Конспект занятия на тему: «День защиты детей» в младшей группе. «1 июня – День защиты детей»
Конспект развлечения во второй младшей группе
Тема: «День защиты детей»
Цели: формировать у детей элементарные представления о своих правах и свободах; способствовать формированию чувства собственного достоинства; развивать уважение к достоинству и личным правам другого человека; совместными играми и танцами создать детям атмосферу радости и доверия.
Оборудование: геометрические фигуры, макеты деревьев, мусор, запись музыки.
Ход развлечения.
Воспитатель:
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, песен, света
Праздник мира и добра!
Ребята, а вы знаете, что сегодня за праздник? Сегодня ваш праздник! 1 июня Международный день защиты детей! Это один из самых радостных праздников детишек! Это напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянном присмотре, заботе, защите. Ведь взрослые несут ответственность за вас, маленьких ребятишек.
Вставайте- кА ребята, в большой, широкий круг
И за руки возьмите своих друзей, подруг.
Закружится над вами лазурный небосвод
Разбудит лес и поле весёлый хоровод!
Давайте все вместе встанем в большой круг и вместе потанцуем.
(Под музыку дети выполняют танцевальные движения)
Воспитатель:
Ребята, вы слышите какой- то шорох? К нам в гости кто-то спешит.
(На метле влетает баба Яга)
Б.Яга: - Здравствуйте, детишки. Девчонки и мальчишки! Я слышала у вас сегодня праздник, а я праздники очень люблю. Возьмите меня, пожалуйста, к себе, я шалить не буду.
Воспитатель:
Ну что, ребята, пусть остаётся с нами? (Ответы детей)
Оставайся с нами, мы гостям очень рады. Поиграй с нами.
Чем больше детского смеха.
Тем меньше детского плача
Улыбок, здоровья и смеха!
Смешинок в сердцах горячих!
Воспитатель:
Ребята, к нам детский сад пришло письмо от зверей. Они нас приглашают в гости. Но чтобы к ним попасть в гости нам нужно пройти через мостик. А мостик не простой и построен он из геометрических фигур.
Игра «С кочки на кочку»(Прыжки на двух ногах по геометрическим фигурам. Прыгаем как зайчики, как лягушки, идём как медведь и т.д)
Воспитатель: Вот и пришли мы в гости к нашим друзьям.
Проводится игра « А у жирафика пятнышки, пятнышки …»
Б. Яга: Какая весёлая игра. А хотите поиграть со мной?
Проводится игра «Хвост бабы Яги»
Воспитатель:
Крохотный комочек, в мире этом
Ищешь ты защиты и любви
И сияют самым чистым светом
Глазки удивлённые твои.
Ребят, наша огромная планета называется Земля. На нашей земле живёт очень много людей. И взрослых и детей, мы с вами дышим воздухом,кислородом. Но на наших улицах много машин, и воздух загрязняется. Для очищения воздуха взрослые сажают деревья, кустарники, т.е. зелёные насаждения. Но также на земле встречается много мусора. Как вы думаете, что мы можем сделать, чтобы на земле не было мусора? (Ответы детей). Правильно ребята, нужно выбрасывать мусор в специальные контейнеры, урны.
Б. Яга- Ребята, я когда к вам летела. То пролетала мимо леса и увидела большую поляну с мусором. Давайте мы её уберём, спасём лес от грязи.
Проводится игра «Кто быстрее соберёт мусор »
Б.Яга: Молодцы, ребята! Сразу вокруг стало всё чисто и красиво.
И пока планета кружится
Надо людям в мире жить
И планету не оружием
А любовью окружить.
Проводится игра « Как живёте?», по показу ведущего.
(Дети имитируют движения)
Как живёшь?
Как идёшь?
Как бежишь?
Как спишь?
Как пьёшь?
Как глядишь?
Как шалишь?
Воспитатель:
Застоялись мы немножко
Надо нам потанцевать
Удаль нашу показать!
(Дети исполняют танец под музыку «Солнечный круг»).
Воспитатель:
Ребята, давайте пригласим бабу Ягу и все вместе порисуем на асфальте.
(Проводится конкурс рисунков на асфальте)
Детский смех звенит сегодня всюду,
Искренний, весёлый, заводной,
Дети- это счастье, это чудо!
Нам они в полёте за мечтой,
Что цветёт в рисунках на асфальте,
Открывают новый яркий мир,
Вы беречь, пожалуйста, старайтесь
Их мечты, как дорогой сапфир!
Мне очень у вас понравилось, ребята, но мне пора домой. Но прежде чем улететь я хочу вас угостить волшебными яблоками из своего сада.
Дети прощаются с бабой Ягой.
Ольга Бычкова
Цель праздника : доставить радость детям и гостям праздника.
Ведущий :
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, песен, света
Праздник мира и добра
Ведущий :
Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким светом все согрето!
Здравствуй, белая ромашка
Здравствуй, мелкая букашка!
Здравствуй! Здравствуй, детвора!
Скажем празднику ура!
Ведущий :
Ребятки, наступило лето, а летом очень много солнца. Ребятки, а кто из вас знает стихи про лето?
Чтение стихов .
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это множество чудес.
Н. Балашнов
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком.
Красным, синим, жёлтым цветом
На лугах цветы растут.
Много мёда этим летом
Пчёлы в ульи принесут.
В. Степанов
Сколько радости на свете:
Солнце, радуга, цветы!
Земляника, тёплый ветер,
Мама, папа, я и ты!
Ведущий .
Ребята, мне сегодня пришло сообщение от зайчика из леса. Он пишет, что оченьхочет с вами поиграть. Путь к нему трудный, но мы с вами сильные, смелые итрудностей не боимся, не так ли? Тогда в путь! (Дети шагают за ведущим. )
Ведущий .
По солнышку, по солнышку,
Дорожкой луговой
Идем по мягкой травушке
Мы летнею порой.
А теперь на нашем пути разлилась речка, придется идти по мостику.
(Дети идут по скамейке с поддержкой воспитателя. )
Ведущий
Что такое лето? А узнаем это из загадок. Ребята вы умеете отгадывать летние загадки?.
(ведущий загадывает загадки, дети отгадывают. )
Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает.
(бабочка)
Шапочка да ножка -
Вот и весь Ермошка.
Приходите летом в лес!
Там мы созреваем,
Из-под листиков в траве
Головой киваем,
Объеденье - шарики,
Красные фонарики.
С ветки - на тропинку,
С травки - на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка.
(кузнечик)
Ведущий
Ну что ребята отдохнули, теперь давайте пойдем дальше.
Нам нужно пройти по дорожке и не сойти с нее. (дети идут. )
Ведущий
Молодцы! Отлично справились с заданием! А теперь давайте все вместе споём песню.
Песня (по выбору воспитателя)
Ведущий
Молодцы! Весело получилось! А теперь давайте поиграем. Все знают, что летом поспевают фрукты и ягоды. Мы сейчас гулять пойдём и урожай фруктов соберём.
Конкурс «Кто быстрее соберёт урожай фруктов»
(ведущий вызывает 2-ух детей и предлагает собрать в корзинки фрукты. В 2-ух местах спортивного зала на расстоянии друг от друга (примерно 5 м) лежат россыпью маленького размера фрукты и овощи.
По сигналу ведущего «Раз – два- три! Только фрукты собери!» дети под музыку начинают собирать урожай фруктов. Кто быстрее справится с заданием, того ждут аплодисменты участников. Но победитель выявляется при проверке урожая. Ведущий проверяет, чтобы среди собранных фруктов не оказались овощи.)
Ведущий .
Молодцы! Вы проявили ловкость и отличное знание фруктов.
Посмотрите, ребята, а вот и наш Зайка, но он нас не встречает - да он спит. (Показывает на игрушку Зайца) Мы его, ребята, разбудим.
(Ведущий раздает детям погремушки, дети выполняют движения по показу )
Ведущий .
Погремушки дети взяли,
С ними быстро зашагали.
(Дети шагают, подняв вверх погремушки )
Стали бегать и скакать - Погремушками играть.
(Дети шагают, подняв вверх погремушки )
Надо в круг теперь нам встать,
Погремушки показать.
(Дети встают лицом в круг, вытянув руки с погремушками вперед )
Погремушки поднимать,
А потом их опускать,
Поднимать и опускать,
Поднимать и опускать.
(Дети, приседая, стучат погремушками, затем выпрямляются,
опустив руки)
А теперь мы все бежим,
Погремушками звеним.
(Дети бегают, звеня погремушками )
Тихо к зайцу подойдем –
Погремушки уберем.
(Дети подходят к Зайцу и складывают погремушки в коробку )
Ведущий .
Зайчик проснулся и очень рад своим гостям. Он очень хочет поиграть с вами в игру «Зайка серенький сидит»( под музыкальное сопровождение )
Ведущий:
Ребята,знаете, что летом очень много солнечных дней.
А чтобы день был солнечный, надо чтоб светило солнышко.
Давайте все вместе позовем солнышко:
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопали в ладошки
Очень рады солнышку. (А. Барто)
(Вносится нарисованное на ватмане солнышко (без лучиков) )
Ведущий :
Ребятки, давайте с вами поиграем, смотрите вот круг желтого цвета. Чтобы круг стал похож на наше солнышко, чего не хватает?
Дети :
Ведущий :
Вот круг, а вот краска желтого цвета. Давайте нарисуем желтые лучики к нарисованному кругу.
Ведущий :
Молодцы, дети, быстро справились с заданием. А какое солнышко у вас получилось?
Ответы детей: Красивое, желтое, яркое, круглое .
Ведущий
Я приглашаю всех в большой весёлый хоровод.
(Песня «Большой хоровод» слова Е. Жигалкиной, музыка А. Хайта)
(все участники праздника водят хоровод, движения показывают ведущий)
Публикации по теме:
Физкультурно оздоровительный сценарий праздника ко Дню Защиты детей во второй младшей группе. Сценарий весеннего праздника во второй младшей группе. «На день Здоровья.» Подготовила: воспитатель второй младшей группы Часнык Инна Константиновна.
Летний спортивный праздник в День защиты детей. «Праздник солнца» Петрушка Горошек: Здравствуйте, здравствуйте ребята. А так же уважаемые.
Праздник «День защиты детей». цель: создать праздничное настроение у детей Задачи: взаимодействие детей разных возрастов Ведущ. : Вот.
Вот и наступило долгожданное лето! День сегодня особенный, мы отмечаем праздник - «День защиты детей». Погода порадовала солнцем и теплом,.
Праздник в ДОУ «День защиты детей» Сценарий праздника к Дню защиты детей в детском саду Цель: Организация спортивной досуговой деятельности дошкольников в летний период. Задачи:.
Всем дорого ты.
В лугах ароматных
Пестреют цветы.
А в рощице пташек
Их песни хвалою
Летят в небеса.
Блестящие мошки
Кружатся толпой-
И солнышко шлет им
Свой луч золотой.
А где же само лето? (ветер +письмо)
Обезьяна: швыряет письмо.
Ведущий: читает письмо от лета «Здравствуйте, ребята. Сегодня 1 июня-1-й день лета. И вся страна отмечает самый веселый праздник-День защиты детей. Я -лето, приглашаю вас на свою полянку, там вас ждёт сюрприз. До встречи, ваше лето! »
Ведущий: Как же мы туда дойдем, я не знаю дороги.
Обезьяна: стук в дверь.
Ведущий: Кто там?
Обезьяна: бегает, танцует. Здравствуйте, ребята. (за ухо, ногу, за нос). Сегодня самый веселый во всем мире день! Ой, а почему вы такие грустные?
Ведущий: Нам пришло письмо от лета, оно пригласило нас в гости и приготовило нам сюрприз. А мы не знаем туда дороги.
Обезьяна: Я лето люблю! Я знаю где оно живет! Вы хотите отправиться со мною к нему в гости?
Ребята: ДА!
Обезьяна: Я покажу вам дорогу. Пока идем, танец веселый заведем! (танец по показу.) Молодцы, садитесь, весело танцевали. Кстати, раз мы решили сегодня веселиться, то будем делать А все наоборот… Проводится игра «наоборот». Мы говорим «сладко, а вы… Дети: «горько». «хорошо», а вы … Дети: «плохо». Далее добрый, чистый, сухой, веселый, летний, много, темно, день, тихий, холодный, и т. п. Не устали отвечать? Разрешаем помолчать. А вы ребята послушные? (Да). Теперь нам нужно идти дальше.
Эстафета
Обезьяна: Ребята мы пришли.
Ведущий: А где же лето?
Обезьяна: Давайте его дружно позовем, скажем вместе такие слова: Лето, лето, приходи и сюрприз нам покажи(2 раза)
Выходит лето с семицветиком(2 лепестка) :
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли-
Быть по-моему вели.
Смотрим мультфильмы (диск с мультфильмами)
Обезьяна: Спасибо лето за хорошие мультфильмы! А у меня тоже есть подарочки.
Ведущий: А где они, Чики?
Обезьяна: Отгадайте сначало мои загадки.
Сидит девица в темной темнице, а коса на улице. (морковь) Лежала под елками, подушка с иголками. Лежала, лежала, да побежала. (еж) Не шит, не кроен, а весь в рубцах. Семьдесят одежек, а все без застежек. (кочан капусты) Серовато, зубовато по полю рыщет, телят, ребят ищет. (волк)
(5 загадок, последний про банан) .
Ведущий: Все твои загадки мы, Чики отгадали. Неси гостинцы.
Обезьяна: чешит за ухом. Я забыла куда положила. Лето, помоги найти гостинцы.
Лето: Вот вам солнышко, оно приведет вас к гостинцам.
Нашли, раздали.
Спорт в детском саду - один из самых необходимых занятий для деток дошкольного возраста. Начиная с самого маленького возраста, малышу необходимо прививать любовь к спорту и активным физическим занятиям, а также позитивное отношение к исполнению гимнастики по утрам.
Дошкольное детство - очень короткий период в жизни человека. Формирование привычки к здоровому образу жизни - одна из ключевых целей в системе дошкольного образования. И это вполне объяснимо - только здоровый ребенок может развиваться гармонично. Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До семи лет ребёнок проходит огромный путь развития, не повторяемый на протяжении последующей жизни. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируются характер, отношение к себе и окружающим.
Именно поэтому с раннего возраста необходимо приобщать ребёнка к заботе о своем здоровье, воспитывать у него заинтересованность и активность в саморазвитии и самосохранении.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Спортивно-музыкальный праздник ко Дню защиты детей во второй младшей группе
Спортивно-музыкальный праздник ко Дню защиты детей во второй младшей группе.
Цели и задачи:
1. Создание радостного, веселого настроения.
2. Воспитание смелости, ловкости, взаимовыручки, сопереживании.
Ход праздника:
Звучит песня «Детство», дети входят в зал (или на спортивную площадку) .
Ведущий:
Первый день цветного лета, вместе нас созвал, друзья.
Сколько солнца, сколько света, сколько мира и добра.
Первое июня, солнце ярче светит,
Первое июня, радуются дети!
Ну раз сегодня праздник, самое время ждать гостей. А вот он и наш гость.
Вбегает клоун.
Клоун. -Здравствуйте, ребята! Сейчас я со всеми с вами махом поздороваюсь. Ну-ка выставили все ладошки. (Клоун хлопает всем по ладошкам)
Ведущий .-Клоун, как ты во время к нам пришел. У нас сегодня праздник.
1. ребенок . День первый лета!
Стань еще светлей!
Ведь это День Защиты всех детей!
Клоун. -Ну раз так, давайте играть и веселиться.
Играет с детьми в игру "Вот так"
Как ваши дела? Вот так.
Как вы в детский сад идёте? Вот так. (ножками топают)
Как вы без воспитателей шалите? Вот так. (дети кричат)
Как вы в садике едите? Вот так. (дети изображают как они едят)
Как вы в тихий час спите? Вот так. (дети показывают как они спят)
Как вы из детского садика домой идёте? Вот так, (дети бегут на месте)
Как вы шалите в детском саду? Вот так. (дети надувают щёчки и лопают ладошками)
Ведущий- А что за праздник без танцев? Вы танцевать-то умеете? Тогда пойдёмте танцевать! Физкультурно-музыкальная разминка «Солнышко лучистое любит скакать… »
Встретим солнечное лето мы спортивной эстафетой!
Тучка прячется за лес
Смотрит солнышко с небес
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Эстафета «Солнышко лучистое»
(выложить гимнастические палки «лучики» вокруг обруча)
А какое же лето без цветов?
Игра "Цветочки на клумбе" (дети собирают цветочки в обруч такого же цвета, синие цветочки в синий обруч, красные -в красный. Кто больше соберет цветов под музыку.)
Какие красивые клумбы у нас получились.
Клоун. -А теперь можно и повеселиться.
Игра-кричалка «Смешинки»
Если нечем вам заняться
Предлагаю посмеяться.
Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи (давайте попробуем)
Мальчишки: ха-ха-ха (пробуем)
Взрослые: хо-хо-хо (пробуем)
Кто себя в стишке узнает
Тот смеяться начинает.
Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)
Кто вечно бегает вприпрыжку
Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)
Серьезные и рослые бывают
Только взрослые (хо-хо-хо)
А кто в ярких здесь юбчонках?
Наши милые девчонки (хи-хи-хи)
Кто задиры, шалунишки?
Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха) .
Клоун: Молодцы! Здорово посмеялись!
Конкурс «Перебрось шар»
/дети делятся на 2-е команды: это может быть команда девочек и мальчиков. . У каждого в руках шар. Ведущий с клоуном натягивают верёвку и держат её на уровне опущенных рук. По сигналу ведущего дети начинают перебрасывать шары через верёвку на другую сторону. Задача детей – поднять каждый упавший шар на своей стороне и перебросить его на сторону противника. Звучит весёлая музыка. Когда музыка заканчивается, ведущий проверяет, на чьей стороне шаров меньше, хвалит детей/
Эстафета «Собери шары»
/дети могут остаться в том же составе, что и в предыдущем конкурсе, выстроиться в 2-е колонны. Напротив каждой колонны (где начало) примерно на расстоянии 10 м лежит пустой мешок. Рядом с одним из мешков стоит ведущий, а с другим поросёнок клоун. С противоположной стороны команд (где конец колонны, рядом с каждой колонной лежит мешок, наполненный шарами (примерно 5-6 шаров). По сигналу ведущего: «Раз – два –три! Шары собери! » последние участники каждой команды достают шар из мешка, передают по цепочке в начало команды. Первый участник, получив шар, бежит к мешку. Клоун и ведущий помогают участникам команд, принимают шары и кладут в мешки. Затем участник встаёт в конец колонны, берёт следующий шар и передаёт снова в начало колонны. Звучит весёлая музыка. Команда, справившаяся быстрее, побеждает в эстафете/
1-я эстафета «Прокати мяч».
(напротив команды ставится дуга, у капитанов команд в руках мяч. По сигналу прокатывает мяч под дугой, ловит его, и обратно бегом. Передача мяча из рук в руки. Выигрывает та команда, которая правильнее и быстрее выполнит задание) .
Ведущая: Ребята, я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте!
От простуды и ангины нас спасают… витамины.
Творог, овощи и фрукты всем полезные… продукты.
Меньше сладкого, мучного, вот и станешь стройным… снова.
2-я эстафета «Урожай»
(у капитана команд в руках корзинка с овощами, по сигналу он бежит, кладет по одному овощу в грядку, оббегает конус и обратно. Передает следующему участнику корзинку, тот уже собирает овощи и т. д) .
Ведущая: Наш праздник завершается, но мы грустить не будем!
Пусть будет мирным небо на радость добрым людям!
Пусть дети на планете живут, забот не зная,
На радость папам, мамам, скорее подрастая.
Ведущий. -И еще мы вам подарить мыльные пузыри. С праздником ребята (вместе с клоуном)
Звучит детская музыка.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: ЗАДАЧИ: Формирование у детей дошкольного возраста элементарных знаний и представлений о международном празднике «День защиты детей» через творческую инициативу. Прививать интерес к международным праздникам; Обогащать словарный запас дошкольника; Обогащать духовный мир воспитанников; Формировать единый детско- взрослый коллектив; Сформировать и закрепить знания воспитанников о празднике «День защиты детей».
МЫ МНОГОЕ УЗНАЛИ ОБ ЭТОМ ПРАЗДНИКЕ Он является одним из старейших праздников международного масштаба. Празднуется во многих странах мира. В этот день в городских парках особенно много смеха, радости, детских улыбок и веселья. У праздника есть свой флаг.
С ПРАЗДНИКОМ ВСЕХ ДЕТЕЙ НА ЗЕМЛЕ Озорные шалунишки - Все девчонки и мальчишки. Пусть вам солнышко сияет, И никто не обижает. Будьте счастливы, родные, Наши детки дорогие! Озорные шалунишки - Все девчонки и мальчишки. Пусть вам солнышко сияет, И никто не обижает. Будьте счастливы, родные, Наши детки дорогие!
