики? (парта)

9. В какое время года идут в школу? (осень)

10. В какое время года заканчивают учиться (весна)

11. Что звучит в школе? (звонок)

12. Кто учит в школе? (учитель)

13. как называют детей в школе? (ученик)


Магистр : вы отгадали главное слово – Первоклассник и с успехом прошли все испытания. Сейчас я посвящу вас в Первоклассники . Надевайте плащи и магистерскую шапочку и произнесем Клятву Первоклассника .

Трудностей я не боюсь-

Быть на высоте клянусь.

На занятиях стараться

И успехов добиваться

Публикации по теме:

Игра-квест «Лучики здоровья» Игра - квест «Лучики здоровья» Цель: Учить детей понимать и осознавать понятие здоровый человек; уточнить и закрепить знания детей о навыках.

Квест-игра «Георгиевская ленточка» Содержание: дошкольники отгадывают загадки, ответы на которые помогут им найти место, где расположен тайник (в тайнике находится коробка.

Квест – игра «Космическое путешествие» Дети и взрослые детского сада №59 совершили увлекательное "Космическое путешествие". Космическое.

Игра для ребенка является наиболее привлекательной, естественной формой и средством познания мира, своих возможностей, самопроявления и.

Квест-игра «Пятый элемент». Поисково-познавательная игра в форме экспериментальных действий. КВЕСТ – ИГРА «ПЯТЫЙ ЭЛЕМЕНТ» Дети дошкольного возраста по природе своей – пытливые исследователи окружающего мира. Овладение способностями.

Квест - игра «Поиски недостающего предмета» Как научить ребенка соблюдать правила дорожного движения, привить правильную гражданскую позицию.

Проведение интересного праздника посвящения для учеников 1 классов отлично подходит для знакомства новых школьников с разными педагогами и порядками самой школы. Во время таких мероприятий ребята могут пообщаться со старшеклассниками, весело провести время с другими первоклашками с параллели. Но самая главная задача такого праздника — это поздравить малышей с первым учебным годом. Проводить посвящение в первоклассники можно в классе, актовом зале или библиотеке. При составлении современного сценария праздника в него следует включать оригинальные выступления со стихами, презентации с фото и вручение подарков детям. Среди предложенных примеров сценария и видео с таких праздников можно составить новую программу или подобрать необычные конкурсы, посвящения первоклассников в пешеходы и читатели.

Оригинальное посвящение в первоклассники – интересный сценарий праздника

Сделать посвящение учеников в 1 класс интересным и занимательным можно, используя уже готовые сценарии, которые включают разнообразные номера, конкурсы. Например, малыши могут посостязаться между собой и узнать, кто лучше всего рисует, поет или танцует. После завершения таких конкурсов или игр можно раздать детям полезные подарки: книги, альбомы, карандаши.

Пример сценария для проведения интересного посвящения учеников 1 классов

Начинать праздник посвящения рекомендуется со знакомства с классным руководителем и ведущим мероприятия. В качестве ведущего может выступать как сам педагог, так и кто-либо из родителей. Обязательно нужно чередовать выступления со стихами с песнями про 1 класс, школу или детей. Также следует включить в программу интересные выступления самих первоклашек с танцами или песнями, стишками. А для трогательного поздравления деток с первым учебным годом можно подготовить следующие стихотворения, которые будут рассказывать мамы и папы:

Солнце сонно улыбается,
Ветер листьями шуршит
И, волнуясь, собираются
Утром в школу малыши.

Бантики сверкают белые,
Еще новенький портфель,
Еще робкие, несмелые
Первоклашки входят в дверь.

Пожелаем вам в стремительной
Круговерти школьных дней,
Интереснейших событий,
Добрых, преданных друзей,

Чтоб домашние задания
Выполнялись точно в срок,
Чтобы с радостью, с желанием
Приходили на урок,

Чтобы поняли, что главное –
Не оценки, а умения,
Быстрый ум и сердце доброе.
Вам – удачи и терпения!

На уроке не зевай,
Смело руку поднимай.
Только с места не кричи,
Не крутись и не скачи.
Отвечай красиво, внятно,
Чтобы было всем понятно.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

В школе все должны учиться,
Здесь нельзя, дружок, лениться.
Не быстрей пройдёт урок,
Если думать про звонок
И учителя не слушать,
А под партой грушу кушать.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

Знай: во время переменки
Никогда не стой у стенки.
Лучше в игры поиграй,
Доску вытри, поболтай.
Как девчонки и мальчишки,
Подготовь к уроку книжки.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

Мошек в классе не считай,
Слушай всё, запоминай.
Содержи портфель в порядке,
Книги, ручки и тетрадки.
Не забудь про свой дневник:
Ведь теперь ты – ученик.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

Прозвенел звонок – иди,
Разрешения не жди.
Смейся громче всех на свете,
Подставляй подножки детям
И, как турбо-самолёт,
Всех сбивая, мчись вперёд.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

Ты не жадничай, делись,
Будь хорошим, не дерись.
Слабых в классе защищай
И в обиду не давай.
Надо дружбой дорожить,
Всем одной семьёю жить.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

На уроке не грусти,
Лучше ручку раскрути.
Погрызи немного стирку,
Пальцем сделай в книге дырку.
Нарисуй на парте мелом,
Всем скажи: «Я занят делом!»

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

Со здоровьем не шути,
А в столовую иди.
Там веди себя достойно,
Аккуратно ешь, спокойно.
С полным ртом не говори,
Съел – посуду убери.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

Захотелось в школе спать,
Парта – лучшая кровать!
Растянись на ней красиво
И посапывай лениво.
Если будут вызывать –
Попроси их подождать.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

Ты не бегай, как гепард,
Вдоль рядов красивых парт.
Не футболь портфель ногой –
Он ведь новый и родной.
Причешись и будь опрятным,
Чистым, милым, аккуратным.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

А во время перемены
Разрисуй красиво стены.
Покажи, как можешь ты
Вынуть из стола болты.
И, как смелый рыцарь в сказке,
Подерись мечом-указкой.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

После школы отдохни,
Взрослым дома помоги.
И домашние заданья
Не оставь, друг, без вниманья.
Делать их старайся сам:
Без подсказок пап и мам.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

Чтобы очень много знать,
Нужно в школе побывать,
И не просто посидеть,
А двенадцатки иметь!

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс,

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз — в первый класс.

Всё для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас!

Дорогие малыши!

Знаю, вы настроились

Рассказать стихи о том,

Как в школу вы готовились!

Посвящение в первоклассники в школе – современный сценарий праздника для 1 класса

Самым лучшим местом проведения праздника посвящения для первоклассников по праву можно считать актовый зал или просторный кабинет с проектором. На нем можно показать детям интересные видео-обращения от директора или завуча, подборку фото с первого звонка. Также можно включить занимательные песенки со смешными клипами про 1 класс. Такие видео можно смонтировать из ранее снятых материалов о школьных праздниках, конкурсах или олимпиадах.

Идеи для современного сценария праздника посвящения первоклашек

Поскольку праздник посвящения обычно проводится через 1-2 месяца после начала учебы, к нему классный руководитель может подготовить небольшие рассказы об учениках. К примеру, рассказать о том, кто чаще всего отвечает на уроке, кто любит играть с друзьями на перемене, а кто больше остальных опаздывает. Добрые и веселые заметки, игры можно чередовать и с более «серьезными номерами». Классный руководитель может подготовить к празднику небольшие презентации на тему:

  • короткая история школы;
  • самые яркие достижения учеников школы;
  • состязания, конкурсы и олимпиады, проводимые в школе.

Рекомендуется для выступления педагогов подготовить короткие рассказы о них самих и том, как они будут вести уроки. Такое дружеское общение можно подкрепить и оригинальными конкурсами. Например, можно поручить детям отгадывание необычных и смешных загадок:

Очень медленно и тихо
По листу ползёт …
(улитка)

Кукарекает спросонок
Милый, добрый …
(петух)

Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это …
(белка)

Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный …
(бабочка)

Интересное посвящение в первоклассники — сценарий праздника со сказочными героями

Сделать посвящение учеников 1 классов необычным и интересным поможет проведение небольшого мероприятия со сказочными героями. Их могут разыграть родители или старшеклассники. При проведении такого праздника можно поставить множество номеров с песнями и танцами, стихами. Также детям непременно понравится разгадывание загадок, конкурсы и разнообразные опросы, игра с самими артистами.

Видео-примеры праздника посвящения первоклассников со сказочными героями

Чтобы выступление артистов или родителей, педагогов перед школьниками было действительно интересным, нужно использовать за основу нестандартные сказки. Эти истории могут касаться школьной жизни любимых героев, просто рассказывать об их жизни, приключениях. В предложенных видео-примерах можно почерпнуть отличные идеи для постановки оригинального праздника и составления действительно занимательной программы.



Необычное посвящение в первоклассники — примеры стихов и клятв

Поскольку ученики 1 классов могут не только присутствовать на посвящении, но и выступать на празднике, им следует подобрать оригинальные стихи и клятвы. С такими текстами ребята смогут рассказать о новых друзьях, впечатлениях о школе и учителях.

Примеры детских стихов и клятв к посвящению в первоклассники

Среди предложенных ниже примеров можно найти интересные стихи и клятвы, с которыми ученики 1 классов могут выступить на посвящении. Простые тексты отлично подойдут для быстрой подготовки к празднику и его красивому и интересному проведению.

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В четвёртую школу исправно ходить!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное — без сомненья —
Желаю я вам терпенья!

Я был когда-то крошкой,
Потом подрос немножко,
И с папою, и с мамой
Ходил я в детский сад.
Теперь я первоклашка,
Несу портфель я важно,
Учиться буду и этому я рад

Сегодня посвященье
И первое волненье,
Но буду я стараться
И вас не подведу.
Ведь я же первоклашка,
Несу портфель я важно,
Друзей я в школе скоро заведу.

Я из букв слова буду слагать,
Умные, прекрасные, простые.
И всем тем, кто будет их читать,
Пусть они сияют, как святые.
И, как звёзды через облака,
Так слова мои лучиться будут.
И, как полноводная река.
Пусть несут людей хороших к чуду.

Двери открывает перед нами
Знания и мудрости страна.
Самыми прекраснейшими снами
Станут наши школьные года.
Опыты, открытия, решения,
Строгих доказательств длинный строй,
Маленькие школьные свершения
Будут приходить к нам чередой.
В будущем и в прошлом побываем,
Точность подтверждений соберём,
Все на свете тайны мы узнаем,
Мудрые ответы здесь найдём.

Красивое посвящение первоклассников в читателей – сценарий для праздника в библиотеке

Интересное знакомство первоклашек с библиотекой школы в будущем поможет ребятам намного проще искать нужные материалы или выбирать книги для подготовки к занятиям, конкурсам и олимпиадам. Поэтому работники школы и родители должны подготовить малышам такой праздник в библиотеке, который им обязательно понравится и заинтересует детей в последующем посещении читальных залов.

Идеи для составления сценария к празднику посвящения в читателей первоклассников

Во время посвящения первоклашек в библиотеке лучше разбить программу на несколько частей. Но желательно включить в сценарий праздника следующие выступления:

  1. Вступительное слово директора, классного руководителя.
  2. Рассказ об истории библиотеки.
  3. Описание самых интересных, старых книг фонда.

Завершить мероприятие может оригинальная презентация с подборкой фото о том, как в библиотеке проводятся разные праздники, выставки. А затем всем детям можно раздать поздравительные грамоты и читательские билеты.

Торжественное посвящение первоклассников школы в пешеходов – стихи для сценария

Проведение посвящения первоклашек может включать не только рассказы о школе, новых предметах или учителях. Полезным будет и ознакомление детей с правилами дорожного движения. При проведении подобных мероприятий дети также могут нарисовать маршрут, по которому они с родителями идут к школе.

Примеры торжественных стихов для посвящения первоклашек в пешеходов

При посвящении учеников 1 классов в пешеходы рекомендуется обсудить с детьми правила перехода дорог, поведения на светофоре. После мероприятия детям можно вручить разные полезные подарки: небольшие наборы карточек с дорожными знаками, плакаты с правилами дорожного движения. Сами дети могут подготовить к подобному мероприятию газеты, сценки, которые показывают как надо и нельзя вести себя на дороге. Также первоклассники могут выступить перед родителями и учителями с такими стихами:

И проспекты и бульвары
Всюду улицы шумны.

Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зеленом – даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся!

Чтоб тебе помочь
путь пройти опасный
Горит и день, и ночь зеленый свет
и красный.
наш домик – светофор,
мы – два родные брата.
Мы светим с давних пор в дороге всем ребятам.
Самый строгий – красный свет.
Если он горит – СТОП!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт!
А за ним зеленый свет вспыхнет впереди.
Скажет он: препятствий нет!
Смело в путь иди!

Чтобы проводимое посвящение в первоклассники было действительно интересным, нужно тщательно поработать над сценарием праздника и включить в него разнообразные выступления. Это могут быть как песенные или танцевальные номера, так и просто занимательные конкурсы. Сами ребята могут рассказать стихи о том, как им учится в школе, что им больше нравится. Дополнительно можно включить в такое мероприятие посвящение ребят в пешеходы, читателей библиотеки. Порадовать детей в завершении праздника можно приятными и полезными подарками: книгами, грамотами. Среди предложенных примеров и идей для составления можно легко подобрать разные материалы для составления современных и занимательных сценариев.

Посвящение в первоклассники

Сценарий концертно-игровой программы

Действующие лица: Минор, Мажор, Скукота Дремотеевна, Королева Таланта

(Музыка – появляются Мажор и Минор)

Мажор : Ля-ля-ля! Минор! Иди сюда скорее!
Минор: Что случилось?
Мажор: Посмотри, сколько весёлых детишек! А почему у тебя такая кислая мина? Взбодрись!
Минор: А чему радоваться?
Мажор: Как чему? Сейчас мы будем знакомиться с ребятами, и у нас появится много новых друзей! Будем знакомы! Я – мажор! Весёлых ноток я сеньор!
Со мною весело всегда:
В жару, дожди и холода!
Минор: А я, а я, а я – Минор!
У грустных ноток дирижёр!
Даже в гостях у детворы
Не до веселья мне, увы!

Мажор: Эх, Минор! Как бы тебя развеселить? А давай поиграем с ребятами!
Минор: Ну, давай…Только я веселиться не умею.
Мажор: А ты вместе с ребятами повторяй движения и всё получится!

Игра

Руки вверх скорей подняли!
Правой ручкой помахали!
Ну, а левая пока опускается слегка
На соседскую макушку…
Почесали соседа за ушком.
Ну, а правой-то рукой удлинили мы нос свой!
Продолжаем мы забаву:
Улыбнись соседу справа,
Ручками похлопай, влево повернись,
И соседу рядом тоже улыбнись!
Познакомиться нам всем необходимо –
Пусть каждый громко крикнет своё имя!
Вот теперь мы знаем, как вас зовут! Очень приятно познакомиться!

Выход первоклассников под музыку – читают стихи.

Мажор: Как же я забыл? У ребят сегодня праздник – «Посвящение в первоклассники». Друзья, нам предстоит совершить увлекательное путешествие в волшебную страну Искусств, где живёт сама Королева Таланта.

Нам предстоит пересечь океан Мелодий, войти в море Вдохновения, немного отдохнуть в Танцевальной бухте, пройти по течению Акварельки и причалить к берегу Новичков.
Минор: А я дальше не пойду!
Мажор: Почему?
Минор: Нога болит, сердце колет! Помогите! Дайте таблетку!
Мажор: При твоём заболевании тебе поможет только одно лекарство – весёлая песенка. Вместе с ней нам будет легче шагать по нотной дорожке в страну Королевы Таланта!

1 номер

Океан Мелодий
Мажор: Для того, чтобы получить почётное звание «первоклассник школы искусств» вам нужно не много, ни мало – пройти творческие испытания!
Если вы готовы к путешествию, тогда отправляемся: сперва нам нужно пересечь океан Мелодий.
Минор: Чтобы наш корабль начал движение, нужно наполнить ветром наши паруса: все девчонки дуют, что есть силы! (дуют)

Мажор: Да, одного ветра нам недостаточно…Нужно запустить двигатели: все мальчишки изображают рёв двигателя! (изображают)
А теперь все вместе, дружно кричим: «Полный вперёд!» (кричим)
Минор: Мажор! Не хотел тебя огорчать, но не всё так весело, как кажется!
Мажор: Ну что на этот раз случилось?
Минор: А как же испытания? А вдруг здесь собрались одни двоечники? Нужно проверить их знания!
Мажор: Что же, давай загадаем ребятам загадки!

Загадки:

1.Марширует дружно в ряд музыкальный наш отряд.
В ритм шагать нам помогал большой и громкий…(Минор – "самовар" ) барабан.

2.Бедняком был папа Карло, смастерил он Буратино,
А если б был он музыкантом, изобрёл бы… (пианино)

3.Разрешите похвалиться: я – известная певица.
Нежный голос мой сравним только с голосом живым.
Не труба и не свирель, это я – (виолончель)

4.Свою косичку без опаски она обмакивает в краски,
Потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке.
(кисточка)

5.У него рубашка в складку, любит он плясать вприсядку,
Он и пляшет и поёт, если в руки попадёт.
40 пуговиц на нём с перламутровым огнём,
Весельчак, а не буян, голосистый мой…(баян)

6.Вальс, мазурка, полонез,
Полька «Янка», экосез,
Знает даже иностранец
Это всё, конечно,….(танец)

7.У какого инструмента есть и струны и педаль?
Что же это? Несомненно,
Это славный наш…(рояль)

2 номер


Мажор: Молодцы, ребята! Вот мы и пересекли океан Мелодий.
Минор: Пора отправляться дальше!

Выход Скукота Дремотеевна:

СД: Тишина! Всем тихо! Я запрещаю вам шуметь!
Мажор: А никакой это не шум – это музыка!
СД: Тоже мне – музыка… Я такой музыки сколько хошь могу нашуметь! Только мне лень…
Минор: А вы, собственно говоря, кто?
СД: Зовут меня Скукота Дремотеевна. Вы тут потише, спать, между прочим мешаете!

(укладывается на сцене)

И песенку мне колыбельную, пожалуйста…(напевает)
Мажор: Ну и наглость! Это мы, в преддверии праздника ещё и музыку послушать не можем!? Если вас не устраивает наше общество – то вам придётся сойти на ближайшем острове!
Минор: Вас, собственно говоря, никто в путешествие не звал!
СД: (зевая) Как не звали? Меня пригласил друг – Петя Зевунов…
А я, между прочим, тоже готовилась к празднику и написала очень полезные советы для моих юных ленивых друзей.

(роется в карманах)

Щас…Да где же они? А…а, вот!

(достаёт смятую бумажку, разглаживает и читает)

Слушайте!

Юные музыканты! У-тю-тю!!! Таланты…
Коль родители отдали вас учиться на рояле,
На баяне иль гитаре, вообщем, что-нибудь играть,
По роялю колотите, рвите струны на гитаре,
И в восторге педагоги сразу вам поставят «пять»!
Если вы по коридору
Мчитесь, как гепард по джунглям,
А навстречу вам из класса
Завуч вышел погулять,
Прокричите громко: «Здрасьте!»
(вдруг глухой – и не услышит),
А потом тихонько скройтесь
За ближайшим за углом!
Краску красную возьмите
И с водою разведите,
И, налив в стакан хрустальный,
Принесите на урок.
Угостите педагога,
Он поморщится немного,
Убедить его сумейте, что он пьёт томатный сок!
Если Вас застал директор
За любимейшим занятьем,
Рисованьем в коридоре
Маркерами на стене,
Объясните ей, что это –
Ваш сюрприз к 8 Марта.
Называется картина
«Светланы Фёдоровны портрет»!
Вот какие нужные и полезные советы! Пользуйтесь на здоровье!

Мажор: Да уж… Это какие-то неправильные советы!
Минор: А ребята здесь умные, талантливые, задорные и весёлые!
Сегодня нам, Скукота Дремотеевна, некогда скучать. Сегодня праздник у первоклашек и их поздравляет….

3 номер


Море Вдохновения
Мажор: Ребята! Сейчас нам предстоит переплыть море Вдохновения!
СД: Скукотища!!!….Опять песни горланить будете или загадки отгадывать?
Минор: Ребята должны пройти испытания, чтобы добраться до страны Королевы Таланта.
СД: Ладно, я помогу переплыть вам океан Вдохновения, тем более, что ко мне пришло вдохновение, мои юные ленивые друзья, двоечники мои любимые! Моё задание такое: я буду задавать вам вопросы, а вы, если согласны, говорите «Это я», если не согласны, говорите: «Нет, не я».

Игра:

1.Кто упрямо с инструментом каждый день борьбу ведёт? Кто, пока не поиграет, даже кушать не пойдёт?

2.Кто не хочет подниматься рано-рано по утрам? Кто проснулся ровно в 10 и опять урок проспал?

3. Это кто всё-всё запомнил, тянет руку отвечать? Кто всё правильно исполнил, выучил урок на «5»?

4.Кто не выучил заданье, маму обманул опять? Кто сказал: «Теперь уроков нам не станут задавать!»

СД: Нет, так не интересно… Все какие-то правильные. Нужно побольше скуки и лени на вас нагнать! (колдует)
Минор: (обращаясь к ребятам) Что же нам делать? Скукота так весь праздник нам испортит!
Мажор: Придумал! Ребята, Скукота Дремотеевна не любит шума, а если мы будем шуметь, то она испугается и убежит!
Минор: Давайте пошумим на разных языках:

Игра:

Шумим, как собачки, как барашки, как кошки, как поросята.
СД: Ой, сил моих нет! Замолчите сейчас же! (убегает)
Мажор: Молодцы, ребята! А переплыть море Вдохновения нам поможет…

4 номер


Танцевальная бухта
Мажор: Скукота Дремотеевна, а не надоело тебе всю жизнь дремать да скучать? Не хочется тебе рисовать так же красиво, как наши юные художники, играть на флртепиано или гитаре?
СД: На гитаре? Как Дидюля? Нет! Не люблю фламинго – гадят где попало…
Минор: Вообще-то фламенко!

СД: (перебивает) Яйца курицу не учат! Ребята, выбросите эти глупости из головы, сегодня я научу вас, как прогуливать уроки, бездельничать и лениться.

Мажор: Ну, уж нет! Ребята не для того сюда пришли, и мы не позволим тебе испортить праздник!
Минор: Внимание! Мы приближаемся к танцевальной бухте и нам пора немного отдохнуть и потанцевать!
Мажор: Если ты, Скукота, не хочешь, чтобы мы тебя снова прогнали, танцуй и веселись вместе с нами!
СД: Ладно, уговорили!
Мажор: Друзья! Мы любим учиться и любим играть,
И вас приглашаем потанцевать!

Игра

Не страшны нам любые дороги,
Пусть танцуют только ноги! (рок-н-ролл)
Наши руки не для скуки,
Пусть танцуют только руки!
Ребята, будьте молодцом,
Давайте танцевать лицом! (губки бантиком)
В этот день и в этот час
Части все выходят в пляс!
Танцуют все!

СД: (пытается танцевать со всеми, но у неё прихватывает спину)
Помогите! Спасите! Доктора мне!

Мажор: Да уж… ребята, видно Скукота Дремотеевна совсем позабыла, как нужно двигаться – из-за постоянного сна и лени все части её тела задеревенели!

Минор:
Вот мы и прибыли в танцевальную бухту и нас встречает

5 номер


Река Акварелька
Мажор: Нам осталось пройти по цветному течению реки Акварельки.
Минор: А для этого мы приготовили для вас ещё одно, последнее испытание.
Мажор: Цветной водой из реки Акварельки мы разукрасили листья и сейчас здесь устроим настоящий листопад! (разбрасывают листья по сцене)
Минор: Приглашаем 4 желающих, чтобы собрать листья. Кто соберет больше всех?

(Под музыку ребята собирают)

(Скукота вместе с ребятами собирает, но делает всё медленно)

Мажор: Посчитаем, кто больше всех собрал листьев. (считают у каждого участника)
Молодцы, ребята! С вашей помощью мы без труда прошли цветное течение реки Акварельки и добрались до острова Новичков!
Минор: А вот и сама Королева Таланта!

(Под музыку выходит Королева Таланта)


Королева: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте мои дорогие друзья – Мажор и Минор!
Я – Королева Таланта. Со мной знакомы ребята, которые любят творчество. Поздравляю вас, я видела, как дружно, сообща вы проходили все испытания, прежде чем добраться до моего королевства.
Я вижу, что вы умные, находчивые и дружные ребята, поэтому с удовольствием приглашаю вас в свою страну, потому что вы – настоящие таланты!
Дорогие ребята, все испытания пройдены, и я теперь с уверенностью могу сказать, что вы – самые настоящие первоклассники школы искусств! Осталось только произнести «Торжественную клятву». Ребята, я буду произносить слова, а вы после каждого обещания должны говорить: «Клянёмся!»

Вступая в ряды учащихся школы искусств, торжественно клянёмся:

Будем мы всегда стараться лишь пятёрки получать, педагогам обещаем только радость доставлять – Клянёмся!

Клянусь честь школы защищать, на всех концертах выступать – Клянёмся!

Я торжественно клянусь, успехов в школе я добьюсь – Клянёмся!

И, где бы не пришлось нам жить, с искусством будем мы дружить – Клянёмся!

Королева:
Дорогие первоклассники! Желаю вам так же легко, как сегодня, преодолевать все трудности, которые встретятся у вас на пути! Я очень верю в то, что пройдет немного времени – и мы будем вами гордиться, а ваши имена засияют на звездном небосклоне мира искусства!

Финал

Песня «Подари улыбку миру»

Зал празднично украшен. Шатер потолочный из воздушных шаров, на сцене - макет парусника, электрогирлянды. В зале цветочные композиции, дорожки; посадочные места размещены по периметру зала. Центр свободен. Заряжены два микрофона на длинных шнурах. Звучит веселая праздничная музыка в звукозаписи.

Учителя подводят классы к актовому залу по очереди, через одноминутные паузы.

На входе в актовый зал стоят два Стражника с секирами, которые не дают пройти детям.

1-й стражник. Кто такие? Признавайтесь!

Ответы детей.

2-й стражник.

Ишь ты, какие мы умненькие!

Ишь ты, какие мы грамотные!

1-й стражник . Ишь ты, какие мы врунишки-хвастунишки!

2-й стражник . Точно! По глазам видно - ничего-то толком не знаете и не умеете. Только кричите: мы из лицея, мы из экономического. Тьфу! Слушать противно!

1-й стражник . Точно: много шума - толку мало! Слышь, кривой, а может, проверить?

2-й стражник. Кого? Их?! Ха-ха! Да уж больно хлипкие, не выдержат - сбегут. (Ответ детей.)

1-й стражник. Ладно, уговорили! Только чур уговор: не ответите на вопросик - никакого вам праздника! Договорились? (Да!)

2-й стражник задает вопросы по экономике. Дети отвечают.

1-й стражник . Ура! Молодцы, детвора! Добро пожаловать! (Пропускают детей.)

Игровой ход повторяется, меняются лишь вопросы: ________

Все дети в зале. Звучит музыкальный сигнал «Учат в школе!».

1-й клоун.

Сегодня - впервые!

Лучший праздник на свете.

Проходите, торопитесь, уважаемые дети!

2-й клоун.

Эй, люди добрые! От дел оторвитесь!

Все на праздник торопитесь!

1-й клоун.

Приготовься петь, плясать.

Праздник начинается.

2-й клоун.

Первоклашкам всем - ура!

Все, как полагается!

1-й клоун.

А раз как полагается -

Знакомство начинается!

2-й клоун.

Господа хорошие, лицеисты пригожие!

А также их родители и умные учителя!

Разрешите представить вам малышей -

В нашем лицее новых друзей!

1-й клоун.

А чтоб было веселее представлять -

Музыка, прошу играть!

Музыка-менуэт. Выход парами первоклассников. Диктор - представление.

1-й клоун . Ой, чего это мы расшумелись: «Ура! Ура! Новые друзья!» А может, рано ура-то кричать, может, наши первоклассники так только в шутку называются, а сами-то и учиться толком не умеют?

2-й клоун.

Ой, держите! Щас помру.

Ну, сказала ерунду!

Ты глаза свои протри:

Чем они не ученики?

1-й клоун . А я на слово не верю, вот когда они докажут на деле, какие они умные-разумные, ловкие и смелые, добрые- умелые, тогда поверю, что все без обману, без подделки!

Да ты на них сам посмотри: им только в куклы играть да сказки слушать...

2-й клоун . Так-так-так! Сказки - это хорошо! Это любой нормальный человек любит. Эй, ребята! Вы сказки любите? А хитрых ловушек и злых волшебников не боитесь?

Тогда отправляемся в необыкновенное путешествие в сказочную страну. Только смотрите не подведите, звание первоклассников подтвердите!

1-й клоун . Внимание! Пристегнули ремни безопасности! (Хлопок в ладоши.)

2-й клоун . Проверили тормоза? (Топот ног.)

1 и 2-й клоуны . Поехали!

Музыка. 1-й клоун исполняет песню «Маленькая страна», переодевается и превращается в Красную Шапочку.

МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА

I. Есть за горами, за лесами - маленькая страна.

Там звери с добрыми глазами, там жизнь любви полна.

Там чудо-озеро искрится, там зла и горя нет.

Там во дворце живет жар-птица и людям дарит свет.

Припев:

Маленькая страна, маленькая страна.

Кто мне расскажет, кто подскажет, где она, где она.

Маленькая страна, маленькая страна,

Там где душе светло и ясно, там, где всегда весна.

II. Эта страна мне только снится, но светлый миг пройдет.

И на крылатой колеснице я совершу полет.

Мне час свидания предназначен в звездной моей стране.

Там ждет меня красивый мальчик на золотом коне.

Припев.

III. Льет за окошком дождь осенний, в доме сижу одна,

Верю в тебя, мое спасение, маленькая страна!

Припев.

Слышится разбойничий свист.

Баба Яга . Стой, приехали! Суши весла!

Олух . В смысле - поворачивай оглобли, салаги! Дальше дороги нет!

Красная Шапочка . Как это нет? Да мы всегда по этой тропинке знаний ходили...

Баба Яга . Мало ли кто тут раньше шастал... Вот дороженьку и повытоптали! Ой, горе нам горькое! Заросла она, родимая, за лето-то, затопила ее, голубушку, водица болотная!

Олух . Тю-тю ваша тропинка знаний. У нас тут теперь болото недоучек. Лепота!

Красная Шапочка . Болото? Недоучек?! Ой, но ведь в страну Первоклассию другой дороги нет!

Оба . Ага!

Красная Шапочка. А если мы туда не придем вовремя, то и... ой, то и страны не будет...

Баба Яга. Какая сообразительная крошка, аж противно!

(Считалка): Раз-два, раз-два,

Знания - это ерунда!

Раз-два, раз-два,

Это скука-маета!

Все запомните навек:

Неуч - это человек!

И это звучит гордо!

Красная Шапочка . Бедняжки? Ой, как мне вас жалко!

Олух. Чего это она? Ишь, жалко ей!

Баба Яга . Да она перепутала: ей себя жалко - Зубрилка Красная!

Красная Шапочка . Ой вы, бедные мои, ой, неграмотные! Ни письма вам не написать. Ни сказки доброй не прочитать!

Баба Яга . Ха -сказки! Мы их и так знаем - как свои пять пальцев!

Красная Шапочка . Ой, что-то не верится, по-моему, кто-то хвастается - и глазом не моргнет.

Оба . Спорим - знаем!

Красная Шапочка . Спорим - не знаете! Ладно, сейчас проверим.

Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно отвечайте:

«Кот в...»

Баба Яга . Телогрейке!

Олух . Тюбетейке!

Ответы детей.

Красная Шапочка. Сапоги...

Оба. Импортные!

Ответы детей.

Игра с детьми : (Змей Горыныч, Конек-Горбунок, ковер-самолет, Кощей Бессмертный, Баба Яга, Мальчик-с-пальчик, Соловей-разбойник, Курочка Ряба, Дед Мороз, Красная Шапочка, Сывка-Бурка).

Баба Яга. Ишь, какие прыткие! Так и шпарят, так и шпарят!

Красная Шапочка . Что с вами разговаривать - только время терять! Пора в путь-дорогу, друзья! А то мы засиделись: надо ножки поразмять - пора польку станцевать!

Ну, кто смелый - выходи!

Нас всех в танце закружи!

Танец детей - полька.

Баба Яга. Ой-ей-ей! Подумаешь - распрыгались: два притопа - три прискока. Это любой дошколенок может. А вы вот свои знания школьные предъявите - глядишь, и болото подсохнет.

Олух . А че - запросто подсохнет! У нас тут все волшебное, а от этих от знаний на глазах исчезает все плохое.

Баба Яга. Эх, кабы нам знаний чуток, мы б и сами. Да не-тути образования! Ой, люди добрые, спасите! Болото осушите! А там и мы, глядишь, ума-разума наберемся!

Красная Шапочка. Ой, как интересно! Значит, и нам и вам могут помочь знания? Замечательно! С этим наши первоклассники справятся.

Баба Яга . Да уж больно, касатушка, задания сурьезные! Да экзаменаторы строгие! Мы уж какой день мучимся, а не одного словечка школьного не вспомним - склероз, чтоб его!

Олух . Почему ни одного! Я вспомнил: «двойка»!

Красная Шапочка . Ну и как?

Олух . Как-как! Не видишь - сидим, где сидели! Видать, маловато.

Красная Шапочка . Эх! Бедолаги! Ладно, поможем! Эй, первоклассники! Кто хочет неучам помочь, выходи!

Набор двух команд по семь человек. Игра-эстафета «Школьные слова».

Баба Яга . Глянь-ка! Подсыхает болото проклятое! Только дальше - труднее будет!

Красная Шапочка. Как это?

Баба Яга. А так: вишь - тут смекалка нужна. Да не простая, а специальная!

Красная Шапочка . Не пугай нас! Какая такая смекалка специальная?

Баба Яга. Экономическая! О как! Вишь ты - полянка у нас тут так и прозывается - Полянка чудес, а командует там человек серьезный, ни за что не пропустит!

Красная Шапочка . Наши дети не боятся полянки «Экономической»!

Инсценированное действие «Поле чудес».

Красная Шапочка . Ура! Наша взяла!

Баба Яга. Рано радуешься. Не видишь - еще одна закавыка, музыкальная. А у меня ни слуху ни духу!

Красная Шапочка . Подумаешь - велика беда! Да какой же лицеист не поет?

Баба Яга. Откуда я знаю - какой? Может, никакой не поет!

Красная Шапочка . Вот тут вы глубоко заблуждаетесь!

Песня в исполнении школьного коллектива.

Учитель музыки . Прекрасная песня, замечательное исполнение! Добро пожаловать, первоклассники, в нашу «Музыкальную угадайку».

«Угадай мелодию» - эпизод проводит учитель музыки. Красная Шапочка. Ура! Ура! Ура! Высохло болото непроходимое, открылась тропинка знаний! За мной!

Баба Яга.

Погодите, не спешите.

На детишек поглядите!

Все запомнили урок?,

Значит, он пойдет вам впрок!

Красная Шапочка.

А сейчас все поднимитесь -

Крепко за руки возьмитесь.

И запомнить мы должны

Правила школьной страны!

Олух.

Второклассники, друзья.

Выходите-ка сюда!

Научите детвору

Что, зачем и почему!

Музыкальный сигнал.

Второклассники.

1-й . Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся:

Чтоб в лицее не зевать,

Носом карту не клевать.

2-й . Если лень к тебе привяжется случайно,

Потому что это стыдно и печально,

Если лодыри пришли к нам в первый класс!

3-й. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь -

Ты большой уже теперь!

4-й. Приучай себя к порядку.

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

5-й. На уроках не хихикай.

Стул туда-сюда не двигай.

Педагога уважай

И соседу не мешай!

6-й. Не дразнись, не зазнавайся.

В классе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

Все . Поклянись все выполнять -

Гордостью лицея стать!

Все . Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Музыкальный сигнал.

Красная Шапочка. Ах, как я рада! Смотрите, ребята, нас не подведите!

Баба Яга . Охо-хо-хо-хохонюшки! Нету счастья в моей долюшке!

Олух. Не хочу здесь прозябать - я желаю умным стать! Вместе. Возьмите нас в лицей!

Красная Шапочка . Это пусть ребята решают. Возьмем с собой неучей в Страну Знаний? Дети. Да.

Красная Шапочка . А для вас, мои друзья, подготовлен сюрприз - подарки на память о нашем путешествии. Маленькие зверюшки-талисманы. Они волшебные. Правда-правда! Не верите - сами проверите.

Если не будет что-то получаться,

Не будешь хотеть улыбаться -

На смешную игрушку посмотришь -

Сразу этот праздник вспомнишь.

Музыка «Учат в школе» - вручение игрушек.

Красная Шапочка.

Начальная школа! Внимание!

Прошу равнение на лицейское пополнение!

А теперь все вместе желаем,

Три-четыре: «Мы вас...

Все . Поздравляем!

Музыка - выход из зала первых классов.